2022年英語組跟崗實習實訓新教師心得文本2022

1、第14頁 共14頁2022年英語組跟崗實習實訓新老師心得文本20222022年英語組跟崗實習實訓新老師心得文本【一】匆匆忙忙一個月的實習生活過去了，在這一個月的時間里，懵懵懂懂的我第一次真真切切的感受到了生活的酸甜苦辣。在實習生活開場之前，我對于實習生活充滿著期待。因為小時候覺得老師無所不能，很威風，所以便立志長大后要成為一名優(yōu)秀的人民老師。終于小時候的夢想要實現(xiàn)了，所以實習開場前的一整個暑假我都充滿著期待，憧憬著我的實習學校，想象著我的學生們。心中的期待，憧憬和夢想給了我動力，因為不想自己沒有實力，不夠優(yōu)秀，所以一個暑假在不停的鍛煉自己看優(yōu)秀老師的講課視頻，看相關的專業(yè)書籍，備課等等。于是，

2、一個暑假就這么忙繁忙碌的過去了，我期待的實習生活終于要開場了。終于我要去到頂崗實習的學校了，在來的路上，我滿心期待，心中憧憬著學校的優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)秀的學生。但是，車開到實習學校之后，首先映入眼簾的是一棟廢棄的大樓和一堆廢墟，我的心頓時平靜了，在這一刻，我回歸了現(xiàn)實，我意識到了理想與現(xiàn)實的差距，于是在心里有了重新的規(guī)劃和定位。開學第一天，接觸到了初二年紀的主任和老師們，他們給我的印象是很和藹很樸實，平易近人。主任告訴我，我要教初二四班，這是一個過于活潑的班級，讓我做好心理準備。所以我決定在第一節(jié)課一定要樹立自己的威嚴，我板著臉總?cè)⑦M展教學，但是我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來，我所講的內(nèi)容學生們好似完全沒有承受

3、。頓時我迷茫了，回到辦公室找到了同科的老師去請教，老師說我把學生想的過于理想化，這的孩子們根底不太結(jié)實或者說根底比擬差。于是我意識到以前在學校練習的那種講課方式也許不合適這兒的孩子們，我需要重新去探究。于是，我不停的看課本做課件，努力的去和同學們交流，希望能在交流中掌握她們的思想動態(tài)，掌握她們的性格，掌握她們的英語程度，從而去設計我的教學活動。在我和同學們的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)這群初二得孩子們真的很單純，她們的生活無憂無慮，以致于她們沒有目的，不知道自己為什么來到學校，不清楚自己為什么要努力的學習。盡管如此，他們還是來到學校，坐在教室里。我覺得她們的生活學習很盲目，所以我在教學中，在漸漸的幫助她

4、們，找到自己的理想，漸漸樹立自己的目的，找到屬于自己的努力方向。2022年英語組跟崗實習實訓新老師心得文本【二】活動雖然只有短短兩天時間，而對于我們卻是眼界的開闊，是專業(yè)理論程度的提升，是對英語教學更深入的理解。我們共聽了四節(jié)不同風格的中學英語課，聽了專家和省教研員的精彩點評，并積極參加了互動活動，我們覺得在教育教學方面收獲很多。下面就談談我們的感受體會：一、課堂必須調(diào)動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個老師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的詳細情況。上課的老師能注重學生才能的培

5、養(yǎng)，注重主體參與，這幾堂課教學中互動形式多樣，激起了同學們對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氣氛。尤其是來自_東方雙語學校的黃偉老師，_平安第二小學的老師的課，她們可以充分考慮學生的年齡特征，有效調(diào)動學生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。她們在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求清楚明確，難易適中。我們深入認識到：在課堂上，只有學生清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難學生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學生學習的積極性。二、課堂活動的形式與教學內(nèi)容親密相關，活動要為內(nèi)容效勞。新課程標準倡導通過表演、唱歌、游戲、競

6、賽和故事等活動來激發(fā)學生學習英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用英語進展聽、說、讀和寫的才能。任何活動的設計都應是圍繞學生獲得語言知識和語言技能而設計的，而不是講究形式。三、課堂活動的設計必須面向全體的學生，要讓每個學生都有學習任務可參與。課程標準提出，英語課程活動的設計要面向全體的學生，使每個學生的英語學習都能得到開展。但是每個學生在英語學習上所表現(xiàn)出的興趣、天分和才能以及學習方法都是不同的，他們對英語的需求也是不同，在學習成績上的表達也不同。四、課堂教學活動的設計突出真實化，生活化。課程標準提出：“活動要以學生的生活經(jīng)歷和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式盡量真實；并積極促進英語學科間和其他學科間的互相浸透和

