第6章FlashCS3設(shè)計(jì)和制作物理課件

1、第第6章章 Flash CS3設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)和制作物理課件制作物理課件 Flash最早的版本稱(chēng)為最早的版本稱(chēng)為Future Splash Animator。1996年年，F(xiàn)uture Splash Animator賣(mài)賣(mài)給了給了Macromedia公司，改名為公司，改名為Flash1.0。之后不。之后不斷推出新版本，斷推出新版本，2005年年推出推出Flash 8。2005年，年，Adobe公司收購(gòu)公司收購(gòu)Macromedia公司，在原來(lái)的基公司，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，對(duì)礎(chǔ)上，對(duì)Macromedia Flash作了改進(jìn)，推出了作了改進(jìn)，推出了Adobe Flash CS3。Flash是一種交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)是

2、一種交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具，用它可以將文字、圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、交互工具，用它可以將文字、圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、交互方式等融合在一起，以制作出高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)。方式等融合在一起，以制作出高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)。 Flash與其它工具相比，具有與其它工具相比，具有矢量描述、播矢量描述、播放流暢、數(shù)據(jù)量小、色彩鮮明等特點(diǎn)放流暢、數(shù)據(jù)量小、色彩鮮明等特點(diǎn)。上手很容上手很容易易，但要制作出高質(zhì)量的仿真，但要制作出高質(zhì)量的仿真Flash動(dòng)畫(huà)也并不動(dòng)畫(huà)也并不容易。通過(guò)使用關(guān)鍵幀和圖符使得所生成的動(dòng)畫(huà)容易。通過(guò)使用關(guān)鍵幀和圖符使得所生成的動(dòng)畫(huà)體積很小，而且用體積很小，而且用Flash做出來(lái)的動(dòng)畫(huà)是矢量的，做出來(lái)的動(dòng)畫(huà)是矢量的，與位圖不

3、同的是矢量圖形可以任意縮放尺寸而不與位圖不同的是矢量圖形可以任意縮放尺寸而不會(huì)產(chǎn)生任何變形，從而保證了圖形的質(zhì)量。會(huì)產(chǎn)生任何變形，從而保證了圖形的質(zhì)量。 目前，越來(lái)越多的人把目前，越來(lái)越多的人把Flash作為網(wǎng)頁(yè)和課件作為網(wǎng)頁(yè)和課件動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的首選工具。強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)編輯功能幫助動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的首選工具。強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)編輯功能幫助設(shè)計(jì)者可以隨心所欲地設(shè)計(jì)出高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)，通設(shè)計(jì)者可以隨心所欲地設(shè)計(jì)出高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)，通過(guò)過(guò)ActionScript腳本語(yǔ)言可以實(shí)現(xiàn)交互性，使腳本語(yǔ)言可以實(shí)現(xiàn)交互性，使Flash具有更大的設(shè)計(jì)自由度，另外，它與具有更大的設(shè)計(jì)自由度，另外，它與Dreamweaver配合默契，可以非常方便地

4、直接嵌配合默契，可以非常方便地直接嵌入網(wǎng)頁(yè)的任一位置，制作出網(wǎng)頁(yè)型多媒體課件。入網(wǎng)頁(yè)的任一位置，制作出網(wǎng)頁(yè)型多媒體課件。本章在介紹中文版本章在介紹中文版Flash CS3的基本使用方法的基本使用方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)一些物理課件的制作實(shí)例，使讀的基礎(chǔ)上，通過(guò)一些物理課件的制作實(shí)例，使讀者從中體會(huì)用者從中體會(huì)用Flash CS3制作多媒體課件的方法和制作多媒體課件的方法和技巧。能制作出豐富多彩的多媒體物理課件。技巧。能制作出豐富多彩的多媒體物理課件。6.1 工作窗口及基本操作工作窗口及基本操作在深入學(xué)習(xí)用在深入學(xué)習(xí)用Flash CS制作課件之前，首制作課件之前，首先要熟悉它的工作界面以及有關(guān)文件的的

5、基本先要熟悉它的工作界面以及有關(guān)文件的的基本操作，如文件的新建、打開(kāi)、關(guān)閉、保存等。操作，如文件的新建、打開(kāi)、關(guān)閉、保存等。6.1.1 工作窗口工作窗口圖圖6.1 6.1 歡迎屏幕歡迎屏幕【工具】面板其它面板其它面板文檔選項(xiàng)卡文檔選項(xiàng)卡圖圖6.2 Flash CS3工作窗口工作窗口菜單欄菜單欄標(biāo)題欄標(biāo)題欄 圖層圖層 舞臺(tái)舞臺(tái)主工具欄主工具欄時(shí)間軸時(shí)間軸編輯欄編輯欄 6.1.2 基本操作基本操作1新建文件新建文件2打開(kāi)文件打開(kāi)文件 3保存文件保存文件 4導(dǎo)入文件導(dǎo)入文件5播放文件播放文件6設(shè)置文檔屬性設(shè)置文檔屬性7【舞臺(tái)舞臺(tái)】視圖縮放視圖縮放8關(guān)閉和退出關(guān)閉和退出6.2 【工具】面板的使用與圖形

6、的繪制【工具】面板的使用與圖形的繪制6.2.1 初識(shí)【工具】面板初識(shí)【工具】面板【工具】面板是【工具】面板是Flash CS3中最常用到的一中最常用到的一個(gè)面板，個(gè)面板，F(xiàn)lash CS3提供了多種工具來(lái)繪制基本提供了多種工具來(lái)繪制基本圖形，對(duì)基本圖形的組合和修改，可得到復(fù)雜圖形，對(duì)基本圖形的組合和修改，可得到復(fù)雜的圖形。如圖的圖形。如圖6.11所示是所示是Flash CS3的【工具】的【工具】面板。表面板。表6.3列出了【工具】面板中的主要的工列出了【工具】面板中的主要的工具及其用途。具及其用途。 圖圖6.11 【工具工具】面板面板選擇工具選擇工具任意變形工任意變形工具具鋼筆工具鋼筆工具線條

7、工具線條工具鉛筆工具鉛筆工具墨水瓶工具墨水瓶工具滴管工具滴管工具手形工具手形工具工具選項(xiàng)工具選項(xiàng)部分選取工具部分選取工具文本工具文本工具矩形工具矩形工具刷子工具刷子工具顏料桶工具顏料桶工具橡皮擦工具橡皮擦工具縮放工具縮放工具筆觸顏色筆觸顏色填充顏色填充顏色套索工具套索工具6.2.2 工具使用與基本幾何圖形的繪制工具使用與基本幾何圖形的繪制 1 1繪制和處理線條繪制和處理線條2 2用【鉛筆工具】繪圖和調(diào)整用【鉛筆工具】繪圖和調(diào)整 3 3使用【鋼筆工具】制作圖形使用【鋼筆工具】制作圖形4 4橢圓的繪制橢圓的繪制5 5矩形和多邊形的繪制矩形和多邊形的繪制 6.6.【滴管工具】的使用【滴管工具】的使用

8、7.7.【刷子工具】的使用【刷子工具】的使用8.8.【任意變形工具】的使用【任意變形工具】的使用9【漸變變形工具漸變變形工具】的使用的使用10【橡皮擦工具橡皮擦工具】的使用的使用11【手型工具手型工具】的使用的使用12【縮放工具縮放工具】的使用的使用6.2.3 物理課件中組合圖形的繪制物理課件中組合圖形的繪制使用使用Flash CS3中的繪圖工具，可以直接繪中的繪圖工具，可以直接繪制出簡(jiǎn)單的幾何圖形，但是在課件中所需的圖形，制出簡(jiǎn)單的幾何圖形，但是在課件中所需的圖形，往往是復(fù)雜多變的，但都是由這些基本圖形構(gòu)成往往是復(fù)雜多變的，但都是由這些基本圖形構(gòu)成的組合體，例如物理課件中的裝置模型和各種示的

