備課組建設(shè)的四個(gè)目標(biāo)定位1.創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境：互助

1、歡迎批評(píng)指正1一、備課組建設(shè)的四個(gè)目標(biāo)定位1創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境：互助（有難同當(dāng)，有福同享）、互諒（大處思考，換位思考）、互敬（去迂酸之氣，不文人相輕，多肯定他人），互勉（著眼未來(lái)，互相打氣）2實(shí)現(xiàn)“學(xué)生課業(yè)輕負(fù)擔(dān)，課堂教學(xué)高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)。3努力爭(zhēng)取語(yǔ)文高考成績(jī)?cè)谂_(tái)州市名列前茅。4高效率地工作，高質(zhì)量地生活。2 與健康攜手， 讓工作高效！3二、與健康攜手1綠色環(huán)保。備課組所在辦公室被評(píng)為校唯一的“綠色辦公室”。學(xué)校在“綠色校園”的活動(dòng)中，作為典型拍攝了錄像。2.理論指導(dǎo)。編輯并刊出了八期健康壁報(bào)。3.鍛煉身體。形式多樣，長(zhǎng)期堅(jiān)持，集體組織秋游登山活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)吸氧。4定期聚農(nóng)家餐。4三、讓工

2、作高效（一）備課組工作的五大原則1學(xué)生至上的原則。2講求實(shí)效的原則。3資源共享的原則。4規(guī)范性和創(chuàng)造性結(jié)合的原則。5團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。 6.尊老愛(ài)幼傳幫帶原則。5（二）備課組工作的六項(xiàng)基本規(guī)范1規(guī)范的備課組工作計(jì)劃。2規(guī)范的集體備課活動(dòng)。3規(guī)范的教學(xué)進(jìn)程把握。4規(guī)范的聽(tīng)課評(píng)課制度。5規(guī)范的改作閱卷制度。6規(guī)范的學(xué)生競(jìng)賽與測(cè)驗(yàn)。（三）提高高考語(yǔ)文成績(jī)的幾點(diǎn)淺見(jiàn)與做法6 A、問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生迎考中存在的問(wèn)題（按人數(shù)多少順序排列）1.作文審題出位、思想錯(cuò)位、語(yǔ)言欠到位。2.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。3.古文斷句無(wú)語(yǔ)感，翻譯采分無(wú)把握。4.知識(shí)不成體系，無(wú)法整理。5.文本閱讀茫無(wú)頭緒。6.詩(shī)歌欣賞難以抓住要點(diǎn)。

3、7.壓力太大，臨場(chǎng)發(fā)揮不佳。7 B、淺見(jiàn)與做法1.半壁江山筑壘固。（1）作文訓(xùn)練須有素：（2）可惜之作（可以有望升一檔的）須升格。（3）評(píng)改訓(xùn)練恒持之。（4）作詩(shī)聯(lián)句蘊(yùn)文氣。8 無(wú)題 陳婷婷 彷徨 獨(dú)自在酒樓上 孤獨(dú)者的墳場(chǎng) 仍閃現(xiàn)著白光 野草 依然生在故鄉(xiāng) 高老夫子的傷逝 卻如肥皂在冒泡，消亡 雖然無(wú)法預(yù)知明天 但我們?nèi)耘f會(huì)為今天吶喊 也許生活不再有序言 可我們依然會(huì)為將來(lái)而鑄劍9（5）書(shū)卷故人每相親閱讀空間拓展.內(nèi)容有：名家經(jīng)典；新人時(shí)文；高考范文；同窗練筆；觸摸感動(dòng)；人間至情。六個(gè)方面交相輝映。 比如有一期的標(biāo)題為“觸摸感動(dòng)”，編者加的按語(yǔ)是： 在商品經(jīng)濟(jì)大潮洶涌拍岸的今天，感動(dòng)幾乎成了

