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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 文學類作品中不太常見的考題作答思路說明:一二點是主要針對小說而言的,第三四五點小說和散文甚至詩歌可用。一、小說中對話描寫的作用有: 1. 對話與人物的關系: 更易突出人物鮮明的個性。導引人物出場。 2對話與情節(jié)的關系: 引出下文,推動情節(jié)發(fā)展。為后文埋下伏筆。 3對話與環(huán)境(往往和社會環(huán)境有關)的關系: 小說以人物對話為主要內(nèi)容,顯得具有時代氣息、生活氣息,行文真實、自然。 4對話與主題的關系: 暗示主題 5對話與效果的關系: 用對話引(誤)導讀者二、小說是如何敘述故事的:1敘述的角度:第一種是“作者參與”的敘事觀點。在這種敘事觀點中,作者是故事中的一個人物,甚至就

2、是主人公。作者參與事件的發(fā)生發(fā)展。用這種敘事觀點進行創(chuàng)作,容易形成小說的真實性、親切性和說服力,也容易表達作者的內(nèi)心感受。(由于參與者的視野有限,許多情節(jié)只能用“旁聽”、“猜測”等方式來表達。在要求情節(jié)邏輯嚴密的科幻小說中,以及在篇幅很長的作品中,這種敘事技巧的缺點很大。)第二種是“作者全知”的敘事觀點。在這里,作者象上帝一樣天上地下無所不知,既能寫客觀存在的東西,又能寫一個人的主觀世界,還能同時寫不同時空中發(fā)生的事情。用作者全知的視角去寫,可以突破時空障礙,最大限度地方便敘述。(不過,它的最大問題便是可信性不足。如果作者功力不夠,細節(jié)上處理不好的話,讀者很容易覺察出情節(jié)的編造痕跡。)第三種是

3、“作者觀察”的敘事觀點,敘事者不參與到情節(jié)中去,并且只寫他看到的聽到的事情,這樣寫出的故事近似白描。但敘事者不能寫不可能旁觀到的東西, 2敘述的形式:對話式、講述式(比如,山東卷活著開頭:“我遇到那位名叫福貴的老人時,夏季剛剛來到。那天午后,我走到了一棵有著茂盛葉子的樹下,看到近旁田里一個老人和一頭老牛。這位老人后來和我一起坐在了那棵茂盛的樹下,在那個充滿陽光的下午,他向我講述了自己:”)、3敘述的內(nèi)容:小說敘述的內(nèi)容也無外乎人、事、景、物、情、理。顯然,人、事、景、物是作者基本要敘述的,而情和理一般要通過人事景物來傳達出來。欣賞小說要看作者是如何將所要敘述的重(中)心呈現(xiàn)給讀者的,是開門見山

4、還是做了鋪墊。也就是一篇小說講哪些事,哪些事該讓讀者知道,哪些事不該讀者知道,并讓讀者聯(lián)想和想象,作者是經(jīng)過一番考量的。4敘述的節(jié)奏:節(jié)奏就是,在你能支配讀者的情緒的情況下(緊張或者其他方式),通過控制“讀者的預期”和“情節(jié)設定”之間的關系,來調(diào)整到你想要的故事節(jié)奏。 5敘述的腔調(diào):敘述腔調(diào)指的是敘述者流露出的感情色彩、年齡、性別、身份等個性化的特征;它或多或少帶有作者的影子和烙印,它與小說或作者的風格密切相關,甚至可說腔調(diào)即風格。 6敘述速度:小說的時間與生活中的時間是不對應的。小說有自己的節(jié)奏,它又是加速,一筆帶過,有時減速,徘徊不。故事實際發(fā)生的時間的長短與小說的的篇幅似乎并沒有直接的關

5、系。 三、對文章的寫作特色進行鑒賞,須從以下幾個方面考慮。 (1)從材料組織上看。有無線索貫穿,還是雙線(主次、明暗)貫穿;是時間順序(順敘、倒敘、插敘、補敘),還是空間順序、邏輯順序(2)從表達方式上看。是采用了記敘、描寫、說明、議論、抒情中的哪一種,或是兼而有之。并分析其在不同文體中的表達作用。例如,記敘文中的議論抒情常用來點明主旨等。(3)從語言上看。具有什么樣的語言風格,語言的錘煉、修辭格的使用有何特點。語言風格有清新、質(zhì)樸、雋永、含蓄、繁富、華美等。語言運用有平實準確,凝練,生動、形象等特點。(4)從人物塑造、情節(jié)安排上看??梢苑謩e從外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、

