六年級上語文作業(yè)講評-4 索溪峪的“野” ppt課件

1、4 4* *索溪峪的索溪峪的“野野字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營2.根據(jù)提示完成詞語練習(xí)。根據(jù)提示完成詞語練習(xí)。(1)看著索溪峪的這些山峰圖看著索溪峪的這些山峰圖,我不由想到了成語斷壁懸崖、拔地我不由想到了成語斷壁懸崖、拔地而起、峰巒起伏而起、峰巒起伏(用文中詞語用文中詞語)。(2)照例子照例子,在括號內(nèi)填寫適宜的詞語。在括號內(nèi)填寫適宜的詞語。例例:心心怦怦直跳怦怦直跳水水(清澈見底清澈見底)樹樹(枝繁葉茂枝繁葉茂)句子闖關(guān)島句子闖關(guān)島1.寫出以下各句運用的修辭手法。寫出以下各句運用的修辭手法。(1)索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子。索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子。(比喻比喻)

2、(2)這種美這種美,是一種驚險的美是一種驚險的美,是一種澎湃的美是一種澎湃的美,是一種隨心所欲、不是一種隨心所欲、不拘一格的美。拘一格的美。(排比排比)(3)旁逸斜出旁逸斜出,崛起巍巍崛起巍巍“斜山斜山;相對相依相對相依,宛如宛如“熱戀情人熱戀情人;亭亭亭亭玉立玉立,那么好似那么好似“窈窕淑女。窈窕淑女。(排比、比喻排比、比喻)(4)山路哥哥還找石頭弟弟協(xié)助山路哥哥還找石頭弟弟協(xié)助,幾塊巨石一墊幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛山路便化成一條虛線線,一跳一跳地從水中過去了。一跳一跳地從水中過去了。(擬人擬人)2.句子品味。句子品味?！八绕鋹鄹铰犯绺玺[著玩它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手一

3、會兒手牽手,并肩而行并肩而行;一會兒橫一會兒橫鏟一腳鏟一腳,將山路攔腰截斷。這句話中的將山路攔腰截斷。這句話中的“它指的是索溪。這句它指的是索溪。這句話運用擬人的修辭手法話運用擬人的修辭手法,寫出了索溪的兩種形狀寫出了索溪的兩種形狀:一是索溪和山路一是索溪和山路并肩而行并肩而行;二是索溪把山路攔腰截斷。二是索溪把山路攔腰截斷。重點突破吧重點突破吧本文在構(gòu)造上采用先概括后詳細描寫的方法,先概括地引見索溪峪“野的特點,再從山、水、動物、游人四個方面進展詳細描寫。難忘的索溪峪(節(jié)選)尤其是那十里畫廊。啊,畫廊,這名字真實是好,真不愧是畫廊。沿著那流水潺潺彎彎曲曲的山溪向上走去,他會詫異地看到,一路上

4、,兩邊青峰挺拔,綠樹如云。人走在這兩山夾峙的山谷中,就像走在一條幽靜的小胡同里似的,仰頭向上望去,上面是一線藍天,兩邊是無數(shù)青峰。這青峰,一座座拔地而起,直插云霄,千姿萬態(tài),愉快絕倫。它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點,一座有一座的姿態(tài)。它們有的像身背草簍的采藥老人,有的像手捧鮮花的妙齡女郎,有的像摩天大樓,有的像中世紀城堡,有的雙峰插云,像兩根尖尖的竹筍,有的一根獨峙,像一支長長的火箭美觀極了。我真實詫異:天公終究用什么神奇的力量,給大自然造出如此變化無窮、愉快絕倫的景物? 可以毫不夸張地說,這每一座青峰,都是一幅絕妙的畫,一首優(yōu)美的詩。這十里畫廊的兩邊,就是這無數(shù)的畫,無數(shù)的詩。他們紛紛地陳列在他的面前,張著那綠色的臂膀,在向他擁抱,向他淺笑,向他絮絮低語。啊,朋友,置身于如此優(yōu)美的環(huán)境中,他怎能不著迷,不沉醉呢? (有改動)1.“畫廊的本義是指展覽圖畫照片的走廊畫廊的本義是指展覽圖畫照片的走廊,文中的文中的“畫廊是指山畫廊是指山谷兩邊的優(yōu)美風(fēng)光。谷兩邊的優(yōu)美風(fēng)光。2.將選文中的畫將選文中的畫“的句子換一種說法的句子換一種說法,堅持句意不變。堅持句意不變。啊啊,朋友朋友,置身于如此優(yōu)美的環(huán)境中置身于如此優(yōu)美的環(huán)境中,他一定會著迷