馬嵬(李商隱)

1、教學目標教學目標教學目標：1.學習本詩敘事、表現(xiàn)手法。學習本詩敘事、表現(xiàn)手法。2.理解本詩的深刻寓意，體會李商隱政治諷刺風理解本詩的深刻寓意，體會李商隱政治諷刺風格。格。教學重難點教學重難點：1.倒敘的敘事特點及對比、反襯的表現(xiàn)手法。倒敘的敘事特點及對比、反襯的表現(xiàn)手法。2.詩歌蘊含的寓詩歌蘊含的寓意。意。教學方法教學方法：1.朗讀法、討論法、多媒體教學法。朗讀法、討論法、多媒體教學法。 馬嵬馬嵬( (其二）其二） 李商隱李商隱馬嵬（其二）馬嵬（其二）李商隱知人論世知人論世文本朗讀文本朗讀合作探究合作探究課外閱讀課外閱讀 甘露之變是唐文宗大和九年（甘露之變是唐文宗大和九年（835）謀誅宦官而失

2、敗一）謀誅宦官而失敗一次事變。被宦官所掌握的皇帝中，并非所有的皇帝都任由宦次事變。被宦官所掌握的皇帝中，并非所有的皇帝都任由宦官胡作非為。他們中還是有人想鏟除宦官勢力，重振當年祖官胡作非為。他們中還是有人想鏟除宦官勢力，重振當年祖上的榮光，其中最著名的就是文宗所發(fā)動的甘露之變。唐文上的榮光，其中最著名的就是文宗所發(fā)動的甘露之變。唐文宗和李訓、鄭注策劃的殺宦官的計謀徹底失敗，在這次事變宗和李訓、鄭注策劃的殺宦官的計謀徹底失敗，在這次事變后受株連被殺的一千多人。史稱后受株連被殺的一千多人。史稱“甘露之變甘露之變”。甘露之變甘露之變 寫作背景寫作背景李商隱恩師令狐楚先逝，他送靈回京至馬嵬，遠望李商隱

3、恩師令狐楚先逝，他送靈回京至馬嵬，遠望雜亂的長著灌木叢和荒草，有的地方露出黃土，給雜亂的長著灌木叢和荒草，有的地方露出黃土，給人一種枯敗蒼涼之感的馬嵬坡，有感而吟人一種枯敗蒼涼之感的馬嵬坡，有感而吟長恨長恨歌歌。一邊的七師哥于是激義說道：。一邊的七師哥于是激義說道：“驢背上吟詩，驢背上吟詩，頗有情味，何不以頗有情味，何不以馬嵬馬嵬為題，吟詠一首呢？為題，吟詠一首呢？”李商隱于是吟李商隱于是吟馬嵬馬嵬（其一）（其二）兩首詩，（其一）（其二）兩首詩，借古諷今，以唐明皇時期馬嵬事件的藩鎮(zhèn)之亂諷刺借古諷今，以唐明皇時期馬嵬事件的藩鎮(zhèn)之亂諷刺當時當時甘露之變甘露之變的宦官專權(quán)。因此這是一首借古諷今的宦官

4、專權(quán)。因此這是一首借古諷今的詠史詩的詠史詩 馬嵬（其二）是李商隱詠史詩中的佳作。詠史之作，東漢的班固首開其端，但止于敘述史實，平實無華。至晉朝左思詠史、陶淵明詠荊軻之類，始借題發(fā)揮，寄寓懷抱。唐代詩人如杜甫、劉禹錫等人，則多把詠史和詠懷古跡結(jié)合，擴大了詩的境界。李商隱的詠史詩，主要寫南朝和隋朝覆滅舊事及唐朝國家戰(zhàn)亂，總之是以史為鑒，多抒發(fā)興亡之慨。作家作品返回馬嵬（其二） 李商隱海外徒聞更九州，海外徒聞更九州，他生未卜此生休。他生未卜此生休。空聞虎旅傳宵柝，空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。無復雞人報曉籌。此日六軍同駐馬，此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。當時七夕笑牽牛。如何四紀為天子，如何四紀為

5、天子，不及盧家有莫愁。不及盧家有莫愁?！耙蛔x”：讀準字音馬嵬嵬wi 更更gng 卜卜b 宵柝柝(tu) 曉籌（籌（chu) 四紀為（為（wi)三讀三讀馬嵬（其二）馬嵬（其二）李商隱李商隱海外海外/徒聞徒聞/更更/九州，他生九州，他生/未卜未卜/此生此生/休。休。空聞空聞/虎旅虎旅/傳傳/宵柝，無復宵柝，無復/雞人雞人/報報/曉籌。曉籌。此日此日/六軍六軍/同同/駐馬，當時駐馬，當時/七夕七夕/笑笑/牽牛。牽牛。如何如何/四紀四紀/為天子，不及為天子，不及/盧家盧家/有莫愁。有莫愁?！叭x”：讀準情感明確情感基調(diào)：譏諷返回“二讀二讀”：讀準節(jié)：讀準節(jié)奏奏思考思考1：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)采用：首

6、聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)采用了什么樣的表現(xiàn)手法，表達了作者怎了什么樣的表現(xiàn)手法，表達了作者怎么樣的觀點？么樣的觀點？馬嵬 李商隱海外徒聞更九州，海外徒聞更九州，他生未卜此生休。他生未卜此生休?？章劵⒙脗飨兀章劵⒙脗飨?，無復雞人報曉籌無復雞人報曉籌 。此日六軍同駐馬，此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛當時七夕笑牽牛 。如何四紀為天子，如何四紀為天子，不及盧家有莫愁不及盧家有莫愁 。起起（夾敘夾議、用典、諷刺、癡心妄想）（夾敘夾議、用典、諷刺、癡心妄想）承（承（反襯、昔樂今苦、昔安今危、承上啟下）反襯、昔樂今苦、昔安今危、承上啟下）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)（對比、諷刺虛偽自私、貪戀女色、荒廢政事）對比、諷刺虛偽自私、

7、貪戀女色、荒廢政事）合（對比、點明主旨、批判）合（對比、點明主旨、批判） 思考思考3.主旨思想主旨思想 :馬嵬馬嵬是一首詠史詩，本詩通過馬嵬是一首詠史詩，本詩通過馬嵬兵變對這一史實的運用，采用倒敘構(gòu)，兵變對這一史實的運用，采用倒敘構(gòu)，抒發(fā)對唐玄宗荒淫誤國的批判情，對唐抒發(fā)對唐玄宗荒淫誤國的批判情，對唐玄宗沉湎酒色、荒廢朝政使國家陷于動玄宗沉湎酒色、荒廢朝政使國家陷于動蕩人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇進行了蕩人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇進行了辛辣的諷刺。辛辣的諷刺。返回夜雨寄北夜雨寄北君問歸期未有期，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。卻話巴山夜雨時。李商隱詩選讀李商隱詩選讀李商隱詩選讀 賈生賈生宣室求賢訪逐臣，宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。不問蒼生問鬼神。李商隱詩選讀 嫦娥嫦娥云母屏風燭影深，云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。碧海青天夜夜心。李商隱詩選讀 樂游原樂游原向晚意不適，向晚意不適，驅(qū)車登古原。驅(qū)車登古原。夕陽無限好，夕陽無限好，只是近黃昏。只是近黃昏。李商隱詩句選歷覽前賢國與家歷覽前賢國與家, ,成由勤儉敗由奢成由勤儉敗由奢詠史身無彩鳳雙飛