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文檔簡介

1、Contents目錄01020304請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本應有具體內(nèi)容,拒絕空泛、大口號、大方向S SMMA AR RT T應是可測量的,并具有衡量標準應是員工能力范圍內(nèi)的或經(jīng)過主管指導可達成的要與大目標方向一致,為實現(xiàn)大目標服務的要有時間控制SMART原則請在此處輸入您的文本,或者將您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者將您的文本粘貼到此處請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的

2、文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在這里輸入您的標題01請在此處輸入您的文本03請在此處輸入您的文本02請在此處輸入您的文本04請在此處輸入您的文本05請在此處輸入您的文本Contents目目錄ourNameNABC要有界線清楚的一致的標準,根據(jù)這種標準就能對實施情況進行度量。能夠找到某種度量單位以便實際測量所達成的結果。當標準同實際實施情況比較時,任何差異都能夠被用來作為更正活動的根據(jù)??刂频幕炯僭O0 0 1 1真正把HSE放到與生產(chǎn)同等重要的位置;0 0 2 2提供人、財、物、技術、信息等資源保障;0 0 3 3落

3、實個人安全行動計劃、帶頭分享安全經(jīng)驗;0 0 4 4以身作則、率先垂范、帶頭遵守HSE規(guī)定;0 0 5 5領導展現(xiàn)的安全行為對員工的正面影響。HSE領導力的具體體現(xiàn):深度合適深度合適1請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處。具有針對性具有針對性請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處。具有操作性具有操作性請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處。具有體系性具有體系性請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處。234項目建議書的編寫的要求請在此處輸入文本請在此處輸入文本請在此處輸入文本請在此處輸入文本ABCD目目 錄錄CONTENT謝謝觀看圖文使用技巧Please

4、 enter your text here. Please enter your text here.在此輸入一級標題在此輸入一級標題在此輸入一級標題在此輸入一級標題請在此處輸入您的標題點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字標題點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字標題點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字標題點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字標題請在此處輸入您的標題點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加標題點擊添加標題點

5、擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加標題點擊添加標題點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字點擊添加文本文字請在此處輸入您的標題0203040506070801理賠程序登記立案單證審核現(xiàn)場查勘審定責任賠款計算損余處理賠付結案歸檔保管保險理賠的基本程序01目標分解目標分解請在此處輸入您的文本02任務排序任務排序請在此處輸入您的文本03確定方案確定方案請在此處輸入您的文本04撰寫計劃撰寫計劃請在此處輸入您的文本制定計劃的步驟20152017201920162018輸入您的文本這里請輸入您的文本

6、這里輸入您的文本輸入您的文本這里請輸入您的文本這里輸入您的文本輸入您的文本這里請輸入您的文本這里輸入您的文本輸入您的文本這里請輸入您的文本這里輸入您的文本輸入您的文本這里請輸入您的文本這里輸入您的文本公司未來五年規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃最初理想相關培訓需要技能具備技能請在此處輸入您的文本或者復制您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本或者復制您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本或者復制您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本或者復制您的文本粘貼到此處。如何進行職業(yè)規(guī)劃01020304增加補充性或互補性資源,這是企業(yè)發(fā)展成長的一體化戰(zhàn)略。增加資源的數(shù)量和種類,這是企業(yè)發(fā)展成長的多元經(jīng)營戰(zhàn)略。調(diào)整資源,這

7、是企業(yè)發(fā)展成長的穩(wěn)定與收縮戰(zhàn)略。擴大資源的地域分布,這是企業(yè)發(fā)展成長的國際化戰(zhàn)略。企業(yè)資源聚集主要方向選擇推行內(nèi)部市場,是深化改革、加快經(jīng)營機制轉換的有效途徑。推行內(nèi)部市場,是加強企業(yè)管理,提供經(jīng)濟效益的需要。推行內(nèi)部市場,是與社會市場大市場接軌的客觀要求。內(nèi)部市場化的意義 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本 此處輸入文本請在這里輸入您的標題雪原PPT工作室基于演示設計的一站式在線演示、素材銷售、服務交易系統(tǒng)在演界網(wǎng)的在演

