2391古代漢語(2)-國家開放大學(xué)2018年1月至2021年7月期末考試真題及答案（201801-202107不少于6套）

1、試卷代號：2391古代漢語(2) 試題（開卷）2018年1月一、填空【20分）1.古代散文主要的類型有 、 、 、 。2.在姚鼐劃分的文體分類中岳陽樓記屬于 類；歐陽生哀辭屬于 類。3.駢文的特點(diǎn)主要有_、_、_、_。4.古文標(biāo)點(diǎn)錯誤的類型主要有 、 。5.古人所說的句讀和今天所說的標(biāo)點(diǎn)的區(qū)別是 、 。6.五律平仄的基本格式是 、 、 、 。7.律詩的對仗是指 ；工對是指_ _；借對是指 。二、說明下列黑體字詞在句中的意義（10分）8.遵，涿人，性謹(jǐn)慎，學(xué)問不厭。9.厲王虐，國人謗王。10.世之有穖穰，天之行也，禹湯被之矣。11.縱士卒無賴，邠人偷嗜暴惡者，卒以貨竄名軍伍中。12.愿以柳易播，

2、雖重得罪，死不恨。13.秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道。三、說明下列黑體字詞或語法結(jié)構(gòu)在句中的詞性、意義或作用（20分）14.或問儒者日：“方此時也，堯安在？”15.其后楚日以削數(shù)十年，竟為秦所滅。16.項羽乃疑范曾與漢有私，稍奪其權(quán)。17.吾乃與而君言，汝何為者也？18.不以物喜，不以己悲。19.北山愚公者，年且九十。20.京叛大叔段，段入于鄢，公伐諸鄢。四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（10分）21.身所奉飯飲而進(jìn)食者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)。22.懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至？23.可以為富安天下，而直為此廩廩也。竊為陛下惜之。24.既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。五、給下列古文

3、加上標(biāo)點(diǎn)符號（10分）25. 陳 亢 問 于 伯 魚日 子 亦 有 異 聞 乎 對 日 未 也 嘗獨(dú) 立 鯉 趨 而 過 庭 日 學(xué) 詩 乎 對 日 未 也 不 學(xué) 詩 無 以言 鯉 退 而 學(xué) 詩 他 日 又 獨(dú) 立 鯉 趨 而 過 庭 日 學(xué) 禮 乎對 曰 未 也 不 學(xué) 禮 無 以 立 鯉 退 而 學(xué) 禮 聞 斯 二 者 陳亢 退 而 喜 日 問 一 得 三 聞 詩 聞 禮 又 聞 君 子 之 遠(yuǎn) 其子 也 （論語季氏）注：伯魚：孔子的兒子，名鯉。六、標(biāo)出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平（10分）26. 賦得古原草送別白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)

4、吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。注：一、接、別，入聲。不，平聲。七、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語（20分）27.晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆日：“莫樂為人君！惟其言而莫之違。”師曠侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴壞于壁。公日：“太師誰撞？”師曠日：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之。”公日：“寡人也?！睅煏缛眨骸皢?！是非君人者之言也?！弊笥艺埑?，公日：“釋之，以為寡人戒?！保n非子難一）28.仲尼居，曾子侍。子日：“先王有至德要道，以順天下。民用和睦，上下無怨。汝知之乎？”曾子避席日：“參不敏，何足以知之？”子日：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復(fù)坐，吾語汝。身體發(fā)膚，受之父

5、母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！保ㄐ⒔?jīng)開宗明義章）試卷代號：2391古代漢語(2) 試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（開卷）（供參考） 2018年1月一、填空（每空1分，共20分） 1史傳文；論說文；雜記文；應(yīng)用文 2雜記；哀祭 3講究駢偶與四六；講究平仄；講究用典 4斷句錯誤；使用標(biāo)點(diǎn)符號錯誤 5古人所說的“句”不等于今天的句號；古代沒有冒號等標(biāo)點(diǎn)符號 6仄仄平平仄；平平仄仄平；平平平仄仄；仄仄仄平平（四句的順序不對不給分） 7兩句話在結(jié)構(gòu)、意義上兩兩相對；用同一小類的名詞或形容詞對仗；不用字在句中的意義對仗，借用該字其他意義或與該字

