音樂教師說音樂演講比賽培訓(xùn)課件

1、音樂教師如何說音樂？音樂教師如何說音樂？桂林教育科學(xué)研究所 關(guān)小敏 優(yōu)秀的演講者應(yīng)具備口才，學(xué)識(shí)、 品德和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。 作為音樂教師說音樂演講，對演講者還有著獨(dú)特的要求，那就是對音樂敏銳、獨(dú)到的感知能力和精準(zhǔn)、感人的表達(dá)能力。 一、選好演講內(nèi)容一、選好演講內(nèi)容 “音樂教師說音樂”演講，和其他的演講不同之處在于它的內(nèi)容和聽眾的相對確定性。 用美好的音樂感動(dòng)人、感染人、教化人 音樂是情感的藝術(shù)，演講者所選內(nèi)容必須是自己熟悉，喜愛并且為之感動(dòng)的。二、準(zhǔn)確把握主題二、準(zhǔn)確把握主題 音樂的感受是一個(gè)“內(nèi)心的旅程”是一個(gè)非常個(gè)性化的過程。在說音樂的過程中，如何把握主題，這是每個(gè)演講者能否在演講中引起良

2、好效應(yīng)的關(guān)鍵。主題的精準(zhǔn)、明確，讓人記憶深刻，回味無窮。 所選內(nèi)容不宜過過長，過雜，要清晰、準(zhǔn)確，讓人耳目一新，心存美好。具有：鼓動(dòng)性、針對性、情感性等特征。 三、演講材料充實(shí)感人三、演講材料充實(shí)感人（一）喜聞樂見 優(yōu)美動(dòng)聽 （二）親身經(jīng)歷 真情實(shí)感， （三）風(fēng)格獨(dú)特 雅俗共賞（四）短小精湛 淺顯易懂。選材能獲好效果的幾點(diǎn)意見：選材能獲好效果的幾點(diǎn)意見：1、演講必須關(guān)注音樂，對音樂內(nèi)容和相關(guān)音樂知識(shí)的表述準(zhǔn)確無誤,教材及中外音樂作品不限，演講時(shí)間不超過5分鐘。(40分)2、語言表達(dá)及普通話準(zhǔn)確、清晰、流暢，聲情并茂、真切感人（10分）；3、突出學(xué)科特點(diǎn)，教學(xué)基本功的演繹適當(dāng)，演講過程中音樂元素

3、得以充分體現(xiàn)?！救纾阂魳放c戲?。ǔ⒁魳放c舞蹈（舞）、聲樂、器樂（唱、奏）等】。 （20分）比賽的評分要求比賽的評分要求：4、著裝大方得體符合演講內(nèi)容，精神面貌好；（10分）5、綜合藝術(shù)感染力 （整體效果、區(qū)域民族特色等） （20分）1、開頭引人入勝要讓美好的音樂叩 開聽眾的心門，給他們帶去美感。（可以用音樂來開始）四、演講的三個(gè)環(huán)節(jié)四、演講的三個(gè)環(huán)節(jié) 2、主體扣人心弦通過由淺入深的論述層層推進(jìn)聽眾的情感。要關(guān)注音樂特有的表情達(dá)意的方式和獨(dú)特的音樂語言。告訴聽眾：音樂這樣說！ 3、結(jié)尾掀起高潮。在結(jié)束演講前，應(yīng)總結(jié)全文，突出的音樂主題、掀起高潮、 給聽眾留下一個(gè)更強(qiáng)烈的回味無窮的印象，演講的結(jié)尾應(yīng)簡潔明快，精彩有力。 簡明生動(dòng)，通俗易懂、又要求表情意生動(dòng)形象富于美感，才能既讓人聽得懂，又能打動(dòng)人。 五、關(guān)于演講語言的一般要求五、關(guān)于演講語言的一般要求 音樂有著自己獨(dú)特的表情達(dá)意的語言，作為音樂教師，讀懂領(lǐng)會(huì)音樂語言再把用淺顯的語言它表達(dá)出來尤為重要。1、淺顯易懂。、淺顯易懂。 2、個(gè)性化。演講語言應(yīng)體現(xiàn)深厚演講者個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格，當(dāng)美好的音樂從音樂教師的的演講中“說”出來的時(shí)候音樂會(huì)變得靈動(dòng)、感人，從而給人帶去無盡的享受。 3、有激情。音樂是情感的藝術(shù)，在演講中，演講者首先要?jiǎng)忧?。演講中內(nèi)心的激情主要是通過充滿感情的語言表露出來。 音樂是美好的，音樂教師是美德傳播者