部編教材八年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)回繁華PPT課件

1、繪畫是人類藝術(shù)的瑰寶，在你的腦海里有哪些名畫給你留下了深刻的印象呢？第1頁(yè)/共41頁(yè)“神秘的微笑”。第2頁(yè)/共41頁(yè)梵高是荷蘭后印象派畫家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，并深深影響了二十世紀(jì)藝術(shù)。對(duì)于梵高而言，向日葵這種花是表現(xiàn)他思想的最佳題材。夏季短暫，向日葵的花期更是不長(zhǎng)，而梵高亦如向日葵般結(jié)束了自己短暫的一生。稱他為向日葵畫家，應(yīng)該是恰如其分。第3頁(yè)/共41頁(yè)達(dá)維特拿破侖穿越阿爾卑斯山此幅作品是達(dá)維特第一次刻畫現(xiàn)世的英雄，此前，作者只塑造和歌頌古代和已故的英雄，由此可以看出他對(duì)拿破侖的崇拜之情。本畫的妙處在于，遠(yuǎn)景的簡(jiǎn)約和近景的細(xì)膩，色彩的冷暖對(duì)比極為強(qiáng)烈，人物和戰(zhàn)馬的細(xì)節(jié)刻畫非常到位。對(duì)于這個(gè)理

2、想化的形象，拿破侖本人也十分滿意。第4頁(yè)/共41頁(yè)畢加索哭泣的女人刻畫了一位極其悲傷的女人，悲凄的命運(yùn)和感情由粗放的顏色和勁利的筆觸反映出來(lái)。人物的眼睛、嘴唇、鼻子似乎雜亂無(wú)章，支離顛倒，具有常人難以理喻的特點(diǎn)。這幅人物畫是畢加索不朽巨作之一。女人臉部扭曲和斷裂的方式是立體派手法的一個(gè)發(fā)展。第5頁(yè)/共41頁(yè)在中國(guó)也有一件享譽(yù)古今中外的傳世杰作。在問世以后的800多年里，曾被無(wú)數(shù)收藏家和鑒賞家把玩欣賞，是后世帝王權(quán)貴巧取豪奪的目標(biāo)，它曾輾轉(zhuǎn)飄零，幾經(jīng)戰(zhàn)火，歷盡劫難它曾五次進(jìn)入宮廷，四次被盜出宮，演繹出了許多傳奇故事，它是我國(guó)繪畫史上的無(wú)價(jià)之寶，同學(xué)們知道這幅畫是什么了吧？第6頁(yè)/共41頁(yè)清明上河

3、圖它究竟畫了些什么內(nèi)容呢？為什么千百年來(lái)，它的魅力一直不衰呢？我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)夢(mèng)回繁華。第7頁(yè)/共41頁(yè)第8頁(yè)/共41頁(yè)中外繪畫名作八十講中外繪畫名作八十講簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介本書選取中外繪畫作品八十幅，由國(guó)內(nèi)著名美術(shù)評(píng)論家進(jìn)行講解、評(píng)析。所選畫作包括各個(gè)民族、各個(gè)時(shí)代、各個(gè)流派的傳世經(jīng)典，同時(shí)配以深入淺出的鑒賞文字和豐富翔實(shí)的背景資料、相關(guān)圖片，引領(lǐng)我們體驗(yàn)頂級(jí)藝術(shù)品的美妙內(nèi)涵和豐富底蘊(yùn)。第9頁(yè)/共41頁(yè)作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介張擇端，生卒年不詳，字正道，漢族，瑯琊東武(今山東諸城)人。北宋畫家。宣和年間任翰林待詔，擅畫樓觀、屋宇、林木、人物。所作風(fēng)俗畫市肆、橋梁、街道、城郭刻畫細(xì)致，界畫精確，豆人寸馬，形象如

