課題2水的凈化說(shuō)課材料

1、課題2水的凈化當(dāng)你流落在荒島上當(dāng)你流落在荒島上你只能取得一些你只能取得一些帶有帶有泥泥沙的沙的水水 洪水過(guò)后，自來(lái)水還沒(méi)恢復(fù)洪水過(guò)后，自來(lái)水還沒(méi)恢復(fù)供應(yīng)供應(yīng)只有這些渾濁的水只有這些渾濁的水我們?cè)鯓荧@得我們?cè)鯓荧@得飲用飲用水水？可溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì) 不溶的不溶的雜質(zhì)雜質(zhì)微生物微生物和細(xì)菌和細(xì)菌 1.1.沉淀沉淀靜置靜置沉淀沉淀u讓部分讓部分不溶不溶的雜質(zhì)的雜質(zhì)沉到沉到水底。水底。u不能去除不能去除懸懸浮浮在水中及在水中及浮浮于水面的于水面的固體物質(zhì)。固體物質(zhì)。 一、一、凈化水的常用方法凈化水的常用方法吸附沉淀吸附沉淀 加入加入絮凝劑絮凝劑 明礬明礬吸附懸浮雜質(zhì)吸附懸浮雜質(zhì) 渾水變澄清渾水變澄清想

2、一想：想一想：如何除去水中的如何除去水中的 沉淀？沉淀？固體固體過(guò)濾的操作要點(diǎn)：過(guò)濾的操作要點(diǎn)：一貼一貼濾紙要緊濾紙要緊貼貼漏斗的內(nèi)壁。漏斗的內(nèi)壁。濾紙的邊緣要濾紙的邊緣要低于低于漏斗口漏斗口液面要液面要低于低于濾紙的邊緣濾紙的邊緣燒杯口要緊燒杯口要緊靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流引流3 3、過(guò)濾過(guò)濾漏斗的下端要緊漏斗的下端要緊靠靠燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三層濾紙的一邊在三層濾紙的一邊二低二低過(guò)濾可以分離過(guò)濾可以分離 與與 的混合物的混合物液液體體三靠三靠想一想：想一想：1 1、過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可、過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可能的原因能的原因有那些？該

3、怎么辦？有那些？該怎么辦？重新過(guò)濾，直到澄清重新過(guò)濾，直到澄清為止。為止。(1)(1)濾紙破損濾紙破損(2)(2)液面高于濾紙邊緣液面高于濾紙邊緣(3)(3)儀器不干凈儀器不干凈2 2. .江水過(guò)濾后，濾液可以喝嗎江水過(guò)濾后，濾液可以喝嗎？不能，因?yàn)檫^(guò)濾不能去除可不能，因?yàn)檫^(guò)濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物溶的雜質(zhì)及微生物4. 4.活性炭活性炭的吸附的吸附活性炭具有活性炭具有疏松疏松多孔結(jié)多孔結(jié)構(gòu)構(gòu)對(duì)對(duì)氣體氣體或或膠狀固體膠狀固體具具有很強(qiáng)的有很強(qiáng)的吸附能力吸附能力?；钚蕴坎粌H可以活性炭不僅可以吸附少量可溶性及不吸附少量可溶性及不溶性溶性雜質(zhì)，還可以雜質(zhì)，還可以吸附吸附色素色素和和異味。異味。自來(lái)

4、水廠凈水過(guò)程圖自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖除去不溶除去不溶性雜質(zhì)性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)、部分可除去不溶性雜質(zhì)、部分可溶性雜質(zhì)、顏色、異味溶性雜質(zhì)、顏色、異味殺死殘存殺死殘存的細(xì)菌的細(xì)菌吸附水中懸吸附水中懸浮的雜質(zhì)浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)沉降雜質(zhì)二、硬水和軟水二、硬水和軟水硬水硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。3.怎樣區(qū)別硬水和軟水怎樣區(qū)別硬水和軟水?想一想想一想:1.經(jīng)過(guò)過(guò)濾后的水是軟水嗎？經(jīng)過(guò)過(guò)濾后的水是軟水嗎？2.蒸餾水是軟水還是硬水？蒸餾水是軟水還是硬水？軟水軟水不是不是3 3、硬水和軟

