機(jī)關(guān)公文寫作與處理培訓(xùn)

1、LOGO機(jī)關(guān)公文寫作與處理黔江區(qū)教育委員會辦公室黔江區(qū)教育委員會辦公室20132013年年6 6月月1 1日日教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）學(xué)習(xí)目的n 熟悉掌握機(jī)關(guān)公文寫作與處理的知識與基本技能。n 熟悉各類公文撰寫的規(guī)范要求，學(xué)會擬寫通知、請示、報告、函等機(jī)關(guān)常用公文。n 了解掌握機(jī)關(guān)收文、發(fā)文處理的特點、程序與辦結(jié)公文的處置辦法。學(xué)會準(zhǔn)確快捷地處理公文，促進(jìn)機(jī)關(guān)公文處理的規(guī)范化、制度化。Page 2LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 3目錄頁面公文及其特點 一公文寫作要則與技巧二常用公文的撰寫三公文處理及其特點四公文處理程序五L

2、OGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文及其特點公文及其特點什么是公文？什么是公文？ 公文是國家機(jī)構(gòu)及社會組織（簡稱機(jī)關(guān)）行使職權(quán)、實施管理而制定的具有法定效力和規(guī)范體式的文件。任何行政和公務(wù)活動的重要工具。公文的特點是公文的特點是? ?n 由法定作者制發(fā)，具有法定效力，代表作者意圖、權(quán)利表現(xiàn)，具有與作者職權(quán)相適應(yīng)的法定效力。n 具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用，具有強(qiáng)制性、指揮與制約的作用。n 具有規(guī)范體式，公文的文體、結(jié)構(gòu)、格式制定了統(tǒng)一的規(guī)范。Page 4LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 5公文及其特點公文及其特點履行法定的程序n一般公文：由機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對文稿作全部審核后履行簽

3、發(fā)手續(xù)n兩個或以上機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文：須履行完備的會簽手續(xù)；n只有經(jīng)過會議通過方能生效的公文則必須履行多數(shù)人表決通過的程序；n法規(guī)性公文：則須經(jīng)法定機(jī)關(guān)或會議批準(zhǔn)并由領(lǐng)導(dǎo)簽署發(fā)布。公文制發(fā)者必須履行這些法定程序，公文才能產(chǎn)生法定效用。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 6目錄頁面公文及其特點 一公文寫作要則與技巧二常用公文的撰寫三公文處理及其特點四公文處理程序五LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 7公文寫作要則與技巧公文具有合法性（一）實事求是，講求實效（二）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范（三）規(guī)范公文語言（四）文稿書寫規(guī)范、清楚（五）LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公

4、文寫作要則與技巧 - 公文具有合法性n 公文要符合國家方針政策與法律、法規(guī)；n 符合上級機(jī)關(guān)的的指示與規(guī)定，要求與現(xiàn)行有效的文件、其他有關(guān)方面決策保持一致；Page 8LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 9公文寫作要則與技巧公文具有合法性實事求是，講求實效結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范規(guī)范公文語言文稿書寫規(guī)范、清楚（一）（二）（三）（四）（五）LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧 -實事求是，講求實效n 從客觀實際制發(fā)公文，要有明確的目的性和針對性；用詞簡單易明，忌諱長篇大論；n 公文需反應(yīng)客觀事物的本來面目，提出切實可行的工作原則與方法，內(nèi)容要看出真實性和可操作性

5、；n 注重實效，公文寫作要適應(yīng)各項行政管理活動的需求，注重可執(zhí)行的實效。Page 10LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 11公文寫作要則與技巧公文具有合法性實事求是，講求實效結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范規(guī)范公文語言文稿書寫規(guī)范、清楚（一）（二）（三）（四）（五）LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范n 公文正文表述次序應(yīng)緊湊有序，綱目清楚，前后銜接緊密，方便閱讀。n 公文的格式，指公文要素的構(gòu)成與排版形式。符合國家統(tǒng)一規(guī)定，對公文中的文種有利于維護(hù)公文權(quán)威性。n 黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例（中辦發(fā)201214號） n 黨政機(jī)關(guān)公文格式（ GB/

6、T 97042012）Page 12LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范1.公文種類，分別有（公文種類，分別有（15種）：種）： 決議、決定、命令（令）、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。 黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例：中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例的通知（中辦發(fā)201214號 ）Page 13LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范n 從中選擇適宜的文種，不得不用、錯用、自造文種。n 下級向上級報送公文一般用“請示”、“報告”；不相屬機(jī)關(guān)之間行

7、文，則選用“函”多，一般不用“請示”、“批復(fù)”。n 機(jī)關(guān)不應(yīng)超越自身的職權(quán)范圍，向上或向下行文。n 如向上級機(jī)關(guān)請求指示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告”，因“報告”不能強(qiáng)制復(fù)文，所以向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息、提供參考，需用“請示”。Page 14LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范2.寫好公文的標(biāo)題n 公文的主要內(nèi)容準(zhǔn)確，內(nèi)涵明確，文字簡明。n 在標(biāo)題中不分析原因、目的。n 結(jié)構(gòu)完整，一般應(yīng)包括發(fā)文機(jī)關(guān)名稱（作者）、公文內(nèi)容（事由）與文種。Page 15LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范n 在發(fā)文機(jī)關(guān)名稱與內(nèi)容