4、生。存世作品有清明上河圖、金明池爭(zhēng)標(biāo)圖等，皆為我國(guó)古代的藝術(shù)珍品。第10頁(yè)/共41頁(yè) 清明上河圖 本是進(jìn)獻(xiàn)給宋徽宗的貢品，流傳至今已有800多年的歷史。其主題主要是描寫北宋都城東京市民的生活狀況和汴河上店鋪林立、市民熙來(lái)攘往的熱鬧場(chǎng)面，描繪了運(yùn)載東南糧米財(cái)貨的漕船通過(guò)汴河橋涵緊張繁忙的景象。作品氣勢(shì)恢弘，長(zhǎng)厘米、寬厘米，畫有587個(gè)不同身份的人物，個(gè)個(gè)形神兼?zhèn)?，并畫?3種動(dòng)物、9種植物，其態(tài)無(wú)不惟妙惟肖，各種牲畜共56匹，不同車轎二十余輛，大小船只二十余艘。這件現(xiàn)實(shí)主義的杰作，是研究北宋東京城市經(jīng)濟(jì)及社會(huì)生活的寶貴歷史資料。清明上河圖簡(jiǎn)介清明上河圖簡(jiǎn)介第11頁(yè)/共41頁(yè) 宋徽宗的題名來(lái)自后漢

5、書班彪傳，“清明之世”指東漢光武帝年間。當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)西漢末年的衰落和綠林、赤眉的戰(zhàn)亂后，社會(huì)逐漸安定，生產(chǎn)恢復(fù)，各方面生機(jī)勃勃。所以宋徽宗把自己治下的汴京比作光武中興、太平盛世，那是在自我表?yè)P(yáng)。第12頁(yè)/共41頁(yè)讀讀寫寫絹本 駝 沉檀 冗長(zhǎng) 翰林 題跋 擅長(zhǎng) 城郭 考訂 田疇 岔道 簇?fù)?踏青 行旅 chubjunhnctnturngshngudngcht qng l第13頁(yè)/共41頁(yè)讀讀寫寫 宏敞 攝取 遒勁 春寒料峭 長(zhǎng)途跋涉 摩肩接踵 絡(luò)繹不絕 汴梁 漕運(yùn) 樞紐 舳艫binqi jnglio qiob shlu ycozh lhng chngshm zhngsh ni第14頁(yè)/共41頁(yè)整體感

6、知走進(jìn)文本整體感知走進(jìn)文本1、本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？清明上河圖第15頁(yè)/共41頁(yè)整體感知走進(jìn)文本整體感知走進(jìn)文本2、本文圍繞清明上河圖，介紹了哪些方面的內(nèi)容？3、作者是按照怎樣的說(shuō)明順序來(lái)介紹清明上河圖的畫面的？請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行說(shuō)明。第16頁(yè)/共41頁(yè)2、本文圍繞清明上河圖，介紹了哪些方面的內(nèi)容？第1段第2段第3段第4段第5段唐宋畫家題材的變化，引出說(shuō)明對(duì)象張擇端的清明上河圖張擇端的生平及清明上河圖的作畫時(shí)間、背景介紹清明上河圖的類別、大小及內(nèi)容。具體介紹清明上河圖畫面的內(nèi)容。清明上河圖藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值?？偡挚偟?7頁(yè)/共41頁(yè)“畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光”“畫面中段是汴河兩岸的繁華

7、情景”“后段描寫汴梁市區(qū)的街道”中右說(shuō)明順序說(shuō)明順序左第18頁(yè)/共41頁(yè)細(xì)讀課文，分析說(shuō)明方法細(xì)讀課文，分析說(shuō)明方法課文都使用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？明確：列數(shù)字：“張擇端畫的清明上河圖，絹本，設(shè)色，縱2厘米，橫厘米。”使用準(zhǔn)確的數(shù)字，說(shuō)明了清明上河圖的大小。第19頁(yè)/共41頁(yè)課文都使用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？打比方：“整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂章，由慢板、柔板，逐漸進(jìn)入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲，留下無(wú)盡的回味?！卑亚迕魃虾訄D比作“一部樂章”，說(shuō)明它宏大、優(yōu)美而富有變化的特點(diǎn)。第20頁(yè)/共41頁(yè)課文都使用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？引資料：“畫中的孫羊店腳店等，與東京夢(mèng)華錄中所記的曹婆婆肉餅正店七十