9、組合體，例如物理課件中的裝置模型和各種示意圖等。由于這些圖形都是由線條、矩形和圓形意圖等。由于這些圖形都是由線條、矩形和圓形等基本幾何圖形組合而成，綜合使用等基本幾何圖形組合而成，綜合使用Flash CS3的繪圖工具，便可繪制出各種各樣的課件圖形。的繪圖工具，便可繪制出各種各樣的課件圖形。1 1幾何圖形的分割與組合幾何圖形的分割與組合【實(shí)例【實(shí)例6-1】繪制如圖繪制如圖6.39所示的所示的“斜面上斜面上木塊的受力分析圖木塊的受力分析圖”。本實(shí)例源文件見(jiàn)光盤(pán)。本實(shí)例源文件見(jiàn)光盤(pán)實(shí)實(shí)例例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-1“受力分析圖受力分析圖.fla”文件。文件。圖圖6.39 斜面上物體的受力分析圖斜面上物

10、體的受力分析圖2 2使用【顏色】面板使用【顏色】面板“包裝包裝”圖形圖形【實(shí)例【實(shí)例6-2】繪制如圖繪制如圖6.44所示的立體圖形。所示的立體圖形。本實(shí)例源文件見(jiàn)光盤(pán)本實(shí)例源文件見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-2“立體立體圖形圖形.fla”文件。文件。 圖圖6.44 效果圖效果圖6.3 編輯課件中的文字編輯課件中的文字 文字是課件的重要組成部分。在文字是課件的重要組成部分。在Flash CS3中，文本的創(chuàng)建與修改十分簡(jiǎn)單，它的顯示效果中，文本的創(chuàng)建與修改十分簡(jiǎn)單，它的顯示效果豐富，功能齊全，還可通過(guò)對(duì)文本進(jìn)行豐富，功能齊全，還可通過(guò)對(duì)文本進(jìn)行“分離分離”操作，將文字轉(zhuǎn)化為矢量圖，通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)換

11、后的操作，將文字轉(zhuǎn)化為矢量圖，通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)換后的“圖形文字圖形文字”進(jìn)行處理，得到各種各樣的特殊效進(jìn)行處理，得到各種各樣的特殊效果。它在課件字幕、標(biāo)題文字和文字動(dòng)畫(huà)等的制果。它在課件字幕、標(biāo)題文字和文字動(dòng)畫(huà)等的制作中廣泛應(yīng)用。作中廣泛應(yīng)用。 6.3.1 文字對(duì)象的創(chuàng)建與編輯文字對(duì)象的創(chuàng)建與編輯1文字的輸入文字的輸入2文字的編輯文字的編輯字體字體字號(hào)字號(hào)文本文本(填充填充|）顏色）顏色切換斜體切換斜體居中對(duì)齊居中對(duì)齊兩端對(duì)齊兩端對(duì)齊改變文本方向改變文本方向文本寬和高文本寬和高文本位置文本位置字母間距字母間距字符位置字符位置URL鏈接鏈接字體呈現(xiàn)方式字體呈現(xiàn)方式切換粗體切換粗體左對(duì)齊左對(duì)齊右對(duì)齊右對(duì)齊

12、編輯格式選項(xiàng)編輯格式選項(xiàng)文本類(lèi)型文本類(lèi)型6.3.2 課件中段落性文字的設(shè)置課件中段落性文字的設(shè)置1設(shè)置文本的方向設(shè)置文本的方向2設(shè)置字符間距設(shè)置字符間距3，格式按鈕的使用，格式按鈕的使用6.3.3 物理課件中數(shù)學(xué)公式的編輯方法與技巧物理課件中數(shù)學(xué)公式的編輯方法與技巧6.3.4 課件中特效文字的制作課件中特效文字的制作1空心文字的制作空心文字的制作圖圖6.57 空心文字空心文字【實(shí)例【實(shí)例6-3】繪制如圖】繪制如圖6.57所示的空心文字。所示的空心文字。本實(shí)例源文件見(jiàn)光盤(pán)本實(shí)例源文件見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-3“空心空心文字文字.fla”文件。文件。2熒光文字的制作熒光文字的制作圖圖6

13、.60 彩色熒光文字彩色熒光文字【實(shí)例【實(shí)例6-4】繪制如圖繪制如圖6.60所示的熒光文字。所示的熒光文字。本實(shí)例源文件見(jiàn)光盤(pán)本實(shí)例源文件見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-4“熒光文熒光文字字.fla”文件。文件。 6.4 元件與庫(kù)元件與庫(kù)在理解元件和庫(kù)的概念的基礎(chǔ)上，了解元件在理解元件和庫(kù)的概念的基礎(chǔ)上，了解元件和庫(kù)的作用，掌握如何在和庫(kù)的作用，掌握如何在Flash CS3中創(chuàng)建元件，中創(chuàng)建元件，理解圖形、按鈕影片剪輯三種元件之間的區(qū)別，理解圖形、按鈕影片剪輯三種元件之間的區(qū)別，掌握如何在掌握如何在Flash CS3中生成元件實(shí)例。中生成元件實(shí)例。6.4.1元件的類(lèi)型及創(chuàng)建元件的類(lèi)型及創(chuàng)建

14、 元件有三種類(lèi)型：圖形、按鈕、影片剪輯。元件有三種類(lèi)型：圖形、按鈕、影片剪輯。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)元件，可選擇【插入】要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)元件，可選擇【插入】|【新建元件】【新建元件】命令（或按【命令（或按【Ctrl+F8】），打開(kāi)【創(chuàng)建新元件】），打開(kāi)【創(chuàng)建新元件】對(duì)話(huà)框，如圖對(duì)話(huà)框，如圖6.61所示。在【名稱(chēng)】文本框中輸所示。在【名稱(chēng)】文本框中輸入元件的名稱(chēng)，入元件的名稱(chēng)，選擇一種類(lèi)型，選擇一種類(lèi)型，如【圖形】，如【圖形】，單擊確定，就單擊確定，就可在【舞臺(tái)】可在【舞臺(tái)】上創(chuàng)建一個(gè)元件。上創(chuàng)建一個(gè)元件。圖圖6.61 【創(chuàng)建新元件】對(duì)話(huà)框【創(chuàng)建新元件】對(duì)話(huà)框影片剪輯：影片剪輯：使用影片剪輯元件可以創(chuàng)建可重使用影

15、片剪輯元件可以創(chuàng)建可重復(fù)使用的動(dòng)畫(huà)片段。復(fù)使用的動(dòng)畫(huà)片段。按鈕元件：按鈕元件：主要用來(lái)實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互和美化界主要用來(lái)實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互和美化界面。面。圖形元件：圖形元件：用于制作動(dòng)畫(huà)中的靜態(tài)對(duì)象，沒(méi)用于制作動(dòng)畫(huà)中的靜態(tài)對(duì)象，沒(méi)有交互性，該元件擁有相對(duì)獨(dú)立的編輯區(qū)域和播有交互性，該元件擁有相對(duì)獨(dú)立的編輯區(qū)域和播放時(shí)間，應(yīng)用到場(chǎng)景中時(shí)，會(huì)受到幀序列和交互放時(shí)間，應(yīng)用到場(chǎng)景中時(shí)，會(huì)受到幀序列和交互設(shè)置的影響。設(shè)置的影響。6.4.2 三種元件的區(qū)別三種元件的區(qū)別（1）影片剪輯元件、按鈕元件和圖形元件最影片剪輯元件、按鈕元件和圖形元件最主要的差別在于，影片剪輯元件和按鈕元件的實(shí)主要的差別在于，影片剪輯元件和按鈕

