2022年工作室個(gè)人工作總結(jié)參考范文

1、第21頁(yè) 共21頁(yè)2022年工作室個(gè)人工作總結(jié)參考范文2022年工作室個(gè)人工作總結(jié)范文 撰寫人：_日 期：_2022年工作室個(gè)人工作總結(jié)范文 又一學(xué)年畫上了句號(hào)，我參加廣元市甘小平名師工作室又過(guò)去一年了，在這一年里，在主持人甘老師同志的帶著下，我參加了工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)到了不少知識(shí)和教學(xué)經(jīng)歷，思想認(rèn)識(shí)程度得到提升，業(yè)務(wù)才能得到進(jìn)步，教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)顯著，同時(shí)也帶動(dòng)了局部青年老師，用一腔熱誠(chéng)，填寫了又一份合格的職業(yè)教育答卷。一、熱愛教育事業(yè)，積極提升程度。自選擇職業(yè)教育開場(chǎng)，我就沉淀著自己的夢(mèng)想，甘愿一生為教育，滿腔忠誠(chéng)寫春秋。在工作中，我積極尋求進(jìn)步的階梯，努力提升自己的思想業(yè)務(wù)程度。工作室

2、給于了我這一切。在主持人甘老師的帶著下，我參加了工作室_的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)假設(shè)干次，從教育教學(xué)思想，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，到教研、教改，從文化理論的研究，到專業(yè)技能的打破，再到班級(jí)管理經(jīng)歷交流，我學(xué)到了不少，提升了不少。甘老師帶著全體工作室成員到我校傳經(jīng)送寶，不僅讓我受益匪淺，也讓我的同事們收獲頗多。跟隨工作室赴旺蒼職中、元壩職中、朝天職中學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了不少積極探究專業(yè)開展之道；尤其在藝術(shù)教育中傳承和吸收傳統(tǒng)文化，讓地方特色走出地方，走向世界的開展形式更是讓我對(duì)自己的專業(yè)開展規(guī)劃有了嶄新的規(guī)劃。二、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，樂(lè)于施教引導(dǎo)。在工作中，我關(guān)心保護(hù)學(xué)生，一直用愛心在引導(dǎo)和教育我的學(xué)生。學(xué)生車某，一直

3、在外務(wù)工，隨爺爺奶奶生活，隔代教育使該生思想頑劣，自我意識(shí)較強(qiáng)，課堂上和老師頂撞，加之經(jīng)濟(jì)狀況不佳，孩子曾一度產(chǎn)生了輟學(xué)的想法，我?guī)状渭以L，比給予其必要的生活補(bǔ)助，苦口婆心開導(dǎo)，終于，孩子被我的誠(chéng)心和愛心打動(dòng)，重新返回了校園。為了幫助我的學(xué)生進(jìn)步，我?guī)缀趺刻於家靡粋€(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，為落后的孩子補(bǔ)習(xí)，從專業(yè)理論到專業(yè)技能，學(xué)生_，李小紅，唐歡，李陽(yáng)等，都是被我?guī)头龅暮筮M(jìn)生，看著他們不斷提升的思想程度和成績(jī)，我由衷的快樂(lè)。這些，都跟我在工作室中，向主持人甘小平老師，成員母明老師、王惠全老師學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)歷，并運(yùn)用到工作中是分不開的。三、致力班級(jí)建立，營(yíng)造和諧氣氛。在學(xué)校，我一直擔(dān)任班主任，為

4、了穩(wěn)固學(xué)額，營(yíng)造安康向上的班風(fēng)，我_了“金嗓子”等聲樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，對(duì)在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示技能的時(shí)機(jī)；_了“老師，您辛苦了”的_年老師節(jié)主題班會(huì)，教育孩子們理解老師的苦心，并學(xué)會(huì)感恩，為拉近師生之間的間隔 營(yíng)造良好的氣氛；_了“團(tuán)聚中秋”活動(dòng)，教育孩子們要學(xué)會(huì)關(guān)心和牽掛，一個(gè)班級(jí)一個(gè)家，要團(tuán)結(jié)友愛，以誠(chéng)相待，以此化解孩子們心中的局部不和諧的因素，增進(jìn)他們之間的友誼，為建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的班_努力。為提升班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)程度，我除了向名師工作室的成員們學(xué)習(xí)珍貴的經(jīng)歷之外，還_了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，優(yōu)秀成績(jī)傳捷報(bào)活動(dòng)，通過(guò) ，短消息，消息，_、微博等方式，向家長(zhǎng)告知，讓家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)和理