5、水的檢驗(yàn)：、硬水和軟水的檢驗(yàn)：種類種類軟水軟水硬水硬水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論加入加入肥皂水肥皂水有大量泡沫有大量泡沫 無(wú)浮渣無(wú)浮渣泡沫少泡沫少 有大量浮渣有大量浮渣可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水軟水軟水硬水硬水 硬水硬水 試一試 : 使用硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)的麻煩有哪些？使用硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)的麻煩有哪些？浪費(fèi)燃料浪費(fèi)燃料可能引可能引起爆炸起爆炸浪費(fèi)肥皂浪費(fèi)肥皂衣服變硬衣服變硬議一議議一議4 4、硬水軟化的方法：、硬水軟化的方法：生活中生活中常用常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾蒸餾的方法得到蒸餾水以降低的方法得到蒸餾水以降低水的硬度水的

6、硬度蒸餾蒸餾是指是指 給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈菇o液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，蒸氣冷卻，凝聚成液體，蒸餾蒸餾想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷 片？片？防止液體防止液體暴沸暴沸一、常用一、常用的凈水的凈水方法方法1、沉淀沉淀：沉淀沉淀水中水中不溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)3、吸附吸附：除去水中：除去水中少量可溶、不溶少量可溶、不溶 性雜質(zhì)及色素異味。性雜質(zhì)及色素異味。2、過(guò)濾過(guò)濾：除去水中不溶雜質(zhì)。：除去水中不溶雜質(zhì)。4、蒸餾蒸餾：除去水中可溶雜質(zhì)。：除去水中可溶雜質(zhì)。凈化程度凈化程度 低低高高二、硬水與軟水二、硬水與軟水 1、定義

7、：、定義：2、區(qū)別方法：加入、區(qū)別方法：加入肥皂水肥皂水3、硬水軟化方法：、硬水軟化方法： 煮沸、蒸餾、煮沸、蒸餾、等等簡(jiǎn)易凈水器簡(jiǎn)易凈水器有什么作用？有什么作用？過(guò)濾過(guò)濾吸附吸附經(jīng)過(guò)上述處理過(guò)的經(jīng)過(guò)上述處理過(guò)的水是純凈水嗎？水是純凈水嗎？不是不是 還有可還有可溶性雜質(zhì)溶性雜質(zhì)4.4.硬水軟化的方法硬水軟化的方法(1)(1)生活中：生活中：采用采用 煮沸法煮沸法 。(2)(2)實(shí)驗(yàn)室：實(shí)驗(yàn)室：采用蒸餾法采用蒸餾法( (實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)驗(yàn)裝置如圖) )。原理：通過(guò)加熱的方法使水變成水蒸氣，然后冷凝成水。原理：通過(guò)加熱的方法使水變成水蒸氣，然后冷凝成水。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意a.a.燒瓶加熱需燒瓶

8、加熱需 墊石棉網(wǎng)墊石棉網(wǎng) 。b.b.燒瓶中加沸石燒瓶中加沸石( (或碎瓷片或碎瓷片) )的目的是的目的是 防暴沸防暴沸 。c.c.溫度計(jì)的水銀球要在溫度計(jì)的水銀球要在 支管口附近支管口附近 。d.d.棄去開(kāi)始餾出的部分液體。棄去開(kāi)始餾出的部分液體。1.1.有人用下列方法降低水的硬度：有人用下列方法降低水的硬度：(1)(1)煮沸；煮沸；(2)(2)蒸餾；蒸餾；(3)(3)過(guò)濾；過(guò)濾；(4)(4)活性炭吸附，其中你認(rèn)為可行的是哪種方法？活性炭吸附，其中你認(rèn)為可行的是哪種方法？提示：提示：過(guò)濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)；活性炭只能吸附水中過(guò)濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)；活性炭只能吸附水中色素和有異味的雜質(zhì)，

9、故以上兩種方法不能降低水的硬度。色素和有異味的雜質(zhì)，故以上兩種方法不能降低水的硬度。蒸餾幾乎能夠除去水中的所有可溶性及不溶性雜質(zhì)，故能降蒸餾幾乎能夠除去水中的所有可溶性及不溶性雜質(zhì)，故能降低水的硬度。煮沸可使硬水中部分可溶性鈣、鎂化合物生成低水的硬度。煮沸可使硬水中部分可溶性鈣、鎂化合物生成沉淀，并從水中分離出來(lái)，故能降低水的硬度。沉淀，并從水中分離出來(lái)，故能降低水的硬度。2.2.制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置( (見(jiàn)教材見(jiàn)教材P57P57圖圖3-22)3-22)中導(dǎo)管很長(zhǎng)，中導(dǎo)管很長(zhǎng)，它起什么作用？它起什么作用？提示：提示：簡(jiǎn)易裝置中的導(dǎo)管相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置中簡(jiǎn)易裝置中的

