大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書展示

1、職業(yè)規(guī)劃觀后感職業(yè)規(guī)劃觀后感專業(yè)：機(jī)械電子工程專業(yè)：機(jī)械電子工程 姓名：姓名： My dream引言引言自我評價自我評價環(huán)境評估環(huán)境評估職業(yè)定位職業(yè)定位制定計劃制定計劃確立目標(biāo)確立目標(biāo)評估調(diào)整評估調(diào)整結(jié)束語結(jié)束語 大學(xué)，我們所夢想的天堂。但是，大學(xué)，我們所夢想的天堂。但是，“侯門一入深如海，從此蕭郎是路人侯門一入深如海，從此蕭郎是路人”，大學(xué)里我們面臨的并不是學(xué)業(yè)的壓力，而大學(xué)里我們面臨的并不是學(xué)業(yè)的壓力，而是四年后踏入社會的職業(yè)競爭壓力。在大是四年后踏入社會的職業(yè)競爭壓力。在大學(xué)，所學(xué)的不是更多的知識，而是各項(xiàng)職學(xué)，所學(xué)的不是更多的知識，而是各項(xiàng)職業(yè)技能，為自己的將來奠定好基礎(chǔ)。當(dāng)然，業(yè)技能

2、，為自己的將來奠定好基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們自己的一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我們自己的一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，更加的有利于我們的成長，我們將來的競更加的有利于我們的成長，我們將來的競爭。爭。 大學(xué)很快，只有四年。找準(zhǔn)我們自己的定位，這是必須的。 我喜歡合作但我喜歡合作但又能獨(dú)立完成工又能獨(dú)立完成工作類型的職業(yè)，作類型的職業(yè)，大家相互幫助，大家相互幫助，共同攻克難題。共同攻克難題。同時，工作中又同時，工作中又能體現(xiàn)個人能力。能體現(xiàn)個人能力。 （1）性格活潑開朗；）性格活潑開朗；（2）心理素質(zhì)好；）心理素質(zhì)好；（3）對待生活、工作樂觀向上；）對待生活、工作樂觀向上；（4）為人真誠、坦率；）為人真誠、坦率

3、；（5）善于人際關(guān)系；）善于人際關(guān)系；（6）能吃苦耐勞；）能吃苦耐勞；（7）有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力；）有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力；（8）不易受外界環(huán)境的干擾。）不易受外界環(huán)境的干擾。 一份擺在我眼前的工一份擺在我眼前的工作，我會認(rèn)真完成，作，我會認(rèn)真完成，讓自己去適應(yīng)它，所讓自己去適應(yīng)它，所以，我的適應(yīng)能力強(qiáng)。以，我的適應(yīng)能力強(qiáng)。在職場上，我相信這在職場上，我相信這是必須的。同時，自是必須的。同時，自己有韌勁，堅持到底。己有韌勁，堅持到底。 作為工科生的我，在學(xué)習(xí)作為工科生的我，在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時間

4、學(xué)習(xí)其他專業(yè)內(nèi)用課余時間學(xué)習(xí)其他專業(yè)內(nèi)容的話，使所學(xué)知識能夠與容的話，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。社會發(fā)展相適應(yīng)。我的劣勢：我的劣勢：（1）語言表達(dá)能力較差；）語言表達(dá)能力較差；（2）才藝水平較低；）才藝水平較低；（3）組織能力和應(yīng)變能力跟）組織能力和應(yīng)變能力跟不上節(jié)拍，出現(xiàn)失誤；不上節(jié)拍，出現(xiàn)失誤；（4）缺乏最實(shí)在的社會歷練、）缺乏最實(shí)在的社會歷練、社會經(jīng)驗(yàn)。社會經(jīng)驗(yàn)。 沒有目標(biāo)的航船難以遠(yuǎn)航，沒有目標(biāo)的人生猶如盲人趕路。目標(biāo)對于我們大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展有重大的導(dǎo)向意義。通過對自己職業(yè)發(fā)展的各種因素分析，確定職業(yè)獲取的途徑，明確職業(yè)目標(biāo)，了解自己與職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距，找到彌補(bǔ)差距的措

