中考名著閱讀專題復(fù)習(xí)

1、這些圖片是哪一部作品里的人物？這些圖片是哪一部作品里的人物？水滸傳水滸傳這些圖片是哪一部作品里的嗎？這些圖片是哪一部作品里的嗎？駱駝祥子駱駝祥子 簡(jiǎn)簡(jiǎn).愛愛這張圖片是什么事件？這張圖片是什么事件？魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西照片中的先生是誰(shuí)？左圖是哪里？照片中的先生是誰(shuí)？左圖是哪里？(魯迅，浙江紹興）魯迅，浙江紹興）她是誰(shuí)，我們讀過(guò)她哪她是誰(shuí)，我們讀過(guò)她哪些作品？些作品？冰心冰心繁星繁星春水春水右圖的這位先右圖的這位先生是誰(shuí)？（提生是誰(shuí)？（提示他的小說(shuō)代示他的小說(shuō)代表作是約翰表作是約翰 克利斯朵夫克利斯朵夫）初中我們讀過(guò)初中我們讀過(guò)他的哪一部作他的哪一部作品。品。羅曼羅曼. .羅蘭羅蘭 名

2、人傳名人傳這四幅圖分別是四大名著中的哪四本書。西游記西游記三國(guó)演義三國(guó)演義 水滸水滸紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)解讀課標(biāo)解讀課標(biāo) 新課程標(biāo)準(zhǔn)提出初中學(xué)生應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出初中學(xué)生應(yīng)“學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少種類型的讀物，課外閱讀總量不少于于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著著”。著作名稱著作名稱文體文體作作 者者國(guó)籍國(guó)籍時(shí)代時(shí)代西西 游游 記記水水 滸滸 傳傳駱駝祥子駱駝祥子童童 年年鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里小說(shuō)小說(shuō)法法 國(guó)國(guó)培根隨筆培根隨筆弗蘭西斯弗蘭西斯.培根培根 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 愛愛小說(shuō)小說(shuō)

3、施耐庵施耐庵 元末明元末明初初 小說(shuō)小說(shuō) 老舍老舍(舒慶春舒慶春) 現(xiàn)現(xiàn) 代代小說(shuō)小說(shuō) 高爾基高爾基 俄俄 國(guó)國(guó) 小說(shuō)小說(shuō) 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 俄俄 國(guó)國(guó) 凡爾納凡爾納 隨筆隨筆 英英 國(guó)國(guó)小說(shuō)小說(shuō) 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 英英 國(guó)國(guó)小說(shuō)小說(shuō) 吳承恩吳承恩 明明 朝朝著著 作作 名名 稱稱文體文體作作 者者國(guó)籍國(guó)籍時(shí)代時(shí)代格列佛游記格列佛游記魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記繁星繁星春水春水傅雷家書傅雷家書朝花夕拾朝花夕拾伊索寓言伊索寓言昆蟲記昆蟲記名名 人人 傳傳詩(shī)歌詩(shī)歌 冰心冰心(謝婉瑩謝婉瑩) 現(xiàn)現(xiàn) 代代 科普著作科普著作 法布爾法布爾 法法 國(guó)國(guó) 傳記傳記 羅曼羅曼羅蘭羅蘭 法法 國(guó)

4、國(guó) 寓言寓言 伊索伊索(主要是后人編撰主要是后人編撰) 希希 臘臘散文散文 魯迅魯迅(周樹人周樹人) 現(xiàn)現(xiàn) 代代 書信書信 傅雷傅雷 現(xiàn)現(xiàn) 代代游記游記 笛福笛福 英英 國(guó)國(guó) 游記游記 斯威夫特斯威夫特 英英 國(guó)國(guó)活動(dòng)一、名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)一、名著知識(shí)競(jìng)賽1、冰心，原名、冰心，原名_，她在印度著名詩(shī)人，她在印度著名詩(shī)人_ 飛鳥集的影響下創(chuàng)作的飛鳥集的影響下創(chuàng)作的_、_，集，集中體現(xiàn)了中體現(xiàn)了_、_、_三大主題，是三大主題，是人們公認(rèn)的小詩(shī)創(chuàng)作的最高成就。人們公認(rèn)的小詩(shī)創(chuàng)作的最高成就。2、童年是以、童年是以_的自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)的自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，其他兩部為作的自傳體小說(shuō)