8、之間通常用介詞“關(guān)于”“對于”鏈接，如國務(wù)院關(guān)于保障民用航空安全的通知Page 163.正確選擇主送機(jī)關(guān)與抄送機(jī)關(guān)正確選擇主送機(jī)關(guān)與抄送機(jī)關(guān)n 主送機(jī)關(guān)，公文的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。n 抄送機(jī)關(guān)，是執(zhí)行或知曉公文的機(jī)關(guān)，選擇抄送機(jī)關(guān)，要控制范圍與數(shù)量。n 向下級機(jī)關(guān)或者本系統(tǒng)單位的重要行文，應(yīng)當(dāng)同時抄送上級機(jī)關(guān)。 LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范如屬下列情況，則不宜抄送如屬下列情況，則不宜抄送:n 請示在上報時不得向下級機(jī)關(guān)抄送；n 已經(jīng)接受抄送文件的機(jī)關(guān)不得再向其他機(jī)關(guān)抄送；n 與事件、執(zhí)行無關(guān)的機(jī)關(guān)一

9、律不應(yīng)抄送。n 標(biāo)注主送機(jī)關(guān)、抄送機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。Page 17LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范4.準(zhǔn)確確定成文時間準(zhǔn)確確定成文時間n 一般公文以負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)n 聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)；n 成文日期中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全。Page 18LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 19公文寫作要則與技巧公文具有合法性實事求是，講求實效結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范規(guī)范公文語言文稿書寫規(guī)范、清楚（一）（二）（三）（四）（五）LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 規(guī)范公文

10、語言語言表達(dá)，應(yīng)符合以下要求；n莊重準(zhǔn)確。謹(jǐn)慎用詞、不濫用文言詞、粗俗語言，無虛假錯漏，做到是非清楚，褒貶適當(dāng)，用以維護(hù)公文的嚴(yán)謹(jǐn)性與真實性。n簡明通順。簡明，做到“言簡意賅”造句完整、嚴(yán)密。n平實得體。通俗易懂，直接鮮明表達(dá)作者的觀點。上行文應(yīng)誠摯用詞得體；下行文宜明確肯定；平行文則要謙和有度。Page 20LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 規(guī)范公文語言公文用語應(yīng)使用書面語言與公文專用詞：n稱謂詞語。一般直呼對方機(jī)關(guān)的全稱或規(guī)范化簡稱；如對個人則習(xí)慣稱對方的職務(wù)。指代稱謂詞，則通常用“本”“我”指代第一人稱；用“貴”（主要用于涉外公文與平行公文） “你”指代第二

11、人稱；“該”指代第三人稱。根據(jù)需要還可以使用“殿下”“閣下”“先生”“小姐”等特定稱謂。n領(lǐng)敘詞語。使用領(lǐng)敘詞語有利于公文表述開門見山，具有說服力。 詞語有：根據(jù)、依照、準(zhǔn)照、按照；接、頃接、近接、前接、奉、頃奉；悉、收悉、敬悉、 電悉、欣悉、驚悉。 用于領(lǐng)敘制發(fā)公文目的詞語，主要是“為”，“為了”等用于領(lǐng)敘制發(fā)理由的詞語用：由于、因為、鑒于等。Page 21LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 規(guī)范公文語言n追敘詞語。引出被追敘的事實與過程，一般用：經(jīng)、業(yè)經(jīng)、前經(jīng)、復(fù)經(jīng)、即經(jīng)、均經(jīng)、并經(jīng)等。n承轉(zhuǎn)詞語。用于承接上下文過渡作用詞語：據(jù)此、為此、故此、鑒此、有鑒于此、基

12、于上述、綜上所述、由此可見、總之、總而言之等。n時態(tài)詞語。表示時間狀態(tài)或?qū)r間方面要求的詞語：茲、頃、現(xiàn)、就、將要、行將、時值、值此、正在、暫時、片刻、曾經(jīng)；立即、即將、迅即、著即、當(dāng)即、在即；按時、準(zhǔn)時、屆時；時期、先期、逾期、已、方等。Page 22LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 規(guī)范公文語言n結(jié)尾詞語。常用的有:特此公告、特予通告、特此報告、特此請示、特此批復(fù)、特此通知、特此通報；此復(fù)、此令、此據(jù)；專此、此致、n表示希望與要求的期盼性、指示性詞語：為盼、是盼、為荷，為要n“當(dāng)否，請批示”、“如無不妥，請批轉(zhuǎn)”n遵照執(zhí)行、按照執(zhí)行、切實執(zhí)行、參照執(zhí)行、認(rèn)真貫

