思想品德八年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課第二框教學(xué)課件1

1、 第四課第四課 第二框第二框 肖像和姓名中的權(quán)利肖像和姓名中的權(quán)利肖像（以容貌來(lái)區(qū)別）姓名（用文字符號(hào)將人區(qū)別開(kāi)來(lái)）是一個(gè)具體的人的兩大外在標(biāo)志；肖像權(quán)和姓名權(quán)也是人格權(quán)的重要組成。一、我有肖像權(quán)一、我有肖像權(quán)1 1、什么是肖像、什么是肖像 肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。（。（4040頁(yè)）頁(yè)）2 2、肖像的表現(xiàn)方式有：、肖像的表現(xiàn)方式有：繪畫(huà)（自畫(huà)像）、雕塑、剪紙、繪畫(huà)（自畫(huà)像）、雕塑、剪紙、照相、攝像照相、攝像等。（等。（4040頁(yè)）頁(yè)）3 3、肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征，是每個(gè)人人體容貌的有肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征，是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志，所以

2、，形識(shí)別標(biāo)志，所以，肖像與特定人的人格不可分離肖像與特定人的人格不可分離。（4040頁(yè)）頁(yè)）4 4、公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán)，包括肖像公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán)，包括肖像制作權(quán)、制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)使用權(quán)和獲酬權(quán)。（。（4141頁(yè)）頁(yè)）活動(dòng)一：討論書(shū)本活動(dòng)一：討論書(shū)本41頁(yè)案例頁(yè)案例n15歲的小紅，喜愛(ài)芭蕾舞，讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌Ｄ晨庉嬚业搅诵〖t，要求將該照片刊登于雜志封面上。小紅征得爸爸同意后答應(yīng)了編輯的要求，編輯將使用照片的報(bào)酬交給了小紅。n思考：小紅行使了什么權(quán)利？具體包括哪些方面？n行使肖像權(quán)，具體包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)請(qǐng)閱讀請(qǐng)閱讀P41小紅的故事，思考

3、以下問(wèn)題：小紅的故事，思考以下問(wèn)題：小紅行使了什么權(quán)利？具體包括哪些方面？小紅行使了什么權(quán)利？具體包括哪些方面？小紅讓爸爸給自己拍照片小紅讓爸爸給自己拍照片有權(quán)決定是否允許有權(quán)決定是否允許他人給自己畫(huà)像、他人給自己畫(huà)像、拍照等；拍照等；小紅答應(yīng)把照片小紅答應(yīng)把照片刊登于雜志封面刊登于雜志封面有權(quán)決定是否使用或有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像如何使用自己的肖像 小紅拿到了雜志小紅拿到了雜志社使用照片的報(bào)酬社使用照片的報(bào)酬有權(quán)就使用自己的肖有權(quán)就使用自己的肖像獲取報(bào)酬像獲取報(bào)酬為什么小紅使用為什么小紅使用自己的照片還要自己的照片還要征得爸爸同意？征得爸爸同意？未成年人在使用自己肖像和獲取未成年

4、人在使用自己肖像和獲取報(bào)酬方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意！報(bào)酬方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意！ 活動(dòng)二：活動(dòng)二：“照片的風(fēng)波照片的風(fēng)波”n李林，李林，1919歲，一天，她看到一家雜志社為歲，一天，她看到一家雜志社為青春風(fēng)青春風(fēng)采采雜志征集封面人物，便產(chǎn)生試一試的想法。便雜志征集封面人物，便產(chǎn)生試一試的想法。便來(lái)到好友的影樓，讓好友拍一張生活照?？珊糜颜J(rèn)來(lái)到好友的影樓，讓好友拍一張生活照。可好友認(rèn)為拍一張寫(xiě)真藝術(shù)照更能展示她健美的身材、青春為拍一張寫(xiě)真藝術(shù)照更能展示她健美的身材、青春的風(fēng)采，成功的機(jī)率會(huì)更大些。再說(shuō)，既然是在影的風(fēng)采，成功的機(jī)率會(huì)更大些。再說(shuō)，既然是在影樓拍攝，怎么拍就該聽(tīng)攝影師的。這下，李