8、界中建設的一個網(wǎng)站PPT交易平臺,為您提供專業(yè)的PPT制作服務。點擊添加內(nèi)容35%點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容65%點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容請在此處輸入您的標題雪原PPT工作室基于演示設計的一站式在線演示、素材銷售、服務交易系統(tǒng)在演界網(wǎng)的在演界中建設的一個網(wǎng)站PPT交易平臺,為您提供專業(yè)的PPT制作服務。活動目標點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點

9、擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容請在此處輸入您的標題重視力重視力真正把HSE放到與生產(chǎn)同等重要的位置支持力支持力提供人、財、物、技術、信息等資源保障參與力參與力落實個人安全行動計劃、帶頭分享安全經(jīng)驗示范力示范力以身作則、率先垂范、帶頭遵守HSE規(guī)定影響力影響力領導展現(xiàn)的安全行為對員工的正面影響HSE領導力的具體體現(xiàn)得具體小起點可觀察分布來目標應該可以被觀察,以某個行為來界定是否完成,這樣就能做到可觀察性。目標應該具體,不要說單單說我要減肥,應該說我每星期要減掉1

10、公斤。一步一步來誰都知道,重要的是你能不能做到每一步都具體,而且可觀察。確保你的第一步能在15分鐘之內(nèi)完成,這樣更能幫助你擺脫拖延癥。定一個靠譜的計劃A匯報前的準備工作C詳細設計報告書的完成B方案的演示和確認 D咨詢報告的形成 改善方案的匯報與確認30%70%用戶1用戶250%50%請在此處輸入您的標題雪原PPT工作室基于演示設計的一站式在線演示、素材銷售、服務交易系統(tǒng)在演界網(wǎng)的在演界中建設的一個網(wǎng)站PPT交易平臺,為您提供專業(yè)的PPT制作服務。添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容標題點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加標題點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加標題點擊添加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加標題點擊添

11、加內(nèi)容點擊添加內(nèi)容點擊添加請在此處輸入您的標題懶漢PPT工作室基于演示設計的一站式在線演示、素材銷售、服務交易系統(tǒng)在演界網(wǎng)的在演界中建設的一個網(wǎng)站PPT交易平臺,為您提供專業(yè)的PPT制作服務。標題:添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容標題:添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容標題:添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容標題:添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容請在此處輸入您的標題20152015.01 -精確定位員工發(fā)展目標,打通員工職業(yè)發(fā)展通道。2015.04 -夯實技術結構體系,完善技術人員梯隊。2015.07 -完善研發(fā)管理制度,調(diào)高研發(fā)質(zhì)量。2015.10 -完善技術人員薪酬體系和考核體系,提高管理效率

12、。20162015年工作計劃標題框及正文框中的文字可直接改為您所需文字更改文字點中圖片繪圖工具格式填充圖片選擇您需要展示的圖片更改圖片直接復制粘貼圖片來增加圖片數(shù),復制后更改方法見“更改圖片”增加圖片點中圖片圖片工具格式色彩(重新著色)選擇您喜歡的色彩更改圖片色彩模板使用技巧說明更改文字:標題框及正文框中的文字可直接改為您所需文字更改圖片:點中圖片繪圖工具格式填充圖片選擇您需要展示的圖片增加圖片:直接復制粘貼圖片來增加圖片數(shù),復制后更改方法見“更改圖片”更改圖片色彩:點中圖片圖片工具格式色彩(重新著色)選擇您喜歡的色彩如何使用模板更改圖片的方法1演示文稿是2007及以上版本的:單擊選中圖片,單

13、擊菜單欄的“繪圖工具格式”,單擊“形狀填充”,選擇“圖片”,選擇您需要展示的圖片,單擊“插入”。更改圖片的方法2演示文稿是2003版本的:雙擊圖片打開“設置自選圖形格式”,進入“顏色和線條”,單擊“顏色”下拉按鈕,選擇“填充效果”,單擊“選擇圖片”, 選擇您需要展示的圖片,單擊“插入”,最后“確定”。模板使用技巧說明Please enter your text here . Please enter your text here01工具性支持工具性支持對于處于“匱乏狀態(tài)”下的低收入者、老年人、未成年人提供物質(zhì)或直接服務。02情感性支持情感性支持包括關心理解、鼓勵、溫暖、信任、對價值觀肯定,重要