13、徹執(zhí)行n表示感謝、感激詞語：謝謝合作、深表謝意、謹(jǐn)致謝意、敬禮等。Page 23LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 24公文寫作要則與技巧公文具有合法性實事求是，講求實效結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范規(guī)范公文語言文稿書寫規(guī)范、清楚（一）（二）（三）（四）（五）LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文寫作要則與技巧- 文稿書寫規(guī)范、清楚n字詞規(guī)范，標(biāo)點正確，選用符合歸檔要求的發(fā)文稿紙與字跡材料。n引用公文應(yīng)當(dāng)先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號。n引用外文應(yīng)當(dāng)注明中文含義。n結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞組、慣用詞、縮略語、具有修飾色彩語句中的數(shù)字必須用漢字，除此外用阿拉伯?dāng)?shù)字。n結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層“一”，第二

14、層“（一）”，第三層“1.”，第四層“（1）”。n使用國家法定計量單位。n文內(nèi)使用非規(guī)范化簡稱，應(yīng)當(dāng)先用全稱并注明簡稱，使用國際組織英文名稱或縮寫，應(yīng)當(dāng)在第一次出現(xiàn)是注明中文譯名。n標(biāo)題用2號小標(biāo)宋，正文第一層用黑體字、第二層用楷體、第三及第四層用仿宋字體，均為3號。Page 25LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 26目錄頁面公文及其特點 一公文寫作要則與技巧二公文寫作要則與技巧公文寫作要則與技巧三公文處理及其特點四公文處理程序五LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）總體要求公文格式要素編排公文特定格式講解順序LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）1. 用紙2. 版面

15、3. 頁碼4. 標(biāo)點5. 裝訂總體要求總體要求LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）幅面尺寸：A4紙型(210mm297mm）。紙張采用60g/m280g/m2膠版紙或復(fù)印紙，紙張白度在80%90%。用 紙公文用紙總體要求LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版面要求頁邊和版心尺寸37mm35mm28mm26mm本標(biāo)準(zhǔn)公文用紙?zhí)祛^（上白邊）為37mm1mm，訂口（左白邊）為28mm1mm，版心尺寸為156mm225mm。總體要求LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版面要求行數(shù)和字?jǐn)?shù)每頁22行，每行28個字，并撐滿版心。特定情況可以適當(dāng)調(diào)整。如無特殊說明，公文格式各要素一般用3號仿

16、宋體字。我區(qū)規(guī)定用方正字庫。文字顏色：黑色?？傮w要求LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）頁碼用4號半角宋體阿拉伯?dāng)?shù)字，左右各放一條一字線。（頁碼總長度1.82.0cm）位置：一字線與版心下邊緣距7毫米；奇數(shù)頁居右，偶數(shù)頁居左。奇數(shù)頁碼居右空一字，偶數(shù)頁碼居左空一字。如何設(shè)置頁碼：http:/ 標(biāo)點一般采用全角標(biāo)點，注意符合中文排版規(guī)范?？傮w要求標(biāo) 點標(biāo)點標(biāo)點符號用法（GB/T 15834），。、：？！ “”（）/ LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013） 左側(cè)裝訂，采用平訂或騎馬訂。訂位為兩釘外訂眼距版面上下邊緣各70mm處?？傮w要求裝 訂裝訂LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）

17、版頭部分主體部分版記部分公文格式要素及結(jié)構(gòu)劃分LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）份 號公文結(jié)構(gòu)劃分版記：公文末頁首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分公文格式要素編排中電投*版頭：公文首頁紅色分隔線（含）以上主體：公文首頁紅色分隔線（不含）以下、公文末頁首條分隔線（不含）以上的部分LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文格式要素版頭版頭（6 6）主體主體（9 9）版記版記（2 2）版心外要素版心外要素（1 1）份號份號標(biāo)題標(biāo)題抄送機(jī)關(guān)抄送機(jī)關(guān)頁碼頁碼密級和保密期限密級和保密期限主送機(jī)關(guān)主送機(jī)關(guān)印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期緊急程度緊急程度正文正文（主題詞）（主題詞）發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)

18、志發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志附件說明附件說明發(fā)文字號發(fā)文字號發(fā)文機(jī)關(guān)署名發(fā)文機(jī)關(guān)署名簽發(fā)人簽發(fā)人成文日期成文日期印章印章附注附注附件附件共18個要素LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版頭部分詳解LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版頭部分35mm4mm15mm空2行，20-21mm10mm紅色分隔線：0.35-0.55mmLOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版頭部分份號：涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注用6位阿拉伯?dāng)?shù)字，頂格編排在版心左上角第1行。 LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版頭部分密級和保密期限： 用3號黑體字，頂格標(biāo)識在版心左上角第2行； 保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注； 密級和保

19、密期限之間用“”隔開。 LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版頭部分緊急程度：用3號黑體字，頂格標(biāo)識在版心左上角。 LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版頭部分如需同時標(biāo)識份號、密級和保密期限、緊急程度，則按照份號、密級和保密期限、緊急程度的順序自上而下分行排列；如只標(biāo)注部分要素，則從第1行起自上而下順序標(biāo)注。 LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版頭部分發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志:由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”二字組成；居中排布，上邊緣至版心上邊緣為35mm。使用紅色小標(biāo)宋體字。推薦字號36，高15mm，以醒目美觀莊重為原則。 LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）*聯(lián)合行文

