![高考歷史一輪復習訓練題: 階段提升練02-03 (含詳解)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e989/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e9891.gif)
![高考歷史一輪復習訓練題: 階段提升練02-03 (含詳解)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e989/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e9892.gif)
![高考歷史一輪復習訓練題: 階段提升練02-03 (含詳解)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e989/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e9893.gif)
![高考歷史一輪復習訓練題: 階段提升練02-03 (含詳解)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e989/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e9894.gif)
![高考歷史一輪復習訓練題: 階段提升練02-03 (含詳解)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e989/05baeb9df0ccb5ca6f1bbdc06974e9895.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、PAGE 階段提升練(二、三)(時間:40分鐘滿分:85分)編者選題表考點角度題號秦漢至隋唐的政治秦律的特點1東漢班固對漢武帝削藩的認識2唐代中書門下機構的出現(xiàn)3唐代科舉制的局限性4秦漢至隋唐的經濟漢代的市場管理5西漢官營手工業(yè)的發(fā)展6隋唐時期手工業(yè)行會的發(fā)展7唐代的坊市制8秦漢至隋唐的思想文化儒家的天命觀9漢代的“外儒內法”10唐代儒學理念漸趨法制化11魏晉時期文化觀念的多元化12綜合13、14一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.秦律中記載:“父盜子,不為盜。今假父(即繼父)盜假子(即繼子),何論?當為盜?!睂Υ死斫庾顪蚀_的是()A.秦朝用法律來規(guī)范經濟關系B.繼子未被當
2、作家庭成員看待C.體現(xiàn)秦律同罪不同罰的原則D.秦律保護繼子的私有財產權解析:C結合題意可知秦朝對親生父子與繼父子在盜竊問題上的量刑、定罪方面有所不同,這體現(xiàn)出秦律中的一個特點同罪不同罰原則,與此吻合的是C項。A項“規(guī)范經濟關系”材料無體現(xiàn),排除;B項是對材料的誤解;D項不符合材料主旨,是對材料的片面理解,故排除。2.班固認為漢初分封“成太宗(漢文帝)之業(yè)”,武帝推恩而致“藩國自析”。西漢末年“中外殫微,本末俱弱”,故王莽“生其奸心”。據此推斷班固認為()A.漢武帝有削藩過度之嫌B.分封有利于鞏固大一統(tǒng)C.太宗時期實現(xiàn)安平四方D.外戚專權導致朝野叛亂解析:A由材料可知,班固認為漢初分封成就了文帝
3、大業(yè),而武帝實行推恩令,導致“中外殫微,本末俱弱”,造成王莽叛亂,由此可知A項正確。3.(皖南八校聯(lián)考)唐初三省制下本無“中書門下”一職,“蓋以中書出詔令,門下掌封駁,日有爭論,紛紜不決,故兩省先于政事堂議定,然后奏聞”,才在置政事堂后設立中書門下一職。由此可知,“中書門下”的出現(xiàn)()A.進一步加強了皇權專制B.奠定了唐代多相制基礎C.破壞了三省決策的機制D.調和了中樞機構的矛盾解析:D材料反映的“中書門下”設立的原因是中書省與門下省爭論不斷,沒有體現(xiàn)皇權加強,故A項排除;三省制下,唐代即為多相制,故B項排除;材料“故兩省先于政事堂議定,然后奏聞”,表明唐朝還是實行中書決策、門下審議機制,故C
