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文檔簡介
1、會計學1第一頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng) 人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課 生命(shngmng) 生命(shngmng)第1頁/共24頁第二頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng) 人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課騷擾 動彈 掙扎 欲望 震驚(zhnjng) 震撼 茁壯 糟蹋第2頁/共24頁第三頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課 我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住
2、了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它! 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力??!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。 有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是(jish)我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。 雖然生命短暫,但是,我
3、們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。生命 生命第3頁/共24頁第四頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng) 人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課 但它掙扎著,極力鼓動(gdng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!1、從掙扎、極力鼓動、強烈、鮮明這些詞你體會到什么?2、兩個嘆號你體會到了什么?嘆號能不能換成 句號?第4頁/共24頁第五頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課第5頁/共24頁第六頁,共24頁
4、。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課 飛蛾(fi )那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!第6頁/共24頁第七頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截(y ji)小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力??!第7頁/共24頁第八頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課普通(ptng)植物生長需要什么條件?第8頁/共24頁第九頁,共24頁。生命(shngm
5、ng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課在沒有陽光、沒有泥土(nt)的磚縫中,不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。第9頁/共24頁第十頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課練習說話: (小組交流)命運如此(rc)不公,如果你就是這株小瓜苗,會想 第10頁/共24頁第十一頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課單擊觀看視頻,感受生命(shngmng)意志第11頁/共24頁第十二頁,共24頁。第12頁/共24頁第十三頁,共24頁。
6、 生命 生命 人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課創(chuàng)設(chungsh)情境,感受心臟跳動: 同學們,請你們閉上眼睛,用手摸著你的心,靜靜地感受一下自己的心跳。你感受到什么呢?請單擊第13頁/共24頁第十四頁,共24頁。雷雨(liy)人教版二年級第四冊第六單元(dnyun)第16課 生命(shngmng) 生命(shngmng) 人教版四年級第八冊第五單元第19課第14頁/共24頁第十五頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課 那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是(jish)我的生命,單單屬于我的。第15頁/
7、共24頁第十六頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課 這就是(jish)我的生命,單單屬于我的第16頁/共24頁第十七頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課第17頁/共24頁第十八頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課 情景(qngjng)體驗: 學生體驗杏林子腿不能行、肩不能舉、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)等。第18頁/共24頁第十九頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第
8、八冊第五(d w)單元第19課第19頁/共24頁第二十頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是(ysh)我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓她白白流失,使自己活得更加光彩有力第20頁/共24頁第二十一頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課回扣課題:1、你覺得生命(shngmng)是什么?2、你如何讓你的生命(shngmng)更有價值?第21頁/共24頁第二十二頁,共24頁。生命(shngmng) 生命(shngmng)人教版四年級第八冊第五(d w)單元第19課拓展延伸 生命(shngmng)感言: 生命(shngmng)因 而美麗第22頁/共24頁第二十三頁,
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