20、可以同時標(biāo)注聯(lián)合發(fā)文單位名稱，一般主辦單位名稱在前，“文件”二字置于發(fā)文機(jī)關(guān)名稱右側(cè)，上下居中排布；（如聯(lián)合行文機(jī)關(guān)過多，保證公文首頁顯示正文。）也可以單獨用主辦單位名稱。版頭部分LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版頭部分年份、序號用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“”括入；序號不編虛位（即1不編為001），不加“第”字，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號組成，一般用發(fā)。編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空2行位置，用3號仿宋體字。居中排布。下行文LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）上行文（包括請示、報告等）必須標(biāo)識簽發(fā)人姓名，由“簽發(fā)人”三字加全角冒號和簽發(fā)

21、人姓名組成，居右空一字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空2行位置。簽發(fā)人姓名用3號楷體字。發(fā)文字號居左空一字編排，與最后一個簽發(fā)人姓名處在同一行。 一般用文。版頭部分上行文LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）多個簽發(fā)人版頭部分注意：主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人姓名放在第一位；發(fā)文字號應(yīng)與最后一個簽發(fā)人姓名處在同一行。姓名2個字的，中間可空1個字，對齊。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）主體部分詳解LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文標(biāo)題用2號小標(biāo)宋字體 (宋體加粗)，編排于紅色分隔線下空2行位置，可分一行或多行居中排布。（空2行）標(biāo)題主體部分標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱事由文種LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任

22、培訓(xùn)（2013）標(biāo)題中除了法規(guī)、規(guī)章名稱要加書名號外，一般不用其他標(biāo)點符號。 標(biāo)題排列一般使用梯形或菱形；回行時，要做到詞意完整，排列對稱，長短適宜，間距恰當(dāng)。盡量簡短（40字以內(nèi)），最好不超過3行。主體部分標(biāo)題LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）（空1行）主送機(jī)關(guān)：標(biāo)題下空1行位置，居左頂格用3號仿宋體字標(biāo)識，回行時仍頂格；最后一個主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號。 主送機(jī)關(guān)主體部分LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）一般用三號仿宋字體，編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行，每自然段左空2字，回行頂格。文中的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次使用“一、”、“（一）”、“1”、“（1）”標(biāo)注；一般第一層用黑體字、第二層

23、用楷體字、第三層和第四層用仿宋字體標(biāo)注。（新要求）如果公文結(jié)構(gòu)層次只有兩層，第一層用“一”，第二層可以用“（一）”、也可以選用“1”。主體部分正文LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）附件說明在正文下空1行左空2字用3號仿宋體字標(biāo)識“附件”，后標(biāo)全角冒號和名稱。如有多個附件，使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注順序號，順序號后緊跟一個小圓點（如：“附件：1”）；附件名稱后不加標(biāo)點符號。附件名稱較長需回行時，應(yīng)當(dāng)與上行附件名稱的首字對齊。 主體部分LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）n 印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文時間，印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文（或附件說明）一行之內(nèi)，印章下邊緣與成文時間下邊相切。

24、成文時間用阿位伯?dāng)?shù)字將年月日標(biāo)全，一般右空4字編排。發(fā)文機(jī)關(guān)署名 在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排。用全稱或規(guī)范化簡稱。印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文時間，使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文時間居印章中心偏下位置。印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文（或附件說明）一行之內(nèi)，印章下邊緣與成文時間下邊相切。 發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章主體部分LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013） 聯(lián)合行文發(fā)文機(jī)關(guān)署名在正文或附件說明下，按照發(fā)文機(jī)關(guān)順序整齊排列，并將印章一 一對應(yīng)、端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名，最后一個印章端正、居中下壓成文日期并使其居印章中心偏下位置； 印章之間排列整齊、互不相交或相切，每排印章不得超出版心；

25、首排印章頂端距正文或附件說明一行之內(nèi)；*印章必須與正文同處一頁,不得采取標(biāo)識“此頁無正文”解決。主體部分特殊：聯(lián)合行文LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）附注主體部分用3號仿宋體字，居左空2字加圓括號編排在成文時間下一行，回行時頂格。請示件等上行文應(yīng)在附注處注明聯(lián)系人及聯(lián)系電話。 LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂。n 如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第1行頂格編排公文的發(fā)文字號并在其后標(biāo)注“附件”及附件順序號。例：中電投*2012號附件1附件主體部分附件格式要求與正文相同?！案郊倍旨案郊樞蛱栍?號黑體字頂格編排在

