《綜合性學(xué)習(xí)活動 成長的煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE3 / NUMPAGES3?綜合性學(xué)習(xí)活動 成長的煩惱?教學(xué)設(shè)計(jì)?綜合性學(xué)習(xí)活動：成長的煩惱?教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動準(zhǔn)備一三項(xiàng)內(nèi)容：1、列出自己最苦惱的事 ,尋找克服煩惱的方法。2、你作為一名小記者 ,設(shè)計(jì)好采訪的問題。3、父母、長輩進(jìn)行采訪 ,記錄采訪情況。采訪情況記錄表采訪對象 采訪地點(diǎn) 采訪時間采訪內(nèi)容：長輩寄語：采訪心得：要求學(xué)習(xí)組合作分工 ,每位同學(xué)至少準(zhǔn)備一項(xiàng)內(nèi)容 ,每項(xiàng)內(nèi)容至少有一位同學(xué)準(zhǔn)備。二課前布置：請同學(xué)們在黑板上寫上以下文字亦可用大屏幕顯示：成長的煩惱活動一：說說自己的煩惱活動二：我想為你解憂愁活動三：現(xiàn)場采訪同學(xué)活動四：交流采訪心得二、活動過程一播放故事片?成長的煩惱

2、?片段 ,學(xué)生觀看后談感想。很快樂又一次和大家走進(jìn)豐富多彩的語文世界！首先請大家看一段短片。你喜歡劇中的哪一個人物？說說你的體驗(yàn)。學(xué)生交流這是一群可愛的少年成長中的煩惱 ,可貴的是他們能把煩惱說出來 ,并能正確評價自我。親愛的同學(xué)們 ,你曾經(jīng)也遇到過煩惱嗎？今天我們一起行動起來進(jìn)行一次梳理 ,也許你心頭的陰云會煙消云散。二明確活動內(nèi)容 ,交流我們的成長煩惱。今天我們活動有四個內(nèi)容：1、說說自己的煩惱。2、替同學(xué)分憂解難。3、現(xiàn)場采訪同學(xué)。4、交流對長輩的采訪心得。在本次活動中 ,共分成5個學(xué)習(xí)組 ,我們將按小組為單位評出積極參與組 ,個人評出金點(diǎn)子獎、金話筒獎。那么接下來就請同學(xué)們先在組內(nèi)展開

3、討論 ,暢所欲言 ,互相交流、補(bǔ)充、完善。開始吧！活動一說說自己的煩惱 ,你覺得解決的方法是什么？活動二當(dāng)我們了解了身邊同學(xué)的煩惱時 ,你有沒有更好的解決方法呢？請進(jìn)入我們的下一輪“我想為你解憂愁?；顒尤覀兺瑢W(xué)之間進(jìn)行了一次很好的心語溝通 ,互相非常坦白、真誠。那么你還有什么更想了解的？請學(xué)習(xí)組確定一組最有價值的問題 ,一個最棒的小記者 ,向你最想了解的同學(xué)采訪。學(xué)習(xí)組熱烈討論 ,確定小記者和采訪對象 ,以及最有價值的問題 ,全班交流?；顒铀奈覀兓丶乙捕甲鲞^小記者 ,采訪了身邊的成年人。請同學(xué)們把采訪經(jīng)過和自己的心得簡要與同學(xué)們交流交流。三、活動結(jié)束大家不僅說出了自己的煩惱 ,了解了他人的煩惱 ,還能夠積極、樂觀地面對