5、施，制定出一套適合自己發(fā)展的計劃，并按照這個計劃來安排自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)體驗(yàn)活動。 大學(xué)二年級：認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，考過英語四級；考大學(xué)二年級：認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，考過英語四級；考取一些必要的證書；取一些必要的證書；大學(xué)三年級：準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通一大學(xué)三年級：準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通一門專業(yè)課（看實(shí)際情況，有必要的話，準(zhǔn)備考門專業(yè)課（看實(shí)際情況，有必要的話，準(zhǔn)備考研）；研）；大學(xué)四年級：積極參加各類實(shí)習(xí)，針對社會就大學(xué)四年級：積極參加各類實(shí)習(xí)，針對社會就業(yè)情況，尋找自己的就業(yè)機(jī)會。業(yè)情況，尋找自己的就業(yè)機(jī)會。 （1）畢業(yè)后）畢業(yè)后2至至3年，以積累自己的社會年，以積累自己的社會經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)

6、驗(yàn)為主，循序漸進(jìn)；經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)為主，循序漸進(jìn)； （2）尋找自己的另一半，組建一個屬于）尋找自己的另一半，組建一個屬于自己的家庭；自己的家庭； （4）找到一份穩(wěn)定的工作，實(shí)在沒有機(jī)）找到一份穩(wěn)定的工作，實(shí)在沒有機(jī)會的話，就以打工為先，積累經(jīng)驗(yàn)與小額會的話，就以打工為先，積累經(jīng)驗(yàn)與小額度的資金。度的資金。 以自己畢業(yè)后積累的經(jīng)驗(yàn)，去企業(yè)、以自己畢業(yè)后積累的經(jīng)驗(yàn)，去企業(yè)、公司等地方尋找自己的機(jī)會；公司等地方尋找自己的機(jī)會； 在任何單位都以積極的心態(tài)發(fā)展自在任何單位都以積極的心態(tài)發(fā)展自己的事業(yè)，不以任何借口搪塞自己；己的事業(yè)，不以任何借口搪塞自己； 根據(jù)自己的優(yōu)劣勢，充分提高和彌根據(jù)自己的優(yōu)劣勢，充

7、分提高和彌補(bǔ)自己，切實(shí)加以實(shí)施；補(bǔ)自己，切實(shí)加以實(shí)施；考取高級工程師資格證書。考取高級工程師資格證書。環(huán)境分析教育環(huán)境家庭環(huán)境社會環(huán)境地域環(huán)境教教育育環(huán)環(huán)境境我現(xiàn)在就讀于重慶文理學(xué)院。重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。其前身重慶師范高等專科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月兩校合并組建為渝西學(xué)院；2005年4月，學(xué)校更名為重慶文理學(xué)院。重慶文理學(xué)院正遵循學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃及2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)要求，振奮精神，扎實(shí)工作、追求進(jìn)步的學(xué)習(xí)精神、踐行誠信的學(xué)校品格，全國知名的地方性、教學(xué)型、多科性大學(xué)。學(xué)校擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊和完善的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)

8、驗(yàn)條件，能夠最大限度的幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)以及專業(yè)以外的知識。家庭環(huán)境家庭環(huán)境總體情況：總體情況： 該專業(yè)畢業(yè)生可到各類機(jī)械設(shè)計與制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學(xué)部門從事機(jī)電品的設(shè)計、制造、管理、教學(xué)、開發(fā)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。就當(dāng)今企業(yè)發(fā)展的狀況來看，具有良好的就業(yè)前景 。機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械電子工程專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)技電子工程專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能，能在生產(chǎn)一線從事機(jī)械電子能，能在生產(chǎn)一線從事機(jī)械電子工程專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計制造、控制工程專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才

9、；培養(yǎng)作的應(yīng)用型高級專門人才；培養(yǎng)能在中、高等職業(yè)教育領(lǐng)域從事能在中、高等職業(yè)教育領(lǐng)域從事機(jī)電一體化專業(yè)的理論教學(xué)、專機(jī)電一體化專業(yè)的理論教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)生管理工作的復(fù)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)生管理工作的復(fù)合型職教師資。合型職教師資。 我我的職業(yè)定位是一名機(jī)械電子工程師是我現(xiàn)在最大的職業(yè)定位是一名機(jī)械電子工程師是我現(xiàn)在最大的目標(biāo)。機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械的目標(biāo)。機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計制造方械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計制造方法，