16、元件的實(shí)例上都可以加入動(dòng)作語(yǔ)句，圖形元件的實(shí)例上則例上都可以加入動(dòng)作語(yǔ)句，圖形元件的實(shí)例上則不能；在影片剪輯里的關(guān)鍵幀上可以加入動(dòng)作語(yǔ)不能；在影片剪輯里的關(guān)鍵幀上可以加入動(dòng)作語(yǔ)句，而按鈕元件和圖形元件則不能。句，而按鈕元件和圖形元件則不能。（2）影片剪輯元件和按鈕元件中都可以加入影片剪輯元件和按鈕元件中都可以加入聲音，圖形元件則不能。聲音，圖形元件則不能。（3）影片剪輯元件的播放不受場(chǎng)景時(shí)間線影片剪輯元件的播放不受場(chǎng)景時(shí)間線長(zhǎng)度的制約，它有元件自身獨(dú)立的時(shí)間線；按鈕長(zhǎng)度的制約，它有元件自身獨(dú)立的時(shí)間線；按鈕元件獨(dú)特的元件獨(dú)特的4幀時(shí)間線并不自動(dòng)播放，而只是響幀時(shí)間線并不自動(dòng)播放，而只是響應(yīng)鼠標(biāo)

17、事件；圖形元件的播放完全受制于場(chǎng)景時(shí)應(yīng)鼠標(biāo)事件；圖形元件的播放完全受制于場(chǎng)景時(shí)間線；間線；（4）影片剪輯元件在場(chǎng)景中按【影片剪輯元件在場(chǎng)景中按【Enter】鍵】鍵測(cè)試時(shí)看不到實(shí)際播放效果，只能在各自的編輯測(cè)試時(shí)看不到實(shí)際播放效果，只能在各自的編輯環(huán)境中觀看效果，而圖形元件在場(chǎng)景中即可適時(shí)環(huán)境中觀看效果，而圖形元件在場(chǎng)景中即可適時(shí)觀看，可以實(shí)現(xiàn)所見(jiàn)即所得的效果。觀看，可以實(shí)現(xiàn)所見(jiàn)即所得的效果。 （5）三種元件在【舞臺(tái)】上的實(shí)例都可以三種元件在【舞臺(tái)】上的實(shí)例都可以在屬性面板中改變其實(shí)例行為，也可以相互交換在屬性面板中改變其實(shí)例行為，也可以相互交換實(shí)例。實(shí)例。（6）影片剪輯中可以勘套另一個(gè)影片剪輯

18、，影片剪輯中可以勘套另一個(gè)影片剪輯，圖形元件中也可以勘套另一個(gè)圖形元件，但是按圖形元件中也可以勘套另一個(gè)圖形元件，但是按鈕元件中不能勘套另一個(gè)按鈕元件；三種元件可鈕元件中不能勘套另一個(gè)按鈕元件；三種元件可以相互勘套以相互勘套 6.4.3 元件與庫(kù)的作用元件與庫(kù)的作用元件是在元件是在Flash CS3中創(chuàng)建的圖形、按鈕或影中創(chuàng)建的圖形、按鈕或影片剪輯，它是一種可重復(fù)使用的對(duì)象。一旦元件創(chuàng)片剪輯，它是一種可重復(fù)使用的對(duì)象。一旦元件創(chuàng)建完成后，就可以在該文檔或其它文檔中重復(fù)使用。建完成后，就可以在該文檔或其它文檔中重復(fù)使用。元件可以包含從其它應(yīng)用程序中導(dǎo)入的插圖。創(chuàng)建元件可以包含從其它應(yīng)用程序中導(dǎo)入

19、的插圖。創(chuàng)建的任何元件都會(huì)自動(dòng)成為當(dāng)前文檔的庫(kù)的一部分。的任何元件都會(huì)自動(dòng)成為當(dāng)前文檔的庫(kù)的一部分。元件在【舞臺(tái)】上的一次具體使用稱(chēng)為實(shí)例。重復(fù)元件在【舞臺(tái)】上的一次具體使用稱(chēng)為實(shí)例。重復(fù)使用實(shí)例不會(huì)增加文件的大小，是使文檔文件保持使用實(shí)例不會(huì)增加文件的大小，是使文檔文件保持較小的策略中很好的方法。元件還簡(jiǎn)化了文檔的編較小的策略中很好的方法。元件還簡(jiǎn)化了文檔的編輯。輯。元件就象一個(gè)演員，當(dāng)編輯元件時(shí)，該元件的所元件就象一個(gè)演員，當(dāng)編輯元件時(shí)，該元件的所有實(shí)例都相應(yīng)地更新以反映編輯，而不必逐個(gè)進(jìn)有實(shí)例都相應(yīng)地更新以反映編輯，而不必逐個(gè)進(jìn)行修改。元件的另一個(gè)好處是使用它們可以創(chuàng)建行修改。元件的另一

20、個(gè)好處是使用它們可以創(chuàng)建完善的交互性。完善的交互性。Flash CS3中的庫(kù)是用于存儲(chǔ)和組織在中的庫(kù)是用于存儲(chǔ)和組織在Flash文檔中創(chuàng)建或?qū)氲拿襟w資源（如視頻剪輯、聲文檔中創(chuàng)建或?qū)氲拿襟w資源（如視頻剪輯、聲音剪輯、位圖、矢量圖）的地方音剪輯、位圖、矢量圖）的地方。打開(kāi)【庫(kù)】面。打開(kāi)【庫(kù)】面板的方法是：選擇板的方法是：選擇【窗口】【窗口】|【庫(kù)】【庫(kù)】命令（或按命令（或按【Ctrl+L】），則可打開(kāi)如圖），則可打開(kāi)如圖6.67所示的【庫(kù)】所示的【庫(kù)】面板，在【庫(kù)】面板中列出了所有的元件，可對(duì)面板，在【庫(kù)】面板中列出了所有的元件，可對(duì)元件進(jìn)行編輯操作，如插入新的元件、修改元件元件進(jìn)行編輯操作

21、，如插入新的元件、修改元件的屬性、刪除元件等。單擊元件列表中的某個(gè)元的屬性、刪除元件等。單擊元件列表中的某個(gè)元件，可在預(yù)覽窗口中預(yù)覽該元件，雙擊元件列表件，可在預(yù)覽窗口中預(yù)覽該元件，雙擊元件列表中的某個(gè)元件，進(jìn)入元件的編輯狀態(tài)，按住鼠標(biāo)中的某個(gè)元件，進(jìn)入元件的編輯狀態(tài)，按住鼠標(biāo)左鍵，從預(yù)覽窗口中將元件拖拽到【舞臺(tái)】可生左鍵，從預(yù)覽窗口中將元件拖拽到【舞臺(tái)】可生成一個(gè)實(shí)例。成一個(gè)實(shí)例。 庫(kù)庫(kù)還包含已添加到文檔的組件。組件在庫(kù)中還包含已添加到文檔的組件。組件在庫(kù)中顯示為編譯剪輯?！編?kù)】面板會(huì)顯示庫(kù)中所有項(xiàng)顯示為編譯剪輯?！編?kù)】面板會(huì)顯示庫(kù)中所有項(xiàng)目名稱(chēng)的滾動(dòng)列表，用戶(hù)可查看和組織這些元素。目名稱(chēng)的

