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1、第19頁 共19頁大學(xué)生實習(xí)心得體會范本9篇大學(xué)生實習(xí)心得體會范文集錦9篇大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇1上過很多年的學(xué)了,但是還沒有給初中的學(xué)生們上過課,終于有了這樣的時機上課了。第一次如今講臺上為一個班的同學(xué)講課,緊張,沖動,還有一股說不清道不明的興奮感,站在講臺上已經(jīng)不是第一次了,因為學(xué)校有各種針對老師的訓(xùn)練,有微格教室的屢次錄課體驗,有如今班級學(xué)校們面前講課的經(jīng)歷。但是面對一群生疏的初一學(xué)生,感覺和平時在學(xué)校還是不一樣的。首先感覺到的是緊張,畢竟沒有真正講課的經(jīng)歷。到了班里,翻開多媒體的時候就有學(xué)生對我的到來表示好奇,跟他們聊幾句后就發(fā)現(xiàn)自己一點都不緊張了。正式上課時,我先把自己介紹了一下,然
2、后直接就開場新課的講授了。課堂上我發(fā)現(xiàn)初一的小孩兒們非常乖巧,在課堂上需要他們一起讀讀課本上的知識,他們也會認(rèn)真的答復(fù),在課堂上我參加了一個小視頻,讓學(xué)生們更加直觀明晰的理解生物知識,培養(yǎng)他們的興趣是很重要的。在課堂中讓他們每人拿出一張紙,將我黑板上的知識記下來貼在書上,以便于學(xué)習(xí),課堂最后留了課后作業(yè)。伴隨著叮玲玲的鈴聲就完畢了我第一節(jié)課的講授。第一次講課值得發(fā)揚的東西比方視頻PPT的參加使知識直觀,也有需要改良的局部,比方知識點的講授上應(yīng)該突出重點,詳略得當(dāng)。第二次的授課,講過一次課的我已經(jīng)和之前有一些不同了。因此在備課時就下了一些功夫,在講述上注意重點知識的把握。第二次如今七一班的講臺上
3、,心平靜了很多,沒有像第一次心情那么起伏,因此對于知識的講授也鎮(zhèn)靜了很多,同學(xué)們對于我也有了一些熟悉。第二節(jié)課我做了一個動態(tài)的PPT,在課前就吸引了同學(xué)們的注意力,將上節(jié)課的知識作為背景一起呈現(xiàn)給大家,在復(fù)習(xí)的同時引入本節(jié)課的知識,效果還可以。但到了課堂的中端,有一個小的活動,需要用紙和筆作為道具,將紙折為褶皺。在這個時候出現(xiàn)課堂氣氛太活潑的問題,有些亂,在這個時候我走下了講臺,在班里轉(zhuǎn)了一圈對有些個別的同學(xué)進展了勸說,才漸漸的穩(wěn)定下來。課堂中只有紀(jì)律良好才能漸漸的傳授知識,在課堂管理上要注意這個問題。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇2轉(zhuǎn)眼間,為期3個月的實習(xí)始終還是要完畢了。我很慶幸自己能到一所國家教
4、育改革試點學(xué)校進展實習(xí),因為在這里的時間里,我不但增長了不少見識,還學(xué)到了很多老師職業(yè)方面的知識與技能,其中不但包括傳統(tǒng)的教學(xué)方法,更重要的是還能學(xué)到_中學(xué)的四環(huán)節(jié)教學(xué)等教育改革教學(xué)形式。總之,在實習(xí)期間我可謂是受益匪淺。在教學(xué)方面,實習(xí)期間,讓我感受最深入的是這里的小班化教育,以及與之配套施行的分層教學(xué)和四環(huán)節(jié)教學(xué)形式。在這里每一個班都不超過25個學(xué)生,不但班級管理難度大大降低,而且在教學(xué)過程中,對老師觀察每位學(xué)生的差異并進展因材施教極為有利,這在提供學(xué)科輔導(dǎo)之時深有體會:不同學(xué)生提出問題,可以根據(jù)其情況做出方式不一樣(甚至內(nèi)容不太一樣)的答復(fù)。至于分層教學(xué),在我親身在不同層次班級授課之后,
5、也感觸良多。當(dāng)從B層突然到A層授課時,會明顯發(fā)現(xiàn)之前為B層學(xué)生所安排的教學(xué)設(shè)計已經(jīng)不太合適了。不同層的學(xué)生接收才能以及積極程度不一樣,自然就應(yīng)該備不一樣的課。面對這種情況,知道老師也明確指出每節(jié)課都應(yīng)讓每位學(xué)生都能在原來根底上有所進步,而分層也是更好地實現(xiàn)這個目的。對于四環(huán)節(jié)教學(xué)(預(yù)習(xí)、交流、展示、評研)那么更是精彩。教學(xué)過程中以學(xué)生為主,將課堂絕大局部時間都交給了學(xué)生,而老師那么扮演著引導(dǎo)者的身份。這樣學(xué)生是真正在學(xué)而非被“灌輸”。在實習(xí)期間,我通過不斷虛心請教老師,逐漸熟悉這所學(xué)校經(jīng)過改革的教育方式,增長見識之余還能獲取一定經(jīng)歷。在班級管理方面,經(jīng)過幾個月的時間,在班主任的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到