26、版心左上角第一行。中間不空，后面不加冒號（有序號時應(yīng)加序號，序號用阿拉伯?dāng)?shù)字）。附件標(biāo)題居中編排在版心第3行。附件順序號和附件標(biāo)題應(yīng)當(dāng)與附件說明的表述一致。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版記部分詳解LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）版記應(yīng)當(dāng)編排在公文最后一面。版記部分包括分隔線、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。版記部分均使用4號仿宋體字標(biāo)識。首條分隔線與末條分隔線用粗線(0.35mm)，中間分隔線用細(xì)線(0.25mm)。版記部分LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）抄送機(jī)關(guān)之間用逗號或頓號隔開（一般同級、同類別單位之間用頓號，不同類別單位之間用逗號），最后一個抄送機(jī)關(guān)標(biāo)句

27、號。公文如有抄送機(jī)關(guān)，在印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排，“抄送”二字后加全角冒號和抄送機(jī)關(guān)名稱，回行時與冒號后的首字對齊。版記部分抄送機(jī)關(guān) LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時間編排在末條分隔線之上。印發(fā)機(jī)關(guān)左空1字，印發(fā)日期右空1字。印發(fā)日期以公文付印的日期為準(zhǔn)，如:2012年1月1日（1不編為01）。 版記部分印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時間印發(fā)機(jī)關(guān)建議使用規(guī)范化簡稱：*學(xué)校辦公室LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文特定格式信函格式紀(jì)要格式LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文特定格式信函格式*發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱，居中排布，上

28、邊緣距上頁邊的距離為30mm，使用小標(biāo)宋體字。發(fā)文機(jī)關(guān)全稱下4mm處為一條紅色雙線（上粗下細(xì)），距下頁邊20mm處為一條紅色雙線（上細(xì)下粗），兩條線長均為170mm。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文特定格式發(fā)文字號頂格居版心右邊緣編排在第一條紅色雙線下。與紅線的距離為3號漢字高度的7/8。如需標(biāo)注份號、密級和保密期限、緊急程度，應(yīng)當(dāng)頂格居版心左邊緣編排在第一條紅色雙線下，按順序自上而下排列。 標(biāo)題居中編排，與其上最后一個要素相距2行。（空2行）信函格式LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文特定格式首頁不顯示頁碼。版記不加印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、分隔線，抄送機(jī)關(guān)位于公文的最后一

29、面版心內(nèi)最下方。 信函格式LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文特定格式紀(jì)要格式會議紀(jì)要標(biāo)志由“紀(jì)要”組成 。會議紀(jì)要不標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期，不加蓋印章。紀(jì)要不分主送、抄送機(jī)關(guān)，只設(shè)“分送”，標(biāo)注方法同抄送機(jī)關(guān)。中電投*LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）公文特定格式紀(jì)要格式出席人員編排規(guī)則：用3號黑體字在正文或附件說明下空1行居左空2字編排“出席”二字，后加全角冒號，冒號后用3號仿宋字標(biāo)出席人姓名，必要時標(biāo)注單位，同一單位不同人員之間、不同單位之間的分隔符號可根據(jù)實際情況確定，回行時與冒號后的首字對齊。 如有請假人員和列席人員，可參照以上。（空1行）（黑體3號）（仿宋體3

30、號）(空2字)LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）n 黨政機(jī)關(guān)公文格式主要變化口訣：n 主題詞兒不再標(biāo)：刪除主題詞格式要素 n 密級緊急左上角：密級、緊急程度從右上角改為左上角 n 印章署名要齊全：增加發(fā)文機(jī)關(guān)署名格式要素 n 成文日期用數(shù)字：成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注 n 公文頁碼不可少：增加頁碼格式要素LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）常用公文的撰寫 - 通知通知n四大特點四大特點n應(yīng)用廣泛，使用頻率高。n作者廣泛，不受機(jī)關(guān)性質(zhì)和級別層次的限制。n內(nèi)容單純，行文簡便。n具有執(zhí)行性。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）常用公文的撰寫 - 通知通知正文基本結(jié)構(gòu)正文基本結(jié)構(gòu)標(biāo)題

31、(寫明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、內(nèi)容、文種）主送機(jī)關(guān)正文附件說明發(fā)文機(jī)關(guān)署名成文日期印章附注LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）常用公文的撰寫 - 通知通知2. 撰寫要求撰寫要求n主題集中，一文一事。n中心明確，措施具體可行。n條理清晰，文字表述簡練。n講求時效。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）常用公文的撰寫 - 通知通知3. 各類通知撰寫要求（1）指示性通知（2）傳達(dá)性通知（3）轉(zhuǎn)發(fā)公文通知（4）批轉(zhuǎn)公文通知（5）印發(fā)（發(fā)布）規(guī)章制度通知（6）會議通知（7）任免人員通知LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）關(guān)于做好關(guān)于做好20022002年防汛通信保障工作的通知年防汛通信保障工作的通