22、滾動(dòng)列表，用戶(hù)可查看和組織這些元素。【庫(kù)】面板中項(xiàng)目名稱(chēng)旁邊的圖標(biāo)指示該項(xiàng)目的【庫(kù)】面板中項(xiàng)目名稱(chēng)旁邊的圖標(biāo)指示該項(xiàng)目的文件類(lèi)型。【庫(kù)】面板有一個(gè)選項(xiàng)菜單，其中包文件類(lèi)型?！編?kù)】面板有一個(gè)選項(xiàng)菜單，其中包含用于管理庫(kù)項(xiàng)目的命令。含用于管理庫(kù)項(xiàng)目的命令。在在Flash CS3中工作時(shí)，可以打開(kāi)任意中工作時(shí)，可以打開(kāi)任意Flash CS3文檔的庫(kù)，將該文檔的庫(kù)項(xiàng)目用于當(dāng)前文檔。文檔的庫(kù)，將該文檔的庫(kù)項(xiàng)目用于當(dāng)前文檔?？梢栽诳梢栽贔lash應(yīng)用程序中創(chuàng)建永久的庫(kù)，只要啟應(yīng)用程序中創(chuàng)建永久的庫(kù)，只要啟動(dòng)動(dòng)Flash CS3就可以使用這些庫(kù)。就可以使用這些庫(kù)。Flash CS3還還自帶幾個(gè)含按鈕、圖形、

23、影片剪輯和聲音的范例自帶幾個(gè)含按鈕、圖形、影片剪輯和聲音的范例庫(kù)，可以將這些元素添加到庫(kù)，可以將這些元素添加到Flash CS3文檔中。文檔中。 Flash CS3范例庫(kù)和用戶(hù)創(chuàng)建的永久庫(kù)都列在范例庫(kù)和用戶(hù)創(chuàng)建的永久庫(kù)都列在【窗口】【窗口】|【公用庫(kù)】子菜單下，圖【公用庫(kù)】子菜單下，圖6.68是公用庫(kù)是公用庫(kù)下的【按鈕】庫(kù)。下的【按鈕】庫(kù)。 圖圖6.68 【公用庫(kù)】中的【公用庫(kù)】中的“按鈕按鈕”范例范例庫(kù)庫(kù)圖圖6.67 【庫(kù)】面板【庫(kù)】面板6.5 物理物理Flash動(dòng)畫(huà)課件的制作動(dòng)畫(huà)課件的制作動(dòng)畫(huà)與電影一樣都是利用視覺(jué)殘留作用而產(chǎn)動(dòng)畫(huà)與電影一樣都是利用視覺(jué)殘留作用而產(chǎn)生的動(dòng)感效果。將一張張不動(dòng)

24、的，但又是逐漸變生的動(dòng)感效果。將一張張不動(dòng)的，但又是逐漸變化的畫(huà)面以一定的速度連續(xù)放映，就可產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)化的畫(huà)面以一定的速度連續(xù)放映，就可產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)了。在了。在Flash CS3中，這一張張不動(dòng)的畫(huà)面稱(chēng)為中，這一張張不動(dòng)的畫(huà)面稱(chēng)為“幀幀”。Flash CS3動(dòng)畫(huà)正是由許多動(dòng)畫(huà)正是由許多“幀幀”按一按一定的順序排列而成。當(dāng)播放時(shí)，按一定的速度和定的順序排列而成。當(dāng)播放時(shí)，按一定的速度和順序播放這些順序播放這些“幀幀”就可以了。就可以了。為掌握為掌握Flash制作動(dòng)畫(huà)的方法，在本節(jié)中將首制作動(dòng)畫(huà)的方法，在本節(jié)中將首先學(xué)習(xí)先學(xué)習(xí)“幀幀”和和“圖層圖層”的一些基本操作，在此基的一些基本操作，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步

25、學(xué)習(xí)應(yīng)用礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)應(yīng)用Flash CS3制作逐幀動(dòng)畫(huà)、補(bǔ)制作逐幀動(dòng)畫(huà)、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、路徑動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)以及交互式動(dòng)畫(huà)的基間動(dòng)畫(huà)、路徑動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)以及交互式動(dòng)畫(huà)的基本方法和技巧，通過(guò)實(shí)例掌握它們?cè)谖锢碚n件制作本方法和技巧，通過(guò)實(shí)例掌握它們?cè)谖锢碚n件制作中的應(yīng)用。中的應(yīng)用。6.5.1 幀的基本操作幀的基本操作1時(shí)間軸時(shí)間軸修改繪圖紙標(biāo)記修改繪圖紙標(biāo)記圖層圖層顯示顯示/隱藏所有圖層隱藏所有圖層鎖定鎖定/解除鎖解除鎖定所有圖層定所有圖層顯示所有圖層的輪廓顯示所有圖層的輪廓播放頭播放頭插入圖層插入圖層添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層插入圖層文件夾插入圖層文件夾刪除圖層刪除圖層繪圖紙外觀繪圖紙外觀繪圖紙外觀

26、輪繪圖紙外觀輪廓廓編輯多個(gè)幀編輯多個(gè)幀當(dāng)前幀當(dāng)前幀幀頻率幀頻率運(yùn)行時(shí)間運(yùn)行時(shí)間幀編號(hào)幀編號(hào)2幀的種類(lèi)幀的種類(lèi)（1）幀幀（2）關(guān)鍵幀關(guān)鍵幀 （3）空白關(guān)鍵幀空白關(guān)鍵幀 3選取幀選取幀4插入關(guān)鍵幀插入關(guān)鍵幀5清除關(guān)鍵幀清除關(guān)鍵幀6插入幀插入幀7插入空白關(guān)鍵幀插入空白關(guān)鍵幀8刪除幀刪除幀6.5.2 圖層的基本操作圖層的基本操作1創(chuàng)建圖層創(chuàng)建圖層2編輯圖層編輯圖層（1）選取圖層選取圖層（2）刪除圖層刪除圖層（3）鎖定圖層鎖定圖層 （4）重命名圖層重命名圖層（5）改變層的次序改變層的次序（1）顯示和隱藏圖層顯示和隱藏圖層（2）以輪廓線的形式查看圖層內(nèi)容以輪廓線的形式查看圖層內(nèi)容3查看圖層查看圖層6.5.

27、3 Flash動(dòng)畫(huà)制作基本流程動(dòng)畫(huà)制作基本流程圖圖6.78 Flash動(dòng)畫(huà)制作流程動(dòng)畫(huà)制作流程確定動(dòng)畫(huà)主題確定動(dòng)畫(huà)主題確定動(dòng)畫(huà)組成確定動(dòng)畫(huà)組成確定動(dòng)畫(huà)元件確定動(dòng)畫(huà)元件分解動(dòng)畫(huà)分解動(dòng)畫(huà)文字文字圖像圖像按鈕按鈕聲音聲音動(dòng)作動(dòng)作運(yùn)動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)方式交互交互收集、整理、制作元件收集、整理、制作元件制作動(dòng)畫(huà)制作動(dòng)畫(huà)發(fā)布動(dòng)畫(huà)發(fā)布動(dòng)畫(huà)是否滿(mǎn)意是否滿(mǎn)意YN優(yōu)化、調(diào)試與測(cè)試動(dòng)畫(huà)優(yōu)化、調(diào)試與測(cè)試動(dòng)畫(huà)6.5.3 利用逐幀動(dòng)畫(huà)制作物理動(dòng)畫(huà)利用逐幀動(dòng)畫(huà)制作物理動(dòng)畫(huà)通常制作逐幀動(dòng)畫(huà)有以下幾種方法：通常制作逐幀動(dòng)畫(huà)有以下幾種方法：（1）導(dǎo)入圖片到導(dǎo)入圖片到Flash中，建立逐幀動(dòng)畫(huà)。中，建立逐幀動(dòng)畫(huà)。（2） 繪制矢量逐幀動(dòng)畫(huà)，