5、解孩子的進(jìn)步，肯定他們的成績(jī)，給予他們支持，以幫助孩子們持續(xù)進(jìn)步，并對(duì)將來(lái)充滿信心。四、盡心效勞校園，開展藝術(shù)活動(dòng)。作為甘小平名師工作室的成員，在藝術(shù)活動(dòng)的開展方面，我在主持人甘小平老師處學(xué)到了不少，每年_屆的藝術(shù)節(jié)，我看到了學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，看到了他們積極表現(xiàn)的勇氣，看到了他們期待進(jìn)步的精神。同時(shí)，作為學(xué)校藝術(shù)教研組長(zhǎng)，我也深知藝術(shù)教育也是可以成就生活中哪些有藝術(shù)專長(zhǎng)，肯吃苦的學(xué)生的。所以，我也常常_藝術(shù)活動(dòng)，為孩子們搭建展示才華的平臺(tái)。_年 _、_月，我又成功_了第_屆廣元市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，李聰?shù)萠名學(xué)生參加了書畫、語(yǔ)言了等四個(gè)工程的比賽；_年_月，我?guī)е萄薪M全體成員_開展了“

6、蒼溪職中第_屆天籟之音校園歌手大賽暨藝術(shù)教研組教學(xué)成果展”，共計(jì)_多名學(xué)生參加，在聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、服裝表演等工程中角逐，共計(jì)產(chǎn)生_個(gè)一等獎(jiǎng)，_個(gè)二等獎(jiǎng)，_個(gè)三等獎(jiǎng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)生看到了自己潛能，樹立了自信心，為其在文化領(lǐng)域的進(jìn)步打下了良好的思想根底，也為豐富校園文化生活做出了我的奉獻(xiàn)。五、甘于生活貧瘠，迎來(lái)捷報(bào)頻傳。老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每天披新戴月上下班，家辦公室教室三點(diǎn)一線的道路，一直這樣循環(huán)，忘了春的顏色，想不起夏的豐碩，任白發(fā)爬滿鬢角，任魚尾紋雕刻我的人生。講義，作業(yè)，考試，修改，心理疏導(dǎo)，平安，每天都會(huì)重復(fù)這些一樣的話題，但內(nèi)容從來(lái)都不重

7、復(fù)，無(wú)怨的選擇，亦是無(wú)悔的付出。一年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生的獎(jiǎng)，個(gè)人參加活動(dòng)的獎(jiǎng)，都或多或少的對(duì)我的工作做出了肯定。更為欣喜的是，又_屆準(zhǔn)畢業(yè)班的孩子在我和同事們的努力下信心滿滿的步入高三的軌道。這些，也許都不值得稱道，但卻足以慰藉我對(duì)事業(yè)孜孜以求的心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。_年_月三十日 第二篇：工作室個(gè)人工作總結(jié)_學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 又一學(xué)年畫上了句號(hào)，我參加廣元市甘小平名師工作室又過(guò)去一年了，在這一年里，在主持人甘老師同志的帶著下，我參加了工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)到了不少知識(shí)和教學(xué)經(jīng)歷，思想認(rèn)識(shí)程度得到提升，業(yè)務(wù)才能得到進(jìn)步，教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)顯著，同時(shí)也帶動(dòng)了局部青年老師，用一腔熱誠(chéng)，填寫了

8、又一份合格的職業(yè)教育答卷。一、熱愛教育事業(yè)，積極提升程度。自選擇職業(yè)教育開場(chǎng)，我就沉淀著自己的夢(mèng)想，甘愿一生為教育，滿腔忠誠(chéng)寫春秋。在工作中，我積極尋求進(jìn)步的階梯，努力提升自己的思想業(yè)務(wù)程度。工作室給于了我這一切。在主持人甘老師的帶著下，我參加了工作室_的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)假設(shè)干次，從教育教學(xué)思想，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，到教研、教改，從文化理論的研究，到專業(yè)技能的打破，再到班級(jí)管理經(jīng)歷交流，我學(xué)到了不少，提升了不少。甘老師帶著全體工作室成員到我校傳經(jīng)送寶，不僅讓我受益匪淺，也讓我的同事們收獲頗多。跟隨工作室赴旺蒼職中、元壩職中、朝天職中學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了不少積極探究專業(yè)開展之道；尤其在藝術(shù)教育中傳承和吸

