語文上冊 第二單元 8《世說新語》二則課件

1、 七年級語文上冊第八課 世說新語二則（安徽級語文上冊 第二單元 8世說新語二則課件 新人教版-新人教級上冊語文課件2 提示：點擊 進入習題fzhuchxy(1)文章的義理(2)不久，一會兒(3)大體可以相比(4)不如，不及(5)把家里人聚集在一起3A14(1)這白雪紛紛揚揚的像什么呢？(2)跟把鹽撒在空中大體可以相比。(3)不如說像柳絮乘風而起。5B6(1)子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女(2)高興的樣子(3)像(4)大體7(1)不如說像柳絮乘風而起。(2)一會兒，雪下得急了。910這是一個暗示，表明作者贊賞謝道韞的才氣，從而更好地刻畫人物形象。(1)急(2)相比(3)趁、乘(4)才(5)保全

2、8兩個句子分別為“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風起”。我覺得將雪比作“柳絮”好，因為柳絮給人春天即將到來的感覺，有一種意境美，而“撒鹽”的比喻過于直接，缺乏令人遐想的美感。內(nèi)集欣然陽吐污頭面被褥，詐孰眠(前兩空共1分，后一空1分)11(1)謝太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小輩們談?wù)撐恼碌牧x理。(“內(nèi)集”“兒女”1分，句子通順1分)(2)王羲之醒來，聽到他們的談?wù)撝?，知道自己沒有活下去的道理。(“覺”“理”1分，句子通順1分)12謝道韞是一個聰明、有才氣的人(2分)；王右軍是一個機智聰明、沉著冷靜的人(2分)。132fucn(1)約定(2)離開(3)才(4)舍棄(5)拉，牽拉3(1)

3、君與家君/期日中(2)元方/入門/不顧14(1)等了您很久(您)沒有來，已經(jīng)離開了。(2)和別人(我)相約同行，(卻)丟下我走了。(3)到了正午時分沒有來，就是不講信用；對著兒子罵他的父親，這就是失禮。5令尊令堂令郎令愛家父家慈犬子小女6(1)到來(2)當時(3)同“否”(4)回頭看7(1)陳太丘和朋友相約同行，約定在中午。(2)朋友感到慚愧，下車去拉元方。910陳元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。從信用方面，強調(diào)是父親的友人失約在先；從禮貌方面，是父親的友人當著元方的面罵元方的父親。父親的友人失信失禮，根本沒有資格指責謾罵元方的父親，所以父親的友人被元方說得啞口無言，感到慚愧。(

4、1)離開(2)拉，牽拉(3)約定(4)下雨(5)去，往8重點寫陳元方和友人。陳元方：明理聰慧，方正率真；友人：誤時無禮、行事不端。魏文侯守信描寫(或：對話描寫、語言描寫)11(1)正午已過，(那朋友)還沒到，陳太丘丟下(他)而離開。(“舍”“去”1分，句子通順1分)(2)于是(他)就前往(約定的地點)，親自取消了這次打獵活動。(“乃”“罷”1分，句子通順1分)12做人一定要講誠信(2分)。誠信是一個人立足于社會的根本，如果失去了誠信，就寸步難行(2分)。13乙14“寒舍”改為“貴府”或“您家”；“拜讀”改為“費心一讀”；“斧正”改為“修改”。151.給下列詞句中的加點字注音。謝太傅( )俄而雪

5、驟( )差可擬( )柳絮( ) 無奕女( )xyfzhuch2.解釋下列句中的加點詞。(1)講論文義_(2)俄而雪驟_(3)撒鹽空中差可擬_(4)未若柳絮因風起_(5)寒雪日內(nèi)集_文章的義理不久，一會兒大體可以相比不如，不及把家里人聚集在一起 3.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()A謝太傅/寒雪日內(nèi)/集B與兒女/講論/文義C白雪紛紛/何所似D撒鹽/空中/差可擬謝太傅/寒雪日/內(nèi)集A4.翻譯下面的句子。(1)白雪紛紛何所似？(2)撒鹽空中差可擬。(3)未若柳絮因風起。這白雪紛紛揚揚的像什么呢？跟把鹽撒在空中大體可以相比。不如說像柳絮乘風而起。5.下列說法有誤的一項是()A世說新語是南朝宋臨川王