5、三部曲的第一部，其他兩部為_、_。講述的。講述的是是_（作者的乳名）三歲到十歲這一（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。時(shí)期的童年生活。謝婉瑩謝婉瑩泰戈?duì)柼└隊(duì)柗毙欠毙谴核核笎勰笎弁嫱孀匀蛔匀桓郀柣郀柣谌碎g在人間我的大學(xué)我的大學(xué)阿廖沙阿廖沙3、昆蟲記，被譽(yù)為、昆蟲記，被譽(yù)為_，作者是，作者是法國(guó)的法國(guó)的_ 。4、朝花夕拾是、朝花夕拾是_于于1926年所作的一本年所作的一本_（體裁）集，是作者回憶（體裁）集，是作者回憶_、_和和_時(shí)期不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。共時(shí)期不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。共 10 篇，外加一篇篇，外加一篇_，一篇，一篇_。我們學(xué)過(guò)其。我們學(xué)過(guò)其中的中的_?！?/p>

6、昆蟲的史詩(shī)昆蟲的史詩(shī)”法布爾法布爾魯迅魯迅散文散文童年童年 少年少年青年青年小引小引后記后記藤野先生、阿長(zhǎng)與藤野先生、阿長(zhǎng)與、從、從百草園到三味書屋百草園到三味書屋5、駱駝祥子的作者是、駱駝祥子的作者是_，小說(shuō)的主人，小說(shuō)的主人公是公是_，他最大的夢(mèng)想是，他最大的夢(mèng)想是 _。他經(jīng)歷他經(jīng)歷_起起_落落,他從一個(gè)他從一個(gè)_的人，最終變成了的人，最終變成了_的行尸走肉。祥子這個(gè)人物的變化，老舍無(wú)情地的行尸走肉。祥子這個(gè)人物的變化，老舍無(wú)情地批判批判 這個(gè)社會(huì)這個(gè)社會(huì)_。6、鋼鐵是怎樣煉成的作者是蘇聯(lián)的、鋼鐵是怎樣煉成的作者是蘇聯(lián)的_，這部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，以主人公以主人公_的生活經(jīng)

7、歷為線索，主的生活經(jīng)歷為線索，主人公在人公在_的影響下，逐步走上革命道路，的影響下，逐步走上革命道路，從一個(gè)從一個(gè)_鍛煉成長(zhǎng)為鍛煉成長(zhǎng)為_，他最后在病榻的著作是他最后在病榻的著作是_。老舍老舍祥子祥子擁有一輛自己的車擁有一輛自己的車三三 三三 老實(shí)堅(jiān)忍、吃苦耐老實(shí)堅(jiān)忍、吃苦耐勞勞麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄它不讓好人有出路它不讓好人有出路尼古拉尼古拉.奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基保爾保爾.柯察金柯察金朱赫來(lái)朱赫來(lái)工人子弟工人子弟無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士暴風(fēng)雨所誕生的暴風(fēng)雨所誕生的7、海底兩萬(wàn)里是、海底兩萬(wàn)里是_的三部曲的第的三部曲的第二部，第一部

8、是二部，第一部是_，第，第三部是三部是_，作者被公認(rèn)為是，作者被公認(rèn)為是_。8、名人傳的作者是法國(guó)的、名人傳的作者是法國(guó)的_，這部傳記敘述了德國(guó)音樂(lè)家這部傳記敘述了德國(guó)音樂(lè)家_、意大利畫家和雕塑家意大利畫家和雕塑家_和俄國(guó)作和俄國(guó)作家家_的苦難和坎坷的一生。作者的的苦難和坎坷的一生。作者的另一部長(zhǎng)篇小說(shuō)約翰另一部長(zhǎng)篇小說(shuō)約翰克利斯朵夫是以克利斯朵夫是以_為原型塑造的。為原型塑造的。凡爾納凡爾納格蘭特船長(zhǎng)的兒女格蘭特船長(zhǎng)的兒女神秘島神秘島“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”羅曼羅曼.羅蘭羅蘭貝多芬貝多芬米開朗琪羅米開朗琪羅托爾斯泰托爾斯泰貝多芬貝多芬9 9、水滸是中國(guó)第一部歌頌、水滸是中

