冀教版小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

1、第3頁 共3頁冀教版小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料第一部分 這里所說的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱，其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。(1)行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作或行為。如：sweep、live等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：有，就加ing讀句子讀該單詞認(rèn)識(shí)該單詞理解意思看有無be動(dòng)詞 (若是be going to 就用原形)沒有，再看情態(tài)動(dòng)詞有，就用原形有，就加ed沒有，再看有無表示過去的時(shí)間狀語 是第三人稱單數(shù)就加s或es沒有，再看主語不是第三人稱單數(shù)就用原形(2)be動(dòng)詞a、A

2、m-was Is -was Are-were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、 一般疑問句 Am I a Chinese Yes, you are. No, you arent. Are they American Yes, they are. No, they arent. Is the cat fat Yes, it is. No, it isnt.我們現(xiàn)在學(xué)過的be動(dòng)詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中，was和were為另一類，一般用于一般過去時(shí)。判斷步驟： 第一、三人稱單數(shù)，就用was有，再看人稱第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were看有無表示過去的時(shí)間狀語第一人稱單數(shù)，就用am沒有，再看人稱第三人稱單數(shù)，就有is第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are(3)情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、shoul