14、是“共情”。03認知性支持認知性支持指在信息方面提供支持,如提供信息、建議與指導。對于處于轉變的個體非常重要。04友伴性支持友伴性支持通過友伴從事活動,滿足個體親和需求,轉移個體對壓力事件注意力增進正性情感。社會支持的功能做好表率簡化流程選好員工監(jiān)督檢查獎懲分明領導者表率對執(zhí)行力影響是決定性的言簡意賅,說話不拐彎抹角也不虛偽矯飾執(zhí)行力就是積極選拔合適的人到合適的崗位監(jiān)督和檢查非關信任與否,而是游戲規(guī)則獎懲分明也是提高執(zhí)行力的有力杠桿提升組織執(zhí)行力的方法BCA推行內(nèi)部市場,是深化改革、加快經(jīng)營機制轉換的有效途徑推行內(nèi)部市場,是與社會市場大市場接軌的客觀要求推行內(nèi)部市場,是加強企業(yè)管理,提供經(jīng)濟效

15、益的需要內(nèi)部市場化的意義可再生能源非再生能源可再生能源是最理想的能源,可以不受能源短缺的影響,但也受自然條件的影響,如需要有水力、風力、太陽能資源,而且最主要的是投資和維護費用高,效率低,所以發(fā)出的電成本高。清潔能源包含兩方面的內(nèi)容雄心行為專注顧客原則激勵讓員工相信戰(zhàn)略的內(nèi)在價值,建立感情聯(lián)系戰(zhàn)略體現(xiàn)在組織能力和管理流程中,人財物為使目標可信,必須將目標轉化成具體行為能將外部的顧客期望轉化為公司的企業(yè)文化做減法,而不是做加法,集中資源于關鍵點讓員工的希望和他們的未來之間建立起聯(lián)系保證戰(zhàn)略實施的6大要素質(zhì)量第一信譽至上依法有據(jù)公平合理請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請

16、在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本保險理賠的宗旨標題輸入小標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題輸入小標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題輸入小標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題輸入小標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的文本標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在

17、此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題組織分析工作分析人員分析從整個組織層面的需求來分析,如組織目標需求、組織效率與質(zhì)量期望、人事接續(xù)計劃、市場競爭需求與核心能力培養(yǎng)等。根據(jù)崗位素質(zhì)模型的要求或成功完成某項任 務 的 要 求 來 分 析(知識、技能、態(tài)度等),也可稱為職位分解法/任務分析法。確定理想狀況與現(xiàn)有業(yè)績之間的差距,分析造成業(yè)績差距的原因,并結合員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃,從而得出培訓需求。培訓需求的分析方法從整個組織層面的需求來分析,如組織目標需求、組織效率與質(zhì)量期望、人事接續(xù)計劃、市場競爭需求與核心能力培養(yǎng)等。組織分析工作分析人員分析根據(jù)崗位素質(zhì)模型的要求或成功完成某項任務的要求來分析(知

18、識、技能、態(tài)度等),也可稱為職位分解法/任務分析法。確定理想狀況與現(xiàn)有業(yè)績之間的差距,分析造成業(yè)績差距的原因,并結合員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃,從而得出培訓需求。培訓需求的分析方法出風口保持順暢選擇能力適中的空調(diào)開空調(diào)時關閉門窗空調(diào)省電提前關閉空調(diào)更多好辦法請補充改進房間的維護結構空調(diào)省電的五種方法深化改革、加快經(jīng)營機制轉換的有效途徑加強企業(yè)管理,提供經(jīng)濟效益的需要與社會市場大市場接軌的客觀要求內(nèi)部市場化的意義職業(yè)意識職業(yè)行為職業(yè)道德職業(yè)技能職業(yè)心態(tài)職業(yè)素養(yǎng)包括五個方面的內(nèi)容55%38%7%視覺信號聲音信號語言信號儀表的重要性消耗后可得到恢復補充,不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風能,生物能、水能