6、劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。B詠雪出自世說新語言語篇，本文通過神態(tài)描寫和身份補敘，贊賞了謝朗的文學才華。C“無奕女”指東晉詩人謝道韞；王凝之是東晉書法家王羲之的次子，曾任左將軍。D唐代劉禹錫有名句傳世：“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”這里“王謝”指的就是東晉時期的兩大顯赫家族，以王導為主的王家和以謝安為主的謝家。謝安就是本文中的謝太傅。本文贊賞的是謝道韞的才華B 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。6.解釋

7、下面句子中的加點詞。(1)與兒女講論文義_(2)公欣然曰_(3)白雪紛紛何所似_(4)撒鹽空中差可擬_ 子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女高興的樣子像大體7.翻譯下面句子。(1)未若柳絮因風起。(2)俄而雪驟。不如說像柳絮乘風而起。一會兒，雪下得急了。8.文中兩個以雪為喻的句子是什么？你認為哪個更好？為什么？9.文末為什么要交代“兄女”的身份？兩個句子分別為“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風起”。我覺得將雪比作“柳絮”好，因為柳絮給人春天即將到來的感覺，有一種意境美，而“撒鹽”的比喻過于直接，缺乏令人遐想的美感。這是一個暗示，表明作者贊賞謝道韞的才氣，從而更好地刻畫人物形象。 【甲】謝太傅寒雪日

8、內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 【乙】王右軍年減十歲時，大將軍甚愛之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起。須臾，錢鳳入，屏人論事，都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺，既聞所論，知無活理，乃陽吐污頭面被褥，詐孰眠。敦論事造半，方憶右軍未起，相與大驚曰：“不得不除之！”及開帳，乃見吐唾從橫，信其實孰眠，于是得全。于時稱其有智。(選自世說新語，有刪改) 【注】王右軍：王羲之，東晉書法家。減：不足。大將軍：指王敦，東晉權(quán)臣。錢鳳：字世儀，王敦的參軍。陽：假裝。從：

9、同“縱”。10.請解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)俄而雪驟_(2)撒鹽空中差可擬_(3)未若柳絮因風起_(4)方憶右軍未起_(5)于是得全_急相比趁、乘才保全11.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。(2)右軍覺，既聞所論，知無活理。謝太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小輩們談?wù)撐恼碌牧x理。(“內(nèi)集”“兒女”1分，句子通順1分)王羲之醒來，聽到他們的談?wù)撝螅雷约簺]有活下去的道理。(“覺”“理”1分，句子通順1分)12.甲文中，“寒雪”“_”“_”“大笑”等詞語營造了一種溫馨、和睦、融洽、輕松、快樂的家庭氛圍；乙文中王羲之用“_” (

10、用原文句子回答)避過了殺身之禍。(2分)欣然陽吐污頭面被褥，詐孰眠(前兩空共1分，后一空1分)內(nèi)集謝道韞是一個聰明、有才氣的人(2分)；王右軍是一個機智聰明、沉著冷靜的人(2分)。13.讀了甲、乙兩文，請說說甲文中的謝道韞和乙文中的王右軍分別是怎樣的人。(4分) 【乙譯文】王羲之年紀不滿十歲時，大將軍(王敦)非常喜歡他，常常把他放在自己的帳中睡覺。大將軍曾經(jīng)(有一次)先出了帳，王羲之還沒有起來。過了一會兒，(王敦的參軍)錢鳳進來，(王敦)屏退所有的人(和錢鳳)討論事情，完全忘了王羲之還在帳中，(兩人)就說起要謀反的計劃。王羲之醒來，聽到他們的談?wù)撝?，知道自己沒有活下去的道理，就假裝吐口水弄臟