6、了很多東西,在這方面的才能也得到很大的進步。班主任很熱情,總會主動傳授一些她的經(jīng)歷予我。例如:要想教育好學(xué)生,先教育好家長是關(guān)鍵;平時要熟悉學(xué)生的情況,對他們要提出不同的目的,并即時給出響應(yīng)的獎懲,懲罰是必須的,但不能體罰,這樣的鼓勵制度拿捏的好,班級管理根本上沒什么問題了,等等。而我就這樣在班主任的指導(dǎo)下,通過日常與學(xué)生的相處,不斷提升自己的班級管理才能。很感謝朱老師以及_中學(xué)的各位老師給予我的指導(dǎo),讓我能在實習(xí)這段時間過得充實,獲益良多。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇3省直屬機關(guān),一個聽起來很高端的地方,沒想到我這個暑假居然能通過“井岡之星”省大骨班實習(xí)方案來到這里實習(xí)。20_年7月15日,我揣著
7、介紹信,懷著忐忑不安的敬畏,踏進了省漁業(yè)局,開場了為期一個半月的實習(xí)。實習(xí)期間,我主要負責(zé)漁業(yè)局檔案的整理和電子檔案錄入,電腦、掃描儀、裝訂機、回形針、固體膠都是我的得力助手。一個月來對公文檔案的接觸,讓我對機關(guān)單位的收文、發(fā)文等文件處理流程有了較為詳細的理解,對公文格式以及辦文流程的嚴(yán)謹(jǐn)深有體會,對檔案管理現(xiàn)狀也有了更加全面真實的感知。而在業(yè)務(wù)理論中,檔案管理知識的薄弱、實際操作經(jīng)歷的匱乏,也讓我更加明確之后學(xué)習(xí)的方向,并意識到實際操作的重要性。除此之外,通過主動幫助分發(fā)報紙,熟悉漁業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)同事,對機關(guān)單位的組織架構(gòu)和人事構(gòu)成有了初步理解。而在人際交往中,我發(fā)現(xiàn)單位的同事們就像一群兢兢
8、業(yè)業(yè)的小蜜蜂,在自己的崗位上辛勞著。而且平易近人,有求必應(yīng),有問必答,仿佛是我的人生導(dǎo)師??偠灾?,一個半月的實習(xí)歷程,讓我見識學(xué)習(xí)了很多,也明白自己還有很多缺乏,我今后一定會更加努力學(xué)習(xí)認(rèn)真考慮,一步步走向那個更好的自己。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇4從實習(xí)到如今的聽課活動,讓我受到了許多啟發(fā),如今聯(lián)絡(luò)我自己平時教學(xué)中的一些問題,說一說我的心得體會。第一,備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨特的教學(xué)設(shè)計,精巧的課件制作讓我心動!第二,注重學(xué)生的主體地位, 注重讓學(xué)生成為課堂的主人, 讓學(xué)生自由暢談, 談?wù)勛约旱男牡皿w會。第三,就是老師所特有的魅力,比方說老師的語言。人們
9、常說:教學(xué)是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。在上課時,老師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評價的語言,對學(xué)生答復(fù)下列問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進展評價時課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,第四,其中最令我印象深入的是她們對學(xué)生的多維評價:“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點很有創(chuàng)見,非常可貴,老師想請你再響亮地說一遍”,“這個地方你再讀上一遍,老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”以上這些評價,我認(rèn)為既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價,也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,指導(dǎo)了感悟的方法
10、。同時,其鼓勵的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的目光、贊賞的話語去鼓勵學(xué)生,只要用心去做我們是能辦到的。總之,聽課學(xué)習(xí),讓我對自己平時的教學(xué)有了更深入的反省和更高的要求?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮慕虒W(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)時機。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇5在為期一個月的頂崗實習(xí)中,我的實習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)題庫制作,同時對T3軟件營改增版中系統(tǒng)自帶的正式題庫試題一、二、三進展修編完善。由于這三套試題屬于20_年的練習(xí)試題,題目比擬陳舊,答案也有錯誤,更沒有原始文件可以進展修正,所以涉及到word題面、初始賬套、結(jié)果賬套、
