《走！我們一起去植樹》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《走！我們一起去植樹》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《走！我們一起去植樹》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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1、PAGE3 / NUMPAGES3?走！我們一起去植樹? 教案教學(xué)設(shè)計(jì)1、走 ,我們?nèi)ブ矘渲矘涞闹匾?,體會少先隊(duì)員們要用實(shí)際行動綠化【教學(xué)要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文 ,背誦課文。2、自學(xué)本課6個(gè)生字 ,理解生字組成的新詞 ,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。3、理解詩歌內(nèi)容 ,了解祖國的決心 ,教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)保意識?！窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、揭示課題。同學(xué)們 ,上一學(xué)期我們曾經(jīng)學(xué)過?云雀的心愿?這一篇課文 ,誰還記得小云雀的心愿是什么？2、提問。3、揭示課題：5、走 ,我們?nèi)ブ矘涠⒓?xì)讀課文。1、細(xì)讀第1、2節(jié)。指名讀課文。討論：從哪兒看出少先隊(duì)員去植樹的決心很大？“走單音詞后面

2、的停頓 ,“我們一起去植樹后面的感慨號。教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀。哪些詞句說明少先隊(duì)員的心情很快樂？溫暖的春風(fēng)、輕快的腳步、歡聲笑語引導(dǎo)想象少先隊(duì)員在路上行走和植樹時(shí)歡樂的情景。指導(dǎo)用歡快的語氣讀有關(guān)句子。少先隊(duì)員在什么地方植樹？誰能在省略號處補(bǔ)充內(nèi)容？讓學(xué)生明確“到處和“青翠要突出讀。練習(xí)有感情地背誦。2、細(xì)讀36節(jié)。自由讀課文。思考：植樹有哪些好處？讀后交流。相機(jī)板書：綠色工廠綠色寶庫增添新綠綠色希望進(jìn)一步理解詞句 ,指導(dǎo)朗讀。講解光合作用幫助學(xué)生理解“綠色工廠 ,指導(dǎo)讀好“給我們送來清新的空氣 ,讓每個(gè)人都健康幸福?！熬G色寶庫指什么？為什么說森林是“綠色寶庫 ,除了“蓋房 ,架橋 ,造橋 ,鋪路外樹木還有哪些用處？聯(lián)系上下文理解“億萬棵連起來 ,就染綠了祖國的幅員一句 ,說說“綠色的希望指什么。想象祖國處處是“參天的大樹后的景明。練習(xí)有感情地讀5、6兩小節(jié)。3、細(xì)讀第7節(jié)。指導(dǎo)朗讀。師述：植樹的好處如此之多 ,植樹的意義如此重大 ,讓我們發(fā)動所有的朋友一起去植樹。請同學(xué)們有感情地朗讀最后一節(jié)。三、總結(jié)全文。1、自由讀課文 ,想想 ,該怎么分段。2、聯(lián)系課文說說植樹有哪些好處。四、作業(yè)。1、自學(xué)本課6

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