19、,地熱能,氫能等??稍偕茉丛谏a(chǎn)及消費過程中盡可能減少對生態(tài)環(huán)境的污染,包括使用低污染的化石能源和利用清潔能源技術處理過的化石能源。非再生能源清潔能源包含兩方面的內(nèi)容12345績效報酬/改進績效目標/計劃績效創(chuàng)造/輔導 績效總結/評價績效診斷/溝通 績效考核如何進行績效考核輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在這里輸入您的標題登記立案單證審核現(xiàn)場查勘審定責任賠款計算損余處理賠付結案

20、歸檔保管保險理賠,是指在保險標的發(fā)生保險事故而使被保險人財產(chǎn)受到損失或人身生命受到損害時,或保單約定的其它保險事故出現(xiàn)而需要給付保險金時,保險公司根據(jù)合同規(guī)定,履行賠償或給付責任的行為,是直接體現(xiàn)保險職能和履行保險責任的工作。保險理賠保險理賠的基本程序自然環(huán)境自然環(huán)境地球生物地球生物人類環(huán)境人類環(huán)境生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境為了防止自然環(huán)境的惡化,對山脈、綠水、藍天、大海的保護。包括物種的保全,植物植被的養(yǎng)護,動物的回歸,維護生物多樣性等。使環(huán)境更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的方方面面。嚴重情況:物種滅絕、植被破壞、土地退化等現(xiàn)場。環(huán)境保護的基本內(nèi)容細化成本核算提供真實準確的成本報表對成本進

21、行事前預測對現(xiàn)場成本進行事中控制 組織標準成本的考核與改進01020304如何進行標準成本管理聲音信號38%視覺信號55%語言信號7%38%55%7%38%55%儀表的重要性統(tǒng)籌安排,平行作業(yè)事不宜遲,速度制勝優(yōu)化流程,簡化操作整理整頓,快速定位選擇效率更高的工具第一次就把事情做好如何提高效率指將一種生物體(供體)的基因與載體在體外進行拼接重組,然后轉入另一種生物體(受體)內(nèi),使之按照人們的意愿穩(wěn)定遺傳,表達出新產(chǎn)物或新性狀。包括傳統(tǒng)遺傳操作中的雜交技術、現(xiàn)代遺傳操作中的基因工程和細胞工程。是指DNA重組技術的產(chǎn)業(yè)化設計與應用,包括上游技術和下游技術兩大組成部分。狹義廣義基因工程的基本定義普遍

22、可行約束預見可變指導所以,“計劃沒有變化快”這句話很有它的道理,但是它的意義不是叫你不要做計劃,而是叫你做多套計劃,以備選擇。正所謂:計劃并不能保證你成功,但能讓你為將來作好準備。計劃的特點可再生能源非再生能源消耗后可得到恢復補充,不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風能,生物能、水能,地熱能,氫能等。在生產(chǎn)及消費過程中盡可能減少對生態(tài)環(huán)境的污染,包括使用低污染的化石能源和利用清潔能源技術處理過的化石能源。清潔能源包含兩方面的內(nèi)容分布來可觀察小起點得具體目標應該可以被觀察,以某個行為來界定是否完成,這樣就能做到可觀察性。目標應該具體,不要說單單說我要減肥,應該說我每星期減掉1公斤。確保你的第一步

23、能在15分鐘之內(nèi)完成,這樣能幫助你擺脫拖延癥。一步一步來誰都知道,重要的是你能不能做到每一步都具體,而且可觀察。定一個靠譜的計劃不可再生無法開源無法節(jié)流無可取代請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處。時間的特性方法論學者設想產(chǎn)生者演繹者分析者專家小組應由下列成員組成:頭腦風暴法的所有參加者,都應具備較高的聯(lián)想思維能力。在進行“頭腦風暴”(即思維共振)時,應盡可能提供一個有助于把注意力高度集中于所討論問題的環(huán)境。有時某個人提出的設想,可能

24、正是其他準備發(fā)言的人已經(jīng)思維過的設想。頭腦風暴法儀表視覺信號55%聲音信號38%語言信號7%請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本儀表的重要性用于購買商品和服務的開支之間建立了一種符合愿望的關系01020304價格下降使他們所持有的貨幣的實際價值上升了貨幣的實際余額和開支之間的理想關系被打亂了他們把多余的供給量部分地用于購買商品和服務實際余額效應作用機制10萬30萬50萬80萬突破100萬請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處AA分店五年來盈利趨勢0102

