部編人教版七年級初一語文上冊期中試卷部編版七年級上冊語文期中試卷

1、部編人教版七年級初一語文上冊期中試卷部編版七年級上冊語文期中試卷初 一 語 文 期 中 試 卷 親愛的同學，如果把這份試卷比作一片蔚藍的海，那么，現(xiàn)在我們啟航。展開你智慧和自信的雙翼，乘風破浪，你定能收獲無限風光。 溫馨提示：本卷考試時間120分鐘，共120分。 一、口語交際（4分）1金娜匆匆走進教室，習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生的哩!”金娜不好意思地笑了笑說：“ ?！彪S即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。 (1)張敏的話言外之意是： （2分）(2)金娜該怎樣說才得體： （2分）二、積累和運用（28分 1、 抄寫題。（2分）寫好

2、字是重要的語文素養(yǎng)之一。用你最好的字把下面一句話寫在方格子內(nèi)。（2分）羅丹說：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?2. “腹有詩書氣自華”，考考你會默背多少詩文。（10分）（1）子曰：“_，思而不學則殆?！保ㄕ撜Z為政）（2）子曰：“其恕乎！_，_?！?（論語衛(wèi)靈公）（3）_，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行）（4）_，小橋流水人家。（馬致遠天凈沙秋思）（5）_，風正一帆懸。（王灣次北固山下）（6）樹木叢生，百草豐茂。_，_。（曹操觀滄海）（7）復習舊的知識，就會有新發(fā)現(xiàn)和新認識。論語中闡述這一道理的名句是：_，_。 3.根據(jù)拼音寫漢字，請細心一點。（4分）（1）草野在蟋蟀聲中更（li

3、o ku）_了。溪水因（k h）_見石更（qng li）_了。 （2）我聽見有人（chu q）_，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。 4、下列加點詞語解釋有誤的一項（ ）（2分）A 小心翼翼（謹慎、嚴肅）擎天撼地（舉起）宛轉(zhuǎn)（形容聲音圓潤柔媚）B肅然起敬（形容十分恭敬的樣子）見賢思齊（相同）小憩（休息）C慧心未泯（滅，喪失）獲益匪淺（非、不）可望不可即（靠近、接觸）D清冽（水清）竦峙(挺立) 己所不欲，勿施于人（措施）5、依次填入括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）（）中國古典文學名著聊齋志異特種郵票首發(fā)儀式于20_年5月16日在淄博（ ）舉行。 （）抗擊非典的戰(zhàn)場上廣大醫(yī)務(wù)人員工作者義無返顧

4、，沖鋒在前，用生命（ ）了救死扶傷的壯麗篇章。 （1）廣東省中醫(yī)院護士長葉欣犧牲在抗擊非典的戰(zhàn)場上，生前，她留下了一句令人（ )的話：“這里危險，我來！” A熱烈 譜寫 記憶猶新 B隆重 譜寫 刻骨銘心 C隆重 編織 刻骨銘心 D熱烈 編織 記憶猶新 6、文學常識填空（4分）論語是記錄的言行的書，共20篇，是儒家的經(jīng)典著作之一。 龜兔賽跑、狼和小羊這些有趣的故事都出自古希臘著名寓言故事集。你還讀過出自這本集子的、等故事。 7.名著閱讀。（2分）語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發(fā)言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、

5、格言。）同學甲：三國演義中，機智過人的諸葛亮，面對強敵而能處變不驚，在西城設(shè)下空城計，終于使司馬懿引兵退去。他真不愧是一位神機妙算的英雄人物。 你的講述： 8、請你仿照下面的句子，運用比喻的修辭方法，寫兩句話。（2分）例句：如果我是一縷陽光，我將照亮所有的黑暗。 。 。 三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（14分）最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上了一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等

6、到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。 古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。 9、為什么說“最妙的是下點下雪”？（2分）_ _ 10、第一段是按什么順序?qū)憹涎┚暗模空堈霰眄樞虻脑~語。（3分）_ _ 11、文中畫線的句子運用了什么修辭方法？起什么表達作用？（3分）_ _ 12、“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”此句中的“臥”字用得極妙，理由是什么？（3分）13、第二段中說：“這是張小水墨畫，也許是