9、國(guó)第一部歌頌_的長(zhǎng)篇的長(zhǎng)篇_小說(shuō)，作者是元末明初的小說(shuō)，作者是元末明初的_，生動(dòng)，生動(dòng)描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終_的全的全過(guò)程，鮮明地表現(xiàn)了過(guò)程，鮮明地表現(xiàn)了_的主題。被美國(guó)的主題。被美國(guó)女作家賽珍珠譯為女作家賽珍珠譯為_。1010、水滸共、水滸共_將。以將。以_為首，他的綽號(hào)為首，他的綽號(hào)_?；ê蜕惺??；ê蜕惺莀，他拳打，他拳打_、豹子頭、豹子頭是是_，他風(fēng)雪，他風(fēng)雪_、火燒、火燒_。行者是。行者是_，他斗殺，他斗殺_、醉打、醉打_、血濺、血濺_。1111、吳用綽號(hào)、吳用綽號(hào)_。楊志綽號(hào)。楊志綽號(hào)_。李逵綽。李逵綽號(hào)號(hào)_。其中三個(gè)女將：扈三娘綽號(hào)

10、其中三個(gè)女將：扈三娘綽號(hào)_，孫二娘綽號(hào)，孫二娘綽號(hào)_，顧大嫂綽號(hào)，顧大嫂綽號(hào)_。農(nóng)民起義農(nóng)民起義章回體章回體施耐庵施耐庵失敗失敗“官逼民反官逼民反”“四海之內(nèi)皆兄四海之內(nèi)皆兄弟弟”108宋江宋江及時(shí)雨及時(shí)雨魯智深魯智深鎮(zhèn)關(guān)西鎮(zhèn)關(guān)西林沖林沖山神廟山神廟草料場(chǎng)草料場(chǎng)武松武松西門慶西門慶蔣門神蔣門神鴛鴦樓鴛鴦樓智多星智多星青面獸青面獸黑旋風(fēng)黑旋風(fēng)一丈青一丈青母夜叉母夜叉母大蟲母大蟲12、格列佛游記的作者是英國(guó)的、格列佛游記的作者是英國(guó)的_,講述的是英國(guó)船醫(yī)講述的是英國(guó)船醫(yī)_因海難等原因流落到因海難等原因流落到_、_、_以及以及_等地的經(jīng)歷。等地的經(jīng)歷。13、簡(jiǎn)、簡(jiǎn).愛的作者是愛的作者是_，主人公，主

11、人公_到桑菲爾德貴族家園當(dāng)家庭教師，她相貌平平，卻以真到桑菲爾德貴族家園當(dāng)家庭教師，她相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家摯的情感和高尚的品德贏得了東家_的尊敬的尊敬和愛戀。和愛戀。喬納森喬納森.斯威夫特斯威夫特格列佛格列佛小人國(guó)小人國(guó)夏洛蒂夏洛蒂.勃朗特勃朗特簡(jiǎn)簡(jiǎn).愛愛羅切斯特羅切斯特大人國(guó)大人國(guó)飛島飛島馬國(guó)（慧骃國(guó)馬國(guó)（慧骃國(guó)）14、魯濱遜漂流記的作者是英國(guó)的、魯濱遜漂流記的作者是英國(guó)的_，講述的是一個(gè)出身于商人之家的講述的是一個(gè)出身于商人之家的_冒險(xiǎn)出冒險(xiǎn)出海航行，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，頑海航行，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，頑強(qiáng)地與困難斗爭(zhēng)，后來(lái)魯濱遜從食人族手里

12、解救強(qiáng)地與困難斗爭(zhēng)，后來(lái)魯濱遜從食人族手里解救了一個(gè)土著人，并給他起名為了一個(gè)土著人，并給他起名為_，28年后，年后，被一艘路過(guò)的商船搭救回到故鄉(xiāng)英國(guó)。被一艘路過(guò)的商船搭救回到故鄉(xiāng)英國(guó)。15、西游記的作者是、西游記的作者是_，主要描述三大，主要描述三大部分部分_、_、_的故事，贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不饒的的故事，贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不饒的可貴精神。可貴精神。丹尼爾丹尼爾.笛福笛福（魯濱遜魯濱遜“星期星期五五”吳承恩吳承恩孫悟空大鬧天宮孫悟空大鬧天宮 唐僧出世唐僧出世師徒四人西天取經(jīng)師徒四人西天取經(jīng)16、三國(guó)演義作者、三國(guó)演義作者_(dá).講述的是東講述的是東漢末年諸侯之間紛爭(zhēng)的戰(zhàn)事，敘