32、知 各省、自治區(qū)、直轄市分公司： 為認(rèn)真貫徹信息產(chǎn)業(yè)部關(guān)于做好2002年防汛通信保障工作的通知（信電函200239號）要求，切實做好2002年防汛通信保障工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、各?。▍^(qū)、市）分公司領(lǐng)導(dǎo)要高度重視防汛工作，做好迎戰(zhàn)較大洪澇災(zāi)害的準(zhǔn)備工作。抓好 二、要落實防汛通信保障責(zé)任制，建立健全防汛組織機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)、部門及崗位職責(zé)，做到任務(wù)明確，責(zé)任清楚。 三、認(rèn)真做好汛前機(jī)線設(shè)備的檢修及各項準(zhǔn)備工作，制定和完善汛情下的應(yīng)急通信保障預(yù)案。 （1 1）指示性通知撰寫案例）指示性通知撰寫案例標(biāo)題：關(guān)于標(biāo)題：關(guān)于 事由通知事由通知布置工作有根據(jù)有目的有任務(wù)有要求LOGO教育系統(tǒng)辦公室主

33、任培訓(xùn)（2013）（2 2）傳達(dá)性通知撰寫案例）傳達(dá)性通知撰寫案例關(guān)于開展支持東南亞國家抗擊海嘯災(zāi)難關(guān)于開展支持東南亞國家抗擊海嘯災(zāi)難短信捐款活動的通知短信捐款活動的通知各地市分公司： 按照總部關(guān)于為支持東南亞國家抗擊海嘯災(zāi)難開展短信捐款活動的通知文件要求，公司將在全省范圍內(nèi)開展短信捐款活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、活動時間（略） 二、活動范圍（略） 三、活動方式（略） 四、工作分工（略） 五、業(yè)務(wù)流程（略） 六、新聞宣傳工作（略） 先交代問題的來龍去脈，再講有關(guān)指示、意見、規(guī)定等，最后談希望或要求。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）（3 3）轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知撰寫案例）轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知

34、撰寫案例轉(zhuǎn)發(fā)總部轉(zhuǎn)發(fā)總部關(guān)于加強(qiáng)對外捐贈管理嚴(yán)格關(guān)于加強(qiáng)對外捐贈管理嚴(yán)格執(zhí)行審批權(quán)限的通知的通知執(zhí)行審批權(quán)限的通知的通知 各地市分公司： 現(xiàn)將總部關(guān)于加強(qiáng)對外捐贈管理嚴(yán)格執(zhí)行審批權(quán)限的通知（計財字2004815號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并結(jié)合我省分公司的實際情況，特提出如下要求，請一并貫徹執(zhí)行： 一、總部文件中第二條之捐贈金額規(guī)定，是對省級分公司的總額規(guī)定，不適應(yīng)各地市分公司，各地市分公司不得據(jù)此直接操作對外捐贈事宜。 二、地市分公司發(fā)生的對外捐贈（含資產(chǎn)和現(xiàn)金），不論金額大小，一律上報省公司計劃財務(wù)部，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批同意后方可對外實施捐贈。根據(jù)實際,提出一些具體要求和希望。標(biāo)題：轉(zhuǎn)發(fā)標(biāo)題：轉(zhuǎn)發(fā) 文件

35、名稱通知文件名稱通知LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）（4 4）批轉(zhuǎn)公文的通知撰寫案例）批轉(zhuǎn)公文的通知撰寫案例國務(wù)院批轉(zhuǎn)建設(shè)部、國家文物局關(guān)于審批國務(wù)院批轉(zhuǎn)建設(shè)部、國家文物局關(guān)于審批第三批國家歷史文化名城和加強(qiáng)保護(hù)管理請示的通知第三批國家歷史文化名城和加強(qiáng)保護(hù)管理請示的通知 各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)： 國務(wù)院同意建設(shè)部、國家文物局關(guān)于審批第三批國家歷史文化名城和加強(qiáng)保護(hù)管理的請示，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請研究執(zhí)行。 在建設(shè)具有中國特色社會主義的宏偉事業(yè)中，既要重視物質(zhì)文明建設(shè)，又要重視精神文明建設(shè)。我國的歷史文化名城體現(xiàn)了中華民族的悠久歷史、燦爛文化和光榮革命傳統(tǒng)

36、，保護(hù)歷史文化名城是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各地區(qū)、各部門要按照中華人民共和國文物保護(hù)法、中華人民共和國城市規(guī)劃法等有關(guān)法規(guī)和本通知的要求，切實處理好歷史文化名城的開發(fā)建設(shè)與保護(hù)搶救工作的關(guān)系，把歷史文化名城保護(hù)好、建設(shè)好、管理好。 反映批轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)的意志權(quán)威標(biāo)題：單位標(biāo)題：單位+ +批轉(zhuǎn)文件名稱通知批轉(zhuǎn)文件名稱通知LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013） 關(guān)于印發(fā)中國聯(lián)通湖南分公司車輛及駕駛員關(guān)于印發(fā)中國聯(lián)通湖南分公司車輛及駕駛員 管理辦法（暫行）的通知管理辦法（暫行）的通知各地市分公司： 為了加強(qiáng)對全省車輛及駕駛員的管理，有效地發(fā)揮機(jī)動車輛在公司生產(chǎn)、接待、生活中的服務(wù)作用，特制定中