6、同音字的意義對仗二、每詞1分，共10分。 8學(xué)問：學(xué)習(xí)和問難。 9國：國都。 謗：公開議論別人的過失。 10被：遭受。 11無賴：指蠻橫無理、放刁撒潑等惡劣行跡。 偷：懶惰。 貨：錢財。 12.得罪：獲罪。 恨：遺憾。 13.詳：佯，假裝。三、說明在句中的詞性1分，說明意義或作用1分，共20分。 14.或：代詞，有人。 15.以：連詞，連接狀語和謂語。 竟：副詞，最終。 為（秦）所：被動句句式。 16.乃：副詞，就。 稍：副詞，逐漸。 17.而：第二人稱詞，你。 18.以：介詞，表原因。 19.且：副詞，將近。 20.諸：“之于”的合音詞。四、每個詞類活用2分，共10分。 21友：名詞用作動詞

7、，交朋友。 22懷：使動用法，使（敵）親近。 附：使動用法，使（遠(yuǎn)方的人）歸附。 23.富安：使動用法，使（天下）富足安定。 24.免：使動用法，使免于災(zāi)禍。五、錯一處標(biāo)點(diǎn)扣1分，不倒扣，共10分。 25.陳亢問于伯魚日：“子亦有異聞乎？”對日：“未也。嘗獨(dú)立，鯉趨而過庭。日：學(xué)詩乎？對日：未也。日：不學(xué)詩，無以言。鯉退而學(xué)詩。他日，又獨(dú)立，鯉趨而過庭。日：。學(xué)禮乎？對日：未也。不學(xué)禮，無以立。鯉退而學(xué)禮。聞斯二者。”陳亢退而喜日：“問一得三，聞詩，聞禮，又聞君子之遠(yuǎn)其子也?！绷?、每句詩的平仄1分，每句只要錯一處（包括畫圈的錯誤）就不給分。說明有無三平調(diào)和犯孤平2分，沒有說明和說明不正確的均不

8、給分。共10分。 賦得古原草送別白居易ll離離原上草l l l一歲一枯榮 l l l野火燒不盡 l l春風(fēng)吹又生 l l遠(yuǎn)芳侵古道 l l l晴翠接荒城 l l l又送王孫去 l l萋萋滿別情沒有三平調(diào)和犯孤平。七、兩段共20個譯文單位，每個單位1分，意思對了即可給分；如有錯別字酌情扣分。共20分。 27參考譯文： (1)晉平公和群臣一起喝酒，(2)喝得痛快了，于是感慨地說：“(3)沒有誰比做君主更快樂的了！(4)只有他的話沒人敢于違背?！?5)師曠在前面陪坐，拿起琴撞了過去。(6)平公拉開衣襟躲避，琴在墻上撞壞了。(7)平公說：“太師撞誰？”(8)師曠說：“現(xiàn)在邊上有個小人說話，所以撞他?！?/p>

9、平公說：“是我呀?！?9)師曠說：“呀！這不是做君主的人該講的話?！眂io)近侍要求處罰師曠，平公說：“免了，把這作為我的鑒戒?！?28參考譯文： (1)孔子坐著，曾子陪伴他。(2)孔子說：“先王有一種最高的關(guān)鍵的道德，用來治理天下。(3)民眾因此和睦，君臣上下間因此沒有怨恨。你知道這種道德嗎？”(4)曾子從坐席上站立到一邊說：“我曾參不聰明，怎么會知道它呢？”(5)孔子說：“孝道，是道德的根本，是教化產(chǎn)生的基礎(chǔ)。(6)你再坐下吧，我告訴你。(7)人的身體，包括毛發(fā)皮膚，都是從父母那里接受來的，自己應(yīng)該愛惜，不敢毀傷它，這便是實(shí)行孝道的開始。(8)修身處世，實(shí)行道義，(9)在后世揚(yáng)名，從而使父

