青島版二年級數(shù)學(xué)上冊《二 信息窗15的乘法口訣》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、青島版數(shù)學(xué)二年級（上青島版數(shù)學(xué)二年級（上）二二看雜看雜技技表內(nèi)乘法（一表內(nèi)乘法（一）5 5的乘法口的乘法口訣訣1.1. 經(jīng)歷乘法口訣的編制過程，進一步理解乘法的意義經(jīng)歷乘法口訣的編制過程，進一步理解乘法的意義， 學(xué)會學(xué)會5 5的乘法口訣并能熟記的乘法口訣并能熟記。2.2. 能正確運用能正確運用5 5的乘法口訣進行計算，并且會用一句的乘法口訣進行計算，并且會用一句5 5 的乘法口訣寫出兩道乘法算式的乘法口訣寫出兩道乘法算式。3.3. 在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維維 的敏捷性的敏捷性。學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標標【重點【重點】熟記熟記5 5的乘法口訣，

2、并會用口訣熟練計算的乘法口訣，并會用口訣熟練計算。【難點【難點】正確運用正確運用5 5的乘法口訣解決實際問題的乘法口訣解決實際問題。同學(xué)們，你們喜歡看雜技表演嗎同學(xué)們，你們喜歡看雜技表演嗎？課堂導(dǎo)課堂導(dǎo)入入從圖中，從圖中，你你 知道了哪知道了哪些些 數(shù)學(xué)信息數(shù)學(xué)信息？ 根據(jù)這些根據(jù)這些信信 息，你能息，你能提提 出什么問題出什么問題？新知探新知探究究1 1輛小車輛小車1 1個輪個輪， 上面共有上面共有5 5個人個人； 2 2輛小車輛小車2 2個輪個輪， 上面共有上面共有1010個人個人。3 3輛小車幾個人？輛小車幾個人？4 4輛、輛、5 5輛呢輛呢？1 1輛小車上有輛小車上有5 5個人，求個人

3、，求3 3輛小車上有輛小車上有幾幾 個人，就是求個人，就是求3 3個個5 5相加是多少；求相加是多少；求4 4輛輛、 5 5輛小車上有幾個人，就是求輛小車上有幾個人，就是求4 4個個5 5、5 5個個5 5相加分別是多少相加分別是多少。3 3輛小車輛小車（ 15）個人）個人。先用小棒擺一擺。用先用小棒擺一擺。用1 1根根 表示一個人表示一個人。3個個5相相加加 加法算式加法算式: : 5+5+5=15（個個）乘法算式乘法算式: : 53=15（個）個）或或 35=15（個個）個人）個人。4 4輛小車輛小車（ 204個個5相相加加加法算式加法算式: : 5+5+5+5=20（個個）乘法算式乘法算

4、式: : 54=20（個）或個）或45=20（個個）5 5輛小車輛小車（ 25）個人）個人。5個個5相相加加加法算式加法算式: :5+5+5+5+5=25（個（個） 乘法算式乘法算式: :55=25（個個）編制乘法口訣的方編制乘法口訣的方法法35=15五五十十 五五每句乘法口訣由兩部分組成，每句乘法口訣由兩部分組成，前前 一部分是相乘的兩個數(shù)，后一一部分是相乘的兩個數(shù)，后一部部 分是相乘所得的積分是相乘所得的積。例如例如: :三三口訣口訣: : 三五十三五十五五1輛小車輛小車5個個人人1個個515= 5一五得一五得五五2輛小車輛小車10個個人人2個個5相相加加25=10二五一二五一十十3輛小車

5、輛小車15個個人人3個個5相相加加35=15 三五十三五十五五4輛小車輛小車20個個人人4個個5相相加加45=20 四五二四五二十十5輛小車輛小車25個個人人5個個5相相加加55=25 五五二十五五二十五五我們借助兒歌來編口訣吧我們借助兒歌來編口訣吧。臺上一共有多少臺上一共有多少個個？求一共有多少求一共有多少個個，就是求，就是求4 4個個5 5 相加是多少，可以列加法算式相加是多少，可以列加法算式。加法算式加法算式：5+5+5+5= 2020（個個）4 5 =5 4 =20 （個（個）20 （個（個）都可以用口訣都可以用口訣“四五二十四五二十”來計算來計算。也可以列乘法算式也可以列乘法算式。5

6、 5的的乘乘 法口法口訣訣一五得一五得五五 二五一二五一十十三五十三五十五五 四五二四五二十十五五二五五二十十 五五對應(yīng)對應(yīng)的的 乘法乘法算算 式式15=551=525=1052=1035=1553=1545=2054=2055=255的乘法口訣和對應(yīng)的乘法算的乘法口訣和對應(yīng)的乘法算式式找規(guī)律，記口找規(guī)律，記口訣訣一一五五得得五五二二五五一一十十三三五五十十五五四四五五二二十十五五五五二二十十五五510152025每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差5。( () )三五十三五十五五35=15( () )53=15課堂練課堂練習(xí)習(xí)1.看口訣說算式看口訣說算式, ,看算式寫口訣看算式寫

7、口訣。51=5( (一五得一五得五五) )45=20( ( 四五二四五二十十) )二五一二五一十十25=1052=10（ 3）個）個（ 5 ）相）相加加乘法算式乘法算式：35=15或或 53=15口訣口訣：三五十三五十五五（ 4）個）個（ 5 ）相）相加加乘法算式乘法算式： 45=20或或 54=20口訣口訣： 四五二四五二十十2.填一填填一填。（教材第（教材第1313頁頁“第第1 1題題”）一五得一五得五五二五一二五一十十 三五十三五十五五四五二四五二十十五五二十五五二十五五1個個551=52個個552= 10 3個個553=15 4個個554=20 5個個555=253.照樣子填一填照樣子

8、填一填。（教材第（教材第1414頁頁“第第2 2題題”）15三五三五十十五五四五四五二二十十五五五二五二十十五五20254.填一填填一填。（教材第（教材第1414頁頁“第第3 3題題”）5.看口訣說算式看口訣說算式。（教材第（教材第1414頁頁“第第4 4題題”）加法算式加法算式： 乘法算式乘法算式：口訣口訣： 5+5+5=15（塊（塊） 35=15（塊）或塊）或53=15（塊塊） 三五十三五十五五每盤有每盤有（ 5 ）塊，有）塊，有（ 3）盤，一共有）盤，一共有（ 15 ）塊）塊。6.一共有多少塊月餅一共有多少塊月餅？（教材第（教材第1414頁頁“第第5 5題題”）7.算一算算一算。二年級二年級(1)(1)班開班會課競選數(shù)學(xué)課代表時班開班會課競選數(shù)學(xué)課代表時, ,用畫用畫“正正” ” 字的方法來記錄選票的數(shù)量字的方法來記錄選票的數(shù)量, ,請你計算一下李力請你計算一下李力和和楊慧得票的張數(shù)楊慧得票的張數(shù)。李力李力: :正正正正正正正正楊慧楊慧: :正正正正正正正正正正 李力獲得的票李力獲得的票數(shù)：數(shù)：54=20( (張張) ) 楊慧獲得的票數(shù)：楊慧獲得的票數(shù)：55=25( (張張) )課堂小課堂小結(jié)結(jié)這節(jié)課你