好9[1]新人教版初三3電生磁配套ppt課件

1、人教新課標八年級物理下人教新課標八年級物理下 PPT配套課件配套課件1、磁體周圍存在的一種物質(zhì)叫什么？磁場磁場2、將一枚小磁針放入磁場中，小磁針 將會怎樣轉(zhuǎn)動？為什么？SNSN知識回顧知識回顧磁體通過磁場給小磁針一個磁力的作用 將一小磁針放在直導線將一小磁針放在直導線ABAB下面，當下面，當ABAB中中“沒有沒有”和和“有有”電流時，觀察小磁針的情況。若改變電流方向，電流時，觀察小磁針的情況。若改變電流方向，小磁針又怎樣變化。這一現(xiàn)象說明了什么？小磁針又怎樣變化。這一現(xiàn)象說明了什么？觀察觀察 思考思考AB 將一小磁針放在直導線將一小磁針放在直導線ABAB下面，當下面，當ABAB中沒有、有電流時

2、，中沒有、有電流時，觀察小磁針的運動情況。若改變電流方向，小磁針又觀察小磁針的運動情況。若改變電流方向，小磁針又怎樣變化。這一現(xiàn)象說明了什么？怎樣變化。這一現(xiàn)象說明了什么？ABAB 小磁針受到了磁力小磁針受到了磁力的作用而轉(zhuǎn)動。的作用而轉(zhuǎn)動。通電導體周圍存在著磁場。通電導體周圍存在著磁場。 直線電流磁場的方向與電直線電流磁場的方向與電流方向有關(guān)。流方向有關(guān)。(奧斯特實驗奧斯特實驗)AB一、電流的磁效應(yīng)一、電流的磁效應(yīng)既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？大頭針都吸不動？ 磁性太弱磁性太弱磁場太弱。磁場太弱。想一想想一想 怎樣才能使電流的

3、磁場變強呢？怎樣才能使電流的磁場變強呢？二、通電螺線管的磁場二、通電螺線管的磁場 1、 若通電的不是直導線，而是繞成線圈的若通電的不是直導線，而是繞成線圈的螺線管，那么它的磁性會變強嗎？螺線管，那么它的磁性會變強嗎？(實物演示實物演示）探究：通電螺線管的磁場是什么樣的探究：通電螺線管的磁場是什么樣的 2、通電螺線管磁場的磁感線形狀如何呢、通電螺線管磁場的磁感線形狀如何呢? 1、 若通電的不是直導線，而是繞成線圈的若通電的不是直導線，而是繞成線圈的螺線管，那么它周圍有磁場嗎？螺線管，那么它周圍有磁場嗎？(實物演示）實物演示）通電螺線管周圍存在通電螺線管周圍存在磁場磁場通電螺線管磁感線的形狀與通電

4、螺線管磁感線的形狀與條形磁體條形磁體相似。相似。探究：通電螺線管的極性與電探究：通電螺線管的極性與電流的方向有什么關(guān)系流的方向有什么關(guān)系二、二、通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場1實驗實驗:改變電流的方向。通電螺線管的磁場方向通電螺線管的磁場方向安培定則安培定則用右手握螺線管，讓用右手握螺線管，讓四指四指彎彎向螺線管中向螺線管中電流的方向電流的方向，則，則大拇指所指大拇指所指的那端就是螺線的那端就是螺線管的管的北極北極。本節(jié)知識樹本節(jié)知識樹1.奧斯特的實驗表明：奧斯特的實驗表明：_通電導體和磁體一樣，周圍也存在著磁場。通電導體和磁體一樣，周圍也存在著磁場。2.通電螺線管周圍存在通電螺線管周圍存在

5、_，通電螺線管周圍的磁感線的分布與通電螺線管周圍的磁感線的分布與_的十分相似的十分相似 通電螺線管的極性跟通電螺線管的極性跟_有關(guān)有關(guān), 它們之間的關(guān)系可用它們之間的關(guān)系可用_來判定。來判定。條形磁鐵條形磁鐵磁場磁場電流方向電流方向右手螺旋定則右手螺旋定則3、安培定則：、安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。( a )( b )( c )( d )1.在下圖中標出通電螺線管的在下圖中標出通電螺線管的N極和極和S極。極。NNNSNSSS3.根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。的正負極。SN2.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)，標出螺線管中的電流方向。根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)，標出螺線管中的電流方向。NSNS正正負負SN4.下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當它們互下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當它們互相靠近時，它們將相靠近時，它們將 （ ）D.一齊向左運一齊向左運動動A.靜止不動靜止不動 B.互相吸引互相吸引C.互相排斥互相排斥N