策劃方案-學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案篇一：三年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案 “雷鋒精神永駐”主題班對(duì)活動(dòng)方案 三（5）班 祝彩霞 一、活動(dòng)目的： 1.通過(guò)雷鋒的生平以及雷鋒事跡的介紹，讓同學(xué)們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 2.通過(guò)“雷鋒精神永駐”主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒叔叔的“助人為樂(lè)精神”和“鉆研的釘子精神”永不過(guò)時(shí)。 3.通過(guò)活動(dòng)，希望有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.收集一些雷鋒的基本資料和先進(jìn)事跡。 2.學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 3.課件、培養(yǎng)小記者。 三、活動(dòng)形式：朗讀、討論、合唱、討論等 四、活動(dòng)過(guò)程： 1

2、.宣布主題班會(huì)課開(kāi)始 春雨點(diǎn)亮枝頭，悠然綻開(kāi)了一個(gè)季節(jié)的問(wèn)候。在春雨淅淅瀝瀝的三月初，我們開(kāi)始新班會(huì)雷鋒精神永駐。首先請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 2.全班齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 3.雷鋒，雷鋒，這個(gè)名字是那樣熟悉、親切，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣就是因他而存在。這首歌曲，響徹中國(guó)大地，多少人以他為榜樣，頂禮膜拜，多少人把他的日記作為座右銘，學(xué)習(xí)一生。 同學(xué)們對(duì)雷鋒叔叔了解多少，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)他呢？作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該怎么做才能繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)呢？ 那么，首先，我們來(lái)了解了解雷鋒叔叔吧！ 4.看圖片，老師講解，了解雷鋒基本信息 年僅22歲，雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)

3、黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下寶貴的精神財(cái)富。 5.了解雷鋒事跡 接下來(lái)，就讓我們來(lái)了解雷鋒叔叔的事跡! 討論你知道的雷鋒事跡 全班交流雷鋒的事跡 朗讀雷鋒的日記 雷鋒在日記里還寫(xiě)到：今天，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒(méi)有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，沒(méi)有理由只顧自己不顧班集體。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。 6.下面我將采訪兩名同學(xué)，請(qǐng)他們談一談他們的感想。采訪以下一些問(wèn)題： （1）雷鋒是怎樣一個(gè)人嗎？雷鋒精神是什么呢

4、？ （2）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？ （3）你覺(jué)得努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么？ （4）你覺(jué)得與同學(xué)交往的最重要的是什么？ 7.學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事） 討論班上的“小雷鋒” 全班展示討論結(jié)果 同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。 8.班主任老師小結(jié)； 在我們的身邊仍存在許多活雷鋒正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)

5、了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。希望我們每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。 篇二：學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案 學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案 二年級(jí) 劉鳳華 班會(huì)主題：學(xué)雷鋒活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室 活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué) 主持人：班主任 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。 2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。 3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有

6、先進(jìn)代表性的真實(shí)故事 2、準(zhǔn)備幾則雷鋒日記和學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的錄音帶。 三、活動(dòng)安排程序： 欣賞圖片-生平簡(jiǎn)介-雷鋒日記-雷鋒故事-表演小品-聽(tīng)一聽(tīng)歌曲-學(xué)會(huì)唱歌-精神大討論-代表發(fā)言-要求行動(dòng)-總結(jié)歸納-談一談體會(huì) 四、 具體活動(dòng)過(guò)程： 1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。 （陶冶學(xué)生情操-勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)） 2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。 雷鋒的生平 雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡

7、的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字-雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神-雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。 3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的雷鋒日記。 雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)

8、去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。 4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。助人為樂(lè)的雷鋒故事 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。 5、思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢提示：-雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好

9、戰(zhàn)士。 6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。 7、播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨 愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來(lái)武裝 保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上 8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。 A、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。 B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)

10、，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。 C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。 D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。 E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。 9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。 用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。 五、 活動(dòng)總結(jié)： 1、由老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。 通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體

