幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)共共五篇

1、第7頁 共7頁幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)共共五篇千百年來，勤勞勇敢是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德，因此我們用勞動節(jié)這一節(jié)日契機，作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端，體驗勞動的快樂，引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在對孩子進(jìn)行了五一國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。首先我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動，在籌備過程中，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，進(jìn)過一番努力最終確立活動方案。在前期準(zhǔn)備時老師

2、們仔細(xì)研究每一個活動，力求準(zhǔn)備充分，圓滿完成活動。我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者；并組織幼兒進(jìn)行各行各業(yè)勞動人民的繪畫活動；組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識；我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。特別評選勞動之星的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的同伴的閃光點，大家為他們鼓掌，這一刻，勞動之星幸福的微笑和臺下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動推向了熱潮，大家都表示以后會像這些小朋友一樣，更愛

3、勞動。大家還爭先恐后地交流著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。通過活動，幼兒體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦，真正認(rèn)識勞動最光榮。孩子們在父母的言傳身教下，進(jìn)行勞動，并且學(xué)會在社會觀察有關(guān)勞動的事件，孩子的眼睛是攝像機，孩子的耳朵是錄音機。通過觀察大人的勞動行為，孩子們更加自覺的進(jìn)行勞動，體會到父母的辛苦，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，我勞動，我光榮。此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資，激發(fā)了幼兒愛勞動的.強烈意識，更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情

4、！勞動最光榮，不是一時一刻的事情，而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。但是在活動中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如幼兒年齡小對于五一勞動節(jié)的來歷不能理解，我們還需要選擇更簡單易懂的方式來引導(dǎo)幼兒。還有在活動中我們舉辦的勞動之星環(huán)節(jié)需要更深入，將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來，讓家園合作更緊密，讓幼兒愛勞動的習(xí)慣保持下去。我們會不斷改進(jìn)活動，讓勞動節(jié)的意義更深刻。體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標(biāo)。本周各班開展的五一勞動節(jié)主題

5、活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。大膽介紹，感恩他人集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。參與勞動，體驗快樂各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。形式多樣，分享互動愛勞動主題活動動靜結(jié)合，青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅

6、，像燈籠，媽媽做飯我提水，歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足；校園里，真熱鬧，五一勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福；我是愛勞動的好寶寶、最喜歡的人等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對勞動者的敬意?；I備了近一個月的由-文化站和-幼兒園聯(lián)合舉辦的慶五一親子運動會在20-年-月-日上午在-文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼

7、兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了運動快樂這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，-文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們大班玩的游戲是森林探險袋鼠運球和接力云水，我們的游戲目標(biāo)

8、大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。五一勞動節(jié)即將來臨，對孩子進(jìn)行以辛勤勞動為榮是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了勞動真光榮的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。我們結(jié)合大班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞

9、動意識。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉；最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?！通過開展這一主題教育活動，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進(jìn)他們更好地理

10、解勞動節(jié)的意義。值五一勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20-年4月30日我園開展了勞動最光榮五一勞動節(jié)主題教育活動?；顒庸卜譃?個部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是最光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，