高山流水文言文翻譯及閱讀

1、高山流水文言文翻譯及閱讀導(dǎo)讀：高山流水是古代一個(gè)傳說(shuō)，下面是高山流水文言文翻譯及閱讀，歡迎參考閱讀！高山流水原文伯牙子鼓琴，其友鐘子期聽(tīng)之，方鼓而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少選之間，而志在流水，鐘子期復(fù)曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水!”鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足為鼓琴者。非獨(dú)鼓琴若此也，賢者亦然。雖有賢者，而無(wú)以接之，賢者奚由盡忠哉!驥不自至千里者，待伯樂(lè)而后至也。【注釋】伯牙子：春秋時(shí)精于琴藝的音樂(lè)家。鐘子期：春秋時(shí)精通音律的音樂(lè)鑒賞大師。方鼓而志在太山：正彈奏到意在描繪泰山的樂(lè)曲。鼓，動(dòng)詞，彈奏。太山，指泰山。少選：一會(huì)兒。湯湯(shdngsh

2、dng)：形容大水急流的樣子。奚由：“由奚”的倒裝，即“由何”，從何。【閱讀訓(xùn)練】一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。1伯牙子鼓琴2以為世無(wú)足為鼓琴者3伯牙破琴絕弦二、翻譯下列句子。1善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！2非獨(dú)鼓琴若此也，賢者亦然。三、文中的“驥”是比喻，“伯樂(lè)”是比喻。四、對(duì)下列句子中的語(yǔ)氣助詞“哉”的用法，理解正確的一項(xiàng)是()。1善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水！2賢者奚由盡忠哉!A.(1)表示感嘆，(2)表示反問(wèn)。B(1)表示感嘆，(2)表示設(shè)問(wèn)。C.(1)表示設(shè)問(wèn)，(2)表示感嘆。D.(1)表示設(shè)問(wèn)，(2)表示反問(wèn)。【參考譯文和答案】譯文伯牙是一位有名的琴師，他的琴術(shù)很高明，鐘子期則善于欣賞音樂(lè)。

3、伯牙彈琴的時(shí)候，想著在登高山。鐘子期高興說(shuō)：“彈得真好??！我仿佛看見(jiàn)了一座巍峨的大山！”伯牙又想著流水，鐘子期又說(shuō)：“彈得真好??！我仿佛看到了汪洋的江海！”伯牙每次想到什么，鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會(huì)到伯牙所想。有一次，他們兩人一起去泰山的北面游玩，游興正濃的時(shí)候，突然天空下起了暴雨，于是他們來(lái)到一塊大巖石下面避雨，伯牙心里突然感到很悲傷，于是就拿出隨身攜帶的琴?gòu)椘饋?lái)。開(kāi)始彈綿綿細(xì)雨的聲音，后來(lái)又彈大山崩裂的聲音。每次彈的時(shí)候，鐘子期都能聽(tīng)出琴聲中所表達(dá)的含義。伯牙于是放下琴感嘆地說(shuō)：“好啊，好啊，你能想象出我彈琴時(shí)所想的意境，我的琴聲無(wú)論如何也逃不掉你的聽(tīng)力！”答案、1彈奏2能夠，值得3斷二、1琴?gòu)椬嗟谜婧冒?好像看到了巍巍的泰山12不但彈琴是這樣，賢人也這樣。三、賢人賞識(shí)賢人的人。四、A【高山流水文言文翻譯及閱讀】1. 高山流水的文言文翻譯2. 文言文高山流水閱讀3. 文言文高山流水閱讀答案4. 高山流水文言文閱讀答案5. 高山流水文言文閱讀及答案6. 文言文閱讀（9分）高山流水附答案7.