37、國聯(lián)通湖南分公司車輛及駕駛員管理辦法（暫行），現(xiàn)予印發(fā)，請認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并遵照執(zhí)行. （5 5）印發(fā)（發(fā)布）規(guī)章制度通知撰寫案例）印發(fā)（發(fā)布）規(guī)章制度通知撰寫案例標(biāo)題：關(guān)于標(biāo)題：關(guān)于 文件名稱通知文件名稱通知文件由來文件名稱希望要求LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013） （6 6）會議通知撰寫案例一）會議通知撰寫案例一關(guān)于召開關(guān)于召開XXXXXXXX自動化辦公系統(tǒng)培訓(xùn)會的通知自動化辦公系統(tǒng)培訓(xùn)會的通知 各地市分公司、省公司各部室： 茲定于月日召開湖南聯(lián)通MSS自動化辦公系統(tǒng)操作使用培訓(xùn)會，現(xiàn)將會議有關(guān)事項通知如下： 一、會議時間及地點 報到時間：月下午 會議時間：月日全天 會議地點：長城賓

38、館（長沙市袁家?guī)X八一路41號） 二、會議內(nèi)容：湖南聯(lián)通MSS自動化辦公系統(tǒng)推廣運(yùn)行要求及操作使用培訓(xùn)。 三、參加會議人員： 四、相關(guān)事項要求。 五、會議日程安排。內(nèi)容基本格式LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013） （6 6）會議通知撰寫案例二）會議通知撰寫案例二 會議通知會議通知 茲定于月日時在會議室召開會議 ，謹(jǐn)請部、部、部派人準(zhǔn)時參加。 特此通知。便函型LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）（7 7）任免人員類通知撰寫案例）任免人員類通知撰寫案例 重慶市黔江區(qū)教育委員會關(guān)于 等同志職務(wù)任免的通知 各中小學(xué)、幼兒園，教育考試中心，電大、職教中心、特教學(xué)校： 經(jīng)中共重慶市黔江區(qū)委教育工

39、作委員會研究決定，重慶市黔江區(qū)教育委員會決定聘任： 為黔江區(qū)教育委員會辦公室主任 為黔江區(qū)教育委員會職業(yè)教育與成人教育科科長 為黔江區(qū)教育委員會政策法規(guī)和安全穩(wěn)定科科長 為黔江區(qū)教育委員會基礎(chǔ)教育科副科長LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）常用公文的撰寫 - 請示請示1. 特點特點n 行文范圍廣泛。n 強(qiáng)制上級回復(fù)。n 不能超越職權(quán)。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）常用公文的撰寫 - 請示請示2. 基本結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)n 標(biāo)題 寫明制發(fā)機(jī)關(guān)名稱、內(nèi)容。請示的標(biāo)題大致有兩種寫法：一是由請示事項和文種組成，二是由請示機(jī)關(guān)、請示事項和文種組成。請示事項即請示的具體內(nèi)容，一般不使用“申請”

40、、“請求”一類詞語，避免與文種“請示”在語意上重復(fù)。文種“請示”不能寫成“請示報告”。n 主送機(jī)關(guān)n 正文的寫法。正文通常包括以下三部分內(nèi)容： 請示原由?！罢埵尽遍_頭要寫明原因和理由，不論篇幅長短，但必須把原因說清楚，提出充足的事實依據(jù)。 請示事項。把需要上級審批的問題，作出具體明確的說明，提出切實可行的意見。如在請示中提出兩種不同方案供上級抉擇，應(yīng)說明本機(jī)關(guān)認(rèn)為哪一方案較好，否則就是矛盾上交。 請求批復(fù)。請示的結(jié)尾一般用“妥否，請批示”，或“以上請示，請批復(fù)”收束。請求批復(fù)要寫得謙和得體，不宜用“即請從速批復(fù)”，“請盡快解決”之類的請求語。n 制發(fā)機(jī)關(guān)與成文的日期LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培

41、訓(xùn)（2013）常用公文的撰寫 - 請示請示3. 撰寫要求撰寫要求n 觀點明確，請示的理由與事項清楚具體。為上級機(jī)關(guān)批準(zhǔn)提供有說服力的事實與根據(jù)。n 明確具體可行。 應(yīng)正確標(biāo)注主送；受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)在報送請示時應(yīng)根據(jù)內(nèi)容寫明主送機(jī)關(guān)與抄送機(jī)關(guān)，由主送機(jī)關(guān)答復(fù)請示事項。n 圍繞中心內(nèi)容，一文一事。遵守請示規(guī)則。寫請示應(yīng)當(dāng)一文一事，一般不越級請示；一般只寫一個主送機(jī)關(guān)，如需同時送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式；不得同時抄送下級機(jī)關(guān)；除領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項外，不得直接送領(lǐng)導(dǎo)者個人；受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)主送一個上級機(jī)關(guān)，抄送另一上級機(jī)關(guān)。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013） （1 1）請求指示撰寫案例）