11、了頭臉和被褥，裝作睡得很熟。王敦(與錢鳳)議論事情到了一半，才想起王羲之還沒有起來，(兩人)一起大驚失色，說：“不能不除掉他！”等到(王敦)打開帳子，卻看見他口水流得到處都是，相信他確實還在熟睡，(他)因此得以保住性命。當時的人們稱贊他有智謀。1.給下列詞句中的加點字注音。尊君在不()友人慚()fucn2.解釋下面句子中的加點詞。(1)陳太丘與友期行_(2)太丘舍去_(3)去后乃至_(4)相委而去_(5)下車引之_約定離開才舍棄拉，牽拉3.給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(1)君 與 家 君 期 日 中(斷一處)(2)元 方 入 門 不 顧(斷兩處)/4.翻譯下面句子。(1)待君久不至，已去。(2)與

12、人期行，相委而去。(3)日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。等了您很久(您)沒有來，已經(jīng)離開了。和別人(我)相約同行，(卻)丟下我走了。到了正午時分沒有來，就是不講信用；對著兒子罵他的父親，這就是失禮。5.按要求完成填空。 古人在日常交往過程中常常使用一些對別人表示尊敬、對自己表示謙遜的稱謂，比如，稱別人的父親為_，稱別人的母親為_，稱別人的兒子為_，稱別人的女兒為_，稱自己的父親為_，稱自己的母親為_，稱自己的兒子為_，稱自己的女兒為_。令尊令堂令郎令愛家父家慈犬子小女 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至

13、，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。6.解釋下面句子中的加點詞。(1)去后乃至_(2)元方時年七歲_(3)尊君在不_(4)元方入門不顧_到來當時同“否”回頭看7.翻譯下面句子。(1)陳太丘與友期行，期日中。(2)友人慚，下車引之。陳太丘和朋友相約同行，約定在中午。朋友感到慚愧，下車去拉元方。8.這則短文寫了陳太丘、友人和陳元方三個人的活動，重點寫的是哪兩個人的活動？這兩個人各有什么特點？9.陳元方是從哪些方面去反駁他父親的友人的？他父親的友人為什么感到“慚”？重點寫陳元方和友人

14、。陳元方：明理聰慧，方正率真；友人：誤時無禮、行事不端。陳元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。從信用方面，強調(diào)是父親的友人失約在先；從禮貌方面，是父親的友人當著元方的面罵元方的父親。父親的友人失信失禮，根本沒有資格指責謾罵元方的父親，所以父親的友人被元方說得啞口無言，感到慚愧。 【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。(選自陳太丘與友期行) 【乙】魏

15、文侯與虞人【注】期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？”乃往，身自罷之。(選自戰(zhàn)國策，有刪改) 【注】虞人：管理山林的官員。10.請解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)相委而去_(2)下車引之_(3)魏文侯與虞人期獵_(4)天又雨_(5)公將焉之_離開拉，牽拉約定下雨去，往11.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)過中不至，太丘舍去。(2)乃往，身自罷之。正午已過，(那朋友)還沒到，陳太丘丟下(他)而離開。(“舍”“去”1分，句子通順1分)于是(他)就前往(約定的地點)，親自取消了這次打獵活動。

16、(“乃”“罷”1分，句子通順1分)12.從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是_的正面例子；從表達方式看，甲文側(cè)重_，乙文側(cè)重敘述。(2分)描寫(或：對話描寫、語言描寫)魏文侯守信做人一定要講誠信(2分)。誠信是一個人立足于社會的根本，如果失去了誠信，就寸步難行(2分)。13.甲、乙兩文共同表達的主題是什么？讀后你最大的感受是什么？(4分) 【乙譯文】魏文侯和管理山林的官員約定去打獵。這天，(魏文侯和大臣們)喝酒喝得很開心，天上下起了雨。魏文侯將要出去，大臣們說：“今天喝酒喝得這么開心，天上又下著雨，大王要去哪里呢？”魏文侯說：“我和管理山林的官員約好去打獵，雖然現(xiàn)在很快樂，難道我可以不遵守約定嗎？”于是(他)就前往(約定的地點)，親自取消了這次打獵活動。14.與“撒鹽空中”相比，“柳絮因風起”描摹出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，更具美感。下面詩句也寫出了雪花飄舞之美的一項是_【甲】孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 (柳宗元江雪)【乙】白