13、述漢末年諸侯之間紛爭(zhēng)的戰(zhàn)事，敘述_、_、_三國(guó)的建立和興衰的歷史。三國(guó)的建立和興衰的歷史。17、紅樓夢(mèng)作者、紅樓夢(mèng)作者_(dá)，以榮國(guó)府的，以榮國(guó)府的日常生活為中心，以日常生活為中心，以_、_、_的愛情悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線，的愛情悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線，以以_、_、_、_四大家族由勝四大家族由勝而衰的歷史為暗線，展現(xiàn)了窮途末路的封而衰的歷史為暗線，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。被譽(yù)為建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。被譽(yù)為_。羅貫中羅貫中 魏、蜀、魏、蜀、吳吳曹雪芹曹雪芹寶玉寶玉 黛玉黛玉 寶釵寶釵賈賈 史史 王王 薛薛“我國(guó)封建社會(huì)的百科全書我國(guó)封建社會(huì)的百科全書”活動(dòng)

14、二、聚焦考點(diǎn)活動(dòng)二、聚焦考點(diǎn)（一）分值（一）分值：6分分（二）范圍：（二）范圍：（三）考查題型：（三）考查題型：新課標(biāo)要求的六本教科書后的名新課標(biāo)要求的六本教科書后的名著導(dǎo)讀著導(dǎo)讀1、填空題、填空題2、選擇題、選擇題3、簡(jiǎn)答題、簡(jiǎn)答題（四）考查內(nèi)容：（四）考查內(nèi)容：1、作者、作者2、情節(jié)概括、情節(jié)概括3、人物形象、人物形象4、精彩選段、精彩選段5、感悟體會(huì)等、感悟體會(huì)等 活動(dòng)三、中考真題演練活動(dòng)三、中考真題演練 例例1、 一個(gè)垂死的戰(zhàn)士不愿再痛苦掙扎，有誰(shuí)恩能一個(gè)垂死的戰(zhàn)士不愿再痛苦掙扎，有誰(shuí)恩能夠指責(zé)他呢？他的手在口袋里摸著勃朗寧手夠指責(zé)他呢？他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習(xí)慣

15、地握住了槍柄。他槍扁平的槍身，手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。慢慢地掏出了手槍?！罢l(shuí)能想到，你會(huì)有這誰(shuí)能想到，你會(huì)有這么一天？么一天？”槍口輕蔑地望著他的眼睛。槍口輕蔑地望著他的眼睛。B把把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來(lái)：手槍放在膝上，狠狠地罵了起來(lái)：“老弟，老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種八法。生活不下去就的最怯懦最容易的一種八法。生活不下去就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？呢？”1、材料選自作品

16、、材料選自作品_，作者，作者是是_。2、材料中、材料中B處人物是處人物是_，文段以，文段以內(nèi)心獨(dú)白的方式，生動(dòng)地刻畫了他在內(nèi)心獨(dú)白的方式，生動(dòng)地刻畫了他在 _的嚴(yán)峻時(shí)刻，內(nèi)心的的嚴(yán)峻時(shí)刻，內(nèi)心的絕望、動(dòng)搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的全絕望、動(dòng)搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的全過(guò)程。過(guò)程。 疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基保爾保爾柯察金柯察金3、小說(shuō)主人公身上凝聚著什么高貴的品質(zhì)？、小說(shuō)主人公身上凝聚著什么高貴的品質(zhì)？_為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的精神品質(zhì)。的意志、頑強(qiáng)奮斗的精神品質(zhì)。

