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文檔簡介

1、 新學期新氣象意味著什么?一、成功在于盡快調整好心態(tài)。一、成功在于盡快調整好心態(tài)。 良好的開始是成功的一半。良好的開始是成功的一半。 二、成功在于有明確的目標二、成功在于有明確的目標 三、成功在于盡早做好計劃三、成功在于盡早做好計劃 四、成功在于良好的學習四、成功在于良好的學習習慣習慣 成功在于堅持 開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍。說著,蘇

2、格拉底示范了一遍?!皬膹慕裉扉_始,每天做今天開始,每天做300300下。大家能做到嗎下。大家能做到嗎?”?” 學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的到的? ?過了一個月,蘇格拉底問學生們:過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天每天甩手甩手300300下,哪些同學堅持了下,哪些同學堅持了?”?”有有9090的同學驕的同學驕傲地舉起了手。傲地舉起了手。 又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。堅持下來的學生只剩下八成。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩

3、手運動,還有哪幾請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了位同學堅持了?”?”這時,整個教室里,只有這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。臘另一位大哲學家的柏拉圖。問題問題: 聽完這個故事后,你有什么想法,聽完這個故事后,你有什么想法,怎樣的心得?怎樣的心得?世間最容易的事是堅持,最難的事也世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。的,終究只是少數人。

4、成功在于堅持成功在于堅持 這是一個并這是一個并不神秘的秘訣。不神秘的秘訣。心得:心得: 希望可以使你在前行的道路上充滿信心,在面對新學期的開始時,你有什么希望呢?問題:問題: 我們在學校,難不了被老師批評,我們在學校,難不了被老師批評,心里很郁悶。面對這種困境,我心里很郁悶。面對這種困境,我們該采取怎樣的辦法?們該采取怎樣的辦法?在新的開始之際,對于學習,你有什么好辦法呢?這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?1. 你是不是預習要學的功課?你是不是預習要學的功課?2. 你上課的時候,注意力是否集中?你上課的時候,注意力是否集中?3. 你學過的功課,是不是加以復習?你學過的功課,是

5、不是加以復習?4. 你是否喜歡回答老師的問題?你是否喜歡回答老師的問題?5. 你上自習課的時候是否自覺?你上自習課的時候是否自覺?6. 你不懂的功課,是否向別人請教?你不懂的功課,是否向別人請教?7. 你是不是按時完成作業(yè)?你是不是按時完成作業(yè)?改掉壞習慣的方法改掉壞習慣的方法 交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友 用寫座右銘,掛字畫等來提醒用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己約束自己 用寫日記來管住自己用寫日記來管住自己我們的態(tài)度決定一切!我們的態(tài)度決定一切!1.我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。我們。 2.我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們怎

6、樣對待別人,別人就怎樣對待我們。我們。 3.我們在一項任務剛開始時的態(tài)度就決我們在一項任務剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。定了最后的多大成功。 4.我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。創(chuàng)造。人不可能事事行,也不可能事事不行;人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!必在我,但努力一定有我!義勇軍進行

7、曲 田漢作詞,聶耳作曲 起來! 不愿做奴隸的人們! 把我們的血肉, 筑成我們新的長城! 中華民族到了 最危險的時候, 每個人被迫著 發(fā)出最后的吼聲! 起來! 起來! 起來! 我們萬眾一心, 冒著敵人的炮火 前進, 冒著敵人的炮火 前進! 前進! 前進!進! 雄壯有力梧桐學校十條好習慣梧桐學校十條好習慣課前準備記在心,學習用品放桌角。課前準備記在心,學習用品放桌角。抽屜書包常整理,徽章校牌佩戴好。抽屜書包常整理,徽章校牌佩戴好。肩平足安手放正,讀寫姿勢很重要。肩平足安手放正,讀寫姿勢很重要。學會傾聽勤思考,各科作業(yè)及時交。學會傾聽勤思考,各科作業(yè)及時交。排隊做到靜齊快,出操踏步精神棒。排隊做到靜