10、母光榮顯耀，這是實(shí)行孝道的歸宿。(10)孝道，從奉事父母開始，以奉事君主作為繼續(xù)，修身處世能夠忠孝兩全就是孝道的最終歸宿?！痹嚲泶枺?391國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年春季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚嚬糯鷿h語(2) 試題（開卷）2018年7月一、填空（20分） 1我國古代文體按語言形式可以分為_類，名稱是_、_、 。 2在姚鼐劃分的文體分類中段太尉逸事狀屬于_一類；柳子厚墓志銘屬于_類。3史傳的體裁主要有_、_、_。4系統(tǒng)而全面論述文體的著述是_撰寫的_。 5律詩不論七律還是五律，都由八句組成，分為四聯(lián)，各聯(lián)的名稱是_、_、_、_。6詩律中的“對”是指_；“粘”是指_。7律詩的對仗

11、是指_；工對是指_；借對是指_。二、說明下列大號黑體宇在句中的意義（10分）8秦數(shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。9大王失職人漢中秦民無不恨也。10.背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。II.故舊不遺，則民不偷。12.世之有穖穰，天之行也，禹湯被之矣。13亡不越竟，反不討賊。三、說明下列大號黑體字在句中的詞性、意義或作用（20分）14.直不百步耳，是亦走也。15.妾之美我者，畏我也。16.其后楚日以削；數(shù)十年，竟為秦所滅o17.（項）羽復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。18.其后以不能媚權(quán)貴失御史。19.夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（10分）20.秦數(shù)敗趙軍，

12、趙軍固壁不戰(zhàn)。21晉靈公不君，厚斂以雕墻。22.可以為富安天下，而直為此廩廩也。竊為陛下惜之。23.以如司農(nóng)治事堂，棲之梁木上。24.欲知平直，則必準(zhǔn)繩。五、給下列古文加上標(biāo)點(diǎn)符號（10分） 25.子 日 德 之 不 修 學(xué) 之 不 講 聞 義 不 能 徙 不 善 不 能 改 是 吾 憂 也 26.世 儒 學(xué) 者 好 信 師 而 是 古 以 為 賢 圣 所 言 皆 無 非 專 講 精 習(xí) 不知 難 問六、標(biāo)出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圖，并說明有無三平調(diào)和犯孤平（10分）27.聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

13、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。注：“看”讀陰平。七、標(biāo)點(diǎn)下列古文并譯成現(xiàn)代漢語（20分） 28.縣 大 夫 問 政 龍 門 子 日 民 病 久 矣 其 視 之 如 傷 乎 日 是 聞 命 矣愿 言 其 他 龍 門 子 日 勿 為 盜 乎 日 何 謂 也 日 私 民 一 錢 盜 也 官 盜 則 民 愈 病 矣 日 若 是 其 甚 乎 日 殆 有 甚 焉 不 稱 其 任 而 虛 報 既 廩 者 亦 盜 也（龍門子論政宋濂） 注：龍門子，人物的名稱。試卷代號：2391國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年春季學(xué)期“開放專科”期末考試古代漢語(2) 試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（開卷）（供參考） 2018

14、年7月一、填空（每空1分，共20分） 1三；散文；韻文；駢文 2傳狀；碑志 3編年體；紀(jì)傳體；紀(jì)事本宋體 4劉勰；文心雕龍 5首聯(lián)；頷聯(lián)；頸聯(lián)；尾聯(lián) 6同一聯(lián)出句與對句的平仄相反；上一聯(lián)對句與下一聯(lián)出句的第一、二個字的平仄相同 7兩句話在結(jié)構(gòu)、意義上兩兩相對；用同一小類的名詞或形容詞對仗；不用字在句中的意義對仗，借用該字其他意義或與該字同音字的意義對仗二、每字1分，共10分。 8數(shù)：屢次。 9恨：遺憾。 10本：根本，代指農(nóng)業(yè)。 末：末梢，代指工商業(yè)。 殘：禍害。 11.偷：懶惰。 12穖：災(zāi)年。 穰：豐收年。 被：遭受。 13竟：邊境。三、說明在句中的詞性1分，說明意義或作用1分，共20分。

