英語(yǔ)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)_第1頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)_第2頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)_第3頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)_第4頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、英語(yǔ)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)語(yǔ)法 grammar句法 syntax詞法 morphology結(jié)構(gòu) structure層次 rank 句子 sentence 從句 clause 詞組 phrase 詞類 part of speech 單詞 word 實(shí)詞 notional word 虛詞 structural word 單純?cè)~simple word派生詞derivative復(fù)合詞compound詞性part of speech名詞 noun 專有名詞 proper noun 普通名詞 common noun 可數(shù)名詞 countable noun 不可數(shù)名詞 uncountable noun 抽象名詞 abst

2、ract noun 具體名詞 concret noun 物質(zhì)名詞 material noun 集體名詞 collective noun 個(gè)體名詞 individual noun 介詞 preposition 連詞 conjunction 動(dòng)詞 verb 主動(dòng)詞 main verb 及物動(dòng)詞 transitive verb 不及物動(dòng)詞 intransitive verb 系動(dòng)詞 link verb 助動(dòng)詞 auxiliary verb 情態(tài)動(dòng)詞 modal verb 規(guī)則動(dòng)詞 regular verb 不規(guī)則動(dòng)詞 irregular verb 短語(yǔ)動(dòng)詞 phrasal verb 限定動(dòng)詞 fin

3、ite verb 非限定動(dòng)詞 infinite verb 使役動(dòng)詞 causative verb 感官動(dòng)詞 verb of senses 動(dòng)態(tài)動(dòng)詞 event verb 靜態(tài)動(dòng)詞 state verb 感嘆詞 exclamation 形容詞 adjective 副詞 adverb 方式副詞 adverb of manner 程度副詞 adverb of degree 時(shí)間副詞 adverb of time 地點(diǎn)副詞 adverb of place 修飾性副詞 adjunct 連接性副詞 conjunct 疑問(wèn)副詞 interrogative adverb 關(guān)系副詞 relative adver

4、b 代詞 pronoun 人稱代詞 personal pronoun 物主代詞 possessive pronoun 反身代詞 reflexive pronoun 相互代詞 reciprocal pronoun 指示代詞 demonstrative pronoun 疑問(wèn)代詞 interrogative pronoun 關(guān)系代詞 relative pronoun 不定代詞 indefinite pronoun 物主代詞 possessive pronoun 名詞性物主代詞 nominal possessive pronoun 形容詞性物主代詞 adjectival possessive pron

5、oun 冠詞 article 定冠詞 definite article 不定冠詞 indefinite article 數(shù)詞 numeral 基數(shù)詞 cardinal numeral 序數(shù)詞 ordinal numeral 分?jǐn)?shù)詞 fractional numeral 形式 form 單數(shù)形式 singular form 復(fù)數(shù)形式 plural form 限定動(dòng)詞 finite verb form 非限定動(dòng)詞 non-finite verb form 原形 base form 從句 clause 從屬句 subordinate clause 并列句 coordinate clause 名詞從句

6、 nominal clause 定語(yǔ)從句 attributive clause 狀語(yǔ)從句 adverbial clause 賓語(yǔ)從句 object clause 主語(yǔ)從句 subject clause 同位語(yǔ)從句 appositive clause 時(shí)間狀語(yǔ)從句 adverbial clause of time 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句 adverbial clause of place 方式狀語(yǔ)從句 adverbial clause of manner 讓步狀語(yǔ)從句 adverbial clause of concession 原因狀語(yǔ)從句 adverbial clause of cause 結(jié)果狀語(yǔ)從

7、句 adverbial clause of result 目的狀語(yǔ)從句 adverbial clause of purpose 條件狀語(yǔ)從句 adverbial clause of condition 真實(shí)條件狀語(yǔ)從句 adverbial clause of real condition 非真實(shí)條件狀語(yǔ)從句 adverbial clause of unreal condition 含蓄條件句 adverbial clause of implied condition 錯(cuò)綜條件句 adverbial clause of mixed condition 句子 sentence 簡(jiǎn)單句 simple

