2022學(xué)習(xí)禮儀活動心得體會例文（2022）

1、第8頁 共8頁2022學(xué)習(xí)禮儀活動心得體會例文2022人們在社會活動中，為了互相尊重，在外表、儀容、舉止、儀式、行為等方面遵循常規(guī)，形成公認(rèn)的行為標(biāo)準(zhǔn)。禮儀是禮儀、禮貌、禮儀和儀式的總稱。那么 2022 學(xué)習(xí)禮儀活動心得體會范文該怎么寫呢?下是WTT帶來的有關(guān)禮儀活動心得體會，。2022 學(xué)習(xí)禮儀活動心得體會范文1 1通過學(xué)習(xí)金正昆效勞禮儀，讓我感受頗深，我進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)文明禮儀的重要性和必要性，理清了以往對于文明禮儀的淺薄認(rèn)識和模糊觀念。效勞禮儀是指效勞行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具備的根本素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)，是效勞人員在工作崗位上，通過言談、舉止、行為等，對自己所效勞的對象表示尊重和友好的行為標(biāo)

2、準(zhǔn)和慣例。簡單地說，就是效勞人員在工作場適宜用的禮儀標(biāo)準(zhǔn)和工作藝術(shù)。效勞禮儀是表達(dá)效勞的詳細(xì)過程和手段，使無形的效勞有形化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得生疏人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。學(xué)習(xí)效勞禮儀，其實(shí)是會讓人受益終身的一件事情。因?yàn)闆]有哪一項(xiàng)工作是不需要接觸外界的，也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時(shí)，心中就會有敬重的感覺。通過學(xué)習(xí)，知道了禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表達(dá)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深入的道德指引。查找自已平時(shí)的工作我感覺有很多地方都做得不夠到位，工作中有多少微笑的面孔是于內(nèi)心，有多少文明

3、的用語是發(fā)自肺腑，有多少回可以把住院的患者當(dāng)作自己的親人去對待。而這些平時(shí)被忽略的問題造成的負(fù)面影響似乎又是我們所難以想像的。“以尊重、關(guān)愛、責(zé)任、敬業(yè)”的效勞理念終究在我的效勞中表達(dá)了多少呢?一想到如何把自己的本職工作做得力求完美，我自己認(rèn)為就是嚴(yán)以律己，寬以待人、實(shí)事求是，細(xì)致入微，堅(jiān)持不懈。作為一個(gè)工作在一線的康復(fù)治療師， 每天都有可能遇到意想不到的事情。如何掌握工作技能的原那么性和靈敏性是至關(guān)重要的，如何在平時(shí)的工作中積累經(jīng)歷又能把每個(gè)患者治療好，是我最大心愿，如何把病人及家屬正確處理好關(guān)系也是必不可少的。通過學(xué)習(xí)我知道說“文明用語”，提倡了這么久，至今仍有許多人標(biāo)準(zhǔn)不了。效勞也好，禮

4、儀也罷，總是要?dú)w于行動，不能總是把自己效勞的不到位歸結(jié)于是別人的事情與自己無關(guān)，換位考慮一下，誰不希望自己能獲得別人禮貌的對待和尊重呢? 效勞禮儀看似虛無抽象，其實(shí)包含在我們每一天的工作中。如何把效勞禮儀和日常工作很好的結(jié)合起來，至關(guān)重要的是職業(yè)道德。金教授在效勞禮儀中屢次講到是公民道德和職業(yè)道德，我們的院領(lǐng)導(dǎo)也在會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德是我們敬業(yè)的根本。我們每個(gè)人都不是簡單的個(gè)體，我們反映的是一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)城市，一個(gè)行業(yè)的精神相貌和文明程度。不要小看我們的工作，可能有些人會認(rèn)為這份工作沒有什么前途，也很難有大的作為，不要忘了，良好的效勞禮儀在平凡的崗位上也能做出了不平凡的業(yè)績，我們還會

5、有理由不熱愛我們的工作嗎?效勞禮儀的學(xué)習(xí)雖然完畢了，但學(xué)習(xí)的目的遠(yuǎn)沒有因此而完畢，相反我覺得應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的開場。曾幾何時(shí)，我也有過對自己工作的不滿，有過不耐煩的態(tài)度，有過不屑的神情，如今想想確實(shí)讓我覺得內(nèi)疚和自責(zé)。學(xué)習(xí)過后，我在重新定位自己，審視自己的時(shí)候，心中也為自己樹立了新的標(biāo)桿，終究如何去做，不是看我如今說得如何冠冕堂皇，而是要在實(shí)際的工作中看我如何去做，那就請領(lǐng)導(dǎo)和同志們?nèi)タ次业男袆影?2022 學(xué)習(xí)禮儀活動心得體會范文2 2中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美 德。對小學(xué)生進(jìn)展“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。一學(xué)期來，我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教

