中國人民大學(xué)心理測驗(yàn)幻燈片學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1中國人民大學(xué)心理中國人民大學(xué)心理(xnl)測驗(yàn)幻燈片測驗(yàn)幻燈片第一頁，共41頁。2第1頁/共41頁第二頁，共41頁。3第2頁/共41頁第三頁，共41頁。4第3頁/共41頁第四頁，共41頁。5最高作為測量最高作為測量 測量的心理和行為品質(zhì)測量的心理和行為品質(zhì)(pnzh)有優(yōu)劣差異有優(yōu)劣差異 測量有難度問題，測量有難度問題，“天花板效應(yīng)天花板效應(yīng)”，“地板地板效應(yīng)效應(yīng)” 測量對象：智力，能力，能力傾向（測量對象：智力，能力，能力傾向（aptitudes），成就（），成就（achievements：知識，：知識，技能）技能）第4頁/共41頁第五頁，共41頁。6典型作為測量典型作為測量 測量的

2、心理和行為品質(zhì)無優(yōu)劣差異，但測量的心理和行為品質(zhì)無優(yōu)劣差異，但有結(jié)構(gòu)的典型性及差異有結(jié)構(gòu)的典型性及差異 測量無難度問題測量無難度問題(wnt)，而是，而是“通俗性通俗性”問題問題(wnt)，有，有“社會稱許性社會稱許性”問題問題(wnt) 測量對象：人格，興趣，動機(jī)，態(tài)度，測量對象：人格，興趣，動機(jī)，態(tài)度，價(jià)值觀價(jià)值觀第5頁/共41頁第六頁，共41頁。7第6頁/共41頁第七頁，共41頁。8第7頁/共41頁第八頁，共41頁。9心理現(xiàn)象心理過程人格心理認(rèn)識過程（感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象、語言等）情感過程（情緒、情感和情操）意志過程（克服困難、完成任務(wù)）人格傾向性需要、動機(jī)、興趣、理想、信

3、念、價(jià)值觀、世界觀人格心理特征 能力、氣質(zhì)和性格第8頁/共41頁第九頁，共41頁。10第9頁/共41頁第十頁，共41頁。11第10頁/共41頁第十一頁，共41頁。12第11頁/共41頁第十二頁，共41頁。13第12頁/共41頁第十三頁，共41頁。14第13頁/共41頁第十四頁，共41頁。15第14頁/共41頁第十五頁，共41頁。16第15頁/共41頁第十六頁，共41頁。17第16頁/共41頁第十七頁，共41頁。18第17頁/共41頁第十八頁，共41頁。19第18頁/共41頁第十九頁，共41頁。20第19頁/共41頁第二十頁，共41頁。21第20頁/共41頁第二十一頁，共41頁。22第21頁/共

4、41頁第二十二頁，共41頁。23第22頁/共41頁第二十三頁，共41頁。24第23頁/共41頁第二十四頁，共41頁。25第24頁/共41頁第二十五頁，共41頁。26第25頁/共41頁第二十六頁，共41頁。27第26頁/共41頁第二十七頁，共41頁。28n加德納n 音樂智能n 身體運(yùn)動智能n 數(shù)學(xué)邏輯(lu j)智能n 語言智能n 空間智能n 知人/人際關(guān)系智能n 知己/自我認(rèn)識智能第27頁/共41頁第二十八頁，共41頁。29第28頁/共41頁第二十九頁，共41頁。30100CAMAIQ第29頁/共41頁第三十頁，共41頁。31第30頁/共41頁第三十一頁，共41頁。32第31頁/共41頁第三十二頁，共41頁。33第32頁/共41頁第三十三頁，共41頁。34第33頁/共41頁第三十四頁，共41頁。35第34頁/共41頁第三十五頁，共41頁。36第35頁/共41頁第三十六頁，共41頁。37第36頁/共41頁第三十七頁，共41頁。38第37頁/共41頁第三十八頁，