10、計算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和法，計算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。作為機(jī)械電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。作為機(jī)械電子工程師需具備制圖、機(jī)電信號采集轉(zhuǎn)換與檢測、機(jī)電工程師需具備制圖、機(jī)電信號采集轉(zhuǎn)換與檢測、機(jī)電系統(tǒng)微機(jī)與系統(tǒng)微機(jī)與PLC控制、文獻(xiàn)檢索等基本技能。具有較控制、文獻(xiàn)檢索等基本技能。具有較強(qiáng)的數(shù)控機(jī)床操作、調(diào)試、維修、維護(hù)等實(shí)際操作技強(qiáng)的數(shù)控機(jī)床操作、調(diào)試、維修、維護(hù)等實(shí)際操作技能。具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段測試機(jī)電參數(shù)、合理運(yùn)用能。具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段測試機(jī)電參數(shù)、合理運(yùn)用機(jī)電設(shè)備的能力。具有機(jī)電產(chǎn)品的開發(fā)運(yùn)用能力。機(jī)電設(shè)備的

11、能力。具有機(jī)電產(chǎn)品的開發(fā)運(yùn)用能力。 該專業(yè)畢業(yè)生可到各類機(jī)械設(shè)計該專業(yè)畢業(yè)生可到各類機(jī)械設(shè)計與制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其與制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學(xué)部它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學(xué)部門從事機(jī)電品的設(shè)計、制造、管理、門從事機(jī)電品的設(shè)計、制造、管理、教學(xué)、開發(fā)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工教學(xué)、開發(fā)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。就當(dāng)今企業(yè)發(fā)展的狀況來看，作。就當(dāng)今企業(yè)發(fā)展的狀況來看，具有良好的就業(yè)前景。具有良好的就業(yè)前景。 我國當(dāng)前機(jī)械電子工程師我國當(dāng)前機(jī)械電子工程師就業(yè)市場的分析就業(yè)市場的分析 千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是

12、讓每一天過得充實(shí)有意義。 （1）學(xué)習(xí)上：首先，學(xué)習(xí)好自己的法律專業(yè)知識，做好本職工作。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，通過四級。閱讀各類書籍，豐富自己的大腦。最為重要的是積極參加各種實(shí)訓(xùn)，為工作積累經(jīng)驗(yàn)。（2）思想上：提高思想認(rèn)識覺悟，學(xué)習(xí)黨）思想上：提高思想認(rèn)識覺悟，學(xué)習(xí)黨的理論和章程，閱讀各類時事新聞，知曉國的理論和章程，閱讀各類時事新聞，知曉國內(nèi)外的各種政治大事，爭取加入中國共產(chǎn)黨；內(nèi)外的各種政治大事，爭取加入中國共產(chǎn)黨；（3）個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想）個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西，其中，側(cè)重培養(yǎng)自己的邏輯

13、思維學(xué)的東西，其中，側(cè)重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。盡量不留下遺憾；能力。盡量不留下遺憾；（4）身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，）身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)，留有革命的本錢。留有革命的本錢。（一）評估內(nèi)容（二）評估時間（1）職業(yè)目標(biāo)評估：職業(yè)生涯規(guī)劃是）職業(yè)目標(biāo)評估：職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正正（2）職業(yè)路徑評估：假如我一直都不）職業(yè)路徑評估：假如我一直都不能成為一名出色的電子工程師，我將從能成為一名出色的電子工程師，我將從事其它的行業(yè)。如，電氣設(shè)備的維護(hù)與事其它的行業(yè)。如，電氣設(shè)備的維護(hù)與維修。維修。（3）職業(yè)策略評估：假如我的工作十）職業(yè)策略評估：假如我的工作十分出色，但是得不到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和分出色，但是得不到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和工作崗位得到提升。那么，我會考慮選工作崗位得到提升。那么，我會考慮選擇其它的公司或從事其它的行業(yè)。擇其它的公司或從事其它的行業(yè)。一般情況下，我會定期一般情況下，我會定期對我的職業(yè)進(jìn)行評估。對我的職業(yè)進(jìn)行評估。當(dāng)出現(xiàn)意外時，我會及當(dāng)出現(xiàn)意外時，我會及