高考地理二輪復(fù)習(xí) 素能1 常見地理圖表判讀技能（第2課時）課件

1、學(xué)科素能培養(yǎng)學(xué)科素能培養(yǎng)第二部分素能一常見地理圖表判讀技能素能一常見地理圖表判讀技能第第2課時課時技能三技能三技能四技能四課堂鞏固課堂鞏固復(fù)習(xí)練案復(fù)習(xí)練案 1(2017天津地理)讀圖文材料，回答下題。技能三統(tǒng)計圖表的判讀 全球變暖導(dǎo)致的環(huán)境變化越來越引人關(guān)注。地理小組的學(xué)生將圖中近十幾年來(陰影所示)相關(guān)數(shù)據(jù)的變化趨勢與以前進(jìn)行了比較。 學(xué)生經(jīng)比較后得出的結(jié)論，與圖中所示信息相符的是() A海洋表面增溫趨緩，海平面減速上升 B地球表面增溫趨緩，海平面仍在上升 C火山噴發(fā)頻率增加，海平面加速上升 D800米以下海洋儲熱量增加，海平面減速上升B 【解析】讀圖可知，近十幾年來，年平均海面溫度變化曲線

2、呈波動變化的趨勢，說明海洋表面增溫趨緩，但海平面的上升速度并沒有明顯變化，選項A錯誤；近十幾年來，年平均陸面溫度和海面溫度變化曲線呈波動變化的趨勢，說明地球表面增溫趨緩，但海平面仍在以一定速度上升，選項B正確；近十幾年來，并沒有集中發(fā)生火山噴發(fā)事件，且海平面的上升速度并沒有明顯變化，選項C錯誤；近十幾年來，800米以下海洋儲熱量增加，但海平面的上升速度并沒有明顯變化，選項D錯誤。 2(2017北京文綜)下圖為我國的三個省級行政區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)圖。讀圖，回答(1)(2)題。 (1)甲和土地利用類型、分別為() A新，耕地、牧草地 B滇，耕地、居民點及工礦用地 C川，交通運輸用地、牧草地 D藏，牧草

3、地、居民點及工礦用地A (2)內(nèi)蒙古() A水域面積大，水能資源豐富 B受降水影響，森林覆蓋率東部大于西部 C地勢平坦，宜大幅度提高城市建設(shè)用地比例 D其他及未利用地面積比黔少，后備土地資源不足B 【解析】第(1)題，甲省級行政區(qū)的其他及未利用地比重大于60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過內(nèi)蒙古和貴州，可排除川、滇兩省級行政區(qū)，B、C項錯；西藏的牧草地面積遠(yuǎn)多于居民點和工礦用地，D項錯。第(2)題，讀圖并結(jié)合所學(xué)知識可知，內(nèi)蒙古水域面積小，河流稀少，水能資源貧乏，A項錯；受降水由東向西遞減的影響，內(nèi)蒙古植被從東到西呈現(xiàn)出森林、草原、荒漠的變化規(guī)律，東部森林覆蓋率大于西部，B項正確；應(yīng)根據(jù)城市化發(fā)展的需要確定城市建

4、設(shè)用地比例，而不是因為地勢平坦就大幅提高城市建設(shè)用地的比例，加之內(nèi)蒙古地理環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，不適宜大幅度提高城市建設(shè)用地比例，C項錯；內(nèi)蒙古其他及未利用地比重雖然比黔少，但其土地面積遠(yuǎn)大于黔，因而其他及未利用地面積不比黔少，D項錯。 1常見的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖類型及其構(gòu)圖特點 2.常見的地理坐標(biāo)統(tǒng)計圖的判讀 (1)平面直角坐標(biāo)圖 平面直角坐標(biāo)圖上的點、線(折線、曲線)、柱等既表示了地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢。讀圖時要積極思考，既要有定量的認(rèn)識，又要做定性分析。(如下圖) 解讀此類統(tǒng)計圖需注意以下幾點： 認(rèn)清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的地理要素和圖注的內(nèi)容，再根據(jù)“點”“柱”或“線

5、”所表示的數(shù)值信息分析其變化趨勢。一般來說，線狀圖側(cè)重表示地理事物的時間或空間分布規(guī)律，點狀圖和柱狀圖側(cè)重表示地理事物的相對或絕對數(shù)量。 當(dāng)出現(xiàn)左右縱坐標(biāo)甚至多個縱、橫坐標(biāo)時，更要仔細(xì)觀察、辨析。 特別要看清縱坐標(biāo)單位數(shù)值，不能簡單以“柱”或“線”的高矮來比較大小。 判讀坐標(biāo)的變化趨勢時不能有思維定勢。如橫坐標(biāo)不一定總是向右增大。 判讀時要抓住以下幾個關(guān)鍵點： (2)三維坐標(biāo)和平面正三角坐標(biāo)圖 用三維空間來反映三個地理事物或現(xiàn)象之間的關(guān)系，或是將它們統(tǒng)一在一個平面內(nèi)，形成平面正三角形坐標(biāo)圖(如下圖)。 平面正三角坐標(biāo)圖由一個等邊三角形構(gòu)成，判讀和分析時，需要把握幾個關(guān)鍵：圖中數(shù)據(jù)只表示相對量，