5、林可苦樓拍攝，怎么拍就該聽(tīng)攝影師的。這下，李林可苦惱了，既想按自己的想法做惱了，既想按自己的想法做, ,但又怕得罪好友但又怕得罪好友, ,不知不知如何是好。如何是好。n大家?guī)屠盍窒胂?，她該怎么辦？大家?guī)屠盍窒胂耄撛趺崔k？選擇選擇-肖像制作權(quán)肖像制作權(quán) 李林想起了在法律課上老師講過(guò)李林想起了在法律課上老師講過(guò)“公民有權(quán)公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫(huà)像、照相或錄像；決定是否允許他人給自己畫(huà)像、照相或錄像；制作他人的肖像，應(yīng)當(dāng)征得本人同意。制作他人的肖像，應(yīng)當(dāng)征得本人同意。”這這是法律賦予我們每個(gè)公民的肖像制作權(quán)。于是法律賦予我們每個(gè)公民的肖像制作權(quán)。于是給好友講了有關(guān)的法律知識(shí)，就拍了一張是

6、給好友講了有關(guān)的法律知識(shí)，就拍了一張生活照。生活照。誰(shuí)知-n李林拿到照片后，準(zhǔn)備往雜志社寄。誰(shuí)李林拿到照片后，準(zhǔn)備往雜志社寄。誰(shuí)知，媽媽堅(jiān)決反對(duì)，她不想女兒成為大知，媽媽堅(jiān)決反對(duì)，她不想女兒成為大家家“瀏覽、談?wù)摓g覽、談?wù)摗钡膶?duì)象。母女意見(jiàn)產(chǎn)的對(duì)象。母女意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，最后媽媽說(shuō)：生了分歧，最后媽媽說(shuō)：“你是我的女你是我的女兒，作為媽媽?zhuān)矣袡?quán)處理你的相片，兒，作為媽媽?zhuān)矣袡?quán)處理你的相片，相片只能擺在家里。相片只能擺在家里?！眓李林又一次陷入煩惱，你說(shuō)她該怎么辦？李林又一次陷入煩惱，你說(shuō)她該怎么辦？你同意媽媽的看法嗎？你同意媽媽的看法嗎？ 1n最后，李林將相片寄給雜志社，雜最后，李林將相片寄

7、給雜志社，雜志社承諾，照片被錄用者，將付給志社承諾，照片被錄用者，將付給一定的報(bào)酬。一個(gè)月后，李林收到一定的報(bào)酬。一個(gè)月后，李林收到了照片被錄用的了照片被錄用的1000元。元。n雜志社為什么付給李林報(bào)酬？雜志社為什么付給李林報(bào)酬？我有我有-肖像獲酬權(quán)肖像獲酬權(quán) 經(jīng)歷此事，李林深深感受到了學(xué)會(huì)運(yùn)用法律經(jīng)歷此事，李林深深感受到了學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)，可以讓自己的生活更美好。然而知識(shí)，可以讓自己的生活更美好。然而“天有天有不測(cè)風(fēng)云不測(cè)風(fēng)云”，一天，李林無(wú)意中在一本減肥雜，一天，李林無(wú)意中在一本減肥雜志上看到自己的照片，并配有減肥廣告，可自志上看到自己的照片，并配有減肥廣告，可自己對(duì)此事卻全然不知。己對(duì)此

8、事卻全然不知。雜志社侵犯了李林的什么權(quán)利，為什么？李雜志社侵犯了李林的什么權(quán)利，為什么？李林應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)利？林應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)利？活動(dòng)三：思考以下情景侵害公民什么權(quán)利？具體的侵權(quán)行為是什么？ 中央電視臺(tái)實(shí)話實(shí)說(shuō)主中央電視臺(tái)實(shí)話實(shí)說(shuō)主持崔永元萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他在持崔永元萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他在1996年主持的一個(gè)關(guān)于減肥年主持的一個(gè)關(guān)于減肥話題的節(jié)目，被一個(gè)廠家擅話題的節(jié)目，被一個(gè)廠家擅自剪輯制成商業(yè)廣告，在全自剪輯制成商業(yè)廣告，在全國(guó)近百家電視臺(tái)播放，并將國(guó)近百家電視臺(tái)播放，并將他的照片制成廣告招貼畫(huà)隨他的照片制成廣告招貼畫(huà)隨其減肥產(chǎn)品廣為贈(zèng)送散發(fā)，其減肥產(chǎn)品廣為贈(zèng)送散發(fā)， 由此給他招

9、致數(shù)不清的煩惱。由此給他招致數(shù)不清的煩惱。未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的使用公民肖像惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像一、我有肖像權(quán)一、我有肖像權(quán)5、公民的肖像權(quán)不容侵害，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。（41頁(yè)）6、侵害公民肖像權(quán)的行為（41頁(yè)）未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的使用公民肖像；惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像；利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊。一、我有肖像權(quán)一、我有肖像權(quán)7、當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追求侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。（42頁(yè)）42頁(yè)“麗麗”的案例n該影樓的行為構(gòu)成侵權(quán)嗎？n構(gòu)成，它以營(yíng)利為目的使用麗麗的肖像n麗麗該