11、原始票據(jù)、答案、命題文件是需要全新制作。第一步就是word題面的改編,在全新的制作過程中制題老師要求將試題全部修改為符合最新營改增政策的試題,而如今最新的稅法政策還沒有官方版本,必需要等到明年四五月份注冊會計師課本出來才能確定,因此在很多費用途理的問題上我和制題老師屢次討論、上網(wǎng)查閱資料,確定稅率及賬務(wù)處理方法。在這個過程中,我的理論專業(yè)程度得到了很大的提升,對于不同費用不同發(fā)票的處理,也有了更深層次的理解。第二步是原始票據(jù)的制作。作為會計人員必須遵守的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)中就有一條:會計機構(gòu)、會計人員必須按照國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定對原始憑證進展審核,對不真實、不合法原始憑證有權(quán)不予承受并向單位負責(zé)人報
12、告;對記載不準(zhǔn)確、不完好原始憑證予退回并要求按照國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定更正、補充。因此在制作試題的過程中,為了讓學(xué)生可以快速準(zhǔn)確地判斷原始憑證上記載的經(jīng)濟內(nèi)容,同時審核原始憑證的真實性合法性,這就要求我們在制作原始票據(jù)時必須貼合實際、符合現(xiàn)實,讓票據(jù)盡可能地跟跟真實票據(jù)一模一樣。帶我的老師給了我一些模板,像發(fā)票、材料出庫單這樣的根底票據(jù)可以直接填寫、生成,給我的制題過程帶來了很多的方便。但也有一些不太常用的票據(jù)沒有模板,于是我根據(jù)老師給的e_cel模板和網(wǎng)上查閱的票據(jù)格式自己繪制和制作,每個細節(jié)都要跟真實票據(jù)一模一樣,過程的困難和復(fù)雜就不多說了。皇天不負有心人,我利用e_cel畫出了商業(yè)承兌匯票
13、、消費加工單、借款單、費用報銷單等多種票據(jù)。第三步是初始及結(jié)果賬套制作。套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語:自己出的題跪著也要答完。這句話就是對這一步驟的最好詮釋,心有多大題就有多少變化,題有多少變化答案就跟著變化。從出題角度而言,題目和結(jié)果賬套相輔相成,老師的出題程度也就由此表達:出了難題要會作答,變了把戲要能做賬。同時,制作初始和結(jié)果賬套還能鍛煉出題人的思維,想要考哪個點,如何在賬套和試題中表達,都是一門學(xué)問。另外,因為試題是給學(xué)生考試或者比賽時用,初始和結(jié)果賬套不能有一丁點錯誤,這就要求在制作賬套時要格外的認(rèn)真和仔細,一旦在考試過程中出現(xiàn)賬套數(shù)據(jù)問題,后果會很嚴(yán)重。在外學(xué)習(xí)的日子里,我也不是一個人在戰(zhàn)斗
14、。出好的題面、賬套還有票據(jù)也需要學(xué)生的檢驗。我將word題面、票據(jù)以及初始賬套打包發(fā)給學(xué)生,讓他們在做題的過程中給我反應(yīng),哪些題目描繪不清,哪些票據(jù)有錯誤,哪個數(shù)據(jù)有問題,都需要他們的檢驗。與此同時,制題老師還要跟我進展這些內(nèi)容的核對和校驗,我印象最深的,是前幾天她跟我從晚上6點開場遠程核對,一直核對到了晚上11點,從題目之間的邏輯關(guān)系,到題面的細節(jié)描繪,從字體構(gòu)造的優(yōu)化,到票據(jù)的細節(jié)呈現(xiàn),從宏觀到微觀,一個細節(jié)也不遺漏,認(rèn)真程度和敬業(yè)精神著實讓我欽佩。題庫的制作需要依賴實訓(xùn)命題系統(tǒng),在這里終于能體會幕后工作的感覺。以前都是在系統(tǒng)前端做已經(jīng)完成的實訓(xùn)系統(tǒng),是作為考生來看的,這次終于可以來到幕后
15、,一睹后臺風(fēng)采。其實題庫的制作過程并不難,但需要有足夠的耐心,不能遺漏評判點,不能缺少評分點,這雖然看起來比擬簡單,但對注意力和心態(tài)有著極高的要求,必須全神貫注,稍有走神就可能會出錯。同時,制題系統(tǒng)顯示內(nèi)容較多,因此字體極小,而制作題庫需要一直盯著屏幕,視力和頸椎也受到了前所未有的考驗。制作完成之后,還需要至少兩遍的檢驗校對,保證每一個評分工程都已設(shè)好,保證每一個細節(jié)不出過失。題庫的發(fā)布是最終的環(huán)節(jié),它是基于前面的環(huán)節(jié)全部審核無誤后才能進展的操作,這個環(huán)節(jié)中需要對每道題目的分值進展設(shè)置,再進展最后確實認(rèn),之后就可以發(fā)布。但由于制題涉及到知識版權(quán)的問題,每個制題系統(tǒng)都需要跟所制試題進展綁定,從這