6、育，使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開場，從禮節(jié)標(biāo)準(zhǔn)入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從如今做起，實(shí)在提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會理論禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氣氛，從而全面進(jìn)步我班德育教育工作程度。一、開展以“小學(xué)生守那么、日常行為標(biāo)準(zhǔn)”的誦讀活動我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守那么、日常行為標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)手冊”為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動，從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手，通過標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。通過班會課和晨會，讓學(xué)生理解、掌握禮儀知識與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識和習(xí)

7、慣，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。二、開展文明禮儀教育、理論體驗(yàn)活動(一)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)步認(rèn)識。利用升旗儀式，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)展宣傳，讓學(xué)生理解活動的意義和目的， 自覺地按文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動、母親節(jié)，六一集會禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。(二)加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。以身作那么、為人師表形容的是老師示范、典范作用。學(xué)期初，教誨處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的老師禮儀講座”，我們在教學(xué)中標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，給學(xué)生起到良好的示范、典范作用。學(xué)生利用班會學(xué)習(xí)“學(xué)生根本禮儀”和六一集會等方面的禮儀教育。(三)抓“文明禮儀伴我行”系

8、列活動，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)那么”為打破口，著眼于全面進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育理論活動作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。1、以“唱響國歌”活動為抓手，標(biāo)準(zhǔn)升降旗儀式。唱準(zhǔn)、唱響國歌。并在國旗下講話中學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)容，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會的情感，使學(xué)生進(jìn)步自身的文明素養(yǎng)，樹立自身的文明形象。另外，在開學(xué)典禮之時(shí)，上好愛國教育第一課，弘揚(yáng)和培育民族精神

9、，要求學(xué)生用頑強(qiáng)的意志克制困難，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的將來，自覺地肩負(fù)起歷史責(zé)任。2、“歡慶六一”活動中的禮儀教育。5 月 28 日下午，我校舉行了慶賀六一活動。同學(xué)們以隊(duì)列、舞蹈、小品劇的形式詮釋著“歡慶六一”的主題。孩子們天真、活潑、得意的表演引來一陣陣熱烈的掌聲;老師們真情、真誠的流露感染了在場的每一位師生和家長。全程貫穿著師生的愛：老師對學(xué)生的關(guān)愛、疼愛;學(xué)生對老師的親愛、喜歡師生們在活動中感受到節(jié)日的快樂，在節(jié)目中感染著喜慶六一的熱情，這既是一次展示學(xué)生素質(zhì)的舞臺，同時(shí)也使每位師生承受了一次文明禮儀教育的洗禮。3、致家長一封信-禮貌待客。在假期，我校發(fā)放了一封專題的“致家長

10、一封信”，其內(nèi)容為禮貌待客方面的內(nèi)容，其目的就是用每一位學(xué)生的小手拉起爸爸媽媽的大手，一同學(xué)會禮儀知識，踐行中華禮儀。2022 學(xué)習(xí)禮儀活動心得體會范文3 3隨著幼兒園晨間禮儀活動的完畢，孩子們認(rèn)真的表情和標(biāo)準(zhǔn)的禮貌用語成了幼兒園一道靚麗的風(fēng)景線。這是幼兒園禮儀教育的方式之一。以下是這次活動的總結(jié)。禮儀教育是幼兒園文明禮儀培養(yǎng)的重點(diǎn)。我園以“構(gòu)建和諧語言生活，標(biāo)準(zhǔn)文明禮儀”為主題，寓文明禮儀培養(yǎng)于推普周活動中，積極倡導(dǎo)文明、安康、和諧的社會語言生活和良好的文明行為。在我園的各個(gè)班級教室，可以看到墻面 上貼著不少孩子們禮儀教育中的成果。孩子們以小記者的身份，調(diào)查身邊的普通話推廣情況。小朋友總結(jié)了自己的調(diào)查結(jié)果，“在采訪中發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，爺爺奶奶只會講幾句，以后我們要好好糾正他們的發(fā)音?！焙⒆觽冇X得大家都會講普通話，溝通起來更方便了。幼兒園根據(jù)不同階段幼兒年齡特點(diǎn)，確立不同的教育目的和內(nèi)容。重點(diǎn)教育大班孩子餐桌禮儀、標(biāo)準(zhǔn)生活禮節(jié)，學(xué)說“接待語”;標(biāo)準(zhǔn)中班孩子的常規(guī)禮儀， 學(xué)說“合作語”;小班、小小班孩子結(jié)合課堂教學(xué)培養(yǎng)孩子學(xué)說“謙讓語”、 “問候語”。讓孩子們從小養(yǎng)成懂禮貌、講文明的好習(xí)慣。活動讓中大班的哥哥姐姐幫助小班的弟弟妹妹，不僅能讓小班幼兒感受到集體生活的興趣性，激發(fā)他們渴望在幼兒園快快長大的愿望，同時(shí)更加可以培養(yǎng)中大班幼兒的責(zé)任心和愛心。