9、收傳統(tǒng)文化，讓地方特色走出地方，走向世界的開展形式更是讓我對(duì)自己的專業(yè)開展規(guī)劃有了嶄新的規(guī)劃。二、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，樂(lè)于施教引導(dǎo)。在工作中，我關(guān)心保護(hù)學(xué)生，一直用愛心在引導(dǎo)和教育我的學(xué)生。學(xué)生車某，一直在外務(wù)工，隨爺爺奶奶生活，隔代教育使該生思想頑劣，自我意識(shí)較強(qiáng)，課堂上和老師頂撞，加之經(jīng)濟(jì)狀況不佳，孩子曾一度產(chǎn)生了輟學(xué)的想法，我?guī)状渭以L，比給予其必要的生活補(bǔ)助，苦口婆心開導(dǎo)，終于，孩子被我的誠(chéng)心和愛心打動(dòng)，重新返回了校園。為了幫助我的學(xué)生進(jìn)步，我?guī)缀趺刻於家靡粋€(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，為落后的孩子補(bǔ)習(xí)，從專業(yè)理論到專業(yè)技能，學(xué)生_，李小紅，唐歡，李陽(yáng)等，都是被我?guī)头龅暮筮M(jìn)生，看著他們不斷提升的思想程

10、度和成績(jī)，我由衷的快樂(lè)。這些，都跟我在工作室中，向主持人甘小平老師，成員母明老師、王惠全老師學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)歷，并運(yùn)用到工作中是分不開的。三、致力班級(jí)建立，營(yíng)造和諧氣氛。在學(xué)校，我一直擔(dān)任班主任，為了穩(wěn)固學(xué)額，營(yíng)造安康向上的班風(fēng)，我_了“金嗓子”等聲樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，對(duì)在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示技能的時(shí)機(jī)；_了“老師，您辛苦了”的_年老師節(jié)主題班會(huì)，教育孩子們理解老師的苦心，并學(xué)會(huì)感恩，為拉近師生之間的間隔 營(yíng)造良好的氣氛；_了“團(tuán)聚中秋”活動(dòng)，教育孩子們要學(xué)會(huì)關(guān)心和牽掛，一個(gè)班級(jí)一個(gè)家，要團(tuán)結(jié)友愛，以誠(chéng)相待，以此化解孩子們心中的局部不和諧的因素，增進(jìn)他們之間的友誼，為建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的班_努力。為

11、提升班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)程度，我除了向名師工作室的成員們學(xué)習(xí)珍貴的經(jīng)歷之外，還_了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，優(yōu)秀成績(jī)傳捷報(bào)活動(dòng)，通過(guò) ，短消息，消息，_、微博等方式，向家長(zhǎng)告知，讓家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)和理解孩子的進(jìn)步，肯定他們的成績(jī)，給予他們支持，以幫助孩子們持續(xù)進(jìn)步，并對(duì)將來(lái)充滿信心。四、盡心效勞校園，開展藝術(shù)活動(dòng)。作為甘小平名師工作室的成員，在藝術(shù)活動(dòng)的開展方面，我在主持人甘小平老師處學(xué)到了不少，每年_屆的藝術(shù)節(jié)，我看到了學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，看到了他們積極表現(xiàn)的勇氣，看到了他們期待進(jìn)步的精神。同時(shí)，作為學(xué)校藝術(shù)教研組長(zhǎng)，我也深知藝術(shù)教育也是可以成就生活中哪些有藝術(shù)專長(zhǎng)，肯吃苦的學(xué)生的。所以，我

