2022年二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié).doc

1、2022年二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)|2022年二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié) 撰寫人：_ 日 期：_ 2022年二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我開學(xué)懷著無比沖動興奮的心情接任二年級二班的班主任工作。進(jìn)展了一個學(xué)期的工作，讓我深深感到低年級班主任工作的勞累。在自己多年的班主任工作中，使我懂得小學(xué)階段的良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底，低年級那么是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。本學(xué)期，我擔(dān)任二2班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級工作，努力進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的開展。在班級管理方面，我做了如下工作總結(jié)： 1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。 二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律松

2、散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀課，班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好各項(xiàng)工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立典范，在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)。下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 2、加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)。 我經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時性，主動性地和家長聯(lián)絡(luò)，向他們理解情況。希望能和家長一起幫助他進(jìn)步。 _、_后進(jìn)生。 俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時

3、為表率，處處是先鋒，當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進(jìn)生這一塊，光靠教師_后進(jìn)生，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來_后進(jìn)生，特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動后進(jìn)生。但由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過程中經(jīng)常反復(fù)，過多的反復(fù)，也使自己有時缺乏耐心，在這一點(diǎn)我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，進(jìn)步整個班級的積極向上的精神，也是進(jìn)步整個班級的學(xué)習(xí)成績。 4、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 本學(xué)期我同樣繼續(xù)上個學(xué)期的重要環(huán)節(jié)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有： 1、對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老實(shí)英勇。 2、站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視教

4、師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視教師，腳平放在地上。 3、大膽舉手答復(fù)下列問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。 4、做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助別人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。 5、有良好的作息習(xí)慣，定時上學(xué)，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。 一個學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面開展，但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非才能低，學(xué)習(xí)懶散，欠競爭性，有個別同學(xué)屢次違背紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步探索實(shí)在可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。