蘇教版2022年二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15蘇教版2022年二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_，組詞_。2. 照樣子，填一填。例：“勸”字共4畫，第二筆是丶。1“轉(zhuǎn)”字共_畫，第四筆是_。2“鄧”字共_畫，第二筆是_。3“杯”字共_畫，第四筆是_。4“特”字共_畫，第四筆是_。3. 數(shù)一數(shù)，填一填?！皯?yīng)”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()?！搬灐弊止?)畫，結(jié)構(gòu)

2、是()。“映”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()?！皞?cè)”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()?！奥贰弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()?！斑b”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()。拼音詞組4. 根據(jù)拼音寫詞語。ti dn（_）ln qn（_）yn un（_）jin bn（_）chn xn（_） f un（_） din yn（_） xin hu（_）5. 看拼音寫詞語。zh r rn li jin nn yn r hi p cng c chng xn gung mng 6. 看拼音，寫詞語。d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 形近字詞7. 比一比,再組詞。睛（_） 樣

3、（_） 昨（_） 傍（_）晴（_） 洋（_） 作（_） 旁（_）8. 比一比，再組詞。哨（_） 狠（_） 磷（_） 福（_） 瀑（_）俏（_） 狼（_） 鱗（_） 幅（_） 暴（_）9. 比一比，再組詞。涌（_） 城（_） 淺（_） 珠（_） 壞（_）通（_） 誠（_） 錢（_） 株（_）懷（_）補(bǔ)全詞語10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）斑斕 破涕（_）（_） 神州（_）（_）（_）（_）隔絕 （_）（_）勃勃 （_）（_）圖強(qiáng)哈哈（_）（_） 華夏（_）（_） 巍?。╛）（_）捧腹（_）（_） （_）（_）子孫 引人（_）（_）11. 補(bǔ)充詞語。遮遮（_）（_） 躲躲（_）（_） 叮叮

4、（_）（_）五（_）六（_） 興致（_）（_） （_）（_）簇簇（_）（_）多彩 （_）（_）如洗 引人（_）（_）12. 補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。害群之（_） 神氣活（_） 如（_）得水搖（_）擺尾 風(fēng)和日（_） 東（_）西望1.上面詞語中，表示天氣的詞語是_。2.結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）老師說：“考試的時(shí)候不能_，各自安心做自己的卷子?！保?）學(xué)校組織去春游，到了目的地，老師一聲令下，同學(xué)們_，四面跑去。句子訓(xùn)練營13. 按要求寫句子。1瀑布好像一幅大窗簾懸在窗外。（仿寫比喻句）_2細(xì)長的葫蘆藤上開出了幾朵雪白的小花。（縮寫句子）_3小路上笛聲林間的飄蕩悠揚(yáng)在（連詞成句）_4聶耳懇

5、求說：“師傅，您笛子吹得太好了，能教教我嗎？”（用“懇求”造句）_14. 按要求寫句子。1把句子寫具體。柳條上長出了葉子。_2選擇一種事物，寫一個(gè)比喻句。草地 雪花 弟弟的鞋子_3把下面的句子換一種說法，使意思不變。坐在井底的青蛙怎么會知道天到底有多大呢？_4用“先再然后”寫句子。_15. 按要求寫句子。1.我國 最大的 日月潭 臺灣省 湖 一個(gè) 是（連詞成句）_2.有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞造句）_3.雪孩子救了小白兔。（改為“把”字句和“被”字句）_4.葉子上的蟲不用治。（改為問號結(jié)尾的句子）_5.大家見了，越發(fā)更加敬愛朱德同志。（修改病句）_16. 按要求寫句子。（1）