4、稀世之寶。信仰危機(jī)，信任缺失，這絕非危言聳聽(tīng)。但是，對(duì)追求心智健全的我們而言，感動(dòng)又絕對(duì)是不可或缺的。一經(jīng)感動(dòng)，你的眼睛會(huì)騰出溫?zé)岬南脊?，你的鼻子?huì)覺(jué)出溫馨的氣息，你的耳朵會(huì)察覺(jué)遠(yuǎn)古的微響，你的內(nèi)心會(huì)有一只毛茸茸的小松鼠越過(guò)，它纖細(xì)而奔跑的影子驚擾你思維的樹(shù)葉，久久地還在曳動(dòng)！ 朋友，觸摸感動(dòng)、感受感動(dòng)、感恩感動(dòng)吧，在感動(dòng)中我們會(huì)感受到大氣、正氣和文氣的！10（6）作文“三氣”須養(yǎng)足。大氣、正氣、文氣（書(shū)卷氣） 大氣：有前瞻意識(shí)，無(wú)小雞肚腸。正氣；懷悲憫之意，勿自暴自棄。文氣：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，筆下萬(wàn)言任縱橫。 感情的認(rèn)同與理性的選擇是不能等同的。 從某個(gè)角度講，理智比激情更能成就完美的人生。A

5、讀經(jīng)典，蘊(yùn)底氣；看世界，養(yǎng)大氣；會(huì)辯證，懷正 氣，勤練筆，養(yǎng)文氣。 B即使反腐斥貪，也要持之有據(jù)，言之成理，絕不謾罵。食祿乘軒著錦袍，豈知民瘼半分毫。滿斟美酒千家血，細(xì)切肥羊萬(wàn)姓膏。（古詩(shī)）五日登州府，千載蘇公祠。（蘇軾）因公殉職的山東省一鄉(xiāng)長(zhǎng)牛江濤的動(dòng)人事跡。（只買(mǎi)每包二元的香煙。）11孔繁森：a.人民挽聯(lián)：一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；二離桑梓獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。B.自勉聯(lián)：是七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)。 所以，要讓學(xué)生懂得，好作文首先須有思想： 在關(guān)鍵處有警策；于形象中見(jiàn)哲理； 于質(zhì)樸中見(jiàn)深刻；于含蓄中蘊(yùn)真義； 給讀者留下想象的空間。（6）殷鑒不遠(yuǎn)當(dāng)記

6、省。（7）月考佳作勤交流。2.巧斷古文審辭氣。（重視古文，句讀入手）12 古文句讀歌 誰(shuí)說(shuō)古文標(biāo)點(diǎn)難，仔細(xì)琢磨亦等閑。 考題在手莫驚惶，反復(fù)玩味讀為先。 咬準(zhǔn)字音審辭氣，歷史文化勿誤勘。 常用實(shí)詞須熟記，五大特點(diǎn)當(dāng)明辨。 四種句式有標(biāo)志，字不離句句成篇。 文言虛詞與標(biāo)點(diǎn)，更有規(guī)律可參看。 “子曰”“詩(shī)云”加冒號(hào)，引號(hào)須分雙與單。 判斷句中加“者”“也”，前逗后句因意添。 “蓋”“夫”“故”“豈”列句首，“于”“而”“以”“其”句中間。 “邪”“歟”“耶”“乎”“耳”“矣”“哉”，句末常表問(wèn)與嘆。 “之”“焉”“為”“然”最活躍，明確字義再標(biāo)點(diǎn)。 課后誦讀最重要，熟能生巧義自見(jiàn)。133細(xì)節(jié)規(guī)范須

7、強(qiáng)化（1）規(guī)范答題得分多。備考中，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)生重視作答的規(guī)范，強(qiáng)化得分意識(shí)。比如：做詩(shī)歌欣賞簡(jiǎn)答題，如何用比較專業(yè)的術(shù)語(yǔ)和比較規(guī)范的表述步驟；做現(xiàn)代文閱讀，如何注意捕捉那些與答題直接相關(guān)的文本信息；作文寫(xiě)作，如何體現(xiàn)文體規(guī)范、書(shū)寫(xiě)規(guī)范和格式規(guī)范。重視規(guī)范，可以把能得到的分拿多、拿滿，有利于克服失分大于得分的現(xiàn)象。（2）兩耳要聞窗外事：要關(guān)心身邊事、社會(huì)事、國(guó)家事，因?yàn)楦呖甲魑亩际蔷o扣現(xiàn)實(shí)而寫(xiě)。中國(guó)驕傲，感動(dòng)中國(guó)，綠色年度人物，中國(guó)青年報(bào)時(shí)文冰點(diǎn)，乃至于“阿福講白搭”（3）書(shū)寫(xiě)關(guān)乎得分事：要讓學(xué)生知道能寫(xiě)一手好字在電腦閱卷中是占大便宜的。閱卷老師由于受電腦的限制，不能同時(shí)展示整張作文卷

