高中數(shù)學閱讀的方法

1、第4頁 共4頁高中數(shù)學閱讀的方法閱讀引言1.要注意章節(jié)標題，因為它標出了課文主題;2.要注意理解段落大意，弄明白引入新知識的直觀素材;3.要抓住關鍵字、詞、句和重要結論，這對于理解新知識非常重要。閱讀概念1.要正確理解概念中的字、詞、句，能正確進行文字語言，圖形語言和符號語言的互譯;2.要注意聯(lián)系實際找出正反例子或?qū)嵨?3.要弄明白概念的內(nèi)涵和外延，就是說既能區(qū)分相近的概念，又能知道其適用范圍。閱讀定理1.要注意分清定理的條件和結論;2.要探討定理的證明途徑和方法，通過與課本對照，分析p 證法的正誤、優(yōu)劣;3.要注意聯(lián)系類似定理，進行分析p 比較、掌握其應用;4.要思考定理可否逆用，推廣及引伸

2、。閱讀公式1.要弄明白公式的來龍去脈，會推導公式;2.要明白公式的特征并能想法子記住;3.要注意公式的應用條件，弄明白有關公式的內(nèi)在聯(lián)系，了解公式的運用、逆用、合用，變用和巧用。閱讀例題1.要認真審題，分析p 解題過程的關鍵所在，嘗試解題;2.要和課本比較解法的優(yōu)劣，并使解題過程的表達既簡捷又符合書寫格式;3.要注意總結解題規(guī)律并努力去探求新的解題途徑。數(shù)學學習方法相關推薦一： 怎樣復習數(shù)學的方法1、按部就班數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。2、強調(diào)理解概念、定理、公式要在理解的基

3、礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理;若不行，則對照答案，加深對定理的理解。3、基本訓練學習數(shù)學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤。訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的，書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從

4、而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。數(shù)學方法相關推薦二： 提高數(shù)學成績的三種方法古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學知識，更要學方法。思路思想提煉法：催生解題靈感沒有解題思想，就沒有解題靈感。有了解題思想，解題思如泉涌。但解題思想對很多學生來說是既熟悉又陌生。熟悉是因為教師每天掛在嘴邊，陌生就是說不請它究竟是什么。在老師的指導下，結合典型的數(shù)學題目，可以快速掌握。典型題型精熟法：抓準重點考點管理學的二八法則說：20%的重要工作產(chǎn)生80%的效果，而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。數(shù)學學習上也有同樣現(xiàn)象：20%的題目(重點、考點集中的題目)對于考試成績起到了80%的貢獻。因此，提高數(shù)學成績，必須優(yōu)先抓住那20%的題目。針對許多學生題目解答多，研究得不透的現(xiàn)象，當通過科學用腦，達到每個章節(jié)的典型題型都胸有成竹時，解起題來就得心應手。逐步深入糾錯法：鞏固薄弱環(huán)節(jié)管理學上的木桶理論說：一只水桶盛水多