12、也常常_藝術(shù)活動(dòng)，為孩子們搭建展示才華的平臺(tái)。_年 _、_月，我又成功_了第_屆廣元市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，李聰?shù)萠名學(xué)生參加了書畫、語(yǔ)言了等四個(gè)工程的比賽；_年_月，我?guī)е萄薪M全體成員_開展了“蒼溪職中第_屆天籟之音校園歌手大賽暨藝術(shù)教研組教學(xué)成果展”，共計(jì)_多名學(xué)生參加，在聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、服裝表演等工程中角逐，共計(jì)產(chǎn)生_個(gè)一等獎(jiǎng)，_個(gè)二等獎(jiǎng)，_個(gè)三等獎(jiǎng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)生看到了自己潛能，樹立了自信心，為其在文化領(lǐng)域的進(jìn)步打下了良好的思想根底，也為豐富校園文化生活做出了我的奉獻(xiàn)。五、甘于生活貧瘠，迎來(lái)捷報(bào)頻傳。老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每天披新戴月上下

13、班，家辦公室教室三點(diǎn)一線的道路，一直這樣循環(huán)，忘了春的顏色，想不起夏的豐碩，任白發(fā)爬滿鬢角，任魚尾紋雕刻我的人生。講義，作業(yè)，考試，修改，心理疏導(dǎo)，平安，每天都會(huì)重復(fù)這些一樣的話題，但內(nèi)容從來(lái)都不重復(fù)，無(wú)怨的選擇，亦是無(wú)悔的付出。一年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生的獎(jiǎng)，個(gè)人參加活動(dòng)的獎(jiǎng)，都或多或少的對(duì)我的工作做出了肯定。更為欣喜的是，又_屆準(zhǔn)畢業(yè)班的孩子在我和同事們的努力下信心滿滿的步入高三的軌道。這些，也許都不值得稱道，但卻足以慰藉我對(duì)事業(yè)孜孜以求的心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。_年_月三十日 第三篇：工作室個(gè)人工作總結(jié)_學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 又一學(xué)年畫上了句號(hào)，我參加廣元市甘小平名師工作室又過(guò)去一年了，

14、在這一年里，在主持人甘老師同志的帶著下，我參加了工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)到了不少知識(shí)和教學(xué)經(jīng)歷，思想認(rèn)識(shí)程度得到提升，業(yè)務(wù)才能得到進(jìn)步，教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)顯著，同時(shí)也帶動(dòng)了局部青年老師，用一腔熱誠(chéng)，填寫了又一份合格的職業(yè)教育答卷。一、熱愛教育事業(yè)，積極提升程度。自選擇職業(yè)教育開場(chǎng)，我就沉淀著自己的夢(mèng)想，甘愿一生為教育，滿腔忠誠(chéng)寫春秋。在工作中，我積極尋求進(jìn)步的階梯，努力提升自己的思想業(yè)務(wù)程度。工作室給于了我這一切。在主持人甘老師的帶著下，我參加了工作室_的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)假設(shè)干次，從教育教學(xué)思想，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，到教研、教改，從文化理論的研究，到專業(yè)技能的打破，再到班級(jí)管理經(jīng)歷交流，我學(xué)到了不少，提

15、升了不少。甘老師帶著全體工作室成員到我校傳經(jīng)送寶，不僅讓我受益匪淺，也讓我的同事們收獲頗多。跟隨工作室赴旺蒼職中、元壩職中、朝天職中學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了不少積極探究專業(yè)開展之道；尤其在藝術(shù)教育中傳承和吸收傳統(tǒng)文化，讓地方特色走出地方，走向世界的開展形式更是讓我對(duì)自己的專業(yè)開展規(guī)劃有了嶄新的規(guī)劃。二、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，樂(lè)于施教引導(dǎo)。在工作中，我關(guān)心保護(hù)學(xué)生，一直用愛心在引導(dǎo)和教育我的學(xué)生。學(xué)生車某，一直在外務(wù)工，隨爺爺奶奶生活，隔代教育使該生思想頑劣，自我意識(shí)較強(qiáng)，課堂上和老師頂撞，加之經(jīng)濟(jì)狀況不佳，孩子曾一度產(chǎn)生了輟學(xué)的想法，我?guī)状渭以L，比給予其必要的生活補(bǔ)助，苦口婆心開導(dǎo)，終于，孩子被我的誠(chéng)心和愛心

