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1、課題: 消元解二元一次方程組【學習目標】1.會解含字母常數(shù)的二元一次方程組 2.會用特殊的簡便方法解二元一次方程組【學習過程】 活動一 再探代入消元1. 已知，是方程的解，求的值.2. 已知是二元一次方程組的解，則的值為（ ）A. B. C. D. 3. 在整式中，當時，其值是3；當時，其值是4.則當時，其值是 .活動二 通過、的值求字母常數(shù)的值已知關于、的二元一次方程組的解是二元一次方程的一個解，則 .2. 已知關于、的二元一次方程，有公共解，求的值. 3. 已知關于、的方程組與的解相同，求的值 .4. 若關于、的方程組的解是二元一次方程的解，則 .活動三 特殊的簡便方法求方程組的解1. 三

2、名同學對問題“若方程組的解是，求方程組的解”提出各自的想法. 甲說：“這個題目好像條件不夠，不能求解.”乙說：“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律，可以試試 .”丙說：“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以5，通過換元替換的方法來解決？”參考它們的討論，這個題目的解應該是 .2. 如果關于、的二元一次方程組的解是，那么關于、的二元一次方程組的解是多少？解方程組練習：1. 已知是二元一次方程組的解，則的值為 .2. 若關于、的方程組的解中與的值相等，則的值為（ ）A. B. C. D. 3. 在式子中，當，時，這個式子的值為0；當，時，它的值是，則 ， .4. 若關于、的方程有一個解與方程組的解相同，則的值為（ ）A. B. C. D. 5. 如果關于、的方程組和的解相同. 那么、的值分別為（ ）A. 、1 B. 2、 C. 、1 D. 、6. 若方程組中、的和是2，則的值為 .7. 若方程組的解、滿足，求的值.8. 已知關于、的二元一次方程組的解適合方程，求的值.9. 若方程組的解

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