6、老虎逮住了狐貍。改為“把”字句：_改為“被”字句：_（2）照樣子，改寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。這么小的洞還用補(bǔ)？_（3）有趣 多么啊 奇石 黃山 的 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號）_17. 按要求完成句子練習(xí)。1他趕緊堵上那個(gè)窟窿。（改為“把”宇句）_2這是美好的禮物。（改為感嘆向） _3那原始森林是我們祖先的搖籃。（換一種說法，句意不變）_4一條小毛蟲趴在一片葉子上。一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（把兩句話合成一句）_閱讀理解18. 閱讀短文并做題。聰明的徐文長徐文長小的時(shí)候很聰明。 有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上，對徐文長說：

7、“這禮物是給你的，但是，你不能把扁擔(dān)橫下來，也不能站在高處去拿?！?徐文長眼珠一轉(zhuǎn)，就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。 “真是個(gè)聰明的孩子?！辈肛Q起了大拇指。1在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫在括號里。 （1）形容事情容易做。（_） （2）辦法。（_）2伯父給徐文長的一包禮物在什么地方？用“”畫出有關(guān)內(nèi)容。3伯父對徐文長拿禮物有兩個(gè)要求，一不能_，二不能_。4徐文長是如何按伯父的要求拿到禮物的？用“”畫出來。5伯父夸徐文長聰明是因?yàn)椋ǎ〢伯父喜歡徐文長。B徐文長愛動(dòng)腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。19. 讀一讀，做一做。沙灘在太陽的照耀下

8、，金黃金黃的。一群小朋友來到了沙灘上。小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的在沙灘上追著白色的浪花，有的在沙灘上曬著太陽，還有的在沙灘上吹著小螺號我在沙灘上干什么，你知道嗎？看看吧，我在沙灘上用細(xì)細(xì)的樹枝，畫著長長的航線。長長的航線，通向遠(yuǎn)方；長長的航線，通向彼岸。我要在畫出的航線上航行。我要在長長的航線上，揚(yáng)著帆兒駛向遠(yuǎn)方。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2“我們”在沙灘上干什么呢？小朋友們在沙灘上_、_、_、吹螺號；“我”在沙灘上_。3如果你來到了沙灘上，會想些什么，做些什么呢？請展開想象寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）_20. 閱讀短文，并回答問題 。棗樹上有個(gè)馬蜂窩?！罢l敢把它捅下來

9、，就算誰勇敢！”小松指著樹上的馬蜂窩說。他問小勇：“你敢嗎？”“別捅！”小勇?lián)u搖頭說，“馬蜂蜇（zh）人可疼了?！毙∷芍钢∮碌谋亲诱f：“得啦，膽小鬼！瞧我的?！毙∷烧襾硪桓L竹竿，使勁一捅?！芭尽瘪R蜂窩掉下來馬蜂一下子炸了窩小松丟下竹竿捂著腦袋就逃大家嚇得跑開了。小剛年紀(jì)小，跑得慢，眼看馬蜂撲過來，他“哇”地一聲嚇哭了。小勇回頭一看，急忙往回（走 跑），把小剛拉到身后?？赡邱R蜂并不理會這些，還是一個(gè)勁地往他倆（撲 飛）來。小勇急中生智，一邊掄起手中的小褂（gu），拼命地在空中揮舞著，一邊護(hù)著小剛撤離險(xiǎn)境。剛剛在小勇的保護(hù)下，終于脫險(xiǎn)了，但小勇卻被馬蜂蜇得半邊臉腫得老高，疼得直掉眼淚。小勇哭了

10、，可是，大家都說他勇敢。小松敢捅馬蜂窩，可誰也沒說他勇敢。1遇到不認(rèn)識的字，可以用部首查字法?！皸棥弊謶?yīng)該查部首_再查_畫。2請?jiān)谖闹小啊崩锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號，在“（ ）”中選擇合適的字打“”。3仿寫句子：“小松丟下竹竿，捂著腦袋就逃?！保ㄗ⒁饧狱c(diǎn)的字。）_4小松敢捅馬蜂窩，可誰也沒說他勇敢。小勇哭了，為什么大家都說他勇敢呢？劃出文中描寫小勇勇敢的兩句話，并把你的想法寫下來。_21. 閱讀短文，回答問題。小兔的小紙傘小兔有一把七色小紙傘，有紅、藍(lán)、黃、綠、白、青、紫七種顏色，漂亮極了。她拿著這把七色小紙傘，高興地對她的同伴說：“這把傘是媽媽給我買的，媽媽說這是世界上最美麗的小紙傘?！贝笙蟛?/p>