25、0304不能脫離標準,即不能脫離KPI以結果為導向客觀性原則,在事實的基礎上評價公平性原則,不能嚴此寬彼績效評價的原則標題標題標題標題請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在這里輸入您的標題標題標題標題標題此處輸入小標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本此處輸入小標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本此處輸入小標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本此處輸入小標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標ourNameYourNa

26、meMeiH此處輸入標題請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處單擊此處添加標題理論是概括的現(xiàn)實是具體的01理論是思辨的現(xiàn)實是感性的02理論是一般的現(xiàn)實是特殊的03理論與現(xiàn)實的差距01輸入標題02輸入標題03輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題標題標題標題標題標題標題請在此處輸入您的文本

27、,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在這里輸入您的標題YOURNAMourNameYourNameN在原有做法的基礎上梳理和完善借鑒其它企業(yè)成功的做法設計方案構思的創(chuàng)新多種方案的整合詳細設計方案詳細設計方案的來源標題標題標題標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題可觀察得具體分布來目標應該可

28、以被觀察,以某個行為來界定是否完成,這樣就能做到可觀察性目標應該具體,不要說單單說我要減肥,應該說我每星期減掉1公斤一步一步來誰都知道,重要的是你能不能做到每一步都具體,而且可觀察小起點確保你的第一步能在15分鐘之內(nèi)完成,這樣更能幫助你擺脫拖延癥定一個靠譜的計劃請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題標題標題標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題標題標題標題此處輸入文本此

29、處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題B輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本A輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本C輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題ABCD輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本輸入標題E請在這里輸入您的標題其中,“顧客導向”的競爭策略,要求企業(yè)全面提高質(zhì)量意識,提供優(yōu)質(zhì)服務。企業(yè)獲得的將是一種長期的效果:永遠留住顧客。商品策略技術

30、導向質(zhì)量導向服務導向顧客導向不同的競爭優(yōu)勢獲取策略輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題01關注核心要素02輔以備用計劃03做好細節(jié)工作制定計劃的原則消耗后可得到恢復補充,不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風能,生物能、水能,地熱能,氫能等??稍偕茉淳哂嗅槍π陨疃群线m具有操作性具有體系性項目建議書的編寫的要求進口貿(mào)易出口貿(mào)易過境貿(mào)易進口貿(mào)易和出口貿(mào)易是就每筆交易的雙方而言,對于賣方而言,就是出口貿(mào)易,對于買方

31、而言,就是進口貿(mào)易。此外輸入該國的商品再輸出時,成為復出口;輸出國外的商品在輸入該國時,稱為復進口。按商品移動的方向國際貿(mào)易可劃分為此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題最初理想01需要技能02相關培訓03請在此處輸入您的小標題請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處請在此處輸入您的文本,或者復制您的文本粘貼到此處具備技能04如何進行職業(yè)規(guī)劃01應有具體內(nèi)容,拒絕空泛、大口號、大方向02應是可測量的,并具有衡量標準03應是員工能力范圍

32、內(nèi)的或經(jīng)過主管指導可達成的04要與大目標方向一致,為實現(xiàn)大目標服務的05要有時間控制SMART原則010203理論是概括的現(xiàn)實是具體的理論是思辨的現(xiàn)實是感性的理論是一般的現(xiàn)實是特殊的理論與現(xiàn)實的差距01生理需求滿足最低需求層次的市場,消費者只要求產(chǎn)品具有一般功能即可02安全需求滿足對“安全”有要求的市場,消費者關注產(chǎn)品對身體的影響03社交需求滿足對“交際”有要求的市場,消費者關注產(chǎn)品是否有助提高自己的交際形象04尊重需求滿足對產(chǎn)品有與眾不同要求的市場,消費者關注產(chǎn)品的象征意義05自我實現(xiàn)滿足對產(chǎn)品有自己判斷標準的市場,消費者擁有自己固定的品牌五個消費者市場010203理論是概括的,現(xiàn)實是具體的