8、 sentence 并列句 compound sentence 復(fù)合句 complex sentence 并列復(fù)合句 compound complex sentence 陳述句 declarative sentence 疑問(wèn)句 interrogative sentence 一般疑問(wèn)句 general question 特殊疑問(wèn)句 special question 選擇疑問(wèn)句 alternative question 附加疑問(wèn)句 tag question 反義疑問(wèn)句 disjunctive question 修辭疑問(wèn)句 rhetorical question 感嘆疑問(wèn)句 exclamatory

9、question 存在句 existential sentence 肯定句 positive sentence 基本句型 basic sentence pattern 否定句 negative sentence 祈使句 imperative sentence 省略句 elliptical sentence 感嘆句 exclamatory sentence 句子成分 members of sentences 主語(yǔ) subject 謂語(yǔ) predicate 賓語(yǔ) object 雙賓語(yǔ) dual object 直接賓語(yǔ) direct object 間接賓語(yǔ) indirect object 復(fù)合賓語(yǔ)

10、complex object 同源賓語(yǔ) cognate object 補(bǔ)語(yǔ) complement 主補(bǔ) subject complement 賓補(bǔ) object complement 表語(yǔ) predicative 定語(yǔ) attribute 同位語(yǔ) appositive 狀語(yǔ) adverbial 句法關(guān)系 syntactic relationship 并列 coordinate 從屬 subordination 修飾 modification 前置修飾 pre-modification 后置修飾 post-modification 限制 restriction 雙重限制 double-restr

11、iction 非限制 non-restriction 數(shù) number 單數(shù)形式 singular form 復(fù)數(shù)形式 plural form 規(guī)則形式 regular form 不規(guī)則形式 irregular form 格 case 普通格 common case 所有格 possessive case 主格 nominative case 賓格 objective case 性 gender 陽(yáng)性 masculine 陰性 feminine 通性 common 中性 neuter 人稱 person 第一人稱 first person 第二人稱 second person 第三人稱 thi

12、rd person 時(shí)態(tài) tense 過(guò)去將來(lái)時(shí) past future tense 過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí) past future continuous tense 過(guò)去將來(lái)完成時(shí) past future perfect tense 一般現(xiàn)在時(shí) present simple tense 一般過(guò)去時(shí) past simple tense 一般將來(lái)時(shí) future simple tense 現(xiàn)在完成時(shí) past perfect tense 過(guò)去完成時(shí) present perfect tense 將來(lái)完成時(shí) future perfect tense 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) present continuous tens

13、e 過(guò)去進(jìn)行時(shí) past continuous tense 將來(lái)進(jìn)行時(shí) future continuous tense 過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí) past future continuous tense 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) present perfect continuous tense 過(guò)去完成進(jìn)行時(shí) past perfect continuous tense 語(yǔ)態(tài) voice 主動(dòng)語(yǔ)態(tài) active voice 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) passive voice 語(yǔ)氣 mood 陳述語(yǔ)氣 indicative mood 祈使語(yǔ)氣 imperative mood 虛擬語(yǔ)氣 subjunctive mood 否定 neg

14、ation 否定范圍 scope of negation 全部否定 full negation 局部否定 partial negation 轉(zhuǎn)移否定 shift of negation 語(yǔ)序 order 自然語(yǔ)序 natural order 倒裝語(yǔ)序 inversion 全部倒裝 full inversion 部分倒裝 partial inversion 直接引語(yǔ) direct speech 間接引語(yǔ) indirect speech 自由直接引語(yǔ) free direct speech 自由間接引語(yǔ) free indirect speech 一致 agreement 主謂一致 subject-p

15、redicate agreement 語(yǔ)法一致 grammatical agreement 概念一致 notional agreement 就近原則 principle of proximity 強(qiáng)調(diào) emphasis 重復(fù) repetition 語(yǔ)音 pronunciation 語(yǔ)調(diào) tone 升調(diào) rising tone 降調(diào) falling tone 降升調(diào) falling-rising tone 文體 style 正式文體 formal 非正式文體 informal 口語(yǔ) spoken/oral English 套語(yǔ) formulistic expression 英國(guó)英語(yǔ) Britis

16、h English 美國(guó)英語(yǔ) American English 用法 usage Terms of English Language Teaching Methodology感情色彩 emotional coloring 褒義 commendatory 貶義 derogatory 幽默 humorous 諷刺 sarcastic 挖苦 ironic 英語(yǔ)教學(xué)法術(shù)語(yǔ)Aachievement test 成績(jī)測(cè)試acquisition 習(xí)得,語(yǔ)言習(xí)得acquisition 語(yǔ)言習(xí)得順序active mastery 積極掌握active vocabulary 積極詞匯,主動(dòng)詞匯affective fi