42、請求指示撰寫案例關(guān)于某業(yè)務(wù)資費的請示關(guān)于某業(yè)務(wù)資費的請示 某省通信管理局： 為了充分利用現(xiàn)有的系統(tǒng)平臺資源，為用戶提供簡便、快捷、具有特色化的通信服務(wù)，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，樹立良好的企業(yè)形象，我公司擬對網(wǎng)內(nèi)用戶開通某業(yè)務(wù)，擬定的業(yè)務(wù)資費標(biāo)準(zhǔn)如下： 一、服務(wù)功能 (一）、漏話提示服務(wù)； (略) （二）、漏話查詢服務(wù)。 (略) 二、資費標(biāo)準(zhǔn) （一）、漏話提示：被叫用戶成功接收短信后，收主叫用戶元/條。 （二）、漏話查詢：查詢用戶接收系統(tǒng)回復(fù)短信元/條，每條回復(fù)短信最多發(fā)送3個漏接電話的信息。 妥否，請批示 LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）（2 2）請求批復(fù)撰寫案例）請求批復(fù)撰寫案例關(guān)于某

43、業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)經(jīng)營分析三期關(guān)于某業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)經(jīng)營分析三期工程可行性研究報告的請示工程可行性研究報告的請示 某有限公司： 現(xiàn)將某業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)經(jīng)營分析三期工程可行性研究報告上報。項目總投資估算萬元人民幣，其中含外匯萬美元。本工程資金由貸款籌措。 以上請示，請批復(fù) 附件：（略）LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）常用公文的撰寫 - 報告報告1. 特點特點n 下級向上級反饋工作信息。n 是一種不需要批復(fù)的公文。n 匯報工作情況和有關(guān)數(shù)據(jù)。基本結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)n 標(biāo)題n 主送機(jī)關(guān)n 正文n 印發(fā)機(jī)關(guān)與成文的日期LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）（1 1）情況報告撰寫案例）情況報告撰寫案例 關(guān)于首

44、鋼關(guān)于首鋼1991年取得新成績的報告年取得新成績的報告 北京市委： 1991年元月初，首鋼向市委常委擴(kuò)大會匯報了改革情況；春節(jié)，江澤民等領(lǐng)導(dǎo)同志來首鋼給職工拜年；3月初江澤民和李鵬同志又親自主持會議詳細(xì)聽取了首鋼匯報，都充分肯定了首鋼的改革，使全體職工受到巨大鼓舞，決心在首鋼改革的第13年做出新的更大的成績。 1991年，雖然遇到燃料、電力、運(yùn)輸漲價等諸多外部因素的影響，但經(jīng)過全體職工團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全年生鐵產(chǎn)量、鋼產(chǎn)量、鋼材總是全面增產(chǎn)，產(chǎn)鋼量躍居全國第二位。實現(xiàn)利潤23.6億元，比上年增長11%，實現(xiàn)利稅1990年居全國500家大企業(yè)之首，1991年又增長11%，達(dá)到29.26億元，上交利稅費1

45、8.15億元，比上年增長21%。 1991年，首鋼取得的新成績，主要是由于以下四個方面的工作有新的突破性進(jìn)展。 一、生產(chǎn)科研一體化，加速了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。（略） 二、深化企業(yè)管理體制改革，增強(qiáng)了企業(yè)應(yīng)變能力。（略） 三、實行國際化經(jīng)營的發(fā)展戰(zhàn)略，出口創(chuàng)匯實現(xiàn)歷史性飛躍。（略） 四、充分發(fā)揮黨委的政治領(lǐng)導(dǎo)作用和黨員的先鋒模范作用。（略） 中共首鋼公司委員會 xx年 x月x 日2. 撰寫要求撰寫要求概括敘述的表達(dá)方式。中心明確、重點突出。報告的內(nèi)容應(yīng)有新意。注意運(yùn)用：點面結(jié)合。實事求是地反映工作。不得夾帶請示的事項。簡扼地回答上級詢問。LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013） （4 4）遞

46、送遞送報告撰寫案例報告撰寫案例關(guān)于報送我縣關(guān)于報送我縣20042004年村辦企業(yè)財務(wù)檢查年村辦企業(yè)財務(wù)檢查整頓工作總結(jié)的報告整頓工作總結(jié)的報告 市人民政府： 現(xiàn)將我縣2004年在全縣范圍內(nèi)開展村辦企業(yè)財務(wù)檢查整頓工作的總結(jié)報上，請審閱。 附：縣2004年村辦企業(yè)財務(wù)檢查整頓工作總結(jié) 縣人民政府 2005年1月5日LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）Page 90目錄頁面公文及其特點 一公文寫作要則與技巧二三公文處理及其特點四公文處理程序五常用公文的撰寫LOGO教育系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)（2013）概念與特點公文處理，是指：公文處理，是指：n 公文的辦理、管理、管理（立卷）、歸檔等一系列相互關(guān)聯(lián)銜接有序的工作。