經(jīng)濟地理3.3.2

1、三、三、 區(qū)域經(jīng)濟差異與協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟差異與協(xié)調(diào)（一）區(qū)域經(jīng)濟差異概述（一）區(qū)域經(jīng)濟差異概述1. 區(qū)域經(jīng)濟差異區(qū)域經(jīng)濟差異 是一定時期內(nèi)全國各區(qū)域之間人均意義是一定時期內(nèi)全國各區(qū)域之間人均意義上的經(jīng)濟發(fā)展總體水平非均等化現(xiàn)象上的經(jīng)濟發(fā)展總體水平非均等化現(xiàn)象2.特點：特點：1）是一個綜合性概念）是一個綜合性概念 2）區(qū)域經(jīng)濟差異是客觀存在的）區(qū)域經(jīng)濟差異是客觀存在的3度量度量（1）GDP、GNP等指標對區(qū)域經(jīng)濟等指標對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平進行評價發(fā)展水平進行評價v匯率法匯率法國際上世界銀行用匯率將各國際上世界銀行用匯率將各國的人均國的人均GDP換算為一種貨幣單位換算為一種貨幣單位（美元、英鎊等）稱之為

2、匯率法（美元、英鎊等）稱之為匯率法v匯率匯率單位本國貨幣的外幣價格或本單位本國貨幣的外幣價格或本國貨幣購買外幣所需要的價格。國貨幣購買外幣所需要的價格。v浮動匯率法（目前采用）浮動匯率法（目前采用）匯率是變匯率是變化的，價格按市場需求與供給來確定化的，價格按市場需求與供給來確定不足：不足：1）國際誤差大）國際誤差大 2）國內(nèi)用）國內(nèi)用GDP總值或人均總值或人均GDP按省、按省、直轄市、自治區(qū)等行政單位進行統(tǒng)計，簡直轄市、自治區(qū)等行政單位進行統(tǒng)計，簡便、符合實際，長期使用的一種方法便、符合實際，長期使用的一種方法（2）國際比較項目（）國際比較項目（ICP）采用購買力進行）采用購買力進行評價（評價

3、（PPP）選擇一些商品（代表選擇一些商品（代表性），搜集在各國的價格、數(shù)量、支出性），搜集在各國的價格、數(shù)量、支出額額用加權(quán)平均法進行用加權(quán)平均法進行（3）綜合指標法）綜合指標法物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)（PQLI）成人的識字率、預期壽命、嬰兒）成人的識字率、預期壽命、嬰兒死亡率進行（宏觀指數(shù)）死亡率進行（宏觀指數(shù)）vASHA（美國社會衛(wèi)生組織）（美國社會衛(wèi)生組織）衡量發(fā)展中衡量發(fā)展中國家執(zhí)行滿足基本需要發(fā)展戰(zhàn)略情況，有就業(yè)國家執(zhí)行滿足基本需要發(fā)展戰(zhàn)略情況，有就業(yè)率、識字率、平均預期壽命、人均率、識字率、平均預期壽命、人均GDP增長率、增長率、人口出生率、嬰兒死亡率人口出生率、嬰兒死亡率

4、人文發(fā)展指數(shù)：人文發(fā)展指數(shù)：HDI基于可持續(xù)發(fā)展理論而提出的，基于可持續(xù)發(fā)展理論而提出的，健康長壽的生命（反映衛(wèi)生發(fā)展狀況）；知識（健康長壽的生命（反映衛(wèi)生發(fā)展狀況）；知識（15歲及歲及其以上人口識字率和初級、中級、高等教育的綜合入學其以上人口識字率和初級、中級、高等教育的綜合入學率，反映教育發(fā)展水平）；體面的生活水平（以購買力率，反映教育發(fā)展水平）；體面的生活水平（以購買力平價法計算的人均平價法計算的人均GDP）三指標的加權(quán)）三指標的加權(quán)4區(qū)域經(jīng)濟差異對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響區(qū)域經(jīng)濟差異對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響（1）區(qū)域經(jīng)濟差異對區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展的負）區(qū)域經(jīng)濟差異對區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展的