7、聯(lián)絡，使學生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到開展。”因此，老師們盡量設計的課堂教學活動貼近學生的實際生活，以撞擊出學生靈感的火花，使學生的思維空間得到開展。把活動的設計扯進了學生的生活中，學生的注意力自然就會持久?！吧弦惶煤谜n，不容易呀！老師可是需要經(jīng)過層層的打磨，才能到達醇香濃郁啊！”坐在我們旁邊的一位老前輩同行說。是啊，也許正是有了這層層的“打磨”，才有了這回味無窮的上課技巧，也才有老師的專業(yè)成長。通過這次聽課，我們開闊了眼界，看到了自己的缺乏。同時對自己的教學也提出了許多問題去考慮，怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學生喜歡上英語課?怎樣培養(yǎng)學生的聽說讀寫才能?相信通過今后的

8、不斷努力，我們一定能拉近與這些名師的間隔 ，不斷進步！ 2022年英語組跟崗實習實訓新老師心得文本【三】如今回頭看這實習的兩個多月，給我?guī)碜钭钌钊氲母杏|的是我的指導老師以及園林高中英語組的所有老師。實習剛開場的時候，我的指導老師王祥老師就關切的問我住宿的問題，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我?guī)砹说谝粌哉n本，教參，以及一個文件袋。我當時覺得心里暖暖的，也暗自慶幸自己跟了一個好老師。在室友們一起討論指導老師的時候，我就說出了這些事，她們都羨慕我，讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來，我主動提出班主任工作的分擔，王祥老師說：這個不要緊，等你實習快完畢時候再進展也可以的。對于我提出幫老師改作

9、業(yè)，老師還跟我道謝，并且說：不是所有作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺得王祥老師是個體貼實習生的好老師，不會像傳說中的那樣奴役實習生。這又讓我開心了一把。不過當實習過了三個禮拜，其他的同學都已經(jīng)不止一次上過講臺，我的老師還只是讓我停留在備課階段的時候，我的心慌了。我開場在心里責備老師怎么那么見外，班上的事情不讓我插手，課也不準備讓我上的樣子。一開場老師的好，在那段時間里都被我否認了。實習如今想起來，我為自己的這種想法感到很慚愧。我是個心理藏不住話的人，對老師的疑心，我都跟英語組的另一個老師談了。那個老師特別真誠，對待我們實習生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。她告訴我：英語組的老

10、師都有這樣的習慣，自己的事情自己做。即使有實習生，我們也不會費事你們做事情的。我們認為你們是來這里學習教學技巧，而不是來給我們打雜的，所以王祥老師才會事情都盡量自己做。我聽了這些話以后，茅塞頓開，心里對老師的芥蒂就漸漸的消失了。接下來，我主動的和王祥老師聊天，聊班級和整個園高，幾次下來，明顯感覺我們的師生關系更親密了一些，不像一開場的那樣生分。漸漸地，老師就開場告訴我怎么上課，什么時候給學生上課。在老師第一次通知我講課時間的時候，我感動的差點沒哭出來，覺得自己終于要熬出頭了。在后來的相處中，我和王祥老師就配合得很默契了。一個人想要學會什么東西，肯定是要主動跨出腳步的，不可能等著別人上門來指導你

11、。幸好在三個禮拜后我明白了這個道理，否那么我的實習將會以失敗告終。這兩個多月里，我大局部時間是在一個辦公室里辦公，辦公室里有很多英語組的老師，平時一起討論教學，試卷以及講課進度。每次我有什么疑問的時候，他們都很熱情的告訴我。假如我對一些答案提出質(zhì)疑，他們也會認真考慮，一起討論，從不會覺得我們程度不夠，不予理會。在辦公室里，我真的感覺我就是他們英語組的一份子，我們是合作多年的同事，而不是新來的實習老師。期中考試完畢后的那個晚自習，所有英語組老師都要留下來修改卷子，他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習生。當時我不在校內(nèi)，辦公室里一個老師還催促我的同伴給我打 ，邊吃時還不忘問：小伊怎么還沒來，