6、場面描寫、正面描寫、側(cè)面描寫等方面采分析人物的性格,在情節(jié)安排上有什么特色。(5)從作品結(jié)構(gòu)上看??梢苑謩e從寫作順序、開頭結(jié)尾、過渡照應、設置懸念、制造波瀾等方面鑒賞。(文章結(jié)構(gòu)用語作鋪墊:在情節(jié)發(fā)生前的交代、暗示。埋伏筆:前段為后段埋下的線索。呼應和照應:前后的互相聯(lián)系。)(6)從議論文、說明文的論證方法和說明方法上。議論、說明的方法上看,結(jié)構(gòu)是否嚴謹、邏輯性是否強,使用了哪幾種議論、說明的方法。(7)從表現(xiàn)方法上看。 藝術技巧:常見的有渲染、襯托、鋪墊(設伏筆)、象征、對比、比喻、擬人、引用等寫作手法;結(jié)構(gòu)上有以小見大、先抑后揚、托物言志、前后照應等表現(xiàn)手法;語言上有正話反說、俏皮幽默等技

7、巧。閱讀時,必須具備一雙慧眼,識別作者所用寫作手法、表現(xiàn)手法及語言表達技巧,關鍵理解各種寫作手法的作用。如:渲染是為了烘托某種氛圍、人物心境;襯托有正襯與反襯之分,它們分別襯托什么;鋪墊給下文情節(jié)產(chǎn)生的必然提供一種暗示;象征是利用景物的特征或隱含內(nèi)容來象征人的品性、節(jié)操;對比是為了突出某一方面的特點;比喻是為了描寫得形象生動,敘述中便于把抽象的東西具體化,有利于讀者理解文章;擬人是把物人格化,創(chuàng)造栩栩如生的藝術形象,引起讀者豐富的聯(lián)想;引用使引用的內(nèi)容具有多項作用(引用傳說故事是為了增強文章的傳奇性、風物的神秘性,豐富文章的內(nèi)容;引用詩歌除豐富文章內(nèi)容外,結(jié)合描寫的景物,可增強文章的詩情畫意,

8、使文章具有意境美;引用名言,使文章更具有說服力);采用第二人稱,使人感到親切自然,關系密切,或?qū)⑽飻M人化,便于抒發(fā)感情四、作品語言的鑒賞角度 1. 從遣詞造句的角度去鑒賞,包括用詞、句式。如: 遣詞:疊字疊詞(.使描繪的景色或人物更加形象,富于藝術魅力; 使音律和諧,讀起來瑯瑯上口。)、動詞形容詞量詞的選用、文言詞(典雅),整句散句(整句指結(jié)構(gòu)相同或相似,形式勻稱的句子;散句則是指結(jié)構(gòu)不同,形式錯落的句子。整散結(jié)合的作用:從語言效果上看,可以起到增強氣勢,調(diào)節(jié)音律的作用;從讀者的閱讀心理看,可以起到增強閱讀興趣,提高閱讀效率的作用;從表達觀點的角度看,可以起到使觀點更加鮮明突出、更加具有說服力

9、的作用。) 造句:長句短句(長句是指結(jié)構(gòu)復雜、詞語較多的句子,大多是有各種冗長的修飾成分;短句是指結(jié)構(gòu)簡單、詞語較少的句子,大多沒有太多修飾成分。作用:長句,表意嚴密,內(nèi)容豐富,精確細致。短句:表意靈活,簡潔明快,節(jié)奏感強)等。 2.從修辭的角度鑒賞 如:比喻、擬人、夸張、排比、引用、對偶、借代等,這些修辭手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此為彼,形象生動,想象力豐富;擬人的作用是化物為人,親切自然,人格化等。 3從語言風格的角度鑒賞,這里涉及到作家作品的語言風格,同時大家要重點關注語言是否具有地域特色。質(zhì)樸、平實(語言通俗化、口語化,少用修辭,少描寫性語句)、清新、華麗(講究節(jié)奏和韻律