15、 14直：副詞，只。 是：代詞；這。 15之：助詞，取消句子獨(dú)立性。 16以：連詞，連接狀語和謂語。 競：副詞，最終。 為（秦）所：被動句句式。 17.而：連詞，連接狀語和謂語。 乃：副詞，僅。 18以：介詞，表原因。 19.以：連詞，而。四、每個詞類活用2分，共10分， 20固，使動用法，使固。 21.君，名詞用作動詞，不行君道。 22.富安，使動用法，使（天下）富足安定。 23.棲，使動用法，使棲。 24.準(zhǔn)繩，名詞用作動詞，使用準(zhǔn)繩。五、錯一處標(biāo)點(diǎn)扣1分，不倒扣；每小題5分，共10分。 25.子日：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！?26.世儒學(xué)者，好信師而是古。

16、以為賢圣所言皆無非，專講精習(xí)，不知難問。六、每句詩的平仄1分，每句只要錯一處（包括畫圈的錯誤）就不給分。說明有無三平調(diào)和犯孤平2分，沒有說明和說明不正確的均不給分。共10分。 27. 聞官軍收河南河北杜甫|劍外忽傳收薊北，|初聞涕淚滿衣裳。|卻看妻子愁何在，|漫卷詩書喜欲狂。|白日放歌須縱酒，|青春作伴好還鄉(xiāng)。|即從巴峽穿巫峽，|便下襄陽向洛陽。沒有三平調(diào)和犯孤平。七、本文標(biāo)點(diǎn)共5分，標(biāo)點(diǎn)錯4個扣1分（不倒扣）；6個重點(diǎn)詞，每個1分；9個譯文單位，每個單位1分，意思對了即可給分；如有錯別字酌情扣分。共20分。28.標(biāo)點(diǎn)：縣大夫問政。龍門子日：“民病久矣。其視之如傷乎？”日：“是聞命矣，愿言其他

17、?！饼堥T子日：“勿為盜乎？”日：“何謂也？”日：“私民一錢，盜也。官盜則民愈病矣?！比眨骸叭羰瞧渖鹾?？”日：“殆有甚焉。不稱其任，而虛報既廩者，亦盜也。”龍門子論政宋濂)參考譯文： (1)縣大夫問怎樣辦好縣政。(2)龍門子說：“百姓被傷害得太久了。難道對待他們不應(yīng)該像對待傷病員那樣，（讓他們好好休息）嗎？”(3)縣大夫說：“這我已經(jīng)知道了，希望您說說其他方面?！?4)龍門子說：“（其他方面）是不要去搶劫吧？”(5)縣大夫說：“（這）說的是什么意思？”龍門子說：“從百姓身上搜刮一塊錢，這就是搶劫。當(dāng)官的都去搶劫那么百姓就更受到傷害了。”(6)縣大夫說：“有這么厲害嗎?”(7)龍門子說：“大概還有

18、更厲害的呢。(8)不稱職，(9)并且虛報收成的當(dāng)官者，也是和強(qiáng)盜一樣?！痹嚲泶枺?391古代漢語(2) 試題（開卷） 2019年1月一、填空（每空1分，共20分） 1開我國文體研究先河的是 。他把文體分為四類，即_、_、_、_。 2論辯類，正面闡述自己觀點(diǎn)的叫_；批駁別人論點(diǎn)的叫 。古代論辯文，常在文章標(biāo)題中使用論、_、_、辨、_、難、_、_、_、原。 3序跋和贈序是兩類不同的文體。書序放在書前的叫 ，放在書后的叫 ，又叫_。贈序是由古代_演變來的，到_代才正式形成一種文體。 4在姚鼐劃分的文體分類中岳陽樓記屬于 類；歐陽生哀辭屬于 類。二、說明下列加點(diǎn)字詞在句中的意義（每詞1分，共10分）

