河北省淶水縣石亭中學(xué)物理(人教版)必修二：54圓周運動(共19張PPT)

1、15.45.4圓周運動圓周運動2教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1認識勻速圓周運動的概念，理解線速度的概念，知道它就是物體做勻速圓周運動的認識勻速圓周運動的概念，理解線速度的概念，知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度；理解角速度和周期的概念，會用它們的公式進行計算瞬時速度；理解角速度和周期的概念，會用它們的公式進行計算 2理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系：理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系：v=r=2rT 3理解勻速圓周運動是變速運動。理解勻速圓周運動是變速運動。過程與方法 1運用極限法理解線速度的瞬時性掌握運用圓周運動的特點如何去分析有關(guān)問題運用極限法理解線速度的瞬時性掌握運用圓周運動的特點如何去

2、分析有關(guān)問題 2體會有了線速度后為什么還要引入角速度運用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)角速度的單位體會有了線速度后為什么還要引入角速度運用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)角速度的單位3情感、態(tài)度與價值觀 1通過極限思想和數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用，體會學(xué)科知識間的聯(lián)系，建立普遍聯(lián)系的觀點通過極限思想和數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用，體會學(xué)科知識間的聯(lián)系，建立普遍聯(lián)系的觀點 2體會應(yīng)用知識的樂趣激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣體會應(yīng)用知識的樂趣激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)重點 線速度、角速度、周期的概念及引入的過程，掌握它們之間的聯(lián)系線速度、角速度、周期的概念及引入的過程，掌握它們之間的聯(lián)系教學(xué)難點 理解線速度、角速度的物理意義及概念引入的必要性。理解線速度、角速度的物理意義及概念引入的

3、必要性。教學(xué)方法探究、講授、討論、練習(xí)探究、講授、討論、練習(xí) 教具準備 多媒體教學(xué)課件；用細線拴住的小球；實物投影儀多媒體教學(xué)課件；用細線拴住的小球；實物投影儀4認識圓周運動自行車的飛輪、輪盤、后輪中的質(zhì)點都在做圓周運動。哪些點運動得自行車的飛輪、輪盤、后輪中的質(zhì)點都在做圓周運動。哪些點運動得更快點？更快點？ 5一、線速度1、定義：物體通過的弧長 與所用的時間 的比值，叫做圓周運動的線速度。 tlvl 當(dāng)選取的時間當(dāng)選取的時間t很小很小時很小很小時(趨近零趨近零)弧長弧長 就等于物體在就等于物體在t時刻的位移，定義式中的時刻的位移，定義式中的v，就，就是直線運動中學(xué)過的瞬時速度了是直線運動中學(xué)

4、過的瞬時速度了62、物理意義：、物理意義： 描述質(zhì)點沿圓周運動的快慢描述質(zhì)點沿圓周運動的快慢 3、方向：圓弧上該點的切線方向、方向：圓弧上該點的切線方向4、單位：、單位：m/s7二、勻速圓周運動 定義： 物體沿著圓周運動，并且線速度大小處處相等（即相等的時間內(nèi)通過的弧長相等），這種運動叫做勻速圓周運動。思考： 勻速圓周運動是不是勻速運動？ 勻速圓周運動只是線速度的大小不變，而線速度的方向在時刻變化，所以勻速圓周運動是變速運動 8三、角速度1、定義：在勻速圓周運動中連接運動質(zhì)點和圓心的半徑轉(zhuǎn)過的角度跟所用時間t的比值，就是質(zhì)點運動的角速度t2、物理意義：、物理意義：描述物體繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢描述物

5、體繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢9 3、角速度的單位(1)圓心角的大小可以用弧長和半徑的比值來描述，這個比值是沒有單位的，為了描述問題的方便，我們“給”這個比值一個單位，這就是弧度（rad）(2)國際單位制中，角速度的單位是弧度秒(rads) 練習(xí)：練習(xí)：3600對應(yīng)多少弧度？對應(yīng)多少弧度？ 900對應(yīng)多少弧度？對應(yīng)多少弧度？10思考題 有人說，勻速圓周運動是線速度不變的運動，也是角速度不變的運動，這兩種說法正確嗎?為什么? 勻速圓周運動是線速度大小不變，方向在變化,所以線速度是變化的 勻速圓周運動是角速度不變的運動11四、周期與轉(zhuǎn)速1、轉(zhuǎn)速：物體單位時間轉(zhuǎn)過的圈數(shù) 用符號n表示 單位是轉(zhuǎn)/秒（r/s）或轉(zhuǎn)

6、/分（r/min）2、周期：做勻速圓周運動的物體運動一周所 用的時間。用符號T表示。3、周期、轉(zhuǎn)速與角速度的關(guān)系 Tn22Trv212五、線速度與角速度的關(guān)系rlrltlvtrtrrrv 13小 結(jié)一、圓周運動的有關(guān)物理量 1線速度 (1)定義：物體通過的弧長與所用時間的比值 (2)公式：v=l /t 單位：m/s (3)物理意義：描述物體沿圓周運動的快慢 2角速度： (1)定義：物體的半徑掃過的角度與所用時間的比值 (2)公式：/t 單位：rads (3)物理意義：描述物體繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢 3轉(zhuǎn)速和周期二、線速度，角速度、周期間的關(guān)系 v=r=2rT =2T2n三、勻速圓周運動： 1、線速度

7、大小不變，方向時刻變化，是變速運動 2、角速度不變,轉(zhuǎn)速不變，周期不變 14課堂訓(xùn)練1、做勻速圓周運動的物體,10s 內(nèi)沿半徑為20m的圓周運動的為100m,求：（1）線速度 （2）角速度 （3）周期10m/s 0.5rad/s 12.56s152 2、關(guān)于做勻速圓周運動的物體的線速度、角速度、周期的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ） A.線速度大的角速度一定大 B.線速度大的周期一定小 C.角速度大的半徑一定小 D.角速度大的周期一定小D16思考題1、下圖中，A、B兩點的線速度有什么關(guān)系？ 主動輪通過皮帶、鏈條、齒輪等帶主動輪通過皮帶、鏈條、齒輪等帶動從動輪的過程中，皮帶（鏈條）上各動從動輪的過程中，皮帶（鏈條）上各點以及兩輪邊緣上各點的線速度大小相點以及兩輪邊緣上各點的線速度大小相等。等。17思考題2、分析下列情況下，輪上各點的角速度有什么關(guān)系？ 同一輪上各點的角速度相同同一輪上各點的角速度相同 183、如圖所示裝置中，三個輪的半徑分別為r、2r、4r，b點到圓心的距離為r，求圖中a、b、c、d各點的線速度之比、角速度之比。v va a v vb bv vc c v v = 2124= 2124 a ab bc cd d = 2111= 2111 同一轉(zhuǎn)盤上各點的同一轉(zhuǎn)盤上各點的 角速度相同角速度相同同一皮帶輪緣上各點的同一皮帶輪緣上各點的 線