28、用鼠標(biāo)或壓感筆繪制矢量逐幀動(dòng)畫(huà)，用鼠標(biāo)或壓感筆在場(chǎng)景中一幀一幀地畫(huà)出幀的內(nèi)容。在場(chǎng)景中一幀一幀地畫(huà)出幀的內(nèi)容。（3）文字逐幀動(dòng)畫(huà)，用文字作幀中的內(nèi)容，文字逐幀動(dòng)畫(huà)，用文字作幀中的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)文字的跳躍、旋轉(zhuǎn)、色采的變化等特效。實(shí)現(xiàn)文字的跳躍、旋轉(zhuǎn)、色采的變化等特效。（4）指令逐幀動(dòng)畫(huà)，在時(shí)間軸幀面板上，指令逐幀動(dòng)畫(huà)，在時(shí)間軸幀面板上，逐幀寫(xiě)入動(dòng)作腳本語(yǔ)句來(lái)完成圖像的變化。逐幀寫(xiě)入動(dòng)作腳本語(yǔ)句來(lái)完成圖像的變化。（5）導(dǎo)入序列圖像，可以導(dǎo)入導(dǎo)入序列圖像，可以導(dǎo)入GIF序列圖像、序列圖像、SWF動(dòng)畫(huà)文件或利用其它軟件產(chǎn)生的動(dòng)畫(huà)序列動(dòng)畫(huà)文件或利用其它軟件產(chǎn)生的動(dòng)畫(huà)序列（如（如Swish、Swift 3D

29、等）。等）。【實(shí)例【實(shí)例6-5】新建新建一個(gè)一個(gè)Flash文件，使用文件，使用逐幀動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)行走逐幀動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)行走的馬的動(dòng)畫(huà)，如圖的馬的動(dòng)畫(huà)，如圖6.79所示。最終效果見(jiàn)光盤(pán)所示。最終效果見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-5“walkinghorse.fla”文件。文件。圖圖6.79 行走的馬行走的馬【實(shí)例【實(shí)例6-6】新建一個(gè)新建一個(gè)Flash文檔，用逐幀動(dòng)文檔，用逐幀動(dòng)畫(huà)制作一支燃燒蠟燭，如圖畫(huà)制作一支燃燒蠟燭，如圖6.83所示。最終效果所示。最終效果見(jiàn)光盤(pán)見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-6“燃燒蠟燭燃燒蠟燭fla”文件。文件。圖圖6.83 動(dòng)畫(huà)效果動(dòng)畫(huà)效果6.5.4 利用形狀補(bǔ)

30、間制作物理動(dòng)畫(huà)利用形狀補(bǔ)間制作物理動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)分為補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)分為形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和和動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是Flash中非常重要的表現(xiàn)手法之一，中非常重要的表現(xiàn)手法之一，運(yùn)用它，可制作物理課件中演示物體的形變、單擺運(yùn)用它，可制作物理課件中演示物體的形變、單擺運(yùn)動(dòng)、彈簧振子、球面波、駐波、波的干涉、奧斯運(yùn)動(dòng)、彈簧振子、球面波、駐波、波的干涉、奧斯特實(shí)驗(yàn)等動(dòng)畫(huà)。特實(shí)驗(yàn)等動(dòng)畫(huà)。下面從形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)基本概念入手，認(rèn)識(shí)形狀下面從形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)基本概念入手，認(rèn)識(shí)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間幀上的表現(xiàn)，了解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間幀上的表現(xiàn)，了解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)建方法，學(xué)會(huì)應(yīng)用創(chuàng)建

31、方法，學(xué)會(huì)應(yīng)用“形狀提示形狀提示”讓圖形的形變自讓圖形的形變自然流暢，最后，提供了兩個(gè)實(shí)例練手，幫助您更深然流暢，最后，提供了兩個(gè)實(shí)例練手，幫助您更深地理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。地理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。 1 1形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念2 2產(chǎn)生形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的三個(gè)基本條件產(chǎn)生形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的三個(gè)基本條件（1）在動(dòng)畫(huà)的開(kāi)始，結(jié)束位置各設(shè)置一個(gè)關(guān)在動(dòng)畫(huà)的開(kāi)始，結(jié)束位置各設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵幀。鍵幀。（2）在這兩個(gè)關(guān)鍵幀中導(dǎo)入或繪制不同的對(duì)在這兩個(gè)關(guān)鍵幀中導(dǎo)入或繪制不同的對(duì)象。在起始幀和結(jié)束幀中至少各有一個(gè)形狀不同象。在起始幀和結(jié)束幀中至少各有一個(gè)形狀不同的對(duì)象。的對(duì)象。（3）在兩個(gè)關(guān)鍵幀中間設(shè)置形狀漸變擴(kuò)展幀

32、。在兩個(gè)關(guān)鍵幀中間設(shè)置形狀漸變擴(kuò)展幀。形狀漸變擴(kuò)展幀是由系統(tǒng)根據(jù)兩形狀之間的差別形狀漸變擴(kuò)展幀是由系統(tǒng)根據(jù)兩形狀之間的差別生成的。生成的。4形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間軸面板上的表現(xiàn)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間軸面板上的表現(xiàn) 3創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法 5認(rèn)識(shí)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的屬性面板認(rèn)識(shí)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的屬性面板【實(shí)例【實(shí)例6-7】制作一個(gè)點(diǎn)源發(fā)出的球面波的動(dòng)制作一個(gè)點(diǎn)源發(fā)出的球面波的動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)要達(dá)到的效果為點(diǎn)源發(fā)出的球面波一個(gè)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)要達(dá)到的效果為點(diǎn)源發(fā)出的球面波一個(gè)一個(gè)地從點(diǎn)源處向外擴(kuò)展，圖一個(gè)地從點(diǎn)源處向外擴(kuò)展，圖6.89為課件運(yùn)行后為課件運(yùn)行后的效果圖。課件源文件在光盤(pán)的效果圖。課件源文件在

33、光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-7“點(diǎn)源球面波點(diǎn)源球面波.fla”文件。文件。 【實(shí)例【實(shí)例6-8】制作一個(gè)弦上產(chǎn)生的駐波。圖制作一個(gè)弦上產(chǎn)生的駐波。圖6.93為課件運(yùn)行后的效果圖。課件源文件在光盤(pán)為課件運(yùn)行后的效果圖。課件源文件在光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-8“駐波駐波.fla”文件。文件。圖圖6.93 課件運(yùn)行效果圖課件運(yùn)行效果圖6.5.5 利用動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間制作物理動(dòng)畫(huà)利用動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間制作物理動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)也是動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)也是Flash中非常重要的表現(xiàn)手中非常重要的表現(xiàn)手段之一，與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)不同的是，動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)段之一，與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)不同的是，動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的對(duì)象必需是的對(duì)象必需是“元件

34、元件”或或“組合組合”后的對(duì)象。后的對(duì)象。運(yùn)用動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，可以設(shè)置元件的大小、位運(yùn)用動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，可以設(shè)置元件的大小、位置、顏色、透明度、旋轉(zhuǎn)等種種屬性，配合別的手置、顏色、透明度、旋轉(zhuǎn)等種種屬性，配合別的手法，甚至能做出令人稱(chēng)奇的仿法，甚至能做出令人稱(chēng)奇的仿3D的效果來(lái)。的效果來(lái)。在物理課件制作中，利用動(dòng)畫(huà)間動(dòng)畫(huà)可制作諸在物理課件制作中，利用動(dòng)畫(huà)間動(dòng)畫(huà)可制作諸如自由落體、橫波和和縱波、小球的碰撞、動(dòng)滑輪如自由落體、橫波和和縱波、小球的碰撞、動(dòng)滑輪的運(yùn)動(dòng)、摩擦起電、靜電感應(yīng)、運(yùn)動(dòng)電荷在電磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)、摩擦起電、靜電感應(yīng)、運(yùn)動(dòng)電荷在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)等。中的運(yùn)動(dòng)等。在在Flash CS3的【時(shí)間軸】

