實習一環(huán)境污染案例討論學習教案

1、實習一實習一 環(huán)境污染案例環(huán)境污染案例(n l)討論討論第一頁，共39頁。第1頁/共39頁第二頁，共39頁。第2頁/共39頁第三頁，共39頁。兜圈，或東竄西跳，有時又昏倒不起。兜圈，或東竄西跳，有時又昏倒不起。到到1957195819571958年，因這樣病死的貓很年，因這樣病死的貓很多，致使水俁灣附近地區(qū)的貓到了絕多，致使水俁灣附近地區(qū)的貓到了絕跡的程度。但是，水俁灣中的魚類，跡的程度。但是，水俁灣中的魚類，大部分仍能繼續(xù)生存，漁民照樣捕魚，大部分仍能繼續(xù)生存，漁民照樣捕魚，居民居民(jmn)(jmn)仍然以魚為主要食品。仍然以魚為主要食品。第3頁/共39頁第四頁，共39頁。第4頁/共39頁

2、第五頁，共39頁。中的作用。中的作用。第5頁/共39頁第六頁，共39頁。量為量為5.61ppm，蟹為，蟹為35.7ppm。當?shù)刈浴．數(shù)刈匀话l(fā)生的病貓和投給甲基汞的實驗性病然發(fā)生的病貓和投給甲基汞的實驗性病貓的含汞量為：肝貓的含汞量為：肝37145.5ppm(對照組對照組為為0.93.6 ppm)；腎；腎12.236.1ppm(對照對照組組0.090.82ppm)；腦；腦8.0518.6ppm(對對照組照組0.050.13ppm)；毛發(fā)；毛發(fā)21.570 ppm(對照組對照組0.512.12ppm)。第6頁/共39頁第七頁，共39頁。哪些工作？哪些工作？第7頁/共39頁第八頁，共39頁。生產(chǎn)過程

3、中轉(zhuǎn)化為甲基汞，然后排入水生產(chǎn)過程中轉(zhuǎn)化為甲基汞，然后排入水俁灣中。俁灣中。第8頁/共39頁第九頁，共39頁。第9頁/共39頁第十頁，共39頁。第10頁/共39頁第十一頁，共39頁。第11頁/共39頁第十二頁，共39頁。第12頁/共39頁第十三頁，共39頁。第13頁/共39頁第十四頁，共39頁。第14頁/共39頁第十五頁，共39頁。第15頁/共39頁第十六頁，共39頁。第16頁/共39頁第十七頁，共39頁。18 第17頁/共39頁第十八頁，共39頁。19 第18頁/共39頁第十九頁，共39頁。20 第19頁/共39頁第二十頁，共39頁。第20頁/共39頁第二十一頁，共39頁。第21頁/共39頁

4、第二十二頁，共39頁。第22頁/共39頁第二十三頁，共39頁。第23頁/共39頁第二十四頁，共39頁。第24頁/共39頁第二十五頁，共39頁。第25頁/共39頁第二十六頁，共39頁。第26頁/共39頁第二十七頁，共39頁。第27頁/共39頁第二十八頁，共39頁。第28頁/共39頁第二十九頁，共39頁。成因：氮肥廠以汞為原料（催化劑）進行生產(chǎn)成因：氮肥廠以汞為原料（催化劑）進行生產(chǎn) 排放含無機汞及甲基汞的廢排放含無機汞及甲基汞的廢水（無機汞經(jīng)底泥微生物作用轉(zhuǎn)化為甲基汞）水（無機汞經(jīng)底泥微生物作用轉(zhuǎn)化為甲基汞） 具有脂溶性的甲基汞易進入具有脂溶性的甲基汞易進入(jnr)(jnr)水生生物體內(nèi)水生生

5、物體內(nèi) 經(jīng)食物鏈富集到魚、貝體內(nèi)經(jīng)食物鏈富集到魚、貝體內(nèi)進入進入(jnr)(jnr)人、人、貓體內(nèi)貓體內(nèi) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)蓄積中樞神經(jīng)系統(tǒng)蓄積損害損害第29頁/共39頁第三十頁，共39頁。第30頁/共39頁第三十一頁，共39頁。第31頁/共39頁第三十二頁，共39頁。第32頁/共39頁第三十三頁，共39頁。第33頁/共39頁第三十四頁，共39頁。第34頁/共39頁第三十五頁，共39頁。第35頁/共39頁第三十六頁，共39頁。第36頁/共39頁第三十七頁，共39頁。胎兒型癥狀主胎兒型癥狀主要有要有1 1、智力受損：、智力受損：重癥精神遲鈍、重癥精神遲鈍、智能低下、性智能低下、性格異常格異常2 2、小腦、小腦(xiono)(xiono)受受損：共濟運動損：共濟運動失調(diào)、吞咽困失調(diào)、吞咽困難、斜視、語難、斜視、語言困難、陣發(fā)言困難、陣發(fā)性抽搐和發(fā)笑性抽搐和發(fā)笑3 3、發(fā)育異常：、發(fā)育異常：四肢變形等四肢變形等第37頁/共39頁第三十八頁，共39頁。甲基汞主要損害中樞神經(jīng)系統(tǒng)甲基汞主要損害中樞神經(jīng)系統(tǒng)成人成人(chng rn)(chng rn