17、4、請(qǐng)根據(jù)材料對(duì)應(yīng)的名著寫一則推薦語(yǔ)、請(qǐng)根據(jù)材料對(duì)應(yīng)的名著寫一則推薦語(yǔ)我推薦的名著是我推薦的名著是_ 我的推薦語(yǔ)：我的推薦語(yǔ)：_ 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的（點(diǎn)撥：可選擇內(nèi)容、人物、語(yǔ)言、（點(diǎn)撥：可選擇內(nèi)容、人物、語(yǔ)言、啟示等方面來(lái)寫）啟示等方面來(lái)寫）推薦語(yǔ)：推薦語(yǔ)：內(nèi)容：內(nèi)容：鋼鐵是怎樣煉成的以主人公保爾鋼鐵是怎樣煉成的以主人公保爾柯察金柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915-19301915-1930年前后蘇俄廣年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。人物：人物：作品塑造了一位敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、作品塑造了

18、一位敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、意志堅(jiān)定、有崇高的革命理想和獻(xiàn)身精神的無(wú)產(chǎn)階級(jí)意志堅(jiān)定、有崇高的革命理想和獻(xiàn)身精神的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。英雄形象。語(yǔ)言：語(yǔ)言：作品刻畫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)作品刻畫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。富有表現(xiàn)力。啟示：?jiǎn)⑹荆核屛覍W(xué)會(huì)了要像保爾一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑它讓我學(xué)會(huì)了要像保爾一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的信念，活出生命的價(jià)值。強(qiáng)的信念，活出生命的價(jià)值。例例2 2、A假意道：假意道：“你這廝詐死，灑家再打！你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮只見面皮漸漸的變了。

19、漸漸的變了。A尋思道：尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開。飯，不如及早撒開?！?、材料節(jié)選自作品、材料節(jié)選自作品_，作者是，作者是_。2、材料中、材料中A處人物是處人物是_，他的性格特征主要是：他的性格特征主要是：_。概括材料的事件概括材料的事件_ 水滸傳水滸傳施耐庵施耐庵魯提轄（魯達(dá)、魯智深）魯提轄（魯達(dá)、魯智深） 俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細(xì)俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細(xì)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西3、找出下面名著中的人物及情節(jié)搭、找出下面名著中的人物及情節(jié)搭配不當(dāng)

20、的一項(xiàng)是（配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（）（3分）分）A.魯智深魯智深倒拔垂楊柳倒拔垂楊柳 B.孫悟?qū)O悟空空大鬧天宮大鬧天宮C.李李 逵逵醉打蔣門神醉打蔣門神 D.豬八豬八戒戒高老莊搶親高老莊搶親CC更正：武松：醉打蔣更正：武松：醉打蔣門神門神4、請(qǐng)根據(jù)材料所對(duì)應(yīng)的名著寫一則推薦語(yǔ)（可選擇內(nèi)、請(qǐng)根據(jù)材料所對(duì)應(yīng)的名著寫一則推薦語(yǔ)（可選擇內(nèi)容、人物、語(yǔ)言等方面來(lái)寫）容、人物、語(yǔ)言等方面來(lái)寫）我推薦的名著是我推薦的名著是_ 我的推薦語(yǔ)：我的推薦語(yǔ)：_ 推薦語(yǔ)：推薦語(yǔ)：內(nèi)容：內(nèi)容：水滸傳生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起水滸傳生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，人物：人物：塑造了宋江、吳用等眾多的英雄人物形象，塑造了宋江、吳用等眾多的英雄人物形象，生動(dòng)地表現(xiàn)了生動(dòng)地表現(xiàn)了“官逼民反官逼民反”的主題。的主題。語(yǔ)言：語(yǔ)言：作品運(yùn)用的是古白話，通俗生動(dòng)，活靈活作品運(yùn)用的是古白話，通俗生動(dòng)，活靈活現(xiàn)，充滿個(gè)性化特色?，F(xiàn)，充滿個(gè)性化特色。啟示：?jiǎn)⑹荆簩W(xué)會(huì)了梁山好漢們的俠肝義膽、敢于反抗學(xué)會(huì)了梁山好漢們的俠肝義膽、敢于反抗壓迫。壓迫。水滸傳水滸傳活動(dòng)四、書海導(dǎo)航活動(dòng)四、書海導(dǎo)航學(xué)校舉辦學(xué)校舉辦“書海導(dǎo)航