35、面板上的一個(gè)關(guān)的【時(shí)間軸】面板上的一個(gè)關(guān)鍵幀中放置一個(gè)元件，然后在另一個(gè)關(guān)鍵幀中改鍵幀中放置一個(gè)元件，然后在另一個(gè)關(guān)鍵幀中改變這個(gè)元件的大小、顏色、位置、透明度等，變這個(gè)元件的大小、顏色、位置、透明度等，F(xiàn)lash根據(jù)二者之間幀的值創(chuàng)建的動(dòng)畫(huà)被稱(chēng)為動(dòng)畫(huà)根據(jù)二者之間幀的值創(chuàng)建的動(dòng)畫(huà)被稱(chēng)為動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。利用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。利用Flash CS3軟件提供的動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間軟件提供的動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)功能，可實(shí)現(xiàn)圖形的移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)動(dòng)畫(huà)功能，可實(shí)現(xiàn)圖形的移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)畫(huà)效果。畫(huà)效果。1動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念2構(gòu)成動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的元素構(gòu)成動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的元素 構(gòu)成動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的元素是元件，包括影片剪構(gòu)

36、成動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的元素是元件，包括影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字、位圖、組合等等，但輯、圖形元件、按鈕、文字、位圖、組合等等，但不能是形狀，只有把形狀不能是形狀，只有把形狀“組合組合”或轉(zhuǎn)換成或轉(zhuǎn)換成“元件元件”后才可以做動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。后才可以做動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。 3 3創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法 創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法是：首先在【時(shí)間創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法是：首先在【時(shí)間軸】面板上動(dòng)畫(huà)開(kāi)始播放的地方創(chuàng)建或選擇一個(gè)軸】面板上動(dòng)畫(huà)開(kāi)始播放的地方創(chuàng)建或選擇一個(gè)關(guān)鍵幀并添加一個(gè)元件，一幀中只能放一個(gè)元件，關(guān)鍵幀并添加一個(gè)元件，一幀中只能放一個(gè)元件，然后在動(dòng)畫(huà)結(jié)束的地方創(chuàng)建或選擇一個(gè)關(guān)鍵幀

37、并然后在動(dòng)畫(huà)結(jié)束的地方創(chuàng)建或選擇一個(gè)關(guān)鍵幀并設(shè)置該元件的屬性，再單擊開(kāi)始幀，在【屬性】設(shè)置該元件的屬性，再單擊開(kāi)始幀，在【屬性】面板上單擊【補(bǔ)間】旁邊的面板上單擊【補(bǔ)間】旁邊的“小三角小三角”，在彈出，在彈出的下拉列表中選擇的下拉列表中選擇“動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)”，或單擊右鍵，在彈，或單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇【創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)】，這樣就創(chuàng)建出的菜單中選擇【創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)】，這樣就創(chuàng)建了一個(gè)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。了一個(gè)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。4動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間軸面板上的表現(xiàn)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間軸面板上的表現(xiàn) 圖圖6.98 動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間幀上的表現(xiàn)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間幀上的表現(xiàn) 5 5動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的區(qū)別動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)

38、畫(huà)與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的區(qū)別 表表6.4 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的區(qū)別形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的區(qū)別區(qū)別之處區(qū)別之處動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間軸上在時(shí)間軸上的表現(xiàn)的表現(xiàn) 淡紫色背景加長(zhǎng)箭頭淡紫色背景加長(zhǎng)箭頭 淡綠色背景加長(zhǎng)箭頭淡綠色背景加長(zhǎng)箭頭 組成元素組成元素 影片剪輯、圖形元件、影片剪輯、圖形元件、按鈕按鈕形狀，如果使用圖形元件、形狀，如果使用圖形元件、按鈕、文字，則必先分離按鈕、文字，則必先分離再變形。再變形。 完成的作用完成的作用 實(shí)現(xiàn)一個(gè)元件的大小、實(shí)現(xiàn)一個(gè)元件的大小、位置、顏色、透明等的位置、顏色、透明等的變化。變化。 實(shí)現(xiàn)二個(gè)形狀之間的變化，實(shí)現(xiàn)二個(gè)形

39、狀之間的變化，或一個(gè)形狀的大小、位置、或一個(gè)形狀的大小、位置、顏色等的變化。顏色等的變化。 6 6認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的屬性面板認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的屬性面板圖圖6.99 動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)【屬性】面板動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)【屬性】面板【實(shí)例【實(shí)例6-9】使用動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和形狀補(bǔ)間動(dòng)使用動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)彈簧振子。運(yùn)行課件時(shí)，彈簧的一端畫(huà)制作一個(gè)彈簧振子。運(yùn)行課件時(shí)，彈簧的一端固定在支架上，另一端固定一小球，作簡(jiǎn)諧振動(dòng)。固定在支架上，另一端固定一小球，作簡(jiǎn)諧振動(dòng)。效果如圖效果如圖6.100所示。本課件源文件見(jiàn)光盤(pán)所示。本課件源文件見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-9“彈簧振子彈簧振子.fla”文件。

40、文件。 圖圖6.100 彈簧振子動(dòng)畫(huà)效果彈簧振子動(dòng)畫(huà)效果圖圖6.112 完成后的【時(shí)間軸】面板完成后的【時(shí)間軸】面板6.5.6 利用引導(dǎo)路徑制作物理動(dòng)畫(huà)利用引導(dǎo)路徑制作物理動(dòng)畫(huà)單純依靠設(shè)置關(guān)鍵幀，有時(shí)仍然無(wú)法實(shí)現(xiàn)一單純依靠設(shè)置關(guān)鍵幀，有時(shí)仍然無(wú)法實(shí)現(xiàn)一些復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)效果，有很多運(yùn)動(dòng)是弧線或不規(guī)則些復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)效果，有很多運(yùn)動(dòng)是弧線或不規(guī)則的，如月亮圍繞地球旋轉(zhuǎn)、魚(yú)兒在大海里遨游、的，如月亮圍繞地球旋轉(zhuǎn)、魚(yú)兒在大海里遨游、剛體的平動(dòng)、拋物運(yùn)動(dòng)等，在剛體的平動(dòng)、拋物運(yùn)動(dòng)等，在Flash中能不能做中能不能做出這種效果呢？答案是肯定的，這就是利用出這種效果呢？答案是肯定的，這就是利用“引引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)導(dǎo)路徑

41、動(dòng)畫(huà)”。 將一個(gè)或多個(gè)層鏈接到一個(gè)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層，使將一個(gè)或多個(gè)層鏈接到一個(gè)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層，使一個(gè)或多個(gè)對(duì)象沿同一條路徑運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)形式被一個(gè)或多個(gè)對(duì)象沿同一條路徑運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)形式被稱(chēng)為稱(chēng)為“引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)”。這種動(dòng)畫(huà)可以使一個(gè)或。這種動(dòng)畫(huà)可以使一個(gè)或多個(gè)元件完成曲線或不規(guī)則運(yùn)動(dòng)。多個(gè)元件完成曲線或不規(guī)則運(yùn)動(dòng)。1創(chuàng)建引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的方法創(chuàng)建引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的方法（1）創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層 （2）引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層中的對(duì)象引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層中的對(duì)象 （3）向被引導(dǎo)層中添加元件向被引導(dǎo)層中添加元件 2應(yīng)用引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的技巧應(yīng)用引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的技巧圖圖6.114 路徑的調(diào)整和對(duì)齊路徑的調(diào)整和對(duì)

