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1、三年級(jí)下冊(cè)語文三年級(jí)下冊(cè)語文(ywn)園地一園地一第一頁,共33頁。第1頁/共32頁第二頁,共33頁。第2頁/共32頁第三頁,共33頁。一、按一定一、按一定(ydng)的順序仔細(xì)觀察景的順序仔細(xì)觀察景物,按一定物,按一定(ydng)的順序?qū)?。的順序?qū)憽?、按時(shí)間順序-春、夏、秋、冬-早晨、中午、傍晚、晚上2、按空間順序-從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)3、按從整體(zhngt)到局部或從局部到整體(zhngt)的順序第3頁/共32頁第四頁,共33頁。第4頁/共32頁第五頁,共33頁。一身烏黑光亮的羽毛(ymo),一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。1全身(qun shn)2-翅膀(
2、chbng)3尾巴第5頁/共32頁第六頁,共33頁。二、全面(qunmin)觀察、感受用眼看用鼻聞?dòng)枚犛檬置每趪L1、觀察2、感受感覺(gnju)想象第6頁/共32頁第七頁,共33頁。例一:荷花碧綠的荷葉姿勢(shì)萬千的白荷花我忽然覺得自己(zj)仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳.1、觀察(gunch)2、想像(xin xin)珍珠泉幽靜的所在深綠清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡難道有許多快樂的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩嗎?.第7頁/共32頁第八頁,共33頁。二、抓住景物二、抓住景物(jngw)的特點(diǎn)寫的特點(diǎn)寫第8頁/共32頁第九頁,共33頁。三、描繪(miohu)景物1、描繪(miohu)景物
3、的特點(diǎn)地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花.2、生動(dòng)地描繪景物的特點(diǎn)碧清的水流撞在巖石(ynsh)上,發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響“叮咚叮咚”,大自然樂器奏出的音樂,在山谷里飄蕩。第9頁/共32頁第十頁,共33頁。第10頁/共32頁第十一頁,共33頁。三、帶著自己三、帶著自己(zj)的感情寫的感情寫第11頁/共32頁第十二頁,共33頁。第12頁/共32頁第十三頁,共33頁。里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有時(shí)我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,有時(shí)我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。直到黃昏送走一天的酷熱。第13
4、頁/共32頁第十四頁,共33頁。第14頁/共32頁第十五頁,共33頁。第15頁/共32頁第十六頁,共33頁。第16頁/共32頁第十七頁,共33頁。第17頁/共32頁第十八頁,共33頁。第18頁/共32頁第十九頁,共33頁。第19頁/共32頁第二十頁,共33頁。第20頁/共32頁第二十一頁,共33頁。第21頁/共32頁第二十二頁,共33頁。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,來金陽廣場(chǎng)玩的人特別(tbi)多。第22頁/共32頁第二十三頁,共33頁。第23頁/共32頁第二十四頁,共33頁。讓我們拿起手中的筆,書寫家鄉(xiāng)讓我們拿起手中的筆,書寫家鄉(xiāng)的美景,抒發(fā)愛鄉(xiāng)的情懷,把我的美景,抒發(fā)愛鄉(xiāng)的情懷,把我們可愛們可愛(k i)的家鄉(xiāng)介紹給更多的家鄉(xiāng)介紹給更多的伙伴們吧!別忘了,先想好一的伙伴們吧!別忘了,先想好一和美麗的題目,然后想清楚按什和美麗的題目,然后想清楚按什么順序?qū)懀プ∈裁刺攸c(diǎn)寫。注么順序?qū)懀プ∈裁刺攸c(diǎn)寫。注意寫出自己的想象和聯(lián)想意寫出自己的想象和聯(lián)想 參考題目:美麗的家鄉(xiāng)參考題目:美麗的家鄉(xiāng) 我愛我的家鄉(xiāng)我愛我的家鄉(xiāng) 家鄉(xiāng)的小河家鄉(xiāng)的小河 第24頁/共32頁第二十五頁,共33頁。第25頁/共32頁第二十六頁,共33頁。第26頁/共32頁第二十七頁,共33頁。第27頁/共32頁第二十八頁,共33頁。第28頁/共32頁第二十九頁,共33頁。第29頁/共32頁第三十頁,共33頁。第3
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