8、齊快,出操踏步精神棒。上下樓梯靠右行,文明有序不奔跑。上下樓梯靠右行,文明有序不奔跑。同學相處懂謙讓,見到師長問聲好。同學相處懂謙讓,見到師長問聲好。輕聲細語善交流,文明用語常用到。輕聲細語善交流,文明用語常用到。細嚼慢咽靜用餐,節(jié)約糧食要記牢。細嚼慢咽靜用餐,節(jié)約糧食要記牢。果皮紙屑不亂丟,見到垃圾隨時掃。果皮紙屑不亂丟,見到垃圾隨時掃。 雷鋒雷鋒19401940年出生于湖南省一年出生于湖南省一個貧苦家庭,個貧苦家庭,7 7歲成為孤兒。解歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關懷下讀放后,在黨和政府的關懷下讀書、工作。書、工作。19601960年參加人民解年參加人民解放軍,同年加入中國共產黨。放軍

9、,同年加入中國共產黨。他樂以助人,大公無私,對工他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。作精益求精。19621962年年8 8月月1515日,日,不幸因公殉職。是一位偉大的不幸因公殉職。是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士,是我國社會主共產主義戰(zhàn)士,是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念,刻苦鉆社會主義的堅定信念,刻苦鉆研科學理論的釘子精神,全心研科學理論的釘子精神,全心全意為人民服務的崇高品質,全意為人民服務的崇高品質,助人為樂、無私奉獻的高尚情助人為樂、無私

10、奉獻的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風,給我們留下了寶貴的良作風,給我們留下了寶貴的精神財富,產生了廣泛而深遠精神財富,產生了廣泛而深遠的影響。的影響。雷鋒簡介 請問大家還知道哪請問大家還知道哪些些雷鋒事跡?雷鋒事跡?“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”摘自1961年10月20日雷鋒日記 “對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?!?摘自1960年10月21日雷鋒日記雷鋒名言錄 一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去

11、呢?原來是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆。”摘自1961年10月19日雷鋒日記“要記?。涸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。” 摘自1960年6月5日雷鋒日記 班主任寄語 做好分內的事,做好身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學習、生活,共創(chuàng)和諧校園。上下樓梯應注意:上下樓梯應注意: 1、不要因為趕時間而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好欄桿。 3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。 4、上下樓時不要將手放在兜里。 5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。 6、上下樓靠右行

12、。 集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。課間活動應當注意課間活動應當注意 : l室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。 2活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3活動的方式要簡便易行,如做做操等。 4活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。2.學生飲食、就餐的安全注意事項學生飲食、就餐的安全注意事項 不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。3、交

13、通安全注意事項、交通安全注意事項 行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則 乘坐公交車注意事項: 1車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 2乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。騎自行車須知騎自行車須知 1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。 3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。 4、 穿越無信號燈的十字路口,必須一慢、二看、三通過。 5、 必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。 6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、

14、不要多車并排行駛。 7、 行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。 8、 在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。 9、 對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心其他校園安全的注意事項:其他校園安全的注意事項: 1你與同學發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。2如何加強教室安全 要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要

15、關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。3為什么盡可能不要提前到校? 校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠,會造成意外傷害。 4當自己感到身體不適時,怎么辦? 及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。 5你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。 6安全小常識 臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救: “119”-火警 “110”-報警 “120”-急救 “122”-交通事故報警 打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。 我們現在就來玩一個情境游戲,假如你的鄰居家發(fā)生了火災,這時你要打什么電話來求救,在電話你會怎樣說,有誰來扮演一下。 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴! 1、不闖紅燈,過馬路走人行橫道;、不闖紅燈,過馬路走人行橫道; 2、未滿、未滿12周歲不騎自行車;周歲不騎自行車; 3、未滿、未滿16周歲不騎電動自行車;周歲不騎電動自行車; 4、

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