42、齊（1）“被引導(dǎo)層被引導(dǎo)層”中的對(duì)象在被引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)時(shí)，中的對(duì)象在被引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)時(shí)，還可作更細(xì)致的設(shè)置。如果選擇【屬性】面板上還可作更細(xì)致的設(shè)置。如果選擇【屬性】面板上的【調(diào)整到路徑】，對(duì)象的基線就會(huì)調(diào)整到運(yùn)動(dòng)的【調(diào)整到路徑】，對(duì)象的基線就會(huì)調(diào)整到運(yùn)動(dòng)路徑；按下【緊貼至對(duì)象】按鈕路徑；按下【緊貼至對(duì)象】按鈕 ，元件會(huì)自動(dòng)，元件會(huì)自動(dòng)緊貼到運(yùn)動(dòng)路徑上，如圖緊貼到運(yùn)動(dòng)路徑上，如圖6.114所示。所示。（2）引導(dǎo)層中的內(nèi)容在播放時(shí)是看不見(jiàn)的，引導(dǎo)層中的內(nèi)容在播放時(shí)是看不見(jiàn)的，利用這一特點(diǎn)，可以單獨(dú)定義一個(gè)不含利用這一特點(diǎn)，可以單獨(dú)定義一個(gè)不含“被引導(dǎo)被引導(dǎo)層層”的的“引導(dǎo)層引導(dǎo)層”，該引導(dǎo)層中可以放置一些文

43、，該引導(dǎo)層中可以放置一些文字說(shuō)明、元件位置參考等，此時(shí)，引導(dǎo)層的圖標(biāo)字說(shuō)明、元件位置參考等，此時(shí)，引導(dǎo)層的圖標(biāo)為為 。（3）在做引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)時(shí)，按下【工具】面在做引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)時(shí)，按下【工具】面板上的【緊貼至對(duì)象】功能按鈕板上的【緊貼至對(duì)象】功能按鈕 ，可以使對(duì)，可以使對(duì)象附著于引導(dǎo)線的操作更容易成功。象附著于引導(dǎo)線的操作更容易成功。（4）過(guò)于陡峭的引導(dǎo)線可能使引導(dǎo)路徑動(dòng)過(guò)于陡峭的引導(dǎo)線可能使引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)失敗，而平滑圓潤(rùn)的線段有利于引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)畫(huà)失敗，而平滑圓潤(rùn)的線段有利于引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)成功制作。成功制作。（5）被引導(dǎo)對(duì)象的中心對(duì)齊場(chǎng)景中的十字被引導(dǎo)對(duì)象的中心對(duì)齊場(chǎng)景中的十字星，也有助于引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)的

44、成功。星，也有助于引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)的成功。（6）向被引導(dǎo)層中放入元件時(shí)，在動(dòng)畫(huà)開(kāi)始向被引導(dǎo)層中放入元件時(shí)，在動(dòng)畫(huà)開(kāi)始和結(jié)束的關(guān)鍵幀上，一定要讓元件的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)和結(jié)束的關(guān)鍵幀上，一定要讓元件的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)線段的開(kāi)始和結(jié)束的端點(diǎn)，否則無(wú)法引導(dǎo)，如果線段的開(kāi)始和結(jié)束的端點(diǎn)，否則無(wú)法引導(dǎo)，如果元件為不規(guī)則形，可以按下【工具】面板上的元件為不規(guī)則形，可以按下【工具】面板上的【任意變形工具】【任意變形工具】 ，調(diào)整中心點(diǎn)。，調(diào)整中心點(diǎn)。 （7）如果想解除引導(dǎo)，可以把被引導(dǎo)層拖如果想解除引導(dǎo)，可以把被引導(dǎo)層拖離離“引導(dǎo)層引導(dǎo)層”，或在圖層區(qū)的引導(dǎo)層上單擊右鍵，或在圖層區(qū)的引導(dǎo)層上單擊右鍵，在彈出的快捷菜單上選擇【屬性

45、】，在對(duì)話(huà)框中在彈出的快捷菜單上選擇【屬性】，在對(duì)話(huà)框中選擇【一般】作為圖層類(lèi)型，如圖選擇【一般】作為圖層類(lèi)型，如圖6.115所示。所示。 圖圖6.115 【圖層屬性】面板【圖層屬性】面板（8）如果想讓對(duì)象作封閉路徑運(yùn)動(dòng)，可以如果想讓對(duì)象作封閉路徑運(yùn)動(dòng)，可以在在“引導(dǎo)層引導(dǎo)層”畫(huà)一個(gè)封閉曲線，再用橡皮擦去一畫(huà)一個(gè)封閉曲線，再用橡皮擦去一小段，使曲線出現(xiàn)小段，使曲線出現(xiàn)2個(gè)個(gè)端點(diǎn)，再把對(duì)象的起始、端點(diǎn)，再把對(duì)象的起始、終點(diǎn)分別對(duì)準(zhǔn)端點(diǎn)即可。終點(diǎn)分別對(duì)準(zhǔn)端點(diǎn)即可。（9）引導(dǎo)線引導(dǎo)線允許重疊允許重疊，比如螺旋狀引導(dǎo)線，比如螺旋狀引導(dǎo)線，但在重疊處的線段必需保持圓潤(rùn)，讓但在重疊處的線段必需保持圓潤(rùn)，讓

46、Flash能辨能辨認(rèn)出線段走向，否則會(huì)使引導(dǎo)失敗。認(rèn)出線段走向，否則會(huì)使引導(dǎo)失敗。 【實(shí)例【實(shí)例6-10】利用引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)，制作一個(gè)利用引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)，制作一個(gè)電子被約束在兩通電線圈之間運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，即磁電子被約束在兩通電線圈之間運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，即磁鏡。課件運(yùn)行效果見(jiàn)圖鏡。課件運(yùn)行效果見(jiàn)圖6.116。課件源文件見(jiàn)光。課件源文件見(jiàn)光盤(pán)盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-10“磁鏡磁鏡.fla”文件。文件。 圖圖6.116 課件運(yùn)行效果課件運(yùn)行效果【實(shí)例【實(shí)例6-11】在在Flash CS3中利用封閉路徑中利用封閉路徑制作一個(gè)演示地球公轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)效果如圖制作一個(gè)演示地球公轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)效果如圖6.122所

47、示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光盤(pán)所示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-11”地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn).fla”。圖圖6.122 地球公轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)地球公轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)圖圖6.126 完成后的【時(shí)間軸】面板完成后的【時(shí)間軸】面板6.5.7 利用遮罩制作物理動(dòng)畫(huà)利用遮罩制作物理動(dòng)畫(huà)在在Flash CS3的作品中，我們常常看到很多的作品中，我們常常看到很多眩目神奇的效果，而其中不少就是用最簡(jiǎn)單的眩目神奇的效果，而其中不少就是用最簡(jiǎn)單的“遮罩遮罩”完成的，完成的，如水波、萬(wàn)花筒、百頁(yè)窗、放如水波、萬(wàn)花筒、百頁(yè)窗、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、日食、月食、小船渡河、螺旋測(cè)大鏡、望遠(yuǎn)鏡、日食、月食、小船渡河、螺旋測(cè)微器、行波微器、行波等等

48、等等。 那么，那么，“遮罩遮罩”如何能產(chǎn)生這些效果呢？在如何能產(chǎn)生這些效果呢？在本節(jié)中，我們除了給大家介紹本節(jié)中，我們除了給大家介紹“遮罩遮罩”的基本知的基本知識(shí)，還結(jié)合我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹一些識(shí)，還結(jié)合我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹一些“遮罩遮罩”的的應(yīng)用技巧，最后，提供兩個(gè)實(shí)用的范例，以加深應(yīng)用技巧，最后，提供兩個(gè)實(shí)用的范例，以加深對(duì)對(duì)“遮罩遮罩”原理的理解。原理的理解。在在Flash CS3中實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)“遮罩遮罩”效果有效果有二種做法，二種做法，一種是用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法，一種是用一種是用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法，一種是用ActionScript指令指令的方法，在本節(jié)中，我們只介紹第一種做法。的方法，在本節(jié)中，我們