16、打動(dòng)，重新返回了校園。為了幫助我的學(xué)生進(jìn)步，我?guī)缀趺刻於家靡粋€(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，為落后的孩子補(bǔ)習(xí)，從專業(yè)理論到專業(yè)技能，學(xué)生_，李小紅，唐歡，李陽(yáng)等，都是被我?guī)头龅暮筮M(jìn)生，看著他們不斷提升的思想程度和成績(jī)，我由衷的快樂(lè)。這些，都跟我在工作室中，向主持人甘小平老師，成員母明老師、王惠全老師學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)歷，并運(yùn)用到工作中是分不開的。三、致力班級(jí)建立，營(yíng)造和諧氣氛。在學(xué)校，我一直擔(dān)任班主任，為了穩(wěn)固學(xué)額，營(yíng)造安康向上的班風(fēng)，我_了“金嗓子”等聲樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，對(duì)在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示技能的時(shí)機(jī)；_了“老師，您辛苦了”的_年老師節(jié)主題班會(huì)，教育孩子們理解老師的苦心，并學(xué)會(huì)感恩，為拉近師生之間

17、的間隔 營(yíng)造良好的氣氛；_了“團(tuán)聚中秋”活動(dòng)，教育孩子們要學(xué)會(huì)關(guān)心和牽掛，一個(gè)班級(jí)一個(gè)家，要團(tuán)結(jié)友愛，以誠(chéng)相待，以此化解孩子們心中的局部不和諧的因素，增進(jìn)他們之間的友誼，為建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的班_努力。為提升班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)程度，我除了向名師工作室的成員們學(xué)習(xí)珍貴的經(jīng)歷之外，還_了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，優(yōu)秀成績(jī)傳捷報(bào)活動(dòng)，通過(guò) ，短消息，消息，_、微博等方式，向家長(zhǎng)告知，讓家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)和理解孩子的進(jìn)步，肯定他們的成績(jī)，給予他們支持，以幫助孩子們持續(xù)進(jìn)步，并對(duì)將來(lái)充滿信心。四、盡心效勞校園，開展藝術(shù)活動(dòng)。作為甘小平名師工作室的成員，在藝術(shù)活動(dòng)的開展方面，我在主持人甘小平老師處學(xué)到了不少，每年

18、_屆的藝術(shù)節(jié)，我看到了學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，看到了他們積極表現(xiàn)的勇氣，看到了他們期待進(jìn)步的精神。同時(shí)，作為學(xué)校藝術(shù)教研組長(zhǎng)，我也深知藝術(shù)教育也是可以成就生活中哪些有藝術(shù)專長(zhǎng)，肯吃苦的學(xué)生的。所以，我也常常_藝術(shù)活動(dòng)，為孩子們搭建展示才華的平臺(tái)。_年 _、_月，我又成功_了第_屆廣元市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，李聰?shù)萠名學(xué)生參加了書畫、語(yǔ)言了等四個(gè)工程的比賽；_年_月，我?guī)е萄薪M全體成員_開展了“蒼溪職中第_屆天籟之音校園歌手大賽暨藝術(shù)教研組教學(xué)成果展”，共計(jì)_多名學(xué)生參加，在聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、服裝表演等工程中角逐，共計(jì)產(chǎn)生_個(gè)一等獎(jiǎng)，_個(gè)二等獎(jiǎng)，_個(gè)三等獎(jiǎng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)生看到了自己潛能，

19、樹立了自信心，為其在文化領(lǐng)域的進(jìn)步打下了良好的思想根底，也為豐富校園文化生活做出了我的奉獻(xiàn)。五、甘于生活貧瘠，迎來(lái)捷報(bào)頻傳。老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每天披新戴月上下班，家辦公室教室三點(diǎn)一線的道路，一直這樣循環(huán)，忘了春的顏色，想不起夏的豐碩，任白發(fā)爬滿鬢角，任魚尾紋雕刻我的人生。講義，作業(yè)，考試，修改，心理疏導(dǎo)，平安，每天都會(huì)重復(fù)這些一樣的話題，但內(nèi)容從來(lái)都不重復(fù)，無(wú)怨的選擇，亦是無(wú)悔的付出。一年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生的獎(jiǎng)，個(gè)人參加活動(dòng)的獎(jiǎng)，都或多或少的對(duì)我的工作做出了肯定。更為欣喜的是，又_屆準(zhǔn)畢業(yè)班的孩子在我和同事們的努力下信心滿滿的步入高三的軌道。這些，也許都不值得