5、負面影響超過正面影響面影響超過正面影響（2）正面影響：）正面影響：1）相互促進和帶動）相互促進和帶動 2）競爭意識的培養(yǎng)）競爭意識的培養(yǎng)（3）負面影響）負面影響差距過大差距過大1 ）不利于建立微觀經(jīng)濟基礎(chǔ)）不利于建立微觀經(jīng)濟基礎(chǔ) 2）不利于區(qū)域經(jīng)濟整體發(fā)展，易造成發(fā)達、欠發(fā)達市場）不利于區(qū)域經(jīng)濟整體發(fā)展，易造成發(fā)達、欠發(fā)達市場供求關(guān)系的隔絕、消費差導致文化差異、價值差異從而供求關(guān)系的隔絕、消費差導致文化差異、價值差異從而引發(fā)多種社會矛盾和地方保護主義的加劇引發(fā)多種社會矛盾和地方保護主義的加劇 3）引發(fā)民族矛盾）引發(fā)民族矛盾 （二）區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展（二）區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展1、區(qū)域經(jīng)濟差異的可調(diào)控性

6、、區(qū)域經(jīng)濟差異的可調(diào)控性（1）區(qū)域經(jīng)濟差異是客觀的，但又是可調(diào)控的）區(qū)域經(jīng)濟差異是客觀的，但又是可調(diào)控的（2）調(diào)控）調(diào)控調(diào)節(jié)、控制調(diào)節(jié)、控制1）自我調(diào)節(jié)）自我調(diào)節(jié)按經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，威廉遜提出倒按經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，威廉遜提出倒U字字型發(fā)展規(guī)律型發(fā)展規(guī)律 2）政府（人為）干預）政府（人為）干預使其向平衡方向發(fā)展使其向平衡方向發(fā)展（1）區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)）區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)區(qū)域之間經(jīng)濟交往日趨密切，相互依賴日益加深、區(qū)域之間經(jīng)濟交往日趨密切，相互依賴日益加深、發(fā)展中關(guān)聯(lián)互動，從而達到各區(qū)域的經(jīng)濟均持續(xù)發(fā)發(fā)展中關(guān)聯(lián)互動，從而達到各區(qū)域的經(jīng)濟均持續(xù)發(fā)展的過程。展的過程。-實質(zhì)是如何解決效率與公平和國民經(jīng)濟整體提升實質(zhì)是如

7、何解決效率與公平和國民經(jīng)濟整體提升兩大問題。兩大問題。2、區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展（2）協(xié)調(diào)發(fā)展的途徑）協(xié)調(diào)發(fā)展的途徑1）實行市場、政府兩方面的調(diào)節(jié)作用）實行市場、政府兩方面的調(diào)節(jié)作用2）制定合理的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略（發(fā)揮優(yōu)勢資源基礎(chǔ)上，）制定合理的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略（發(fā)揮優(yōu)勢資源基礎(chǔ)上，發(fā)主導產(chǎn)業(yè)帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、以增長極帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)主導產(chǎn)業(yè)帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、以增長極帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展）發(fā)展）3）國家可制定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展政策或傾斜政策，對已失）國家可制定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展政策或傾斜政策，對已失衡的區(qū)域，采取扶植的辦法，使區(qū)域間經(jīng)濟達到均衡的區(qū)域，采取扶植的辦法，使區(qū)域間經(jīng)濟達到均衡發(fā)展衡發(fā)展a利于建立良性的經(jīng)濟市場環(huán)境、競爭環(huán)境利于建立良性的經(jīng)濟市場環(huán)境、競爭環(huán)境b提升市場自身調(diào)節(jié)功能提升市場自身調(diào)節(jié)功能 4）國家可推動區(qū)域間的經(jīng)濟合作，集團化、跨）國家可推動區(qū)域間的經(jīng)