6、即“比重”或“比例”。各構(gòu)成要素所占比重的總和必須是100%。構(gòu)成要素只有三項。三項要素在數(shù)軸上的比例按由低到高的方向是一致的，即均按順時針或逆時針由0%100%。 (3)多維坐標(biāo)圖 多維坐標(biāo)圖是根據(jù)坐標(biāo)的一般原理，將眾多且有關(guān)系的信息反映在一張圖上繪制而成。(如下面的三種坐標(biāo)圖)土壤成分構(gòu)成圖土壤成分構(gòu)成圖 風(fēng)頻玫瑰圖是在一個八方位(或更多)坐標(biāo)圖中加上氣象資料繪制而成的。坐標(biāo)中心點的風(fēng)頻概率為0，風(fēng)頻曲線離中心點越遠(yuǎn)說明風(fēng)頻率越大。一般而言，要能讀出一個地方的最大風(fēng)頻和最小風(fēng)頻，以此結(jié)合有關(guān)城市和工業(yè)布局知識。 (2017江西師范大學(xué)附屬中學(xué)模擬)浙江省東部沿海的象山港北靠杭州灣，港灣優(yōu)良

7、，開發(fā)利用強度不斷增大，海岸線也在不斷變化。下圖為19852015年象山港人工化強度與岸線程度的關(guān)系圖。據(jù)此完成(1)(3)題。 (1)圖中四條折線分別對應(yīng)整體岸線、自然岸線、人工岸線、海岸人工化強度的是() AB CD (2)浙江省象山港海岸開發(fā)過程中() A人工開發(fā)強度增大，改變海岸地質(zhì)構(gòu)造 B海岸人工化強度增加，海岸抗侵蝕能力增強 C自然岸線縮短，海洋生態(tài)惡化 D人工岸線增長，生物多樣性增加B C (3)隨著全球氣候變暖，對浙江海岸資源的影響是() A島嶼海岸線增長，岸線資源更加豐富 B海岸線增加，岸線資源增加 C舟山漁場魚類游往其它地區(qū) D浮游生物生長加快，吸引更多的魚類D 【解析】本

8、題主要考查海岸帶，人類對海洋資源開發(fā)的同時要注意海洋環(huán)境的保護(hù)；全球氣候變暖，對海洋開發(fā)和海洋環(huán)境也有一定的影響。第(1)題，整體岸線長度一般變化不大而且最長，是；自然岸線一般會縮小，是；人工岸線變長是；海岸人工化強度不斷加強，是。選擇B項。第(2)題，人工開發(fā)強度增大，但不能改變海岸地質(zhì)構(gòu)造，A項錯； 海岸人工化強度增加，但海岸抗侵蝕能力會減弱，B項錯； 自然岸線縮短，海洋生態(tài)惡化，C項正確； 人工岸線增長，海洋生態(tài)惡化，生物多樣性減少，D錯。選擇C項。第(3)題，全球氣候變暖，海平面上升，島嶼海岸線變短，A項錯； 海岸線不會增加，B項錯；水溫變化不大， 舟山漁場魚類不會游往其它地區(qū)，C項錯

9、；水溫升高有利于浮游植被生長， 浮游生物生長加快，吸引更多的魚類，D項正確。 1(2017全國卷)剪紙是中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)，2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩，反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等，寄托人們對美好生活的向往，如圖是一幀剪紙作品。據(jù)此完成(1)(3)題。技能四景觀圖的判讀 (1)圖中剪紙所反映的景觀主要分布于我國() A四川盆地B華北平原 C珠江三角洲 D長江三角洲 (2)形成這種景觀特征的自然條件有() A溝壑縱橫，降水集中B地勢低平，降水豐沛 C地形封閉，排水不暢D山河相間，降水均勻 (3)該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是()

10、 A川劇B豫劇 C粵劇D越劇D B D 【解析】第(1)題，剪紙中出現(xiàn)了小橋、流水等景觀，這些景觀主要分布于我國長江三角洲地區(qū)，故選D項。第(2)題，長江三角洲地區(qū)地勢低平，降水豐沛，河流密布，交織形成了小橋、流水、人家的景觀，故本題B項正確。第(3)題，越劇主要流行于上海、浙江、江蘇等我國南方地區(qū)，故本題選擇D項。川劇主要流行于四川一帶；粵劇主要流行于廣東一帶；豫劇主要流行于黃河、淮河流域。故A、B、C項錯誤。 2(2017海南地理)位于南嶺山地的某縣90%以上土地不適宜耕種和聚落建設(shè)，主要集鎮(zhèn)位于較大的山間谷地。集鎮(zhèn)住宅多為三層，其二層和三層也開有外門，如圖所示。盡管水淹頻率很高，這些集鎮(zhèn)