10、導(dǎo)管相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置中的冷凝管，導(dǎo)管很長(zhǎng)才能起到較好的冷凝效果。的冷凝管，導(dǎo)管很長(zhǎng)才能起到較好的冷凝效果。知識(shí)點(diǎn)一、水的凈化知識(shí)點(diǎn)一、水的凈化【典例典例1 1】(2010(2010桂林中考桂林中考) )今年世界各地頻發(fā)地震。為防今年世界各地頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染，須對(duì)飲用水進(jìn)行處理，采取的措施有：止震后疾病傳染，須對(duì)飲用水進(jìn)行處理，采取的措施有：煮沸煮沸 消毒消毒 過(guò)濾過(guò)濾 自然沉降，合理處理的順序是自然沉降，合理處理的順序是A.A. B. B.C.C. D. D.【我的記錄空間我的記錄空間】選選D D。受污染的水，先通過(guò)自然沉降除去。受污染的水，先通過(guò)自然沉降除去水中較大的

11、固體顆粒物，再用明礬吸附水中懸浮的較小的固水中較大的固體顆粒物，再用明礬吸附水中懸浮的較小的固體顆粒物；然后投放漂白粉殺菌消毒，最后經(jīng)煮沸進(jìn)一步進(jìn)體顆粒物；然后投放漂白粉殺菌消毒，最后經(jīng)煮沸進(jìn)一步進(jìn)行殺菌消毒，并降低水的硬度。行殺菌消毒，并降低水的硬度。知識(shí)點(diǎn)二、硬水和軟水知識(shí)點(diǎn)二、硬水和軟水【典例典例2 2】(2010(2010綦江中考綦江中考) )玉樹(shù)地震后飲用水主要取自于玉樹(shù)地震后飲用水主要取自于地下水，如井水等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是地下水，如井水等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )( )A.A.井水是混合物井水是混合物B.B.靜置對(duì)井水有凈化作用靜置對(duì)井水有凈化作用C.C.用肥皂水可以檢驗(yàn)井水的硬度

12、用肥皂水可以檢驗(yàn)井水的硬度D.D.用過(guò)濾的方法可以使井水軟化用過(guò)濾的方法可以使井水軟化D 區(qū)分硬水和軟水時(shí)，除了使用肥皂水，還可區(qū)分硬水和軟水時(shí)，除了使用肥皂水，還可采用蒸發(fā)法：分別取等體積水倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，底部采用蒸發(fā)法：分別取等體積水倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，底部有白色固體的為硬水；底部無(wú)或有很少白色固體的為軟水。有白色固體的為硬水；底部無(wú)或有很少白色固體的為軟水。1.(20111.(2011北京模擬北京模擬) )有兩瓶無(wú)色透明的液體有兩瓶無(wú)色透明的液體, ,分別是純凈水分別是純凈水和礦泉水和礦泉水, ,下列操作可將兩種液體區(qū)別開(kāi)的是下列操作可將兩種液體區(qū)別開(kāi)的是( )( )A A加活性

13、炭加活性炭 B B蒸干蒸干 C C嘗味道嘗味道 D D聞氣味聞氣味【解析解析】選選B B。純凈水即為蒸餾水。純凈水即為蒸餾水, ,蒸干時(shí)無(wú)剩余物蒸干時(shí)無(wú)剩余物; ;礦泉水礦泉水中有可溶性固體雜質(zhì)中有可溶性固體雜質(zhì), ,蒸干后有固體剩余物。蒸干后有固體剩余物。2.2.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器，從上面緩緩地如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器，從上面緩緩地注入滴有紅墨水的水，凈水器的下端流出的注入滴有紅墨水的水，凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o(wú)色，則下列說(shuō)法中正確的是水變?yōu)闊o(wú)色，則下列說(shuō)法中正確的是( )( )A.A.木炭能與紅墨水反應(yīng)，使之褪色木炭能與紅墨水反應(yīng)，使之褪色B.B.該變化屬于化學(xué)變化該變化屬于化學(xué)變化C

