在中插入視頻和音頻的方法說課稿

1、在在PPT中插入多種音視頻中插入多種音視頻桃源七中桃源七中 艾鋒艾鋒桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件一、說教材一、說教材 本節(jié)課選自湖南教育出版社出版的初中信息技術(shù)教材。本教材貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的方針，把提高學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為教育的根本目標(biāo)。本節(jié)課所學(xué)的是在PPT中插入多種音視頻的方法，是在學(xué)生對 PPT操作的能力提高訓(xùn)練，學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，能使PPT的使用提高到一個新的高度。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件二、說學(xué)生：二、說學(xué)生： 從心理特征來說，初中階段的學(xué)生邏輯思維從經(jīng)驗型逐步向理論型發(fā)展，觀察力，記憶力

2、和想象力也隨著迅速發(fā)展。但同時，這一階段的學(xué)生好動，注意力易分散，所以在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用直在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用直觀生動的形象引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們的注觀生動的形象引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上意力始終集中在課堂上，另一方面，要創(chuàng)造條件要創(chuàng)造條件和機(jī)會，讓學(xué)生主動探究，發(fā)表見解，發(fā)揮學(xué)生和機(jī)會，讓學(xué)生主動探究，發(fā)表見解，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性學(xué)習(xí)的主動性。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件三、說目標(biāo)三、說目標(biāo) 根據(jù)以上教材內(nèi)容的分析及教學(xué)大綱的要求，我設(shè)定了以下的教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能目標(biāo)：學(xué)生通過操作練習(xí)，熟練使用熟練使用多多種音視頻的插入方法種音視頻

3、的插入方法； 2、過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生交流、師生交流、人機(jī)交流、學(xué)生活動等形式，培養(yǎng)學(xué)生播放多種音視頻的能力培養(yǎng)學(xué)生播放多種音視頻的能力。 3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生自我展示、自我激勵，體驗成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操，讓學(xué)生在小組合作和自主學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和研究探索的創(chuàng)新精神。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件四、說重點、難點四、說重點、難點 根據(jù)本節(jié)知識技能目標(biāo)的設(shè)定及教材的要求，我確定本節(jié)課的重點與難點為： 重點： 1、使用控件來插入視頻； 2、插入對象播放視頻 難點： 1、使用控件來插入視頻； 2 、插入對象播

4、放視頻桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件五、說教法五、說教法 本課采用的主要教學(xué)方法有：“創(chuàng)設(shè)情創(chuàng)設(shè)情境法境法”、“任務(wù)驅(qū)動法任務(wù)驅(qū)動法”、“探究法探究法” 、“小組合作學(xué)習(xí)法小組合作學(xué)習(xí)法”等教學(xué)方法。把學(xué)生劃分為八個小組，選出八個組長，檢查每組完成的情況，評出前三名的小組。教師教師作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，盡力創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，盡力創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)情境，為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)幫助情境，為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)幫助。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件六、說學(xué)法六、說學(xué)法 教學(xué)活動建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，教學(xué)過程應(yīng)賦予學(xué)生最多

5、的思考、討論的時間和空間，所以，我主要是以個人獨(dú)立探究學(xué)習(xí)和小組合作個人獨(dú)立探究學(xué)習(xí)和小組合作探究學(xué)習(xí)相結(jié)合探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力和協(xié)作的意識。 桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件 (一)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 展示展示桃花源記桃花源記課件課件，學(xué)生帶著無比的興奮觀看課件，我提出：在PPT中插入這樣的視頻我們也能制作，你們想不想也來動手制作一件這樣的作品。那就讓我們馬上出發(fā)吧。 這樣的設(shè)計，適合學(xué)生的年齡特點，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的濃厚興趣，成功地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的濃厚興趣，成功地引起學(xué)生對新知識的好奇和探求之心引起學(xué)生對新知識的好奇和探求之心。

6、桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件說過程說過程 (二)講授新課 本環(huán)節(jié)以任務(wù)驅(qū)動式展開分層教學(xué)。 第一步：自主探究自主探究 在這一環(huán)節(jié)里我設(shè)計讓學(xué)生通過回顧以前學(xué)過的超鏈接知識，以及通過觀察PPT菜單欄中的“插入”命令嘗試將視頻插入到PPT中；學(xué)生通過自己的理解，小組交流以及我及時必要的補(bǔ)充，完成教師設(shè)定的任務(wù)。 第二步：教師示范教師示范 由我來通過屏幕廣播方式演示示范在PPT中插入多種音視頻的另兩種方法，讓學(xué)生們觀看我的操作過程中。這樣設(shè)計能勾起學(xué)生的好奇心，訓(xùn)練學(xué)生的觀察力。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件說過程說過程 （三）學(xué)生練習(xí)學(xué)

7、生練習(xí) 1、讓學(xué)生獨(dú)自操作，運(yùn)用課堂上學(xué)到的幾種方法，完成音視頻的插入并播放。 2、讓學(xué)生在小組內(nèi)交流討論，請幾名同學(xué)談一下自己的操作過程，學(xué)生在交流中彌補(bǔ)自己的不足。這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的升華，應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的互助合作，共同完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件說過程說過程 （四）觀摩欣賞觀摩欣賞： 在這個環(huán)節(jié)里，我請學(xué)生通過屏幕廣播功能去欣賞其他學(xué)生作品，互相看一看，評一評，虛心的學(xué)習(xí)他人的長處。這樣能夠梳理所學(xué)知識，加深記憶。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件說過程說過程 (五)課堂總結(jié)課堂總結(jié) 交流完，我再將本節(jié)

8、知識點作一個簡短的總結(jié)，讓學(xué)生回憶本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深記憶。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件說過程說過程（一）超鏈接插入視頻文件超鏈接插入視頻文件（二）使用插入命令插入視頻使用插入命令插入視頻（三）使用控件插入視頻使用控件插入視頻（四）使用對象插入視頻使用對象插入視頻在在PPT中插入音視頻的方法中插入音視頻的方法 (六)布置課后拓展練習(xí) 作業(yè)：以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為主題，各小組共同完成一個電子演示文稿，展示學(xué)校藝術(shù)節(jié)的精彩花絮。桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件桃源七中八年級信息技術(shù)說課課件說過程說過程八、說效果 本節(jié)課，我本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則，把探究的主動權(quán)交給學(xué)生，給他們一些求