4、項排除;材料表明在政事堂設立中書門下,是為了避免中書省、門下省的爭論分歧過多影響決策,故答案為D項。4.如圖所示為唐書所載830名進士的出身分布比例,由此可見,唐代科舉制()A.為選拔士族子弟而設立B.仍然是九品中正制翻版C.縮小了人才選拔的范圍D.兼顧多個階層但不完善解析:D從示意圖中可以看出士族子弟、寒素子弟、小姓子弟均占有一定的比例,但士族子弟所占比重過大,而寒素子弟及小姓子弟所占比重太小,一方面說明唐代科舉制兼顧各階層,另一方面說明其還不完善,故D項正確。A項本身表述有誤,唐代科舉制是為擴大官吏來源而設,并不是為選拔士族子弟而設??婆e制比九品中正制有較大進步,故B項錯誤??婆e制與前代選
5、官制度相比,擴大了人才選拔的范圍,故C項錯誤?!局R糾偏】 在學習科舉制時,大多認為到唐代科舉制從理論到實踐已非常完善,是社會上人們的主要入仕之途,其實不然,唐代??泼磕陸囌叨鄤t有兩千人,少則也有一千人,而“所收百才有一”“沒齒而不登者甚眾”。顯然,在政治權力的分配體系中,唐代科舉起著非主流的輔助作用,對政治生活的影響相對有限,不足以改變士庶地主在政治權力分配上的不平等。宋代科舉制度則在很大程度上保證了科舉考試的客觀性與公平競爭,為整個地主階級乃至寒門士人敞開了科舉入仕的大門??婆e已成為宋代社會上人們一條主要的上升之途,其他入仕之途越來越失去分量,科舉制在選官中的主導地位完全確立。“取士不問
6、家世”原則、“學而優(yōu)則仕”的儒家思想在宋代得以實現(xiàn)。5.(豫晉冀三省調研)在四川新繁和成都出土的漢代市井畫像磚上有漢代“市”的景象:市列分明,商肆整齊,“市樓”矗立于市井中央,在其上可以“俯察百隧”。這反映出()A.漢代政府對市場貿易進行壟斷B.四川的商品經濟相對發(fā)達C.市井畫像的景象與史實不符D.漢代的市場監(jiān)管較為嚴密解析:D材料中 “市樓”矗立于市井中央,在其上可以“俯察百隧”,說明政府對市場管理比較嚴格,故D項正確。A、B兩項材料體現(xiàn)不出,C項市井畫像能反映一定的史實。6.(湖北武漢調研)如圖是近年出土的西漢?;韬?漢武帝之孫劉賀,史稱漢廢帝)墓葬中的兩枚印章。除此之外,還出土了數(shù)量驚人
7、的金器、青銅器、鐵器、玉器、漆木器、紡織品、陶瓷器等珍貴文物,以及大量竹簡、木牘。對此認識正確的是()A.從圖上文物字體可見篆體依然是當時的主流通行字體B.從墓葬的規(guī)格可見當時王國問題對中央集權威脅巨大C.該墓葬出土的精美器皿大多出自官營手工業(yè)工匠之手D.該墓葬的竹簡、木牘有可能記載著儒家和佛教思想精髓解析:C圖中文物字體屬于篆體,但當時的主流通行字體是書寫更為方便的隸書,故A項錯誤;漢武帝時期王國問題已經解決,對中央集權威脅不復存在,故B項錯誤;官營手工業(yè)由政府直接經營,進行集中的大作坊生產。它憑借國家權力,征調優(yōu)秀工匠,使用上等原料,生產不計成本,產品大多精美,因此題干中這些精美器皿大多出
8、自官營手工業(yè)工匠之手,故C 項正確;佛教是西漢末年傳入中國的,當時還沒有相關記載,故D項錯誤。7.隋唐時期,造紙、冶銅、制棉等行業(yè)出現(xiàn)了行會,并有公推的長老,對內掌管行務,對外負責處理與其他行業(yè)及官府之間的關系,配合政府維持市場秩序。這反映了隋唐時期手工業(yè)()A.行業(yè)經營由官府計劃B.突破了政府管理C.注重加強與市場聯(lián)系D.部門間聯(lián)系減弱解析:C根據題干“對外負責處理與其他行業(yè)及官府之間的關系,配合政府維持市場秩序”,可知行會只是起到協(xié)調和配合作用,不能說明在隋唐時期行業(yè)經營由官府計劃,故A項錯誤;根據“配合政府維持市場秩序”可知隋唐時期的手工業(yè)受到政府的監(jiān)管,沒有突破政府的管理,故B項錯誤;
9、題干“對外負責處理與其他行業(yè)及官府之間的關系,配合政府維持市場秩序”說明行會注重加強與市場的聯(lián)系,有利于部門間聯(lián)系,故C項正確,D項錯誤。【新知生成】 行會:在封建社會,隨著城市的興起和手工業(yè)生產的繁榮,一種手工業(yè)的同業(yè)團體興起,由同一行業(yè)的工人組成,訂有行規(guī),調解會內糾紛,對外辦交涉。行會既有積極作用,也有消極影響。行會后期的規(guī)定,不只限制了自由競爭,限制了從業(yè)人員數(shù)量,限制了商品的大量生產,也限制了新生產工具的應用。8.(云南大理一模)歷史學家根據敦煌文書,考證出唐代敦煌縣城內建有儒風坊、永寧坊、修文坊、定難坊、政教坊、欽賢坊、懷安坊、釋教坊等。由此可推斷,在唐代()A.長安城的坊市規(guī)劃起