10、如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？n與影樓協(xié)商，或通過(guò)消費(fèi)者協(xié)會(huì)，或找有關(guān)部門(mén)評(píng)理，若無(wú)效則應(yīng)向法院提起訴訟，要求影樓停止侵害、賠禮道歉、賠償損失，通過(guò)合法途徑來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。請(qǐng)你判斷下列行為是否侵犯了他人的請(qǐng)你判斷下列行為是否侵犯了他人的肖像權(quán)肖像權(quán)?1.1.公安機(jī)關(guān)為緝拿犯罪分子在通緝令上使用犯公安機(jī)關(guān)為緝拿犯罪分子在通緝令上使用犯罪分子的肖像。罪分子的肖像。2.2.尋人啟事上使用失蹤者的肖像尋人啟事上使用失蹤者的肖像. .3.3.為宣傳植樹(shù)活動(dòng)使用植樹(shù)者的肖像為宣傳植樹(shù)活動(dòng)使用植樹(shù)者的肖像. .4.4.公民在發(fā)現(xiàn)不道德或違法犯罪行為時(shí)拍下當(dāng)公民在發(fā)現(xiàn)不道德或違法犯罪行為時(shí)拍下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)的場(chǎng)

11、面, ,作為向報(bào)刊和公安部門(mén)反映情況作為向報(bào)刊和公安部門(mén)反映情況的依據(jù)的依據(jù). .5.5. 本節(jié)課使用的若干人的照片。本節(jié)課使用的若干人的照片。王某王某是否侵犯了陳某的肖像權(quán)？是否侵犯了陳某的肖像權(quán)？陳某違反交通規(guī)則，跨越馬路中間的陳某違反交通規(guī)則，跨越馬路中間的護(hù)欄強(qiáng)行過(guò)馬路，被王某拍照后，照護(hù)欄強(qiáng)行過(guò)馬路，被王某拍照后，照片送到報(bào)社發(fā)表，讓輿論譴責(zé)這種違片送到報(bào)社發(fā)表，讓輿論譴責(zé)這種違 反交通規(guī)則的行為，陳某指責(zé)王反交通規(guī)則的行為，陳某指責(zé)王 某侵犯了他的肖像權(quán)。某侵犯了他的肖像權(quán)。王某沒(méi)有侵犯陳某的肖像權(quán)。王某沒(méi)有侵犯陳某的肖像權(quán)。如果并非以營(yíng)利為目的，也并非出于惡意，對(duì)不如果并非以營(yíng)利

12、為目的，也并非出于惡意，對(duì)不道德現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，是正常行使輿論監(jiān)督權(quán)利，道德現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，是正常行使輿論監(jiān)督權(quán)利，不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)。不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)。違反道德和法律的行為的照片、錄像等均不屬于違反道德和法律的行為的照片、錄像等均不屬于侵犯肖像權(quán)。新聞報(bào)道中的攝影，雜志插圖中的侵犯肖像權(quán)。新聞報(bào)道中的攝影，雜志插圖中的藝術(shù)攝影，參加社會(huì)活動(dòng)的照片，尋人啟示上的藝術(shù)攝影，參加社會(huì)活動(dòng)的照片，尋人啟示上的照片，通緝犯的照片等也不屬于侵犯肖像權(quán)。照片，通緝犯的照片等也不屬于侵犯肖像權(quán)。 （1）為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的）為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的肖像肖像 如政治家、外交官、知名學(xué)

13、者、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員如政治家、外交官、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員 （2）國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像如）國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像如通緝令上嫌疑犯的肖像通緝令上嫌疑犯的肖像 （3）使用在特定場(chǎng)合會(huì)出席特定活動(dòng)的人物的肖）使用在特定場(chǎng)合會(huì)出席特定活動(dòng)的人物的肖像像 如參加集會(huì)、游慶典等活動(dòng)的人的肖像如參加集會(huì)、游慶典等活動(dòng)的人的肖像 （4）為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用）為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用 如尋人如尋人啟示上的照片；行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用啟示上的照片；行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用 （5）為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍）為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他