8、二戶其余皆謂之腳店等，無(wú)有不符。”引用東京夢(mèng)華錄，準(zhǔn)確說(shuō)明了清明上河圖是一幅寫實(shí)性很強(qiáng)的作品，增強(qiáng)了說(shuō)明的可信度和說(shuō)服力。第21頁(yè)/共41頁(yè)課文都使用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？第22頁(yè)/共41頁(yè)品味語(yǔ)言感受魅力品味語(yǔ)言感受魅力1、“除清明上河圖外，還有西湖爭(zhēng)標(biāo)圖相傳為他所畫”中的“相傳”一詞能否刪去？為什么？2、作者在描繪清明上河圖的畫面時(shí)，使用了大量的四字短語(yǔ)，這樣寫的好處是什么？第23頁(yè)/共41頁(yè)1、“除清明上河圖外，還有西湖爭(zhēng)標(biāo)圖相傳為他所畫”中的“相傳”一詞能否刪去？為什么？不能刪去?！跋鄠鳌笔情L(zhǎng)期以來(lái)互相傳說(shuō)的意思，去掉以后，就成了“西湖爭(zhēng)標(biāo)圖為他所畫”，可能與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文

9、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。第24頁(yè)/共41頁(yè)2、作者在描繪清明上河圖的畫面時(shí)，使用了大量的四字短語(yǔ)，這樣寫的好處是什么？?jī)?nèi)容凝練、豐富，形式工整，節(jié)奏鮮明，使文章語(yǔ)言典雅而富有韻味。 “疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭”“車水馬龍，熱鬧非凡”“街道縱橫，房屋林立”“羅錦布匹、沉檀香料、香燭紙馬”“士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，無(wú)所不備”第25頁(yè)/共41頁(yè)3 、第一段第二句話中的“極大的”一詞能否去掉？本題運(yùn)用說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)能否刪除四步法。 不能?！皹O大的”一詞表程度，說(shuō)明繪畫的題材范圍較過(guò)去有了很大的變化，刪去之后其程度就會(huì)減輕，不符合實(shí)際情況，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 第26頁(yè)/共41

10、頁(yè)4 、第二段第一句這句話中的“可能”一詞能否去掉？為什么？ 本題運(yùn)用說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)能否刪除四步法。 不能去掉?！翱赡堋币辉~表推測(cè)、估計(jì)，意思是說(shuō)畫清明上河圖這幅畫的時(shí)間不確定，如果去掉就變成了肯定作于政和至宣和年間，與原意不符，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。第27頁(yè)/共41頁(yè)合作探究生成能力合作探究生成能力1、課文開頭兩段并沒有介紹清明上河圖的內(nèi)容，是否多余？為什么？(提示：從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容兩方面來(lái)回答。)2、作者在介紹清明上河圖的時(shí)候，是按照什么說(shuō)明順序來(lái)介紹的？3、第五段第一句這句話在這段話中所起的作用是什么？4、談?wù)勀愕母形颍航Y(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)清明上河圖這幅畫有什么價(jià)值？5、課題夢(mèng)

11、回繁華有哪些深意？第28頁(yè)/共41頁(yè)1、課文開頭兩段并沒有介紹清明上河圖的內(nèi)容，是否多余？為什么？(提示：從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容兩方面來(lái)回答。)不多余。結(jié)構(gòu)上，引出下文對(duì)清明上河圖的介紹；內(nèi)容上，介紹了這幅畫的創(chuàng)作背景，加深了對(duì)這幅畫創(chuàng)作意義的認(rèn)識(shí)和理解。第29頁(yè)/共41頁(yè)2 、對(duì)清明上河圖這一價(jià)值連城的國(guó)寶級(jí)的作品，作者采用了什么說(shuō)明順序進(jìn)行介紹？作者在介紹清明上河圖的時(shí)候，是按照什么說(shuō)明順序來(lái)介紹的？就整篇文章來(lái)說(shuō)，作者采用了邏輯順序，先說(shuō)畫作產(chǎn)生的歷史背景，然后介紹畫作的作者，緊接著介紹畫作的內(nèi)容，最后說(shuō)明畫作的藝術(shù)特色，符合人們的認(rèn)知規(guī)律。作者在介紹清明上河圖時(shí)采用了空間順序，文中的“畫面開卷處