20、稱道，但卻足以慰藉我對(duì)事業(yè)孜孜以求的心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。_年_月三十日 第四篇：工作室個(gè)人工作總結(jié)_學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 又一學(xué)年畫上了句號(hào)，我參加廣元市甘小平名師工作室又過(guò)去一年了，在這一年里，在主持人甘老師同志的帶著下，我參加了工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)到了不少知識(shí)和教學(xué)經(jīng)歷，思想認(rèn)識(shí)程度得到提升，業(yè)務(wù)才能得到進(jìn)步，教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)顯著，同時(shí)也帶動(dòng)了局部青年老師，用一腔熱誠(chéng)，填寫了又一份合格的職業(yè)教育答卷。一、熱愛教育事業(yè)，積極提升程度。自選擇職業(yè)教育開場(chǎng)，我就沉淀著自己的夢(mèng)想，甘愿一生為教育，滿腔忠誠(chéng)寫春秋。在工作中，我積極尋求進(jìn)步的階梯，努力提升自己的思想業(yè)務(wù)程度。工作室給于了

21、我這一切。在主持人甘老師的帶著下，我參加了工作室_的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)假設(shè)干次，從教育教學(xué)思想，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，到教研、教改，從文化理論的研究，到專業(yè)技能的打破，再到班級(jí)管理經(jīng)歷交流，我學(xué)到了不少，提升了不少。甘老師帶著全體工作室成員到我校傳經(jīng)送寶，不僅讓我受益匪淺，也讓我的同事們收獲頗多。跟隨工作室赴旺蒼職中、元壩職中、朝天職中學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了不少積極探究專業(yè)開展之道；尤其在藝術(shù)教育中傳承和吸收傳統(tǒng)文化，讓地方特色走出地方，走向世界的開展形式更是讓我對(duì)自己的專業(yè)開展規(guī)劃有了嶄新的規(guī)劃。二、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，樂(lè)于施教引導(dǎo)。在工作中，我關(guān)心保護(hù)學(xué)生，一直用愛心在引導(dǎo)和教育我的學(xué)生。學(xué)生車某，一直在外務(wù)

22、工，隨爺爺奶奶生活，隔代教育使該生思想頑劣，自我意識(shí)較強(qiáng)，課堂上和老師頂撞，加之經(jīng)濟(jì)狀況不佳，孩子曾一度產(chǎn)生了輟學(xué)的想法，我?guī)状渭以L，比給予其必要的生活補(bǔ)助，苦口婆心開導(dǎo)，終于，孩子被我的誠(chéng)心和愛心打動(dòng)，重新返回了校園。為了幫助我的學(xué)生進(jìn)步，我?guī)缀趺刻於家靡粋€(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，為落后的孩子補(bǔ)習(xí)，從專業(yè)理論到專業(yè)技能，學(xué)生_，李小紅，唐歡，李陽(yáng)等，都是被我?guī)头龅暮筮M(jìn)生，看著他們不斷提升的思想程度和成績(jī)，我由衷的快樂(lè)。這些，都跟我在工作室中，向主持人甘小平老師，成員母明老師、王惠全老師學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)歷，并運(yùn)用到工作中是分不開的。三、致力班級(jí)建立，營(yíng)造和諧氣氛。在學(xué)校，我一直擔(dān)任班主任，為了穩(wěn)固

23、學(xué)額，營(yíng)造安康向上的班風(fēng)，我_了“金嗓子”等聲樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，對(duì)在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示技能的時(shí)機(jī)；_了“老師，您辛苦了”的_年老師節(jié)主題班會(huì)，教育孩子們理解老師的苦心，并學(xué)會(huì)感恩，為拉近師生之間的間隔 營(yíng)造良好的氣氛；_了“團(tuán)聚中秋”活動(dòng)，教育孩子們要學(xué)會(huì)關(guān)心和牽掛，一個(gè)班級(jí)一個(gè)家，要團(tuán)結(jié)友愛，以誠(chéng)相待，以此化解孩子們心中的局部不和諧的因素，增進(jìn)他們之間的友誼，為建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的班_努力。為提升班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)程度，我除了向名師工作室的成員們學(xué)習(xí)珍貴的經(jīng)歷之外，還_了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，優(yōu)秀成績(jī)傳捷報(bào)活動(dòng)，通過(guò) ，短消息，消息，_、微博等方式，向家長(zhǎng)告知，讓家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)和理解孩子