14、.C.木炭多孔，可吸附紅墨水分子木炭多孔，可吸附紅墨水分子D.D.該實(shí)驗(yàn)原理與過(guò)濾完全相同該實(shí)驗(yàn)原理與過(guò)濾完全相同【解析解析】選選C C。木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能將水中有色物。木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能將水中有色物質(zhì)吸附到自己的表面，因此流出的水變?yōu)闊o(wú)色，但木炭與有質(zhì)吸附到自己的表面，因此流出的水變?yōu)闊o(wú)色，但木炭與有色物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而過(guò)濾則利用的是水中較大的色物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而過(guò)濾則利用的是水中較大的固體顆粒不能透過(guò)濾紙，水和可溶性的物質(zhì)能透過(guò)濾紙的特固體顆粒不能透過(guò)濾紙，水和可溶性的物質(zhì)能透過(guò)濾紙的特點(diǎn)，因此兩者原理不相同。點(diǎn)，因此兩者原理不相同。3.(20103.(20

15、10汕頭中考汕頭中考) )下列凈化天然水的操作中，凈化程度最下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是高的是( )( )A A蒸餾蒸餾 B B過(guò)濾過(guò)濾C C靜置沉淀靜置沉淀 D D吸附沉淀吸附沉淀【解析解析】選選A A。凈化天然水的操作中，凈化程度由低到高的。凈化天然水的操作中，凈化程度由低到高的順序是：靜置沉淀、過(guò)濾、吸附沉淀、蒸餾。順序是：靜置沉淀、過(guò)濾、吸附沉淀、蒸餾。4.4.下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( )( )A. A. 觀察顏色觀察顏色 B. B. 加入明礬加入明礬C. C. 溶解食鹽溶解食鹽 D. D. 加入肥皂水加入肥皂水【解析解析】選選D D。將兩

16、種水中分別加入等量的肥皂水，產(chǎn)生泡。將兩種水中分別加入等量的肥皂水，產(chǎn)生泡沫多浮渣少的是軟水；產(chǎn)生泡沫少浮渣多的是硬水。硬水和沫多浮渣少的是軟水；產(chǎn)生泡沫少浮渣多的是硬水。硬水和軟水的顏色沒(méi)有差別，都能溶解食鹽；明礬只能吸收不溶性軟水的顏色沒(méi)有差別，都能溶解食鹽；明礬只能吸收不溶性的雜質(zhì)，而硬水和軟水的區(qū)別是含可溶性的鈣、鎂化合物的的雜質(zhì)，而硬水和軟水的區(qū)別是含可溶性的鈣、鎂化合物的多少。多少。5.5.下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是( )( )A A過(guò)濾操作可以除去水中的不溶物過(guò)濾操作可以除去水中的不溶物B B井水經(jīng)蒸餾可變成軟水井水經(jīng)蒸餾可變成軟水C C鍋爐用水硬度太高，十分危險(xiǎn)鍋

17、爐用水硬度太高，十分危險(xiǎn)D D活性炭能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水活性炭能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水 【解析解析】選選D D。活性炭只是吸附水中有顏色的、有異味的物。活性炭只是吸附水中有顏色的、有異味的物質(zhì)，而硬水是由于其中含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，故質(zhì)，而硬水是由于其中含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，故活性炭不能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水?；钚蕴坎荒馨延菜D(zhuǎn)化為軟水。6.6.飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：貯存、凈化、輸飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：貯存、凈化、輸水。水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái)，凈化時(shí)水。水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái)，凈化時(shí)首先在水中加入絮凝劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸

18、浮在水首先在水中加入絮凝劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中的不溶性顆粒逐漸地沉降下來(lái)。如圖是水的凈化過(guò)程示意中的不溶性顆粒逐漸地沉降下來(lái)。如圖是水的凈化過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)(1)若若A A中是小卵石和黃沙，其作用是中是小卵石和黃沙，其作用是_。(2)(2)若若B B中是粒狀活性炭層，其目的是中是粒狀活性炭層，其目的是_。(3)(3)通入氯氣的目的是通入氯氣的目的是_。(4)(4)進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物，并說(shuō)明原因進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物，并說(shuō)明原因_。過(guò)濾，除去水中較大的過(guò)濾，除去水中較大的不溶性固體顆粒不溶性固體顆粒濾去水中的不溶性固

