泉州市義務(wù)教育課改實(shí)驗(yàn)教材使用情況意見征求表-晉_第1頁
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文檔簡介

1、泉州市教育局文件泉教綜200840號(hào) 關(guān)于征求義務(wù)教育階段課程改革實(shí)驗(yàn)現(xiàn)行教材意見建議的通知各縣(市、區(qū))教育局、市直中小學(xué):我市義務(wù)教育階段中小學(xué)于20022004年分三批參加國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),至2010年,小學(xué)將全部完成至少一輪的實(shí)驗(yàn),初中將至少完成兩輪的實(shí)驗(yàn)。為了進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)教材版本的選用工作,決定在全市義務(wù)教育階段中小學(xué)廣泛征求現(xiàn)行實(shí)驗(yàn)教材的意見和建議,請各地認(rèn)真做好意見和建議的征求工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、征求意見和建議的實(shí)驗(yàn)教材版本,限定在省教育廳公布下發(fā)的教科書目錄和我市各地現(xiàn)行的教材版本范圍內(nèi)。意見和建議的征求要注意保持教材使用的穩(wěn)定性,符合上級(jí)有關(guān)文件的精神規(guī)

2、定,盡量減少教材使用版本波動(dòng)給正常教學(xué)教研工作造成的影響。二、各縣(市、區(qū))教育局要協(xié)調(diào)教師進(jìn)修學(xué)校等教科研部門,在轄區(qū)內(nèi)大多數(shù)的學(xué)校中廣泛征求教學(xué)第一線教師的意見和建議,同時(shí)考慮出版社提供的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)研討回訪等服務(wù)質(zhì)量,形成代表縣(市、區(qū))的意見和建議并填寫附表。三、意見的分析、綜合和填寫,應(yīng)能夠反映大多數(shù)一線教師的意見,不得以個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的要求或少數(shù)人的意見作為集體意見填寫上報(bào)。對(duì)學(xué)?;蚪處熖岢龅囊庖姾徒ㄗh,各地教育局應(yīng)歸納集中、保存?zhèn)洳?。填寫征求意見附表時(shí),學(xué)科應(yīng)標(biāo)注小學(xué)或初中,每門課程都應(yīng)填寫,如現(xiàn)行教材版本沒有突出問題的,可不填寫調(diào)整的意見建議和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。四、征求意見表以縣(市、區(qū))為單位(市直學(xué)校以校為單位)簽蓋公章后,于09年1月20日前送交市教育局中教科宋永紅同志(聯(lián)系電話:22782219、22861602)。 二OO八年十二月二十八日主題詞:義務(wù)教育教材 意見 建議 通知抄送: 泉州市教育局辦公室 2008年12月 28 日印發(fā)附件一:泉州市義務(wù)教育課改實(shí)驗(yàn)教材使用情況意見征求表教育局或?qū)W校(蓋章): 2008.12.28學(xué) 科現(xiàn)使用教材版本建 議 調(diào) 整 的 意 見表格可復(fù)印,欄目不夠填寫可另紙附上。附件二:意 見 建 議 征 求 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表教育局或?qū)W校(蓋章): 2008.12.28

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