24、的進(jìn)步，肯定他們的成績(jī)，給予他們支持，以幫助孩子們持續(xù)進(jìn)步，并對(duì)將來(lái)充滿信心。四、盡心效勞校園，開展藝術(shù)活動(dòng)。作為甘小平名師工作室的成員，在藝術(shù)活動(dòng)的開展方面，我在主持人甘小平老師處學(xué)到了不少，每年_屆的藝術(shù)節(jié)，我看到了學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，看到了他們積極表現(xiàn)的勇氣，看到了他們期待進(jìn)步的精神。同時(shí)，作為學(xué)校藝術(shù)教研組長(zhǎng)，我也深知藝術(shù)教育也是可以成就生活中哪些有藝術(shù)專長(zhǎng)，肯吃苦的學(xué)生的。所以，我也常常_藝術(shù)活動(dòng)，為孩子們搭建展示才華的平臺(tái)。_年 _、_月，我又成功_了第_屆廣元市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，李聰?shù)萠名學(xué)生參加了書畫、語(yǔ)言了等四個(gè)工程的比賽；_年_月，我?guī)е萄薪M全體成員_開展了“蒼溪職

25、中第_屆天籟之音校園歌手大賽暨藝術(shù)教研組教學(xué)成果展”，共計(jì)_多名學(xué)生參加，在聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、服裝表演等工程中角逐，共計(jì)產(chǎn)生_個(gè)一等獎(jiǎng)，_個(gè)二等獎(jiǎng)，_個(gè)三等獎(jiǎng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)生看到了自己潛能，樹立了自信心，為其在文化領(lǐng)域的進(jìn)步打下了良好的思想根底，也為豐富校園文化生活做出了我的奉獻(xiàn)。五、甘于生活貧瘠，迎來(lái)捷報(bào)頻傳。老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每天披新戴月上下班，家辦公室教室三點(diǎn)一線的道路，一直這樣循環(huán)，忘了春的顏色，想不起夏的豐碩，任白發(fā)爬滿鬢角，任魚尾紋雕刻我的人生。講義，作業(yè)，考試，修改，心理疏導(dǎo)，平安，每天都會(huì)重復(fù)這些一樣的話題，但內(nèi)容從來(lái)都不重復(fù)，無(wú)

26、怨的選擇，亦是無(wú)悔的付出。一年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生的獎(jiǎng)，個(gè)人參加活動(dòng)的獎(jiǎng)，都或多或少的對(duì)我的工作做出了肯定。更為欣喜的是，又_屆準(zhǔn)畢業(yè)班的孩子在我和同事們的努力下信心滿滿的步入高三的軌道。這些，也許都不值得稱道，但卻足以慰藉我對(duì)事業(yè)孜孜以求的心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一、個(gè)人成長(zhǎng)和收獲 參加幼教名師工作室以來(lái)，感到肩上的責(zé)任重大，壓力宏大，我們更想通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的力量能為淮南的幼兒教育注入新穎和活力，帶來(lái)有效地引領(lǐng)和指導(dǎo)。因此，我總是時(shí)刻地催促提醒自己不斷地吸收新知識(shí)、開拓新思維，做一個(gè)有思想、有見地的幼教人。本學(xué)期，我忙里偷閑，除了閱覽大量的幼教報(bào)刊、雜志外，還閱讀了薛_老師的完好的成長(zhǎng)以及