11、訴它：“小紙傘雖然好看，卻會被雨淋壞?！毙⊥貌幌嘈?，下雨的時(shí)候還打著小紙傘，小紙傘被淋壞了，小兔很難過。1這篇短文一共有_個(gè)自然段。2小兔有一把_小紙傘，是_買給小兔的，有_、藍(lán)、黃、綠、_、青、紫七種顏色。3小紙傘被_淋壞了，小兔的心情是：_。22. 閱讀課文片段，回答問題。 松鼠折了一_紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一_小松果，松果上掛著一_紙條，上面寫著：“祝你快樂！”1在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2讀一讀，填空。 紙船是_送給_的，上面寫著：“_”。3“小熊拿起紙船一看，樂壞了”是因?yàn)椋?）A紙船里有好多吃的B紙船上有松鼠的祝福4

12、讀了課文，我知道了： _和_讓松鼠和小熊成了好朋友，又讓吵架的他倆_?？磮D寫話23. 我會看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？他們開心嗎?你知道圖中小朋友的活動(dòng)需要注意些什么嗎?快來寫一些吧!_24. 看圖寫話。提示：仔細(xì)看圖，說說圖上是什么季節(jié)，有哪些景物。請展開想象寫一段通順連貫的話。好詞推薦：柳枝 柔軟 碧綠飛舞 發(fā)芽 溫暖_25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，把你看到的、想到的，用自己的語言寫出來和大家一起分享。_26. 看圖寫話。誰最美小猴去找哪些動(dòng)物比美了？小動(dòng)物們都在做什么？他們是怎么說的？小猴最后是怎么想的？_27. 看圖寫話。（想一想）他們在做什么

13、？開始怎么樣？結(jié)果又怎么樣？爸爸媽媽會怎么做？（用一用）滑板 比賽 鼓掌（寫一寫）根據(jù)圖片內(nèi)容寫一段話。_答案1、j 寄信 十四 漏雨 o 懊惱 z 菜籽 十二 刺猬 2、8 4 8 10 3、“應(yīng)”字共(7 )畫，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu) )?！搬灐弊止?8 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))。 “映”字共(9 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))?！皞?cè)”字共(8 )畫，結(jié)構(gòu)是(左中右結(jié)構(gòu))?！奥贰弊止?13 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))?！斑b”字共(13 )畫，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu))。4、臺燈 冷清 陽光 肩膀 重新 發(fā)光 電影 鮮花 5、值日 人類 艱難 炎熱 害怕 從此 重新 光明6、大洋 當(dāng)作 好壞 給你 帶上 用法

14、 腳下 女娃 更加 知識7、眼睛 樣子 昨天 傍晚 晴天 海洋 作業(yè) 旁邊 8、口哨 俏麗 兇狠 狼群 磷火 魚鱗 幸福 一幅 瀑布 暴露 9、涌現(xiàn) 長城 淺水 珠峰 壞人 通知 誠實(shí) 金錢 一株 懷里 10、色 彩 為 笑 大 地 與 世 生 機(jī) 奮 發(fā) 大 笑 兒 女 中 華 大 笑 炎 黃 注 目 11、掩 掩 藏 藏 咚 咚 顏 色 勃 勃 花 朵 絢 麗 碧 空 注 目 12、馬 現(xiàn) 魚 頭 麗 張 風(fēng)和日麗 東張西望 如魚得水 13、圓圓的池塘好像一面鏡子。 藤上開了小花。 悠揚(yáng)的笛聲飄蕩在林間的小路上。 在他的一再懇求下，哥哥勉強(qiáng)答應(yīng)再幫他一次。14、長長的柳條上長出了嫩綠的葉子