49、只介紹第一種做法。 （1 1）什么是遮罩什么是遮罩（2 2）遮罩有什么用遮罩有什么用 2創(chuàng)建遮罩的方法創(chuàng)建遮罩的方法（1）創(chuàng)建遮罩創(chuàng)建遮罩（2）構(gòu)成遮罩和被遮罩層的元素構(gòu)成遮罩和被遮罩層的元素 （3）遮罩中可以使用的動(dòng)畫(huà)形式遮罩中可以使用的動(dòng)畫(huà)形式 1遮罩動(dòng)畫(huà)的概念遮罩動(dòng)畫(huà)的概念3應(yīng)用遮罩時(shí)技巧應(yīng)用遮罩時(shí)技巧（1）遮罩層的基本原理是：能夠透過(guò)該圖層）遮罩層的基本原理是：能夠透過(guò)該圖層中的對(duì)象看到中的對(duì)象看到“被遮罩層被遮罩層”中的對(duì)象及其屬性中的對(duì)象及其屬性（包括它們的變形效果），但是遮罩層中對(duì)象的（包括它們的變形效果），但是遮罩層中對(duì)象的許多屬性如漸變色、透明度、顏色和線條樣式等許多屬性如漸

50、變色、透明度、顏色和線條樣式等卻是被忽略的，卻是被忽略的，比如，我們不能通過(guò)遮罩層的漸比如，我們不能通過(guò)遮罩層的漸變色來(lái)實(shí)現(xiàn)被遮罩層的漸變色變化。變色來(lái)實(shí)現(xiàn)被遮罩層的漸變色變化。（2）要在場(chǎng)景中顯示遮罩效果，可以鎖定遮要在場(chǎng)景中顯示遮罩效果，可以鎖定遮罩層和被遮罩層。罩層和被遮罩層。（3）可以用可以用ActionScript動(dòng)作語(yǔ)句動(dòng)作語(yǔ)句建立遮罩，建立遮罩，但這種情況下只能有一個(gè)但這種情況下只能有一個(gè)“被遮罩層被遮罩層”，同時(shí)，同時(shí)，不能設(shè)置不能設(shè)置Alpha屬性。屬性。（4）不能用一個(gè)遮罩層試圖遮蔽另一個(gè)遮罩不能用一個(gè)遮罩層試圖遮蔽另一個(gè)遮罩層。層。（5）遮罩可以應(yīng)用在遮罩可以應(yīng)用在GIF

51、動(dòng)畫(huà)上。動(dòng)畫(huà)上。 （6）在制作過(guò)程中，遮罩層經(jīng)常擋住下層的在制作過(guò)程中，遮罩層經(jīng)常擋住下層的元件，影響視線，無(wú)法編輯，可以按下遮罩層時(shí)元件，影響視線，無(wú)法編輯，可以按下遮罩層時(shí)間軸面板的顯示圖層輪廓按鈕間軸面板的顯示圖層輪廓按鈕 ，使遮罩層只顯，使遮罩層只顯示邊框形狀，在種情況下，仍可拖動(dòng)邊框調(diào)整遮示邊框形狀，在種情況下，仍可拖動(dòng)邊框調(diào)整遮罩圖形的外形和位置。罩圖形的外形和位置。 【實(shí)例【實(shí)例6-12】利用遮罩動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)地球自轉(zhuǎn)利用遮罩動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)地球自轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)。效果見(jiàn)圖的動(dòng)畫(huà)。效果見(jiàn)圖6.128所示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光盤(pán)所示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-12”地球自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)

52、.fla”文件。文件。圖圖6.128 課件運(yùn)行效果課件運(yùn)行效果【實(shí)例【實(shí)例6-13】利用遮罩動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)右行波利用遮罩動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)右行波的動(dòng)畫(huà)。效果見(jiàn)圖的動(dòng)畫(huà)。效果見(jiàn)圖6.132所示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光所示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光盤(pán)盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-13”右行波右行波.fla”文件。文件。圖圖6.132 課件運(yùn)行效果課件運(yùn)行效果6.5.8 交互式物理課件動(dòng)畫(huà)制作交互式物理課件動(dòng)畫(huà)制作1按鈕交互按鈕交互按鈕交互是指通過(guò)給按鈕附加相應(yīng)的命令，按鈕交互是指通過(guò)給按鈕附加相應(yīng)的命令，使它能起到控制課件運(yùn)行和程序流程的作用，一使它能起到控制課件運(yùn)行和程序流程的作用，一個(gè)課件中可能有一個(gè)還多個(gè)按鈕，它是

53、課件中使個(gè)課件中可能有一個(gè)還多個(gè)按鈕，它是課件中使用率較高的一種交互方式。用率較高的一種交互方式。一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)課一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)課件中，動(dòng)畫(huà)或其它演示內(nèi)容的播放與停止，目標(biāo)件中，動(dòng)畫(huà)或其它演示內(nèi)容的播放與停止，目標(biāo)的跳轉(zhuǎn)與定位，運(yùn)行的開(kāi)始與結(jié)束都是通過(guò)鼠標(biāo)的跳轉(zhuǎn)與定位，運(yùn)行的開(kāi)始與結(jié)束都是通過(guò)鼠標(biāo)單擊按鈕來(lái)實(shí)現(xiàn)的。常見(jiàn)的按鈕類(lèi)型有單擊按鈕來(lái)實(shí)現(xiàn)的。常見(jiàn)的按鈕類(lèi)型有Windows風(fēng)格按鈕、動(dòng)畫(huà)式按鈕、圖形按鈕、文字按鈕和風(fēng)格按鈕、動(dòng)畫(huà)式按鈕、圖形按鈕、文字按鈕和熱區(qū)式按鈕。熱區(qū)式按鈕。 【實(shí)例【實(shí)例6-14】制作一個(gè)復(fù)擺，并用按鈕對(duì)擺的制作一個(gè)復(fù)擺，并用按鈕對(duì)擺的運(yùn)動(dòng)與停止進(jìn)行控制。課件運(yùn)行

54、效果如圖運(yùn)動(dòng)與停止進(jìn)行控制。課件運(yùn)行效果如圖6.138所示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光盤(pán)所示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-14”復(fù)擺復(fù)擺.fla”文件。文件。圖圖6.138 課件運(yùn)行效果課件運(yùn)行效果【實(shí)例【實(shí)例6-15】制作一個(gè)演示奧斯特實(shí)驗(yàn)的動(dòng)制作一個(gè)演示奧斯特實(shí)驗(yàn)的動(dòng)畫(huà)。課件運(yùn)行效果如圖畫(huà)。課件運(yùn)行效果如圖6.143所示。動(dòng)畫(huà)源文件所示。動(dòng)畫(huà)源文件見(jiàn)光盤(pán)見(jiàn)光盤(pán)實(shí)例實(shí)例第第6章章實(shí)例實(shí)例6-15”奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特實(shí)驗(yàn).fla”文文件。件。 圖圖6.143 課件運(yùn)行效果課件運(yùn)行效果電鍵打開(kāi)狀態(tài)電鍵打開(kāi)狀態(tài)電鍵閉合狀態(tài)電鍵閉合狀態(tài)熱對(duì)象交互是指將課件中的某個(gè)對(duì)象作為交熱對(duì)象交互是指將課件中的某個(gè)對(duì)象作為交互對(duì)象，并引發(fā)其它對(duì)象的變化?；?duì)象，并引發(fā)其它對(duì)象的變化。使用熱對(duì)象交使用熱對(duì)象交互能夠使課件更生動(dòng)、更人性化