14、人肖像如出于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究在專(zhuān)業(yè)報(bào)刊上內(nèi)使用他人肖像如出于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究在專(zhuān)業(yè)報(bào)刊上展示病人照片等。展示病人照片等。 不屬侵犯肖像權(quán)的行為不屬侵犯肖像權(quán)的行為一對(duì)農(nóng)村夫婦，生了個(gè)胖兒子，夫婦一對(duì)農(nóng)村夫婦，生了個(gè)胖兒子，夫婦倆開(kāi)心之余，卻為兒子取姓名發(fā)了愁倆開(kāi)心之余，卻為兒子取姓名發(fā)了愁，思來(lái)想去，樸實(shí)的夫婦終于給兒子，思來(lái)想去，樸實(shí)的夫婦終于給兒子取名取名“壽生壽生”，祝他一生平安，長(zhǎng)命，祝他一生平安，長(zhǎng)命百歲。百歲。 什么是姓名？它有什么作用什么是姓名？它有什么作用?n姓名包括正式姓名、筆名、藝名等，它作為將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào)，傳達(dá)了一個(gè)特定的個(gè)性化意義，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。壽生漸

15、漸的長(zhǎng)大，壽生漸漸的長(zhǎng)大，18歲的他來(lái)到了省城讀歲的他來(lái)到了省城讀高中高中,他很懂事，在校非常關(guān)心集體，熱心他很懂事，在校非常關(guān)心集體，熱心助人，成績(jī)優(yōu)異?？勺罱麉s不想去上學(xué)助人，成績(jī)優(yōu)異。可最近他卻不想去上學(xué)，并且向父親，并且向父親提出改名換姓。因?yàn)樗岢龈拿麚Q姓。因?yàn)樗赣H父親姓秦，所以同學(xué)嘲笑他，叫姓秦，所以同學(xué)嘲笑他，叫“禽獸生禽獸生”，但是但是遭到父親的拒絕，說(shuō)他忘恩負(fù)義。遭到父親的拒絕，說(shuō)他忘恩負(fù)義。 壽生可以更改自己的姓名嗎？他爸爸有權(quán)壽生可以更改自己的姓名嗎？他爸爸有權(quán)阻止嗎？阻止嗎？ 年滿年滿1818周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己起起什么名字，

16、有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名，有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精藝名，有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。姓名是每個(gè)人人格姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。的基本標(biāo)志。 在壽生的強(qiáng)烈要求下，終于改名為秦哲凱。在壽生的強(qiáng)烈要求下，終于改名為秦哲凱。19歲那年，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了中國(guó)科歲那年，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了中國(guó)科技大學(xué)少年班物理專(zhuān)業(yè)。大四時(shí)，他申請(qǐng)技大學(xué)少年班物理專(zhuān)業(yè)。大四時(shí)，他申請(qǐng)美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)繼續(xù)深造。可他的同學(xué)美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)繼續(xù)深造。可他的同學(xué)馬雷得知秦已被該大學(xué)錄取后，

17、搶先從信馬雷得知秦已被該大學(xué)錄取后，搶先從信箱里竊取了秦的邀請(qǐng)信，同時(shí)以秦哲凱為箱里竊取了秦的邀請(qǐng)信，同時(shí)以秦哲凱為名拒絕接受邀請(qǐng)，并推薦了他自己。名拒絕接受邀請(qǐng)，并推薦了他自己。 馬雷的行為是否構(gòu)成侵權(quán)馬雷的行為是否構(gòu)成侵權(quán),為什么為什么?你身邊還有哪些侵犯姓名權(quán)的行為你身邊還有哪些侵犯姓名權(quán)的行為?假如你是秦哲凱假如你是秦哲凱,你將采取什么方式維護(hù)自己的權(quán)利？你將采取什么方式維護(hù)自己的權(quán)利？二、維護(hù)姓名權(quán)（43頁(yè)）n1、姓名包括正式姓名、筆名、藝名等，它作為將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào)，傳達(dá)了一個(gè)特定的個(gè)性化意義，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。n2、姓名與其所指對(duì)象的聯(lián)系如此緊密，一旦侵害其姓名，勢(shì)必

18、損害其人格，法律賦予公民姓名權(quán)。n3、姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。（未成年人和精神病人除外）教材教材P42永明的故事永明的故事n大學(xué)生永明喜好文章，在向文學(xué)刊物投稿時(shí),常以“小草”署名。n永明行使了什么權(quán)利，在項(xiàng)權(quán)利具體包括哪些內(nèi)容?n行使了姓名權(quán)，主要包括姓名決定權(quán)、姓名使用權(quán)、姓名變更權(quán)。知識(shí)海洋知識(shí)海洋民法通則民法通則 第第9999條：條： 公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、干涉、盜用、假冒盜用、假冒。 活動(dòng)五：侵犯姓活動(dòng)五：侵犯姓名權(quán)的行為有哪名權(quán)