16、個細節(jié)中也能看出,知識就是力量。在這個過程中,我學(xué)會了細心,耐心,恒心,同時也感受到了不一樣的人生。企業(yè)和學(xué)校有所不同,氣氛不同,但殊途同歸,都需要我們立足崗位,扎實努力,進步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度,活到老學(xué)到老,在工作崗位上不斷努力、不停學(xué)習(xí),趁著年輕努力奮斗。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇6一轉(zhuǎn)眼五周的專業(yè)實習(xí)很快就過去,在這一個月中學(xué)到了很多校園里無法學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識和職場規(guī)那么等等,有過沮喪,有過成就感,有過失落,有過鼓舞更多的是一筆宏大的收獲!還記得第一天到銀行的興奮、好奇、忐忑不安和小心翼翼。雖然我只是個實習(xí)生,人事部的陳梁老師也要求我像其他員工一樣上下班打卡,并且著裝上遵守銀行員工的著裝
17、要求,于是也穿著白襯衫和黑西褲的我感覺到了真的成為了銀行的員工一樣。剛進單位就被分配到最核心的資金資本部,同時也是專業(yè)知識要求很高的一個部門,我就是一個全新的新人,對這個部門一無所知。最初的幾天我深深感受到了自身知識的匱乏,導(dǎo)致學(xué)習(xí)部門業(yè)務(wù)時感到有點吃力,而且老師們之間的對話中大多都是專業(yè)的行業(yè)術(shù)語,聽不懂他們的對話讓我非常沮喪。雖然每一位老師對我非常友好,也都樂意教我,但是本部門是寧波分行中最繁忙的部門之一,所以老師們一天都在非常高強度的工作,有時連中午休息時間都要關(guān)注價格走向,加班更是家常便飯,所以大多數(shù)時間還是要靠自己來消化這些業(yè)務(wù)知識,當(dāng)然我是整個部門最清閑的一個人了。所以同時我也理解
18、到在銀行工作并不像社會外界看起來那樣光鮮亮麗,而是要辛苦甚至有點枯燥但是非常富有挑戰(zhàn)性的。到了公司業(yè)務(wù)部就相對來說就輕松一點了,這個部門的老師們都可以按時下班。在這里我也學(xué)到了很多客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)知識和資產(chǎn)評估的專業(yè)知識,前者要求膽大,后者要求心細,只有同時具備這兩項的人才能勝任該部門的工作。所以我也學(xué)到了在銀行工作不僅要膽子大、有創(chuàng)新、有打破,而且要心思細膩、夠認(rèn)真、夠冷靜。公司部的老師們還了我許多職場上生存和同客戶打交道的要領(lǐng),讓我明白了什么話該在什么場合什么時間說,不能再像在校園里那樣單純簡單。這些都是書本和課堂無法給予我們的。最終我也漸漸融入了支行,早出晚歸的上班讓我有了上班族繁忙而又充
19、實的感覺,雖然剛?cè)谌牒芏嗑梦逯艿膶嵙?xí)就完畢了,但我不會忘記各位老師的教誨和幫助,這對我以后真正邁出校園步入職場的最重要的一步。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇7這段時間以來的實習(xí),讓我增長了很多知識,作為實習(xí)生,確實還是會有很多東西需要學(xué)習(xí),我一直都是在考慮,來到_這里肯定是可以有所進步的,這是對自身才能的一種認(rèn)可,過去在學(xué)校的幾年學(xué)習(xí)讓我成長進步了許多,當(dāng)然有些事情還是應(yīng)該繼續(xù)保持,我也可以清楚的感覺到這些,我一直以來都是非常在乎這些,有些事情還是主動一點的好,不管是在將來什么樣的狀態(tài)下面,這些都是我需要持續(xù)做好的事情,端正態(tài)度,在這次的實習(xí)當(dāng)中我也有有一些心得。在一些事情上面應(yīng)主動一點,作為一名實習(xí)
20、生,我在_這里學(xué)習(xí)了很多知識,有些東西非常的珍貴,我卻也是非常的清楚在這樣的狀態(tài)下面自己應(yīng)朝著什么方向開展,不管是在什么時候都應(yīng)該做好這些,在工作方面我還是有一些東西要去完善的,不管是做什么事情都應(yīng)該繼續(xù)保持一個好的態(tài)度,來到_這里我也是學(xué)習(xí)了很多,跟周圍的同事虛心的請教,維持一個好的心態(tài),可以保持一個非常樂觀積極的心態(tài),這一點是非常有必要的,只有端正的心態(tài),才可以報這些做好,作為一名實習(xí)生,我也是為自己可以學(xué)習(xí)積累到這些而感到快樂,雖然只是短短幾天的培訓(xùn),可是培訓(xùn)就是漲知識,我在這方面也積累了非常多的知識,我希望可以得到大家的認(rèn)為,在這樣的狀態(tài)下面把細節(jié)的事情處理到位。這次培訓(xùn)我也是一直在考
21、慮培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)當(dāng)中的知識,我只能讓自己持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這樣的狀態(tài)下面才可以持續(xù)做的更加貼切,可以在_這里實習(xí)已經(jīng)讓我感覺非常幸運,培訓(xùn)當(dāng)中雖然理解的不會是太多的東西,但是這讓我有一種感覺,從學(xué)生到職場的一種過渡,如今我也希望可以持續(xù)做好的更加到位,不是所有事情都可以無視的,我也是非常堅決態(tài)度,有些事情一定不可以放松,作為一名實習(xí)生,這些都是我需要去一點點清楚的,積累足夠多的知識,對自己各個方面都應(yīng)該有一個明晰的認(rèn)識,有些事情我還是感覺做的不夠好,這次的培訓(xùn)當(dāng)中我理解了很多知識,這些知識可以讓我在接下來,有一個好的準(zhǔn)備,我可以持續(xù)下去,做好這份工作其實也不是難,我也會保持好的心態(tài),感謝這次