8、，而只能按卷面三個(gè)譽(yù)寫(xiě)版面的順序評(píng)閱。 144基礎(chǔ)訓(xùn)練巧安排。 平時(shí)循序漸進(jìn)；考前集中突擊。 一剪梅論考試 學(xué)生徐 秉燭夜讀拼月考，忙忙碌碌，只為爭(zhēng)好。班中名次排第幾？這是次要，努力就好。 成功失敗都需要，坦然面對(duì)，氣足志高。謹(jǐn)記考試剛過(guò)后，不松不驕，力爭(zhēng)前茅。5八面來(lái)風(fēng)須入耳。6青山嫵媚人亦同（讓學(xué)生有好心態(tài)：平和）（1）對(duì)高考的認(rèn)同態(tài)度。（2）相信自己的態(tài)度。（天生我材必有用）（3）對(duì)考試的平和態(tài)。（4）尊重自己的風(fēng)格。157.此情無(wú)計(jì)可消除。（關(guān)注后進(jìn)生基礎(chǔ)差，作文更差，自信心尤缺 ）(1)審題常見(jiàn)病：撇開(kāi)話題，抓住一點(diǎn)，不及其余。(2)用材常見(jiàn)?。阂苹ń幽?，缺乏原創(chuàng)，就地取材，敷衍成文

9、，異想天開(kāi)背離常識(shí)。(3)點(diǎn)題（標(biāo)題）常見(jiàn)?。何⒀源罅x不著一字。（鳳凰三點(diǎn)頭，題好一半文） (4)卷面常見(jiàn)?。憾温洳环郑瑫?shū)寫(xiě)潦草。后進(jìn)生（全員）過(guò)關(guān)七練：一練書(shū)法，二練字?jǐn)?shù)，三練通俗，四練通順，五練標(biāo)題，六練結(jié)構(gòu)，七練無(wú)錯(cuò)別字。為學(xué)生勵(lì)志格言： 不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)歷劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的。中庸、茍且、小智小慧，是我們的致命傷。這應(yīng)該是我們與日俱增的信念！168整理指導(dǎo)宜從早 通過(guò)整理，學(xué)生的高考認(rèn)同感會(huì)大大提高。 一位學(xué)生用詩(shī)歌寫(xiě)了一份語(yǔ)文學(xué)習(xí)心得。 談?wù)Z文考試 劉 語(yǔ)文學(xué)習(xí)為鋪路，考好語(yǔ)文有七步。 單項(xiàng)選擇考基礎(chǔ)，平常積累有益處。 課內(nèi)閱讀是例子，重點(diǎn)文章

10、要細(xì)讀。 課外閱讀靠領(lǐng)悟，能力延伸要深入。 詩(shī)詞填空得記熟，名詩(shī)名句多過(guò)目。 語(yǔ)言運(yùn)用有難度，用對(duì)修辭忌心粗。 作文越發(fā)受關(guān)注，提倡創(chuàng)新拒“八股”。 試卷檢查不能誤，字跡書(shū)寫(xiě)要清楚。 語(yǔ)文要考高分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵還得平常苦。179.及時(shí)反思抓提高。（復(fù)習(xí)課的效率）(1)教學(xué)難易把握得如何？(2)教學(xué)內(nèi)容是否過(guò)多 ？(3)教學(xué)內(nèi)容是有用的嗎？(4)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律是否適應(yīng) ？(5)是否注意學(xué)生的當(dāng)堂反饋？(6)對(duì)學(xué)生的反饋評(píng)價(jià)適當(dāng)嗎？ (7)教學(xué)方法及多媒體使用適合嗎？(8)教會(huì)學(xué)生整理了嗎？ 18 身心健康養(yǎng)正氣， 計(jì)劃切實(shí)而縝密。 穩(wěn)扎穩(wěn)打不松勁， 戮力同舟萬(wàn)事濟(jì) 與健康攜手， 讓工作高效！

11、19 語(yǔ)文教師的境界一、大語(yǔ)文教師二、稱職的語(yǔ)文教師三、教書(shū)匠四、以教語(yǔ)文謀生者20祝各位同仁： 身如藥樹(shù)，心情舒暢，教業(yè)大成！ 蔣萬(wàn)爐 2008年9月25日 21y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmY

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