15、。 碧綠的草地像一塊地毯。 坐在井底的青蛙不會知道天到底有多大。 放學(xué)回家，我先做作業(yè)，再吃飯，然后看電視。15、日月潭是我國臺灣省最大的一個(gè)湖。 小明寫作業(yè)有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 葉子上的蟲還用治？ 大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志。16、老虎把狐貍逮住了。 狐貍被老虎逮住了。 這么小的洞不用補(bǔ)。 黃山的奇石多么有趣??！17、他趕緊把那個(gè)窟窿堵上。 這是多么美好的禮物啊！ 我們祖先的搖籃是那原始森林。 一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切。18、1 輕而易舉 主意 2掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上3 把扁擔(dān)橫下來 站在高處去拿 4他

16、把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。5B19、152 撿貝殼 追浪花 曬太陽 畫長長的航線 3來到美麗的沙灘上，我用鏟子堆起了一個(gè)非常漂亮的城堡，再去撿幾個(gè)美麗的貝殼放在城堡上，貝殼被太陽照得光輝四射，美麗極了。我想，以后一定要去建造一個(gè)比這還美麗的城堡。20、1 一 7 2， 。 ， 。 跑 撲3小紅走進(jìn)教室，拿出語文書讀了起來。4小勇回頭一看，急忙往回跑，把小剛拉到身后。小勇急中生智，一邊掄起手中的小褂，拼命地在空中揮舞著，一邊護(hù)著小剛撤離險(xiǎn)境。小勇為了保護(hù)了小剛，不顧自己被馬蜂蟄了。 用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己保護(hù)弱小，是最勇敢的孩子。21、142 七

17、色 小兔的媽媽 紅 白 3 雨 很難過 22、1只 個(gè) 張2 松鼠 小熊 祝你快樂！ 3B4 紙船 風(fēng)箏 和好 23、新年的第一天，爸爸對我說，快點(diǎn)起床拜年。我立刻起床洗漱，首先給外公、外婆拜年，我說出了早以準(zhǔn)備好的幾句話祝外公、外婆幸福安康、笑口常開。再祝外公工作順利、桃李遍天下。外公、外婆對我說，新的一年你又大了一歲，祝你的成績更上一層樓。24、范文：春天來了，天氣漸漸變得暖和起來，大地?fù)Q上了碧綠的衣裳，柳樹長出了嫩綠的新芽，柔軟的柳枝在空中飛舞，招來了可愛的小燕子。小草也爭先恐后地發(fā)芽了，露出俏皮的小腦袋，感受著春天的溫暖。25、范文：一天，天氣晴朗，小白兔要去河那邊的一片草坪上去玩。到

18、了小河邊，她發(fā)現(xiàn)河上沒有橋，便哭了起來。小花狗看見了，連忙去安慰小白兔。幫小白兔想辦法。想啊想，小花狗拿了一個(gè)游泳圈給小白兔，小白兔在小花狗的幫助下終于過了河。她玩的可開心了！26、例文：小猴是最小的，哥哥姐姐和媽媽都說他長的好看，小猴以為自己是最美的，小猴就出去比美了。走著走著看見了一只啄木鳥在捉蟲子，小猴就說：“啄木鳥，你敢跟我比美嗎”？啄木鳥看了小猴一眼沒有理他繼續(xù)在捉蟲子。小猴又看了一頭強(qiáng)壯的大像，小猴子說：“長鼻子的大象，你敢跟我比美嗎？”大象看了他一眼，說：“沒禮貌的家伙?！比缓缶陀秩グ崮绢^了。小猴又來到了一片田野上，看見了一頭牛在耕地，小猴就說：“老牛，你敢和我比美嗎？”老牛說：“我在耕地，沒時(shí)間和你比?！毙『锖軟]意思，它說應(yīng)該是它們因?yàn)樽约撼蟛桓腋?/p>