部編版四年級上語文《2走月亮》課課練經(jīng)典習題（含答案）「精編」_第1頁
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1、第4頁 共4頁部編版四年級上語文2走月亮課課練經(jīng)典習題（含答案）精編2 走月亮 第一課時 一、看拼音，寫詞語。 qin shu tin kn lun sh（ ）（ ）（ ）zhun jia fn s tio yu p tao （ ）（ ）（ ）（ ）二、選擇合適的詞語填空。 古老 細細 閃閃爍爍 柔和 （ ）的月光（ ）的溪水（ ）的傳說（ ）的星星 三、按要求寫句子。 1.月光照亮了高高的點蒼山。 把字句： 被字句： 2.用“照亮了照亮了照亮了”說一句話。 3.續(xù)寫句子。 走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地； 。 2 走月亮 第一課時 答案 一、牽手 填空

2、鵝卵石 莊稼 風俗 跳躍 葡萄 二、柔和 細細 古老閃閃 爍爍 三、1.把字句：月光把高高的點蒼山照亮了。 被字句：高高的點蒼山被月光照亮了 2.月亮升起來了，照亮了校園的教學樓，照亮了樓前美麗的操場，照亮了校門前長長的小路。 3.走過月光蒙蒙的小路，走過一排排整齊的大樹旁邊。 2 走月亮 第二課時 一、讀拼音，寫詞語。 1.我qin（ ）著妹妹的手，到河邊七撿（ ）lun（ ）石。 2秋天，zhung jia（ ）（ ）成熟了，滿地金黃；果園里的p tao（ ）（ ）像顆顆珍珠，散發(fā)著誘人的芳香。 二、給加點字選擇合適的解釋。 1.灑滿月光的小路。（ ）A滿足； B驕傲； C全部，達到極點。 2.稻谷就要成熟了。（ ）A熟練；B植物果實長成；C清楚。 三、課文多次寫到“我和阿媽走月亮”這句話，對此理解錯誤的是（ ）。 A.課文反復出現(xiàn)，把“我”和阿媽到過的地方巧妙地串聯(lián)起來。 B.顯得非常重復。 C.充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。 四、課內(nèi)閱讀。 細細的溪水，流著（ ），流著（ ）?；野咨模?）布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉（做 作）小船，運（載 裁）許多（ ）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我

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