19、體雜質(zhì)，吸濾去水中的不溶性固體雜質(zhì)，吸附掉一些可溶性雜質(zhì)和臭味附掉一些可溶性雜質(zhì)和臭味將細(xì)菌、病毒殺死將細(xì)菌、病毒殺死不是，水中仍然含有一不是，水中仍然含有一些可溶性雜質(zhì)些可溶性雜質(zhì)1.(20101.(2010成都中考成都中考)2010)2010年年4 4月初，成都發(fā)生柏木河輕微水月初，成都發(fā)生柏木河輕微水污染事故，環(huán)保人員對(duì)受污染的原水進(jìn)行了投入活性炭等處污染事故，環(huán)保人員對(duì)受污染的原水進(jìn)行了投入活性炭等處理?；钚蕴康淖饔檬抢??；钚蕴康淖饔檬? )( )A.A.去除異味去除異味 B.B.消毒殺菌消毒殺菌C.C.沉降雜質(zhì)沉降雜質(zhì) D.D.降低水的硬度降低水的硬度A2.2.下列各組混合物可用過(guò)濾

20、法進(jìn)行分離的是下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是( )( )A A酒精和水酒精和水 B B食鹽和泥沙食鹽和泥沙C C食鹽水食鹽水 D D鐵粉和銅粉鐵粉和銅粉B3.3.在有關(guān)水凈化的探究活動(dòng)中，小新將渾濁的湖水水樣倒入在有關(guān)水凈化的探究活動(dòng)中，小新將渾濁的湖水水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時(shí)間，下一步燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時(shí)間，下一步小新應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是小新應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是( )( )A.A.溶解溶解 B.B.過(guò)濾過(guò)濾 C.C.蒸發(fā)蒸發(fā) D.D.吸附吸附【解析解析】選選B B。加入明礬粉末攪拌并溶解后，形成的膠狀物。加入明礬粉末攪拌并溶解后，形成的膠狀物

21、可吸附水中的懸浮物質(zhì)，并沉降出來(lái)，經(jīng)過(guò)濾可將其分離出可吸附水中的懸浮物質(zhì)，并沉降出來(lái)，經(jīng)過(guò)濾可將其分離出去。去。4.4.如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進(jìn)行裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進(jìn)行過(guò)濾。過(guò)濾。(1)(1)指出圖中的錯(cuò)誤：指出圖中的錯(cuò)誤：_；_；_。(2)(2)該同學(xué)首先將渾濁的河水靜置一段時(shí)間，然后再過(guò)濾。該同學(xué)首先將渾濁的河水靜置一段時(shí)間，然后再過(guò)濾。原因是原因是_。濾紙的邊緣比漏斗口高濾紙的邊緣比漏斗口高沒(méi)有用玻璃棒引流沒(méi)有用玻璃棒引流漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁(2)防止較多的不溶性固體小顆粒將濾紙堵

22、塞，使防止較多的不溶性固體小顆粒將濾紙堵塞，使過(guò)濾速度減慢過(guò)濾速度減慢(3)(3)為了加快過(guò)濾速度，該同學(xué)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的為了加快過(guò)濾速度，該同學(xué)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體，這種做法的后果是液體，這種做法的后果是_。(4)(4)該學(xué)生改正了錯(cuò)誤操作后進(jìn)行了過(guò)濾，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的該學(xué)生改正了錯(cuò)誤操作后進(jìn)行了過(guò)濾，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體仍有渾濁現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他找出造成此現(xiàn)象的可能原因液體仍有渾濁現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他找出造成此現(xiàn)象的可能原因( (回答兩種回答兩種) )：_；_。易使濾紙破損易使濾紙破損過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣 儀器不干凈儀器不干凈(或?yàn)V紙破損等或?yàn)V紙破損等)答案答案:

23、 :(1)(1) (3)(3)(4)(4)5.(20115.(2011無(wú)錫模擬無(wú)錫模擬) )如圖是與水有關(guān)的如圖是與水有關(guān)的3 3個(gè)實(shí)驗(yàn)。個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了中燒瓶里的水只發(fā)生了_變化變化( (填填“物理物理”或或“化化學(xué)學(xué)”) )。 1、下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是、下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是 ( ) A. 酒精和水酒精和水 B. 二氧化錳和水二氧化錳和水 C. 食鹽食鹽和白糖和白糖 D. 鐵粉和銅粉鐵粉和銅粉 2、天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到一定能得到軟水的是軟水的是( ) A