17、ltering 情感篩選aim,objective 目的,目標(biāo)analysis of errors 錯(cuò)誤分析analytic approach 分析教學(xué)法,分析法analytical reading 分析性閱讀application to practice 運(yùn)用于實(shí)踐applied linguistics 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)approach 教學(xué)路子aptitude test 能力傾向測(cè)驗(yàn)Army method 陸軍法associative learning 聯(lián)想性學(xué)習(xí)auditory discrimination 辨音能力auditory feedback 聽(tīng)覺(jué)反饋auditory memory 聽(tīng)

18、覺(jué)記憶auditory perception 聽(tīng)覺(jué)audio-lingual method 聽(tīng)說(shuō)法audio-visual method 視聽(tīng)法aural-oral approach 聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法,聽(tīng)說(shuō)法aural-oral method 聽(tīng)說(shuō)法Bbasic knowledge 基本知識(shí)basic principle 基本原則basic theory 基本理論basic training 基本訓(xùn)練basic vocabulary 基本詞匯behaviourism 行為主義bilingual 雙語(yǔ)的bilingual education 雙語(yǔ)教育blank filling 填空Cchain dri

19、ll 鏈?zhǔn)讲倬?,連鎖操練choral repetition 齊聲照讀,齊聲仿讀class management 課常管理classroom interaction 課常應(yīng)對(duì)cloze 完形填空coach 輔導(dǎo)cognitive approach 認(rèn)知法common core 語(yǔ)言的共同核心,語(yǔ)言共核communicative drill 交際性操練communicative exercise 交際練習(xí)communicative langunge teaching 交際派語(yǔ)言教學(xué)法,交際教學(xué)法community language learning 集體語(yǔ)言學(xué)習(xí)法comparative metho

20、d 比較法communicative approach 交際法comprehensible input 不難理解的輸入comprehensive method 綜合法computer-managed instruction 計(jì)算機(jī)管理教學(xué)concord and coordination 默契與配合console 控制臺(tái)consonant cluster 輔音連綴context 上下文controlled composition 控制性作文course density 課堂密度course design 課程設(shè)計(jì)cramming method 灌輸式cue word 提示詞curriculum

21、課程,教學(xué)大綱curriculum development 課程編制,課程設(shè)計(jì)cultrual objective,aim 教養(yǎng)目的cclical approach 循環(huán)教學(xué)法,循環(huán)法Ddeductive learning 演繹性學(xué)習(xí)deductive method 演繹法delayed auditory feedback 延緩聽(tīng)覺(jué)反饋demonstration 演示demonstration lesson 示范教學(xué)describe a picture in writing 看圖說(shuō)話describe a picture orally 描寫語(yǔ)言學(xué)diagram 圖解diagnostic test

22、 診斷性測(cè)驗(yàn)dicto-comp 聽(tīng)寫作文direct application 直接應(yīng)用direct comprehension 直接理解direct learning 直接學(xué)習(xí)direct method 直接教學(xué)法Eeducational objective, aim 教育目的EFL 英語(yǔ)作為外語(yǔ)EGP 通用英語(yǔ)ELT 英語(yǔ)教學(xué)English as a Foreign Language 英語(yǔ)作為外語(yǔ)English as an International Language 英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言English environment 英語(yǔ)環(huán)境English for Academic Purposes

23、 學(xué)術(shù)英語(yǔ)English for general prupose 普通英語(yǔ)English for General Purposes 通用英語(yǔ)English for specific purposes 專用英語(yǔ)ESOL English for Speakers of Other Languages 供非英語(yǔ)民族使用的英語(yǔ)English medium school 英語(yǔ)授課學(xué)校English teaching;teaching English 英語(yǔ)教學(xué)WSD(English as a Second Dialect) 英語(yǔ)作為第二方言WSL(English as a Second Language)