12、”“畫面中段”“后段”三個(gè)詞語(yǔ)可以體現(xiàn)出來(lái)。第30頁(yè)/共41頁(yè) 3、第五段第一句這句話在這段話中所起的作用是什么？這句話是本段的中心句，簡(jiǎn)明扼要地介紹清明上河圖的畫作特點(diǎn)，在段落中起著提綱挈領(lǐng)的作用。第31頁(yè)/共41頁(yè)4、談?wù)勀愕母形颍航Y(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)清明上河圖這幅畫有什么價(jià)值？繪畫技藝高超，見證了北宋時(shí)期的繁榮景象，揭示了社會(huì)生活狀況，極具歷史價(jià)值。第32頁(yè)/共41頁(yè)5、課題夢(mèng)回繁華有哪些深意？清明上河圖讓我們回憶古代文明的燦爛，希望能繼承并弘揚(yáng)這種繁華。清明上河圖反映了南宋人民渴望國(guó)家統(tǒng)一，回到當(dāng)年繁華太平年代的強(qiáng)烈愿望。夢(mèng)回繁華既有對(duì)宋朝科技文化繁榮的驕傲，又有對(duì)近代丟失中華文明先進(jìn)性

13、的遺憾。第33頁(yè)/共41頁(yè)課堂小結(jié)：課文以夢(mèng)回繁華為題，介紹清明上河圖這一課文以夢(mèng)回繁華為題，介紹清明上河圖這一國(guó)寶級(jí)名畫，描摹了北宋時(shí)期繁華的市井風(fēng)情。豐富國(guó)寶級(jí)名畫，描摹了北宋時(shí)期繁華的市井風(fēng)情。豐富了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解，激發(fā)了人們對(duì)古代生了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解，激發(fā)了人們對(duì)古代生活的想象。畫卷人物繁多，場(chǎng)景復(fù)雜，但作者介紹的活的想象。畫卷人物繁多，場(chǎng)景復(fù)雜，但作者介紹的條理清晰，細(xì)膩具體，不僅給人以美的愉悅，更學(xué)習(xí)條理清晰，細(xì)膩具體，不僅給人以美的愉悅，更學(xué)習(xí)了古歷史知識(shí)，知道了清明上河圖高超的創(chuàng)作技了古歷史知識(shí)，知道了清明上河圖高超的創(chuàng)作技巧，表現(xiàn)手法以及它巨大有藝術(shù)價(jià)值。由

14、此，我們由巧，表現(xiàn)手法以及它巨大有藝術(shù)價(jià)值。由此，我們由衷地為古人的智慧而自豪，為中華五千年文化的博大衷地為古人的智慧而自豪，為中華五千年文化的博大精深而驕傲。精深而驕傲。第34頁(yè)/共41頁(yè)當(dāng)堂評(píng)價(jià)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.遒勁(qi) 絹本(jun) 春寒料峭(qio)B.田疇(chu) 覆滅(f) 摩肩接踵(zng)C.汴梁(bin) 舳艫(zhu) 長(zhǎng)途跋涉(s)D.纖夫(qin) 握篙(ho) 絡(luò)繹不絕(y)A第35頁(yè)/共41頁(yè)2.下列成語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.自出心栽 內(nèi)憂外患B.俯仰生恣 眼花繚嘹亂C.一應(yīng)具全 舳艫相接D.持之以恒 孜孜不倦D第36頁(yè)/共

15、41頁(yè)3.下列句子劃?rùn)M線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.星期天，街上行人摩肩接踵，熱鬧極了。B.經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地習(xí)家池。C.那是一個(gè)陰冷的漆黑之夜。春寒料峭，風(fēng)雨凄凄。D.在展出的各幅畫前無(wú)不人頭攢動(dòng)，尤其是張擇端的清明上河圖前，觀看的人更是絡(luò)繹不絕。B第37頁(yè)/共41頁(yè)4.根據(jù)語(yǔ)境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）北宋汴梁商業(yè) ，除貴族 外，還有大量的商人、手工業(yè)者和市民，城市的文化生活也十分 。 ，繪畫的題材范圍在反映現(xiàn)實(shí)生活方面得到了極大地拓展，從唐代以描繪重大歷史事件和貴族生活為主，擴(kuò)展到描繪城鄉(xiāng)市井平民生活的各個(gè)方面。A.密集 聚集 活躍 由此B.繁盛 聚集 活躍 由此C.繁盛 居住 豐富 因此D.密集 居住 豐富 因此B第38頁(yè)/共41頁(yè)5.寫出下列句子的說(shuō)明方法。（