24、. 沉淀沉淀 B. 過(guò)濾過(guò)濾 C. 吸附吸附 D. 蒸餾蒸餾 3、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( ) A. 觀察顏色觀察顏色 B. 加入明礬加入明礬 C. 溶解食鹽溶解食鹽 D. 加入肥皂水加入肥皂水BDD(2)B(2)B中試管中試管1 1內(nèi)氣體的化學(xué)符號(hào)為內(nèi)氣體的化學(xué)符號(hào)為_(kāi)；B B中反應(yīng)的文字表中反應(yīng)的文字表達(dá)式為達(dá)式為_(kāi)。(3)“(3)“直飲水直飲水”的主要生產(chǎn)流程為：自來(lái)水的主要生產(chǎn)流程為：自來(lái)水活性炭活性炭超濾超濾膜膜紫外線紫外線直飲水，其中超濾膜可以讓水分子通過(guò)，其他直飲水，其中超濾膜可以讓水分子通過(guò)，其他大分子污染物則被截留。從原理上說(shuō)，此流程中超濾膜

25、的作大分子污染物則被截留。從原理上說(shuō)，此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)用與實(shí)驗(yàn)C C中的中的_材料是相同的。材料是相同的。(4)(4)水是人類重要的自然資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。你對(duì)于水是人類重要的自然資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。你對(duì)于水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或變化還有什么疑問(wèn)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或變化還有什么疑問(wèn)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)_。小明同學(xué)家在農(nóng)村，為了解決飲用水的問(wèn)題，最近打了一口小明同學(xué)家在農(nóng)村，為了解決飲用水的問(wèn)題，最近打了一口井，請(qǐng)你幫助小明對(duì)這口井里的水進(jìn)行探究：井，請(qǐng)你幫助小明對(duì)這口井里的水進(jìn)行探究：(1)(1)小明取了一杯水樣，發(fā)現(xiàn)有些渾濁，于是他向其中加入小明取了一杯水樣，發(fā)現(xiàn)有

26、些渾濁，于是他向其中加入少量的明礬，用筷子攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，觀察到的少量的明礬，用筷子攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是現(xiàn)象是_。(2)(2)為了喝到放心水，小明的父為了喝到放心水，小明的父親買來(lái)了一臺(tái)活性炭?jī)羲鳎H買來(lái)了一臺(tái)活性炭?jī)羲鳎鐖D是凈水器的一部分，其入水如圖是凈水器的一部分，其入水口為口為_(kāi)(_(填填“a”a”或或“b”)b”)。(3)(3)經(jīng)該凈水器的凈化，小明得經(jīng)該凈水器的凈化，小明得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我得到了純水。對(duì)此你到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我得到了純水。對(duì)此你的看法是的看法是_，理由是，理由是_。若要制得純水，還應(yīng)當(dāng)采取的方法為若要

27、制得純水，還應(yīng)當(dāng)采取的方法為_(kāi)?！窘馕鼋馕觥繙啙岬乃袘腋≈蝗苄缘墓腆w小顆粒，而明礬溶渾濁的水中懸浮著不溶性的固體小顆粒，而明礬溶于水形成的膠狀物能吸附該雜質(zhì)，然后沉降出來(lái)，從而使水于水形成的膠狀物能吸附該雜質(zhì)，然后沉降出來(lái)，從而使水變得澄清。如果水從上面的口進(jìn)入凈水器，水中不溶性固體變得澄清。如果水從上面的口進(jìn)入凈水器，水中不溶性固體雜質(zhì)會(huì)聚集在活性炭的表面，這樣長(zhǎng)期使用后，會(huì)將上層活雜質(zhì)會(huì)聚集在活性炭的表面，這樣長(zhǎng)期使用后，會(huì)將上層活性炭表面堵住，影響凈水的速率和質(zhì)量，從下面的口進(jìn)入凈性炭表面堵住，影響凈水的速率和質(zhì)量，從下面的口進(jìn)入凈水器，沉淀物會(huì)沉降在凈水器的下方，不會(huì)堵塞活性炭表面；水器，沉淀物會(huì)沉降在凈水器的下方，不會(huì)堵塞活性炭表面；該凈水器只能除去不溶性的雜