24、 英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言ESL Programme(English as a Second Language Programme)英語(yǔ)(第二語(yǔ)言)教程ESP(English for Special Purposes) 專用英語(yǔ)EST(English for Science and Technology) 科技英語(yǔ)evaluation 評(píng)語(yǔ),評(píng)價(jià)examination 考試examination question 考題experimental method 實(shí)驗(yàn)法extensive reading 泛讀external speech 外語(yǔ)言語(yǔ)extra-curiculum activity 課外活動(dòng)e

25、xtra-curriculum club,group 課外小組Ffacial expression 面部表情feedbace 反饋film projector 電影放映機(jī)filmstrip 電影膠片final stage 高級(jí)階段first language 第一語(yǔ)言,母語(yǔ)formative evaluation 自由作文free practice 自由練習(xí)frequency of word 詞的頻率al approach 功能法al syllabus 功能派教學(xué)大綱word 功能詞Ggeneral linguistics 普通語(yǔ)言學(xué)gestalt style 格式塔式(學(xué)習(xí)),整體式(學(xué)習(xí))

26、gesture 手勢(shì)getting students ready for class 組織教學(xué)global learning 整體式學(xué)習(xí),囫圇吞棗式學(xué)習(xí)global question 綜合性問(wèn)題gradation 級(jí)進(jìn)法,分級(jí)遞升法graded direct method 循序直接法grading 級(jí)進(jìn)法,分級(jí)遞升法;評(píng)分grammar lesson 語(yǔ)法課grammar method 語(yǔ)法法grammar translation method 語(yǔ)法翻譯法grammatical analysis 語(yǔ)法分析group reading 集體朗讀group training 集體練習(xí)guided c

27、omposition 引導(dǎo)性作文Hheuristic method of teaching 啟發(fā)式教學(xué)法heurstics 啟發(fā)法;探索法humanistic approach 人本主義教學(xué)法Iidealism 唯心主義imitatiom 模仿immersion programme 沉浸式教學(xué)imparting knowledge 傳授知識(shí)incomplete plosive 不完全爆破independent composition 獨(dú)立作文individualized instruction 個(gè)別教學(xué)individual training 個(gè)別練習(xí)inductive learning 歸納性

28、學(xué)習(xí)inductive method 歸納法inflection,inflexion 詞形變化information,processing 信息處理initial beginning stage 初級(jí)階段inner speech 內(nèi)語(yǔ)言語(yǔ)in-service training 在職培訓(xùn)instructional objective 語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)integrative teaching 綜合教學(xué)integrated approach 綜合教學(xué)法,綜合法intelligent memory 理解性記憶language training 強(qiáng)化教學(xué)intensive training 精讀interm

29、ediate stage 中級(jí)階段interpretation 頭口翻譯International Phonetic Alphabet 國(guó)際音標(biāo)Jjuncture 連讀,音渡junior high school 初級(jí)中學(xué)junior school 初級(jí)學(xué)校junior sceondary school 初級(jí)中等學(xué)校junior-senior high school 初高中junior technical college(or school) 初級(jí)職業(yè)學(xué)院(或?qū)W校)junior year 大學(xué)三年級(jí)Kkey words 基本詞,關(guān)鍵字kinesics 身勢(shì)語(yǔ),身勢(shì)學(xué)kinesthetic mem

30、ory 動(dòng)覺(jué)記憶knowledge 知識(shí)knowledge structure 知識(shí)結(jié)構(gòu)Llanguage acquisition 語(yǔ)言習(xí)得language acquisition device 語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制language arts 語(yǔ)言技能language competence,or knowledge 語(yǔ)言知識(shí)language learning capability 語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力language laboratory;lab 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室language leaning capacity 語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力language pedagogy 語(yǔ)言教育language performance 語(yǔ)言

31、行為language program design 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)language test 語(yǔ)言測(cè)試learning by deduction 演繹性學(xué)習(xí)learning by induction 歸納性學(xué)習(xí)learning process 學(xué)習(xí)過(guò)程learning style 學(xué)習(xí)方式lesson conducting 教課lesson plan 課時(shí)計(jì)劃,教案lesson preparation 備課lesson type 課型linguistics 語(yǔ)言學(xué)linguistic competence 語(yǔ)言能力linguistic method 口語(yǔ)領(lǐng)先教學(xué)法living language