27、陳_的誰(shuí)偷走了孩子的幸福等書籍，豐富自己的理論知識(shí)，不斷地更新自己的教育理念。為了不使理論與理論脫節(jié)，我堅(jiān)持下班聽課、上課，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和老師們研討交流，討論出符合實(shí)際、有創(chuàng)新的教育教學(xué)理論策略。_年，我園承當(dāng)了教育部重點(diǎn)課題創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)幼兒安康的影響的理論研究，我作為課題主要研究人帶著課題組老師們經(jīng)過(guò)兩年多扎實(shí)認(rèn)真地理論研究，于_年_月_日教育部順利結(jié)題，我本人也榮獲課題組先進(jìn)個(gè)人。通過(guò)兩年多的理論，使我個(gè)人和課題組成員們獲得了理論上的成熟和教育理論上的收獲。本學(xué)年也是我個(gè)人成長(zhǎng)、收獲最大的一年，_年_月份，我積極報(bào)名參加了_市學(xué)科帶頭人的參評(píng)并與_年_月被評(píng)為“_市第四批學(xué)科

28、帶頭人”稱號(hào)；_月，我又參加了中學(xué)高級(jí)老師的職稱評(píng)比獲得“中學(xué)高級(jí)老師”職稱。當(dāng)然，這要感謝王_園長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，為了減輕我的壓力，特意減少了我的工作室的任務(wù)，讓我全力以赴參加職評(píng)工作。表達(dá)了偉大的關(guān)愛和我們_的凝聚力。使我今后必會(huì)懷著一顆感謝的心去工作，來(lái)報(bào)答大家對(duì)我的關(guān)心。二、引領(lǐng)活動(dòng) 1、送培活動(dòng) _年_月份，我順利完成了“鳳臺(tái)縣園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班”的培訓(xùn)，我講座的主題是幼兒園戶外活動(dòng)的_和施行以及我的兒童觀、教育觀，通過(guò)一天的培訓(xùn)，園長(zhǎng)們感到受益匪淺，尤其在下午的_環(huán)節(jié)，她他們也有男園長(zhǎng)，在我的感召下，大膽的走上講臺(tái)，_自己在幼教工作中的辛酸苦辣，所感所悟，表示一定不辜負(fù)我的培訓(xùn)，會(huì)用

29、正確的教育觀、兒童觀去精心對(duì)待自己的事業(yè)，而不是簡(jiǎn)單的為了生活而僅僅當(dāng)作一種職業(yè)。作為基層尤其是一些農(nóng)村幼兒園的建園人，能如此真誠(chéng)沖動(dòng)地表達(dá)自己的愿景和職業(yè)理想，真是讓我欽佩，使我為之動(dòng)容。_年_月_日，我又承當(dāng)了_區(qū)幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的授課，內(nèi)容為幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與施行，受到了潘集區(qū)各幼兒園園長(zhǎng)們的熱烈歡送；_年暑假，又應(yīng)邀對(duì)毛集機(jī)關(guān)幼兒園開展了講座幼兒園一日常規(guī)的落實(shí)，從根本上解決了老師們?nèi)粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)中的困惑。2、送教活動(dòng) 本學(xué)年，我積極參加_市名師大講堂的送陪送教活動(dòng)，今年為大通區(qū)和謝家集區(qū)送去了語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)好朋友，受到了當(dāng)?shù)鼐诸I(lǐng)導(dǎo)和幼兒園老師的好評(píng)；同時(shí)，我堅(jiān)持帶引老師進(jìn)展幫扶支教活動(dòng)：先后兩次去八公山小天鵝幼兒園送教八節(jié)，去毛集機(jī)關(guān)幼兒園送教七節(jié)，講座_次；邀請(qǐng)進(jìn)園觀摩_次之多；另外我們又邀請(qǐng)了三所園進(jìn)園跟班學(xué)習(xí)一周，收到了良好的效果。3、承當(dāng)_方案_幼兒園遠(yuǎn)程培訓(xùn)的在崗理論活動(dòng) _年_月_月，我們工作室_人分別承當(dāng)了_方案示范性幼兒園骨干老師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)工作，整整_個(gè)半月的時(shí)間，我一天幾個(gè)小時(shí)守在電腦旁，白天沒(méi)有時(shí)間，只有利用晚上時(shí)間，往往是工作到深夜甚至凌晨，從一開場(chǎng)的開班典禮、破冰活動(dòng)，制定教學(xué)方案、建立班級(jí)群，發(fā)布公告，再到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、_bbs