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文檔簡(jiǎn)介

1、第一篇第一篇聽(tīng)聞聽(tīng)聞?wù)\信誠(chéng)信烽烽火火戲戲諸諸侯侯 西周時(shí)的周幽王,為西周時(shí)的周幽王,為褒姒一笑,點(diǎn)燃了警示外褒姒一笑,點(diǎn)燃了警示外敵入侵的烽火臺(tái),戲弄了敵入侵的烽火臺(tái),戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興,因而大笑。幽王很高興,因而又多次點(diǎn)燃烽火。后來(lái)諸又多次點(diǎn)燃烽火。后來(lái)諸侯們都不相信了,也就漸侯們都不相信了,也就漸漸不來(lái)了。某天外敵真的漸不來(lái)了。某天外敵真的來(lái)了,周幽王再次點(diǎn)燃烽來(lái)了,周幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)求各路諸侯的救兵,火臺(tái)求各路諸侯的救兵,可是諸侯們因上次受了愚可是諸侯們因上次受了愚弄,這次都不再理會(huì)。結(jié)弄,這次都不再理會(huì)。結(jié)果,直接導(dǎo)致周幽王和褒果,直接

2、導(dǎo)致周幽王和褒姒被殺,西周滅亡。姒被殺,西周滅亡??戳诉@個(gè)故事,你們有什么想法嗎?看了這個(gè)故事,你們有什么想法嗎?這個(gè)故事反映了什么道理?這個(gè)故事反映了什么道理? 這個(gè)故事主要反映了誠(chéng)信的重要性,周幽王這個(gè)故事主要反映了誠(chéng)信的重要性,周幽王對(duì)諸侯的任意戲弄,其實(shí)就是不誠(chéng)信,欺人對(duì)諸侯的任意戲弄,其實(shí)就是不誠(chéng)信,欺人的一面。結(jié)果造成諸侯受到愚弄,使諸侯不的一面。結(jié)果造成諸侯受到愚弄,使諸侯不再相信他,最后他自己也吞下了欺人的苦果再相信他,最后他自己也吞下了欺人的苦果。這個(gè)故事和放羊的孩子一樣,既說(shuō)明了適。這個(gè)故事和放羊的孩子一樣,既說(shuō)明了適當(dāng)?shù)耐嫘κ强梢蚤_(kāi)的,但是玩笑開(kāi)大了則適當(dāng)?shù)耐嫘κ强梢蚤_(kāi)的

3、,但是玩笑開(kāi)大了則適得其反,又說(shuō)明了誠(chéng)信是非常重要的!得其反,又說(shuō)明了誠(chéng)信是非常重要的!曾子殺豬教子曾子殺豬教子 有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō)捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。是跟孩子鬧著玩的?!痹诱f(shuō)曾子說(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄騙他,就是母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄騙

4、他,就是教孩子騙人啊教孩子騙人啊”。于是曾子把豬。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。心靈上留下不可磨滅的陰影。韓信報(bào)恩韓信報(bào)恩 漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信,幼時(shí)家里很漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信,幼時(shí)家里很窮,他和哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯窮,他和哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂非常討厭他晚上刻苦讀書(shū),刻

5、薄的嫂嫂非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位給別人蔽體,食不果腹的生活。有一位給別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,不但支持他當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,不但支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。韓信很感激,讀書(shū),還每天給他飯吃。韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō):老婆婆笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就等你長(zhǎng)大后我就入土了。入土了。”后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他始終掂念著那位曾被劉邦封為楚王

6、,他始終掂念著那位曾經(jīng)給他幫助的老人。他找到那位老婆婆經(jīng)給他幫助的老人。他找到那位老婆婆,并將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待,并將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)她。自己的母親一樣對(duì)她。 韓信在困頓時(shí)得到過(guò)那位老大娘的接濟(jì),并韓信在困頓時(shí)得到過(guò)那位老大娘的接濟(jì),并聲稱要好好地報(bào)答她老人家,這屬常理。韓信幫聲稱要好好地報(bào)答她老人家,這屬常理。韓信幫助劉邦打下了天下,封了侯后,報(bào)答那位老大娘助劉邦打下了天下,封了侯后,報(bào)答那位老大娘,這是踐諾,這是守信。,這是踐諾,這是守信。 曾子殺豬教子曾子殺豬教子和和韓信報(bào)恩韓信報(bào)恩的故事告訴我們:的故事告訴我們:守信乃為人知根本,立足天下應(yīng)以誠(chéng)心為