10、源于敦煌地區(qū)B.所有城市都依照坊市制規(guī)劃和管理C.除了長安城,地方上的城市也實行坊市制D.長安城的坊市制對地方城市規(guī)劃影響巨大解析:C由材料中敦煌縣城內坊的設置,可知敦煌縣城也實行了坊市制度,因此可以表明除了長安城,地方上的城市也實行坊市制,故C項正確。9.(江蘇南京一模)孔子主張“對鬼神敬而遠之”,荀子提出“制天命而用之”,董仲舒倡導“天人合一,天人感應”。對三者觀點理解正確的是()A.儒家遵循“天命觀”B.旨在神化君權C.彼此存在繼承關系D.都屬唯心主義解析:A根據材料和所學知識可知,孔子不愿意討論死亡和鬼神這種命題,把探討和解決人世間的實際問題放在優(yōu)先位置;荀子認為天是客觀存在的自然界,
11、自然界有自己運行的規(guī)律,是不以人的意志為轉移的,但人可以發(fā)揮主觀能動性去改造自然;董仲舒認為天子受命于天,統(tǒng)治天下,應遵循天道,實行仁政,將天的道德性,與儒家的仁義相結合。故對三者理解正確的是儒家遵循“天命觀”,故A項正確。旨在神化君權與董仲舒主張相符,但與孔子、荀子主張不符,故排除B項。三者的觀點不存在繼承關系,C項錯誤。荀子的天命觀具有樸素的唯物主義色彩,故D項不正確。10.(山東濰坊一模)漢元帝在做太子時,見其父漢宣帝所用的大臣多是一些精通法律的“文法吏”,便勸諫說:“陛下治國太偏重于刑法,應該起用儒生,實行德政?!睗h宣帝勃然變色,斥責道:“漢家自有制度,本以霸王道雜之,奈何純以德教,用
12、周政乎?”這表明當時()A.統(tǒng)治者強調外儒內法B.儒法對立現(xiàn)象嚴重C.儒學統(tǒng)治地位受沖擊D.依法治國趨勢出現(xiàn)解析:A材料“漢家自有制度,本以霸王道雜之,奈何純以德教,用周政乎?”說明漢朝治國并非只是單純用儒家思想,也包括法家理論,形成外儒內法的治國策略,故答案為A項。材料反映的是儒法互補,不是儒法對立,排除B項;C、D兩項表述不能由材料推出,排除。11.董仲舒以春秋中的事例補充漢代法律;長孫無忌用經、義解釋法律,編成唐律疏議,后來被唐高宗賦予同等的法律效力。這一變化表明()A.獨尊儒術已成定勢B.仁政思想等同于法律C.文官階層主導立法D.儒學理念漸趨法制化解析:D董仲舒用儒家經典里的事例補充法
13、律,長孫無忌用儒學理論解釋法律,這說明儒家思想被運用于國家法律上,儒學理念逐漸法制化,故D項正確。材料是在強調儒學在確立其主流地位之后的變化,故A項錯誤;儒家所提倡的仁政思想不等同于法律,故B項錯誤;材料只列舉了兩個文官對法律有影響,不能證明“文官階層主導立法”,故C項錯誤。12.魏晉南北朝時期,官方意識形態(tài)不再有向心力,一些人崇尚一種被后人稱之為“魏晉風流”的人生范式,他們“非湯武而薄周孔”,一味放任性情,自由自在。這表明當時()A.文化觀念呈現(xiàn)多元化B.儒學失去了正統(tǒng)地位C.道家思想被普遍奉行D.三教合一有了新的發(fā)展解析:A漢朝時期確立儒家思想為正統(tǒng)地位,為官方意識形態(tài)。材料體現(xiàn)了除儒學之
14、外的“魏晉風流”,可知文化觀念不是單一的,呈現(xiàn)多元化,故A項正確;儒學在魏晉時期,正統(tǒng)地位受到沖擊而不是失去,故B項錯誤;材料中僅提到“一些人崇尚一種被后人稱之為魏晉風流的人生范式一味放任性情,自由自在”,不能體現(xiàn)C項;D項應指理學的形成,排除。二、非選擇題(本大題共2小題,其中13題25分,14題12分,共37分)13.閱讀下列材料,回答問題:材料一元狩三年(公元前120年),漢武帝在長安西南“大修昆明池,列觀環(huán)之,造樓船,高十余丈,旗幟加其上,甚壯。”元鼎五年(公元前112年),武帝“遣伏波將軍路博德出桂陽,下湟水”,于次年攻滅南越,至此整個東南沿海歸入中央政府統(tǒng)轄。武帝一生七次巡海,積極
15、開拓海疆,探索域外航線,且每次出巡隨從數(shù)萬,率船隊涉江過海。經過漢初幾十年的休養(yǎng)生息,到文景時,“京師之錢累百巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食”,一度凋敝的工商業(yè)又重新繁盛起來。隨著海上絲綢之路的開辟,古代中國與周邊國家的宗藩體系也在逐漸形成,東南亞一些國家紛紛派出使臣,沿著新開辟的海上通道來中國朝貢。海上絲綢之路的形成,也促成了中國和羅馬兩大帝國之間的往來。淺說漢代海上絲綢之路的形成材料二羅馬帝國建立后,對東方奢侈品的需求日益旺盛,奧古斯都曾派出一支專門的遠征軍深入阿拉伯半島南部,為羅馬占領一些最重要的港口。之后征服埃及使帝國的航路向東延伸,在鼎盛時期打敗波斯