7、唐代的名手畫的吧?！边@句話的作用是什么？ _（3分）（二）(16分) 第一枝玫瑰 平生得到的第一枝玫瑰，是女兒送的。六年前的一個母親節(jié)，女兒九歲。 那是我至今為止見過的最大、開的時間最長的玫瑰，純正的紫紅，深綠的葉，清新的芳香里帶著絲絲的甜，鮮亮、飽滿，整整開了七天。如今這第一枝玫瑰成了干花，依然開在我的臥室里，每天早晨一睜眼就看見，微笑就從心里漾出來，流淌一整天。 那天其實很平常，5月的星期天，溫暖而清涼，女兒和同學出去玩了。我正給我媽打電話，女兒回家了：“媽媽，閉上眼睛!快點閉上眼睛!”等我被允許睜開時，便看見了這枝玫瑰。 “賣花的阿姨非要我買康乃馨，還要我買一打。毛毛就買了十二枝送她媽媽

8、?？墒俏揖拖胭I玫瑰，而且只要一枝，才一塊錢。”女兒認真地解釋?！澳闶菍Φ?早兒，一枝就夠了，足夠了。媽媽喜歡極了!” 我一把抱住了女兒，笑出了眼淚。 第二年的母親節(jié)，女兒早早地送我一束紅玫瑰，不是買的，是她自己用軟軟的類似絨布一樣的材料做的。又是一個驚喜!我捧著花摟著女兒照了相，寄給了我的媽媽。 女兒十二歲的時候，我們已經(jīng)搬了家，女兒有了自己的書、自己的臥室。所有的節(jié)假日我都在忙。那年的母親節(jié)我忘得很徹底，我是在深夜回家看見女兒留在桌上的紙條才想起的。留言條一如既往地由美術(shù)字和畫組成：“老媽，母親節(jié)快樂!喜歡我泡的玫瑰茶嗎?一定要喝!”紫紅的玫瑰、淡黃的菊花、碧綠的龍井茶，綻放在透明的玻璃杯里

9、。 我從此愛上了玫瑰茶，并命名為“早兒牌”玫瑰茶。不僅母親節(jié)，過年我們也喝玫瑰茶。 去年的母親節(jié)，我和女兒在采訪中度過的。女兒的老師設(shè)計了一組問題，要求學生們采訪自己的媽媽。 “年齡、生日、籍貫?最愛吃的水果?最愛吃的食品?還有最喜歡做的事情?給早兒做飯。 最高興的事?看早兒吃飯。最害怕的事?早兒生病。最生氣的事?早兒到點不睡覺。 最大的愿望?早兒身體健康!心理健康!最想得到的母親節(jié)禮物?玫瑰茶!” 女兒問一句，就自己回答一句，跟我脫口而出的話一模一樣。女兒說：“老媽還有我不知道的秘密嗎?” 14、若將文章題目改為“母女情深”，你認為好嗎?為什么?(2分) 15、文章主要講述了女兒與“我”哪三

10、件事，試用最簡潔的語言概括出來。(3分) 1）_ 2）_ 3）_ 16、說說你對下面這句話的理解。（2分）如今這第一枝玫瑰成了干花，依然開在我的臥室里，每天早晨一睜眼就看見，微笑就從心里漾出來，流淌一整天。 17、文中劃線句子 “我一把抱住了女兒，笑出了眼淚”，表現(xiàn)了我怎樣的心情?(2分) 18、你能想象一下母親品味女兒泡的玫瑰茶時的心理感受嗎?試用一、兩句話生動具體地描述一番。(2分) 19、請用一、二兩個詞語概括文中母女的性格特點。(2分) 答：(1)早兒娘： ；(2)早兒： 20、讀了本文談?wù)勀愕母惺堋?_ _(3分) 四、文言文閱讀（18分）（一）童趣（12分）余憶童稚時，能張目對日，

11、明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 21、解釋加點的詞語。（4分）（1）項為之強（ ）（2）以叢草為林（ ）（3）驅(qū)之別院

12、（ ）（4）方出神（ ）22、文中運用了很多成語，請選寫出兩個。（2分）（1）（2）23、用現(xiàn)代漢語譯寫下面的文言句子。（4分）（1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。 （2分）（2）徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。 （2分）24、學了本文后，你得到了什么啟發(fā)？（2分）（二）（6分）虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走。 25、這篇短文后來形成一個成語，這個成語是： 。（2分）26、“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為（ ）（2分）A.要求 B.尋找 C.追求 D.哀求 27、把“今子食我，是逆天帝命也?！币痪渥g寫成現(xiàn)代漢語，正確的一項是（ ）（2分）A.今天兒子敢吃我，這是違背天帝的命令。 B.