22、的培訓(xùn),也感謝培訓(xùn)老師,正式開場工作之后我肯定會努力,努力成為優(yōu)秀的一名實習(xí)生。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇8一、實習(xí)目的稅收作為國家財政收入的主要組成局部,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,理解稅務(wù)機關(guān)稅務(wù)代理機構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了_稅務(wù)師事務(wù)所,進展了為期一個月(7月8月)的掛職實習(xí)。二、實習(xí)成果代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法根據(jù);6、制作涉稅文書。一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也穩(wěn)固了許多老知識。首先,剛進公司的幾天
23、我就體會到了公司制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當(dāng)天下午之前買到,同同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的成心刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項為哪一項造福殘疾人同志的很好政策,表達了社會國家的優(yōu)越性。但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時,企業(yè)卻認(rèn)
24、為,是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦,非常不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是成都稅務(wù)公報這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能理解到最新的稅務(wù)政策,例如,成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知“依法治稅
25、”欄中我能理解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些詳細實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比方,我對個人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的工程從總的所得中扣除20_元,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進展扣除,所以工資,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)適用稅率-速算
26、扣除數(shù).三、評價小結(jié)在短短一月的實習(xí)時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗,企業(yè)稅務(wù)代理機構(gòu)稅務(wù)機關(guān),三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地獲得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門施行征收,統(tǒng)計,分析p ,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入
27、,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔(dān),又擔(dān)負起在前臺監(jiān)視經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的防止了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.這次實習(xí)是有益的,為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)歷。 感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于生疏的東西,不再生疏了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識。要膽大心細。敢于去理論,有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)歷。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇9經(jīng)過幾個月的教育實習(xí),越來越體會到管理的重要性,如何管理好學(xué)生,尤其是課堂上的管理,我有以下體會:第一,管理的前提,課前老師要備學(xué)生備學(xué)生不只是備學(xué)生
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