16、帝國,掌握了波斯灣地區(qū)的控制權。奧古斯都時期,羅馬城成為了世界上最大的消費城市和巨大富足的市場,無數(shù)貨物從海上不斷地輸入這個市場。同時,自由貿易政策也刺激著海上貿易量。在公元前2010年期間,普林尼隨船航行至印度期間的相關記錄可顯示出,在當時希臘和羅馬商人已經大致掌握了印度洋的季風規(guī)律。奧古斯都時期,每年至少有120艘船從米奧斯賀而莫斯港出曼德海峽到達印度,得到了來自中國、印度的第一手貨源,在價格上也有不少優(yōu)惠。郝鷺捷羅馬帝國時期印度洋的海上貿易 (1)根據材料一、二,分析漢朝和羅馬帝國海外貿易興盛的原因。(10分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,概括漢朝和羅馬帝國海外貿易的相似之處,并分
17、別指出其影響。(15分)解析:第(1)問,據材料一中“造樓船,高十余丈,旗幟加其上,甚壯”“整個東南沿海歸入中央政府統(tǒng)轄”“武帝一生七次巡海,積極開拓海疆”“一度凋敝的工商業(yè)又重新繁盛起來”“海上絲綢之路的開辟”等信息概括漢朝海外貿易興盛的原因;據材料二中“奧古斯都曾派出一支專門的遠征軍深入阿拉伯半島南部,為羅馬占領一些最重要的港口”“奧古斯都時期,羅馬城成為了世界上最大的消費城市和巨大富足的市場”“自由貿易政策”“在當時希臘和羅馬商人已經大致掌握了印度洋的季風規(guī)律”等信息概括羅馬帝國海外貿易興盛的原因。第(2)問,“相似之處”結合材料一、二從海外貿易興盛的基礎、統(tǒng)治者的態(tài)度及經濟發(fā)展需求等方
18、面歸納;“影響”從對本國、對周邊國家(世界)等角度分析。答案:(1)漢朝:手工業(yè)的發(fā)展,造船航海技術的發(fā)展;國家的統(tǒng)一,統(tǒng)治者對于海疆的開拓;工商業(yè)的發(fā)展與沿海商貿活動的頻繁。(5分)羅馬帝國:征戰(zhàn)奪得制海權為海上貿易創(chuàng)造了條件;穩(wěn)定的政局、政府的鼓勵政策及經濟的發(fā)展為帝國創(chuàng)造了巨大的商機;擁有豐富的航海經驗及掌握了印度洋季風規(guī)律。(5分)(2)相似之處:海外貿易的興盛都基于國力的強盛;兩國統(tǒng)治者都重視海外貿易;都有商業(yè)發(fā)展的需要和推動。(6分)影響:漢朝:促進了漢朝商業(yè)的迅速發(fā)展;促進了漢朝與周邊國家宗藩體系的形成;促進了漢朝與羅馬帝國的經濟文化交流。(6分)羅馬:促進了羅馬海上貿易的發(fā)展;使羅馬可以直接獲得來自亞洲的商品。(3分)14.閱讀材料,回答問題:材料唐帝國初期,執(zhí)政者為了解決魏晉南北朝以來的對地方治理的困境,其所采取的主要措施是,“中央政府經常性地派出特使巡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木工包清工合同
- 高層建筑裝修安全合同范例
- 2025年度包裝咨詢行業(yè)集體勞動合同(含員工培訓)
- 二零二五年度辦公室智能化改造勞動合同模板
- 房屋買賣委托代理合同年
- 電子支付領域的風險控制與安全管理
- 農業(yè)產業(yè)鏈智能化改造與升級指南
- 合同轉包協(xié)議書
- 商品房買賣合同發(fā)布
- 勞務承包合同書樣本
- DL∕T 974-2018 帶電作業(yè)用工具庫房
- Unit 2 We're going to do some research(教案)-2023-2024學年湘少版(三起)英語五年級下冊
- 緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體慢病管理中心運行指南試行等15個指南
- 基金應知應會專項考試題庫(證券類190題)附有答案
- 快速入門穿越機-讓你迅速懂穿越機
- 水利安全生產風險防控“六項機制”右江模式經驗分享
- 幼兒園衛(wèi)生保健開學培訓
- 食材配送服務售后服務方案
- 新目標(goforit)版初中英語九年級(全一冊)全冊教案-unit
- 《如何做一名好教師》課件
- 2016-2023年婁底職業(yè)技術學院高職單招(英語/數(shù)學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論