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文檔簡介

1、蜻蜓飛飛蜻蜓飛飛胸部有三對足。腹部較長，上面有很多不同的花紋。胸部有三對足。腹部較長，上面有很多不同的花紋。 看！如果，把蜻蜓的身體從中間分成兩半，看！如果，把蜻蜓的身體從中間分成兩半，他兩邊的翅膀長的一模一樣，不僅翅膀形狀一樣，他兩邊的翅膀長的一模一樣，不僅翅膀形狀一樣，而且，花紋和顏色也是一樣的，這個就叫做對稱。而且，花紋和顏色也是一樣的，這個就叫做對稱。對稱的翅膀可以控制平衡能力，這樣就有利于飛翔。對稱的翅膀可以控制平衡能力，這樣就有利于飛翔。蜻蜓：蜻蜓：兩對翅膀，上兩對翅膀，上面有很多翅脈，面有很多翅脈，翅大，翅大，膜質(zhì)，翅展開時膜質(zhì)，翅展開時 可達(dá)可達(dá)1616厘米，是飛行最快厘米，是

2、飛行最快和善捕食的昆蟲之一。和善捕食的昆蟲之一。眼睛：眼睛：有兩對，復(fù)眼大又圓，有兩對，復(fù)眼大又圓，占據(jù)頭的大部。占據(jù)頭的大部。細(xì)看起來有點像科幻小說中的外星人呢。細(xì)看起來有點像科幻小說中的外星人呢。你知道有關(guān)蜻蜓的哪些知識？蜻蜓喜歡什么你知道有關(guān)蜻蜓的哪些知識？蜻蜓喜歡什么環(huán)境？環(huán)境？（蜻蜓喜歡潮濕的環(huán)境、下雨天飛得很低、（蜻蜓喜歡潮濕的環(huán)境、下雨天飛得很低、捕捉蟲子等）捕捉蟲子等）你知道嗎？顏色顏色豐豐富富多多彩彩看看伙伴的蜻蜓看看伙伴的蜻蜓同學(xué)們蜻蜓的表現(xiàn)方法除了畫得同學(xué)們蜻蜓的表現(xiàn)方法除了畫得方式，還有其他很多方法。下面方式，還有其他很多方法。下面請同學(xué)們看圖片，圖中的小蜻蜓請同學(xué)們看

3、圖片，圖中的小蜻蜓采用了什么樣的材料和方法來制采用了什么樣的材料和方法來制作的呢。作的呢。圖中的小蜻蜓采用了什么樣圖中的小蜻蜓采用了什么樣的材料和方法來制作的呢。的材料和方法來制作的呢。你看到了怎樣不同的蜻蜓？你看到了怎樣不同的蜻蜓？彩泥、折紙、搓紙條、繪畫與剪紙結(jié)合的。彩泥、折紙、搓紙條、繪畫與剪紙結(jié)合的。同學(xué)們還可以利用咱們身邊的材料來制作不同的小蜻蜓，比如，塑料紙、泡沫、落葉、秸稈等等。 用線條來描繪蜻蜓的身體和翅膀的細(xì)部。用線條來描繪蜻蜓的身體和翅膀的細(xì)部。 那同學(xué)們就開始畫你們喜歡的蜻蜓吧，請那同學(xué)們就開始畫你們喜歡的蜻蜓吧，請他們到荷塘里來做客。他們到荷塘里來做客。 比一比看誰的蜻蜓最漂亮。比一比

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