33、理論是思辨的,現(xiàn)實是感性的理論是一般的,現(xiàn)實是特殊的理論與現(xiàn)實的差距輸入標題輸入標題輸入標題您的文本2134請在這里輸入您的標題此處輸入標題03此處輸入標題02此處輸入標題01請在這里輸入您的標題標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本此處輸入您的文本此處輸入您的文本此處輸入您的文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本輸入

34、標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”請在這里輸入

35、您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在這里輸入您的標題標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本標題請在這里輸入您的標題輸入文本第一章輸入文本第二章輸入文本第三章輸入文本第四章請在此處輸入標題請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的

36、文本在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處。請請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題1請在此處輸入您的標題2請在此處輸入您的標題3請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題01請在此處輸入您的標題02請在此處輸入您的標題03請在此處輸入您的標題04請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在這里輸入您的標題輸入文本輸

37、入文本此處輸入標題0102輸入文本輸入文本此處輸入標題0304輸入文本輸入文本此處輸入標題0506請在這里輸入您的標題標題在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本1標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本2標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本3請在這里輸入您的標題標題此處輸入標題此處輸入

38、標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題此處輸入標題請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題01請在此處輸入您的標題02請在此處輸入您的標題03請在此處輸入您的標題04請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題0101此處輸入文本此處輸入文本0202此處輸入文本此處輸入文本0303此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題01請在此處輸入您的標題02請在此處

39、輸入您的標題03請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在此處輸入您的文字,或者復制您的文字粘貼到此處,并且在粘貼后選擇“僅文字”。請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題01請在此處輸入您的標題02請在此處輸入您的標題03請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的文本C請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本AB請在這里輸入您的標題010203此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸

40、入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題標題標題標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題標題文本文本文本文本文本文本文本文本請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的文本C請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本AB請在這里輸入您的標題標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的

41、文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題標題請在此處輸入您文本,或者將您文本粘貼到此處。標題請在此處輸入您文本,或者將您文本粘貼到此處。標題請在此處輸入您文本,或者將您文本粘貼到此處。標題請在此處輸入您文本,或者將您文本粘貼到此處。請在這里輸入您的標題此處輸入文本1此處輸入文本2此處輸入文本3此處輸入文本4請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的文本標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的標題請在此處輸入

42、您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題標題 輸入文本輸入文本輸入文本標題輸入文本輸入文本輸入文本標題輸入文本輸入文本輸入文本標題輸入文本輸入文本輸入文本請在這里輸入您的標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本1此處輸入文本此處輸入文本2345此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本010203040506此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本

43、此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題請在這里輸入您的標題標題標題標題標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本標題請在這里輸入您的標題標題標題標題標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本0101020203030404請在這里輸入您的標題請在此處輸入文本請在此處輸入

44、文本文本文本文本文本文本標題請在這里輸入您的標題文本請在此處輸入您的文本,或者將您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本,或者將您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本,或者將您的文本粘貼到此處。請在此處輸入您的文本,或者將您的文本粘貼到此處。文本文本文本請在這里輸入您的標題123456此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題01030204此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題標題標題標題標題

45、標題此處輸入您的文本此處輸入您的文本此處輸入您的文本此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本132請在這里輸入您的標題文本文本文本單擊此處添加文字文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題標題標題標題標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題文本文本文本文本請在這里輸入您的標題1234567此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本

46、此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本文本文本文本請在這里輸入您的標題劣勢W優(yōu)勢S威脅T機會OSWOT分析04010203此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題請在這里輸入您的標題01請在

47、此處輸入文本02請在此處輸入文本04請在此處輸入文本03請在此處輸入您的文本請在這里輸入您的標題34251此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本請在這里輸入您的標題坦誠溝通方式委婉模糊幽默有效溝通的方式輸輸入入標題標題請在此處輸入您的文本1請在此處輸入您的文本2請在此處輸入您的文本3請在此處輸入您的文本4請在這里輸入您的標題此處輸入文本01此處輸入文本03此處輸入文本02此處輸入文本04標題標題標題標題請在這里輸入您的標題此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本01此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本020405此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本0306請在這里輸入您的標題界面互換04段落布局02中國式表格03格式整理01輸出

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