7、本!守信乃為人知根本,立足天下應(yīng)以誠(chéng)心為本!所以我們要為人守信!所以我們要為人守信!看了這看了這2個(gè)故事,你們有什么想法嗎個(gè)故事,你們有什么想法嗎?這個(gè)故事反映了什么道理?這個(gè)故事反映了什么道理?感悟感悟誠(chéng)信誠(chéng)信第二篇第二篇什么是誠(chéng)信?什么是誠(chéng)信? 誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他講文明,講誠(chéng)信的人:處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。 子曰:人而無(wú)信,不知其可也。認(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。 只有與朋友交,言而有信,才能達(dá)到朋友信之、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就絕不會(huì)有真正

8、的朋友,朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。 所以,誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的!當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命大仲馬大仲馬言不信者,行不果言不信者,行不果 墨子墨子 民無(wú)信不立民無(wú)信不立 孔子孔子 誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也 孟子孟子 君子一言,駟馬難追。君子一言,駟馬難追。一言九鼎。一言九鼎。一諾千金。一諾千金。金口玉言。金口玉言。 自古以來(lái)就有許多與自古以來(lái)就有許多與“誠(chéng)信誠(chéng)信”有關(guān)的成語(yǔ)與名言有關(guān)的成語(yǔ)與名言當(dāng)代社會(huì)“誠(chéng)信”為本富強(qiáng)、民主、文明、和諧;富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;自由、平等、公正、法制;愛(ài)國(guó)

9、、敬業(yè)、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信誠(chéng)信、友善、友善社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家國(guó)家社會(huì)社會(huì)個(gè)人個(gè)人誠(chéng)信誠(chéng)信知識(shí)問(wèn)答知識(shí)問(wèn)答 1.“一諾千金一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)跟哪個(gè)歷史人物這個(gè)成語(yǔ)跟哪個(gè)歷史人物有關(guān)?有關(guān)? 答:據(jù)答:據(jù)史記史記記載,秦末季布因記載,秦末季布因“誠(chéng)誠(chéng)信信”而揚(yáng)名,有民謠唱道:而揚(yáng)名,有民謠唱道:“得黃金百得黃金百斤,不如得季布一諾。斤,不如得季布一諾?!边@便成了這便成了“一一諾千金諾千金”的由來(lái)。的由來(lái)。誠(chéng)信誠(chéng)信知識(shí)問(wèn)答知識(shí)問(wèn)答 2.“如果要?jiǎng)e人如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信誠(chéng)信,首先要自己要,首先要自己要誠(chéng)信誠(chéng)信?!笔窍铝心奈幻怂f(shuō)?是下列哪位名人所說(shuō)?( ) A 德萊塞德萊塞 B 富蘭克

10、林富蘭克林 C 莎士比亞莎士比亞 D 高爾基高爾基 答案:答案:誠(chéng)信誠(chéng)信知識(shí)問(wèn)答知識(shí)問(wèn)答 3.莊子莊子盜跖盜跖:“尾生與女子期于梁(橋)尾生與女子期于梁(橋)下下,女子不來(lái),水至不去,抱梁柱而死。女子不來(lái),水至不去,抱梁柱而死?!蔽采采鸀槭匦哦赖墓适铝鱾髑Ч拧槭匦哦赖墓适铝鱾髑Ч?。“傷心橋下春波傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)綠,曾是驚鴻照影來(lái)”這句詩(shī)描寫(xiě)的就是這個(gè)這句詩(shī)描寫(xiě)的就是這個(gè)故事,請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)的作者是誰(shuí)?故事,請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)的作者是誰(shuí)? A 李白李白 B 陸游陸游 C 白居易白居易 D 杜甫杜甫 答案:答案:誠(chéng)信誠(chéng)信知識(shí)問(wèn)答知識(shí)問(wèn)答4.“一國(guó)兩制,五十年不動(dòng)搖一國(guó)兩制,五十年不動(dòng)搖”

11、體現(xiàn)了我們中體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺(tái)問(wèn)題上對(duì)全世界的承華民族在處理港澳臺(tái)問(wèn)題上對(duì)全世界的承諾。請(qǐng)問(wèn),這是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的?諾。請(qǐng)問(wèn),這是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的? 答案:鄧小平答案:鄧小平5.將下列誠(chéng)信名言與其作者連線將下列誠(chéng)信名言與其作者連線孔子孔子孟子孟子墨子墨子民無(wú)信不立民無(wú)信不立誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也思誠(chéng)者,人之道也言不信者,行不果言不信者,行不果反省反省誠(chéng)信誠(chéng)信第三篇第三篇 在我們的周圍有哪些不誠(chéng)信的行為?在我們的周圍有哪些不誠(chéng)信的行為? 假藥假藥假鞋假鞋假煙假煙代抄作業(yè)代抄作業(yè)每篇每篇5 5元元作弊作弊不誠(chéng)信視頻我們身邊的不誠(chéng)信的行為:我們身邊的不誠(chéng)信的行為