11、師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。 2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。 篇三：學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案 學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案 人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) 【活動(dòng)目標(biāo)】： 1、結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，體會(huì)當(dāng)下關(guān)注奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵及重要性 2、展開(kāi)討論，如何在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)奉獻(xiàn)精神 【活動(dòng)準(zhǔn)備】； 1、查閱資料，做課件 2、找學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言材料 【活動(dòng)過(guò)程】： 一、 雷鋒簡(jiǎn)介 二、 回憶印象中的雷鋒 三、 雷鋒小故事（偏重奉獻(xiàn)精神） 四、 討論：什么是奉獻(xiàn)精神？當(dāng)下對(duì)奉獻(xiàn)精神的定義是怎樣的？ 五、 歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 六、 討論：在我們的學(xué)習(xí)生活中，該如何落實(shí)雷鋒精神？ 七、 總結(jié)：教師總結(jié)并提出勉勵(lì) 八、

12、用一首小詩(shī)結(jié)尾 【活動(dòng)反思】： 1、每年都會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒的班會(huì)活動(dòng)，但活動(dòng)的主題卻各不相同，各主題正是符合學(xué)生成長(zhǎng)的心理、眼界的變化。在撰寫(xiě)教案時(shí)，我也關(guān)注這一要點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 2、這次班會(huì)中，我并沒(méi)有設(shè)計(jì)特別花哨的形式，而是以?xún)蓚€(gè)大的討論來(lái)進(jìn)行支撐。我認(rèn)為這類(lèi)的班會(huì)講求的并不是愉悅更多的應(yīng)該是嚴(yán)肅的一次精神的洗禮。 3、班會(huì)的設(shè)計(jì)并沒(méi)有完全停留在理論層面去探討“什么是奉獻(xiàn)精神”，更多的是希望同學(xué)們談?wù)劕F(xiàn)下奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵和在平日生活中如何去實(shí)踐。同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，減弱了空談的成分。幾位同學(xué)的發(fā)言，雖然說(shuō)的都是些小事，但都是具體的、可操作的、能引發(fā)同伴共鳴的。 4、班會(huì)并不只是為學(xué)生而

13、開(kāi)展的，作為班主任，我自己在設(shè)計(jì)教案、尋找資料、和同學(xué)相互討論、總結(jié)反思的過(guò)程中也進(jìn)行了思考有所收獲。 附件（班會(huì)材料） 1、 雷鋒簡(jiǎn)介 雷鋒（），一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模；年生于湖南省望城縣一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭。歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來(lái)。 年月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政 年月，雷鋒應(yīng)征入伍，同年月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺(jué)悟，牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘

14、子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車(chē)兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃?xún)€用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車(chē)站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時(shí)，一上火車(chē)就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)

15、生；他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)；他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿(mǎn)自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。 2、雷鋒小故事（偏重奉獻(xiàn)精神） 一次義務(wù)勞動(dòng) 一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知

16、道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。 雷鋒日志2月15日 敬愛(ài)的毛主席，我看到您寫(xiě)的紀(jì)念白求恩這篇文章，深受教育，被感動(dòng)得流下了熱淚。 過(guò)去有人諷刺我說(shuō)：“你積極有什么用，那么點(diǎn)的小個(gè)子，給你150斤重的擔(dān)子，你就擔(dān)不起來(lái)?！蔽衣?tīng)了這話，還埋怨自己為啥長(zhǎng)這么點(diǎn)小個(gè)子呢！ 可是，您老人家說(shuō)：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”這話給我很大鼓舞。個(gè)子小我也要盡我自己最大的力量，做到毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，向偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩學(xué)習(xí)。 3、 結(jié)尾詩(shī)歌 在這里，我要唱一個(gè)人。 他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛； 他不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文； 他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 卻滲透億萬(wàn)人的心! 為什么呵為什么， 十億人