10、,多描繪性語言,多用引用、排比、對偶、用典等修辭)、幽默、辛辣、自然、簡潔明快,含蓄深沉、寓莊于諧、口語化、富有地方色彩、有情趣,符合人物身份。 4.從語體的角度鑒賞 如:書面語與口語、普通用語與專業(yè)術語等。 5.從情感的角度鑒賞 要善于體味作者在字里行間所表露出來的感情,或含蓄,或直露;或奔放,或細膩等。 6.從感覺角度分析:視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、心理感受等。7.從表達方式分析:略(見下表中“表達方式”一行)下面這個表格比較直觀地告訴我們語言特點類題目的作答思路。語言特點特點的角度特點的具體內(nèi)容用詞的特點感情色彩、語體色彩的搭配感情色彩是否鮮明;文言語、口頭語、書面語、方言的運用疊詞、關聯(lián)

11、詞和動詞、形容詞、副詞的使用運用疊詞;精煉的動詞、形容詞;準確的副詞、關聯(lián)詞造句的特點句式的選擇:整散句、長短句排比句、對偶句、反復句的使用;整散句式的搭配;長短句式的運用修辭手法的運用略表達方式各種表達方式的選擇使用記敘、描寫、議論、抒情的運用和搭配。語言風格豪放與柔婉豪放所表現(xiàn)的題材多為雄心偉業(yè);所描寫的景象境界開闊;所運用的動詞富有力度、形容詞和副詞色彩鮮明;有時有激越昂揚的抒情;多用排比、夸張、反復、反問等修辭手法。柔婉所表述的對象纖巧細致;所表現(xiàn)的情感細致纏綿;所描寫的畫面色調(diào)輕柔;修辭上少用排比、夸張、反問。直露與含蓄直露表達作者的感受和觀點比較直接。含蓄不直接表情達意,而是托物言

12、志、借景抒情;多用象征、比喻、設問等手法。質(zhì)樸與華麗質(zhì)樸(平實)語言通俗化、口語化;少用修辭,少描繪性語句。華麗(典雅)講究節(jié)奏和韻律,多描繪性語言;多用引用、排比、對偶、用典等修辭手法。莊重與詼諧莊重文章的話題較為嚴肅、語氣凝重,句式整齊、完整而綿長;關聯(lián)詞運用完整準確。詼諧語氣輕松幽默,多夸張、反語、比喻,有趣味。簡潔與繁復簡潔語勢流暢,多用短句。繁復(細膩)多用長句,多對比性和辯證性語言。五、小說“情節(jié)結(jié)構(gòu)”安排上的特色與效果(情節(jié)特點)相關位置結(jié)構(gòu)特色藝術效果就開頭來說倒敘開篇式設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的思考。就結(jié)尾來說結(jié)尾突轉(zhuǎn)式結(jié)尾巧設突轉(zhuǎn),使故事情節(jié)陡生波瀾,產(chǎn)生震撼

13、人心的力量。戛然而止式給讀者留下分的想象空間,發(fā)人深省;意味深遠,令讀者思考、回味。喜劇式收尾突出主題,表現(xiàn)人物性格,符合人們閱讀心理,給人欣慰愉悅之感,寄托美好的向往。悲劇式收尾結(jié)局令人感動、回味、思考;深化小說主題;突出人物形象。就首尾來說首尾呼應式首尾照應,使得結(jié)構(gòu)緊密,完整。就全文來說一波三折式引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性、可讀性。伏筆鋪墊式為后文解開真相埋下伏筆(設下鋪墊)使讀者覺得最后的真相既在意料之外又在情理之中。相互對比式造成巨大的反差,增強了諷剌效果,能更好地表現(xiàn)小說的主題;有力地表現(xiàn)兩個人物不同的性格特點,使得人物性格的望造更為鮮明。彩線事珠式小說以“某某”為線索。貫穿全文,能夠起到概括故事情節(jié);突出人物形象、表現(xiàn)小說主題的作用。六、作品的生活氣息如何來 我們以2017年高考題我們的裁縫店為例,第3題“本文的語言充滿生活氣息,請結(jié)合全文對此加以賞析?!闭Z言生活化、口語化,親切自然。比如“裁縫的活不算勞累,就是太麻煩”,“但是后來幾乎全村的年輕女人都把襯

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