12、快點叫她來。后來我到了那兒，她還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。實習我真的覺得無比的感動，無比的溫暖。英語組就像一個大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動，什么事情都會考慮到所有的組員。這種氣氛正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個大集體。實習要完畢了，英語組的老師們都說很舍不得我們，我們走了以后辦公室都會不熱鬧了。我心里也特別舍不得這樣的一個大家庭，真希望能這樣互相扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席，我只好帶著我對他們的感謝，帶著他們給我的感動，繼續(xù)向前行。將來教學路上，我期望能遇到如此的一群同伴，與他們一起攜手一直一直地走下去。20

13、22年英語組跟崗實習實訓新老師心得文本【四】旅游英語專業(yè)是一個意在把學生培養(yǎng)成 德、智、體、美全面開展，身心安康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語純熟，掌握較強理論根底，具備豐富純熟操作經(jīng)歷即掌握旅游及酒店行業(yè)根本管理技能及業(yè)務，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務等工作的高等應用型人才，以及運用相關專業(yè)知識的文秘等職業(yè)。一是加強思想學習，主動與上級領導溝通，努力進步思想程度思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調(diào)整好。領導非常重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授消費技術的，而領導導師是在思想上引領大學

14、生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領導進展了溝通，在領導的尊尊教誨下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目的，在思想上使我對將來的工作有了新的認識，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)絡實際，理論與理論相結(jié)合，努力進步實習質(zhì)量。在實習中我發(fā)現(xiàn)大學中所學的專業(yè)知識并不是完全都能運用到理論中，我所學的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所消費的產(chǎn)品，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的進

15、步。三是熱愛實習崗位，積極承當崗位職責，不斷提升實習效率。只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承當崗位上的責任以及義務，努力做到可以獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。在實習的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。我自己也開場明白社會的殘忍適者生存，不適者那么被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。走出學校踏上社會一開場讓我覺得恐慌，面對

16、形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開場平靜下來，而我也開場漸漸的適應了這種環(huán)境，讓我開場覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱辛性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作才能，提升了自己的理論技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)歷，為以后工作也打下了一點根底。完畢了本次的實習讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野，讓我學到了很多學校以外的知識，讓我懂得了

17、作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。2022年英語組跟崗實習實訓新老師心得文本【五】兩個月的實訓已經(jīng)完畢了不管過程如何在實訓的這兩個月中真的學到了好多東西，學到了好多課堂上學不到的東西，這次實訓時間雖短暫，但收獲頗多。在實訓之前，同學們對實訓充滿了這樣那樣的猜測，但大家肯定都沒有猜到實際的情況，社會上的復雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一課。在實訓剛開場的時候，同學們多少的有點不適應，心理有些波動，我覺得這都是非常正常的現(xiàn)象，因為大多數(shù)同學都沒有這種理論的經(jīng)歷，突然間干些重活累活是有些吃不消，好在同學們都在積

18、極的調(diào)整，大家都很快的適應了崗位。在實訓過程中，同學們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，表現(xiàn)出了集體精神，在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德，在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情，結(jié)交了好多的朋友。這次實訓中最讓我感到快樂的事就是增進了同學們之間的間隔 ，加強了班級的凝聚力，大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧，有什么事情大家一起解決，誰需要幫助大家都積極的向前，實訓過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩。其實實訓是每個大學生必須擁有一段經(jīng)歷，是從青蔥校園走向繁復社會的一個過渡，它會教給我很多在校園里面無法從書本中學習的知識，也是我成長過程的一個重要階段。通

19、過這次實訓，讓我比擬全面地理解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很好的同事和朋友，他們讓我更深入地理解了社會，他們拓寬了我的視野，也了我如何去適應社會融入社會。這次實訓使我們的專業(yè)知識得到穩(wěn)固和開拓，使我們更容易將所學與理論聯(lián)絡起來；實訓使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的缺乏；實訓使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好現(xiàn)有的資來加深自己的專業(yè)修養(yǎng)。這次實訓還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術，新動態(tài)，時刻走在時代的前列；還要注重積累經(jīng)歷，增長自己的見識。還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，才能

20、促進自己不斷進步。這次實訓也讓我認識到處理好人際關系的重要性，讓我鍛煉了自己與人交往的才能，讓我學會了忍受。很多工作都是很普通的事，不需要特別的才能，唯獨不能沒有交際才能。在實訓過程中，交到了好多的朋友，員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒有因為我們是實訓生而對我們冷漠僵硬，在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了“都會讓人感動。通過這次實訓讓我感受到做人不要太傲慢不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的承受別人的長處和優(yōu)點以及建議，這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競爭中獲得自己的成功和收獲。實訓過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店根本知識和本職工作開場理解，偶然做