11、住宅“淹而不沒，災(zāi)而無難”。據(jù)此完成(1)(3)題。 (1)在農(nóng)業(yè)社會，制約該縣聚落規(guī)模的主要條件是() A谷地面積B河流水量 C林木產(chǎn)量D風(fēng)俗習(xí)慣 (2)這些集鎮(zhèn)住宅二層和三層都開外門，主要是為了() A通風(fēng)B避災(zāi) C采光D美觀 (3)這些集鎮(zhèn)遭遇的洪水特點是() 礫石多退水快歷時長流速緩 AB CDA B C 【解析】第(1)題，農(nóng)業(yè)社會谷物產(chǎn)量的多少直接決定撫養(yǎng)人口的多少，谷物產(chǎn)量主要由種植面積和單產(chǎn)決定的，所以谷地面積大小制約聚落規(guī)模。第(2)題，城鎮(zhèn)居民在聚落營建時建設(shè)多層住宅，一般在三層以上，而洪水發(fā)生時，其淹沒線一般不會超過一層，即使發(fā)生水災(zāi)，居民也可以通過居住在二層或三層，來暫

12、時地躲避災(zāi)難，而洪水時間一般不會持續(xù)較長，待洪水退去，經(jīng)過一定的清潔工作，聚落又可以恢復(fù)正常使用。所以主要是為了避災(zāi)。第(3)題，該地位于南嶺山地，夏季風(fēng)受地形的抬升，降水集中，歷時較短，所以退水較快；聚落多位于山間谷地，水流速度較為緩慢。 地理景觀圖是反映地理事物或現(xiàn)象的實物景觀圖像。它與一般地圖的不同之處在于，它不用符號表示地理事物，而是用畫面直接表示。常用來考查學(xué)生的觀察能力、描述事物特征能力和分析判斷能力及正確評價能力。 地理景觀圖類型多樣，從不同的角度可以做以下分類：根據(jù)景觀所反映的地理事物所屬領(lǐng)域，分為自然景觀圖和人文景觀圖。前者如地質(zhì)地貌景觀圖、氣象氣候景觀圖、生物群落景觀圖等；

13、后者如聚落景觀圖、農(nóng)業(yè)景觀圖、工業(yè)景觀圖、民族風(fēng)情景觀圖等。根據(jù)景觀圖獲得的技術(shù)手段，可分為攝影圖、素描圖、衛(wèi)星影像圖等。根據(jù)景觀圖所反映地理要素的多少，有綜合地理景觀圖和專題性地理景觀圖。前者表現(xiàn)其區(qū)域的綜合地理事物和現(xiàn)象的景觀；后者表現(xiàn)局部單一地理事物和現(xiàn)象的景觀。 1明確步驟 第一步閱讀圖名，看懂景觀。 根據(jù)圖名，掌握景觀圖所表達(dá)的主題是何種地理要素或現(xiàn)象。 第二步透解景觀，抓準(zhǔn)特征。 (1)看特征，找聯(lián)系。 找出景觀的標(biāo)志性特征，如典型的植被、地形特征、標(biāo)志性建筑等，進(jìn)行空間定位。分析景觀圖中信息反映的自然地理特征及其與當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境各要素之間的相互聯(lián)系。 (2)抓比較，析成因。 對景觀

14、圖中不同信息或不同景觀圖進(jìn)行相互對照，分析比較，找出差異，分析聯(lián)系。結(jié)合自然和社會環(huán)境，分析該景觀形成的原因及條件。 (3)求過程，觀變化。 利用景觀圖的形成推測其過去發(fā)生的地理現(xiàn)象、未來可能的發(fā)展變化，并探討人類的利用與改造、協(xié)調(diào)發(fā)展問題。 第三步聯(lián)系設(shè)問，整合信息。 在對景觀圖反映的特征進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，調(diào)動和運用相關(guān)知識。聯(lián)系題目的設(shè)問，分析選項，推敲答案。非選擇題要注重答題角度，必須用規(guī)范的地理語言組織答案。 方法技巧 1自然景觀圖的判讀方法 (1)明確圖示主體：圖名中指明了圖中的主體地理事物。 (2)判斷景觀形態(tài)：主要是觀察分析圖示主體的形態(tài)特征。 (3)分析景觀結(jié)構(gòu)：主要是把握主體

15、事物的位置及其與周圍事物的關(guān)系。 (4)分析景觀特征：抓住圖中的位置信息、形態(tài)特征以及主配景的組合特點分析景觀特征及形成原因。 2人文景觀圖的判讀方法 (1)確定人文景觀類型：依據(jù)圖名進(jìn)行確定，人文景觀類型多樣，包括聚落景觀、建筑景觀、人類活動景觀、交通景觀等。 (2)分析景觀主體特點：著眼圖中主體要素，抓住圖示主體的呈現(xiàn)特色。 (3)判斷景觀形成因素：人文景觀反映人文活動的特色及經(jīng)濟、文化發(fā)展?fàn)顩r，因此由景觀特點可以推知影響景觀形成的主要因素，或推斷景觀與周圍環(huán)境的地理聯(lián)系。 (1)和一般的(泥土)梯田相比，該處的葡萄梯田全由石頭砌成，且石墻一般較高；試分析原因。 (2)根據(jù)圖文材料，簡析這種厚