32、活的語(yǔ)言long-term memory 長(zhǎng)期記憶look-and-say method 看圖說(shuō)話法Mmeaningful drill 有意義的操練neabubgful exercise 有意義的練習(xí)meaningful learning 理解性學(xué)習(xí)means of teaching 教學(xué)手段mechanical drill 機(jī)械操練mechanical exercise 機(jī)械練習(xí)mechanical memory 機(jī)械記憶mechanical translation 機(jī)器翻譯medium of instruction 教學(xué)媒介語(yǔ),教學(xué)語(yǔ)言memory 記憶,記憶力memory span 記憶

33、幅度memorizing 用記記住method 方法methodology of teaching 教學(xué)法methodology of teaching English 英語(yǔ)教學(xué)法microteaching 微型教學(xué)mim-mem method 模仿記憶法minimal pair 最小對(duì)立體(一種辨音練習(xí))model 模型modeling 示范教學(xué)modern equipment 現(xiàn)代化設(shè)備modern language 現(xiàn)代語(yǔ)言monitor hypothesis 語(yǔ)言監(jiān)控說(shuō)mother tongue 母語(yǔ)motivation 引起動(dòng)機(jī)Nnative language 本族語(yǔ)natural

34、appoach 自然教學(xué)法,自然法natural method 自然法needs analysis 需要分析new lesson 新課nine-pile grading 九堆法notional approach 意念法notional-al syllabus 意念-功能派教學(xué)大綱notional syllabus 意念大綱、意念派教學(xué)大綱Oobservation lesson 觀摩教學(xué)objective 教學(xué)目標(biāo)optimum age hypothesis 學(xué)習(xí)最佳年齡說(shuō)operating principle 操作原則oral approach 口語(yǔ)教學(xué)法,口語(yǔ)法oral exercise 口

35、語(yǔ)練習(xí)oral method 口授法oral reading 朗讀order of acquisition 語(yǔ)言習(xí)得順序organization of teaching materials 教材組織organs of speech 發(fā)音器官outside reading 課外閱讀overlearing 過(guò)量學(xué)習(xí)Ppaired-associate learning 配對(duì)聯(lián)想學(xué)習(xí)法pair work 雙人作業(yè),雙人練習(xí)passive vocabulary 消極詞匯pattern drill 句型操練pattern practice 句型練習(xí)pdeagogical grammar 教學(xué)語(yǔ)法pedag

36、ogy 教育法peer teaching 同學(xué)互教penmanship handwriting 書(shū)法perception 知覺(jué)performance objective 語(yǔ)言實(shí)踐目標(biāo)personality 個(gè)性philosophy 哲學(xué)phoneme 音素phonetics 語(yǔ)音法phonetic method 按字母音值拼讀法phonology 音位學(xué)picture 圖畫(huà)phasement test 分班測(cè)驗(yàn)plateau of learning 學(xué)習(xí)高原practical objective 實(shí)用目的practice effect 練習(xí)效應(yīng)practice of teaching 教學(xué)實(shí)踐

37、presentation of new materials 提出新材料pre-teaching 預(yù)教primary of speech 口語(yǔ)領(lǐng)先principle of communication 交際性原則principle of teaching 教學(xué)原則problem solving 習(xí)題解答production stage 活用階段,產(chǎn)出階段productive exercise 活用練習(xí)productive mastery 活用掌握productive vocabulary 活用詞匯proficiency 熟練program desing 課程設(shè)計(jì)psycho-linguistics

38、 心理語(yǔ)言學(xué)psychological method 心理法Qqualified teacher 合格教師question band 試題庫(kù)questionnaire 調(diào)查問(wèn)卷questions 提問(wèn)Rrapid reading 快速閱讀,快讀rate of reading 閱讀速度readability 易讀性read by turns 輪讀reading 閱讀reading lesson 閱讀課reading method 閱讀法reading speed 閱讀速度reading vocabulary 閱讀詞匯,閱讀詞匯量receptive language knowledge 接受性語(yǔ)言

39、知識(shí)receptive vocabulary 領(lǐng)會(huì)詞匯reformed method 改良法regression 回看,重讀reinforcement 鞏固reinforcement lesson 鞏固課repetition drill 復(fù)述操練repetition-stage 仿照階段response 反應(yīng)retelling 復(fù)述retention 記憶teview;tevision 復(fù)習(xí)review(revise)and check up 復(fù)習(xí)檢查review(revision)lesson 復(fù)習(xí)課rewriting 改寫rhythm 節(jié)奏role-play 扮演角色rote learni