19、的行為有哪些？些？膽敢侵犯本明星的姓名權(quán)！收到違章處罰單收到違章處罰單 可車(chē)主不是我可車(chē)主不是我是否有侵權(quán)行為？是否有侵權(quán)行為？侵害姓名權(quán)的三種表現(xiàn)n1、干涉他人行使姓名權(quán)、干涉他人行使姓名權(quán)n2、盜用他人姓名、盜用他人姓名n3、冒用他人姓名、冒用他人姓名n維護(hù)姓名權(quán)的方法維護(hù)姓名權(quán)的方法-n通過(guò)訴訟等法律方法維護(hù)自己的權(quán)利通過(guò)訴訟等法律方法維護(hù)自己的權(quán)利.二、維護(hù)姓名權(quán)（44頁(yè)）n4 4、在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得干涉干涉他人行使姓名權(quán)他人行使姓名權(quán)。n5 5、盜用、冒用盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)種具體表現(xiàn)。n盜用他人姓

20、名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng)，以抬高自己身價(jià)或以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng)，以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)利益謀取不正當(dāng)利益。n冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人進(jìn)行活動(dòng)，以達(dá)到某種目的進(jìn)行活動(dòng)，以達(dá)到某種目的。n6、侵害姓名權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。被侵害姓名權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。被侵權(quán)者侵權(quán)者可以通過(guò)訴訟等法律方式去維護(hù)可以通過(guò)訴訟等法律方式去維護(hù)。 干涉他人使用姓名、盜用和假冒他人姓名、干涉他人使用姓名、盜用和假冒他人姓名、不使用或不使用或歪曲使用他人姓名歪曲使用他人姓名、

21、以以侮辱方式侮辱方式使用他人姓名、使用他人姓名、故意錯(cuò)誤故意錯(cuò)誤使用他人姓名、使用他人姓名、給他人取給他人取“渾名渾名”或或“綽號(hào)綽號(hào)”等等，均屬于，均屬于侵害侵害他人姓名權(quán)的行為；他人姓名權(quán)的行為；盜用或假冒他人姓名盜用或假冒他人姓名上大學(xué)，或者發(fā)函電欺騙或愚弄他人的上大學(xué)，或者發(fā)函電欺騙或愚弄他人的，也屬于侵害姓名權(quán)的行為。也屬于侵害姓名權(quán)的行為。知識(shí)海洋知識(shí)海洋44頁(yè)案例分析n張楠的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？為什么？n是，因?yàn)楦鶕?jù)民法通則99條：公民享有姓名權(quán)，禁止他人干涉、盜用、假冒。張楠侵犯王芳姓名權(quán)，給王芳及其家人造成經(jīng)濟(jì)和精神上的傷害。n受害人應(yīng)采用什么方式維護(hù)自己的姓名權(quán)？n找張楠理論

22、，要她賠禮道歉，賠償損失；必要時(shí)采用訴訟來(lái)維權(quán)?；顒?dòng)六：關(guān)注生活活動(dòng)六：關(guān)注生活 利用帶有攝像頭的利用帶有攝像頭的 手機(jī)在未經(jīng)他人手機(jī)在未經(jīng)他人允許和知情的情況下拍照并保存，但未允許和知情的情況下拍照并保存，但未進(jìn)行個(gè)人攻擊及丑化等行為，算不算侵進(jìn)行個(gè)人攻擊及丑化等行為，算不算侵犯肖像權(quán)行為？犯肖像權(quán)行為？ 借家庭經(jīng)濟(jì)有困難的戰(zhàn)士的姓名往借家庭經(jīng)濟(jì)有困難的戰(zhàn)士的姓名往其家里寄錢(qián)或以他人名義幫助老幼病殘其家里寄錢(qián)或以他人名義幫助老幼病殘等弱勢(shì)群體算不算是侵犯公民的姓名權(quán)？等弱勢(shì)群體算不算是侵犯公民的姓名權(quán)？是否違反了誠(chéng)信做人的原則？是否違反了誠(chéng)信做人的原則？鞏固練習(xí)n判斷題n1、在新聞報(bào)道中使用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的照片不屬于侵權(quán)行為。（ ）n2、公民享有姓名權(quán)，有權(quán)使用姓名，但不允許更改自己的姓名。（ ）練習(xí)練習(xí)1 1( ) ( ) 是將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào)，是每個(gè)人是將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào)，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。人格的基本標(biāo)志。 A.A.名譽(yù)名譽(yù) B B姓名姓名 C C學(xué)歷學(xué)歷 D D肖像肖像2 2侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是( )( )盜用他人姓名盜用他人姓名 冒用他人姓名冒用他人姓名 給他人起外號(hào)給他人起外號(hào) 阻礙未成年子女更改姓名阻礙未成年子女更改姓