12、:上課玩手機(jī),睡覺(jué)等,做與課堂無(wú)關(guān)的事情上課玩手機(jī),睡覺(jué)等,做與課堂無(wú)關(guān)的事情抄作業(yè)卻總說(shuō)是自己做的抄作業(yè)卻總說(shuō)是自己做的向老師和家長(zhǎng)撒謊,不說(shuō)實(shí)話向老師和家長(zhǎng)撒謊,不說(shuō)實(shí)話向老師或者同學(xué)借錢(qián)不按期歸還向老師或者同學(xué)借錢(qián)不按期歸還考前不認(rèn)真復(fù)習(xí),考試作弊考前不認(rèn)真復(fù)習(xí),考試作弊對(duì)人不真誠(chéng),目的性較強(qiáng)。當(dāng)面一套,背后一套對(duì)人不真誠(chéng),目的性較強(qiáng)。當(dāng)面一套,背后一套.踐行踐行誠(chéng)信誠(chéng)信第四篇第四篇真實(shí)不欺真實(shí)不欺- 對(duì)他人不欺騙對(duì)他人不欺騙表里如一表里如一-對(duì)自己不欺騙對(duì)自己不欺騙信守諾言信守諾言-說(shuō)到做到說(shuō)到做到,對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé) 請(qǐng)同學(xué)踴躍舉手發(fā)言誠(chéng)信重在行動(dòng)。誠(chéng)信重在行動(dòng)。1

13、.誠(chéng)信履行班級(jí)公約。誠(chéng)信履行班級(jí)公約。 誠(chéng)信是中華名族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本。誠(chéng)信是中華名族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本。 作為班作為班級(jí)的每一員,從誠(chéng)信履行班級(jí)公約開(kāi)始,珍惜自己的信譽(yù),守級(jí)的每一員,從誠(chéng)信履行班級(jí)公約開(kāi)始,珍惜自己的信譽(yù),守住一片純凈的心靈!住一片純凈的心靈!2.誠(chéng)信應(yīng)考。誠(chéng)信應(yīng)考。 本學(xué)期第一次月考考試即將到來(lái),我們要面臨的既是一次學(xué)本學(xué)期第一次月考考試即將到來(lái),我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考試。它能讓我們正確習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考試。它能讓我們正確評(píng)價(jià)自己,找出學(xué)習(xí)上的失誤和不足。因此我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),評(píng)價(jià)自己,找出學(xué)習(xí)

14、上的失誤和不足。因此我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考,做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。誠(chéng)信應(yīng)考,做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。3.誠(chéng)信做人。誠(chéng)信做人。不說(shuō)假話,不說(shuō)空話,表里如一,言行一致。不說(shuō)假話,不說(shuō)空話,表里如一,言行一致。接下來(lái),我們來(lái)玩接下來(lái),我們來(lái)玩1個(gè)小游戲,考個(gè)小游戲,考驗(yàn)大家的誠(chéng)信度!驗(yàn)大家的誠(chéng)信度! (1)由主持人告訴每個(gè)小組第一個(gè)同學(xué)一句話)由主持人告訴每個(gè)小組第一個(gè)同學(xué)一句話,之后由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)這句話,下個(gè),之后由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)這句話,下個(gè)同學(xué)把這句話再傳給下個(gè)同學(xué),不能太大聲,最同學(xué)把這句話再傳給下個(gè)同學(xué),不能太大聲,最后讓最后一個(gè)同學(xué)把這句話復(fù)述一遍,看看哪個(gè)后讓最后一個(gè)同學(xué)把這句話復(fù)述一遍,看看哪個(gè)小組最快,最準(zhǔn)確!小組最快,最準(zhǔn)確! 這個(gè)游戲考驗(yàn)了同學(xué)們的誠(chéng)信度,假如第一個(gè)人這個(gè)游戲考驗(yàn)了同學(xué)們的誠(chéng)信度,假如第一個(gè)人把話亂傳,第把話亂傳,第2個(gè)、第個(gè)、第3個(gè)、一直都會(huì)亂下去,假個(gè)、一直都會(huì)亂下去,假如第二個(gè)人亂傳,那第三個(gè)人也會(huì)亂,所以,看如第二

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