40、ng 強(qiáng)記學(xué)習(xí)法,死記硬背Sscanning 查閱,掃瞄school practice 教學(xué)實(shí)習(xí)scientific way of thinking 科學(xué)的思想方法second language 第二語(yǔ)言segment 音段,切分成分semantics 語(yǔ)義學(xué)seminar 課堂討論sentence completion 完成句子short-term memory 短期記憶sight vocabulary 一見(jiàn)即懂的詞匯silent reading 默讀silent way 沉默法,靜授法simplification 簡(jiǎn)寫simplified reader 簡(jiǎn)寫讀本simulation 模擬,

41、模擬性課堂活動(dòng)simultaneous interpretation 同聲翻譯situational method 情景法situational language teaching 情景派語(yǔ)言教學(xué)法,情景教學(xué)法situational method 情景教學(xué)法situational syllabus 情景派教學(xué)大綱situation reinforcement 情景強(qiáng)化法skimming 略讀,濟(jì)覽slide 幻燈片slide projector 幻燈片socialized speech 社會(huì)化言語(yǔ)socio-linguistics 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)soft ware 軟件speech disorde

42、r 言語(yǔ)缺陷speech pathology 言語(yǔ)病理學(xué)speech perception 言語(yǔ)知覺(jué)speech reading 唇讀法speed reading 快速閱讀,快讀speelling 正字法spiral approach 螺旋式教學(xué)法,螺旋法spoken lauguang 口語(yǔ)stage of teaching 教學(xué)階段stick drawing;mathch drawing 簡(jiǎn)筆畫(huà)stimulus and response 刺激與反應(yīng)stress accent 重音,重讀structuralism 結(jié)構(gòu)主義(語(yǔ)言學(xué))structural method 結(jié)構(gòu)法student-ce

43、ntered 學(xué)生中心student-centered learning 學(xué)生為主學(xué)習(xí)法student teacher 實(shí)習(xí)教師student teaching 教育實(shí)習(xí)submersion programme 沉浸式教程substitution 替換substitution table 替換表subvocal reading 默讀suggestopaedia 暗示教學(xué)法syllabus 教學(xué)大綱syllabus design 教學(xué)大綱設(shè)計(jì)syllabus for middle school English 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱synthetic approach 綜合性教學(xué)法,綜合法synthe

44、tical reading 綜合性閱讀Ttarget language 目的語(yǔ),譯文語(yǔ)言teachers book 教師用書(shū)teachers manual 教師手冊(cè)teaching experience 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)teaching objective,aim 教學(xué)目的teaching procedure 教學(xué)過(guò)程teaching tools;property 教具teaching words in isolation 孤立教單詞theory of teaching 教學(xué)理論TEFL 英語(yǔ)(外語(yǔ))教學(xué)TESL 英語(yǔ)(第二語(yǔ)言)教學(xué)TESOL 對(duì)非英語(yǔ)民族教英語(yǔ)time allotment 時(shí)間分配

45、total physical response method 整體動(dòng)作反應(yīng)法transformation drill 轉(zhuǎn)換操練translation method 翻譯法transformational generative grammar 轉(zhuǎn)化生成語(yǔ)法Uunconscious 潛意識(shí)underclassman 低年級(jí)學(xué)生undergraduate 大學(xué)本科生undergraduate course 大學(xué)本科課程undergraduate school 大學(xué)本科學(xué)院undergraduate special 大學(xué)特殊課程unified studied 統(tǒng)一課程university high school 大學(xué)附屬中學(xué)university of the air 廣播電視大學(xué)updating courses/training 現(xiàn)代化課程/訓(xùn)練upgrading courses/training 進(jìn)修課程/訓(xùn)練upperclassman 高年級(jí)學(xué)生use and usage 使用和用法utterance 語(yǔ)段Vverbal association 詞語(yǔ)聯(lián)想verbal learning 語(yǔ)言學(xué)習(xí),單詞學(xué)習(xí)video 電視,影象videotape 錄象磁帶visual perception 視覺(jué)visual aid 直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論