19、5雕琢刻鏤黼黻文章，所以養(yǎng)目也。 6范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負(fù)而走。 7孔子以其兄之子妻也。 8秦數(shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。 9王終遣之，即有如不稱，妾得無隨坐乎？10相如奉璧奏秦王。11.人有疾病，涕泣分食之。 12聞子厚之風(fēng)，亦可以少媿矣。 13.大王失職入漢中，秦民無不恨者。 三、說明下列加點(diǎn)字詞或語法結(jié)構(gòu)在句中的詞性、意義或作用（每詞 2分，共20分）14.子日：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！?15.公日：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？” 16.秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜， 以天下之

20、美為盡在己。四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（每個詞類活用2分，共10分）17.身所奉飯飲而進(jìn)食者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)。18.盛服將朝，尚早，坐而假寐。19.今驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力。20.懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至？五、問答（每題10分，共20分）21古書注解的基本方法主要有幾種？22.什么是句讀？句讀與今天所說的標(biāo)點(diǎn)有什么不同？六、把下列古文譯成現(xiàn)代漢語（20分） 23.趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎?，士卒離心。四十余日，軍餓。趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉阬之。趙前后所亡凡四十五萬。

21、明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫。賴楚、魏諸侯來救，乃得解邯鄲之圍。趙王亦以括母先言，竟不誅也。（史記節(jié)選）試卷代號：2391古代漢語(2) 試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（開卷）（供參考） 2019年1月一、填空（每空1分，共20分） 1曹丕；奏議；書論；銘誄；詩賦 2論；辨；說；議；駁；解；釋；考 3序；跋；后序；贈言；唐 4雜記；哀祭二、說明下列加點(diǎn)字詞在句中的意義（每詞1分，共10分） 5文章：花紋、紋飾。 6亡：逃亡。走：跑。 7子：此指女兒。 8數(shù)：屢次。 9坐：因犯罪而受處罰。 10奏：進(jìn)獻(xiàn)。 ， 11涕：眼淚。 12.少：稍微。 13恨：遺憾。三、說明下列加點(diǎn)字詞或語法結(jié)構(gòu)在句中的詞性、

22、意義或作用（說明在句中的詞性1分，說明意義或作用1分，共20分） 14.之：代詞；復(fù)指前置賓語。 是：指示代詞；這，主語。 15。君：名詞；君主，主語。 臣：名詞用作動詞；像臣，謂語。 雖：連詞；即使。 得：助動詞；能夠，狀語。 諸：“之乎”的合音。 16.時：按時；狀語。 辯：通“辨”，分辨；謂語。 焉：無實(shí)義，句中語氣詞。四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（每個詞類活用2分，共10分） 17.友：名詞用作動詞，交朋友。 18.朝：名稱用作動詞，上朝。 19.歸：使動用法，使（之）歸于（農(nóng)）。 20.懷：使動用法，使（敵）親近。 附：使動用法，使（遠(yuǎn)方的人）歸附。五、問答（每題10分，共

23、20分） 21.答：古書注解的方法主要是釋詞、通句、疏釋全章大意和評說。（2分） (1)釋詞。訓(xùn)解字詞是古書注解最常用的方法。如毛亨注詩經(jīng)“種之日稼，斂之日穡?！钡?。【舉例給2分，不舉例給1分；可另舉他例?！?(2)通句。在釋詞基礎(chǔ)上，將一句或幾句連串起來加以貫通。如孔穎達(dá)疏“雖有嘉美之肴兼陳列于前，若不食，即不知其肴之美也?！薄九e例給2分，不舉例給1分；可另舉他例。】 (3)疏釋全章大意。指總括全章的大意。如漢代趙岐的孟子章句?！九e例給2分，不舉例給1分；可另舉他例?！?(4)評說。指對原文記錄事項的是非曲直加以評論。如裴松之注解三國志?！九e例給2分，不舉例給1分；可另舉他例?！?22.答：

24、(1)古人用來斷句的符號常用的有兩種：一種是“句”，一種是“讀”，合成“句讀”。（2分）古人讀書時，一句話完了，在字旁加勾、圓點(diǎn)或圓圈，叫作“句”；(2分)一句話沒有完，但讀時要有個語氣上的停頓，就在字下加“、”號，叫作“讀”。（2分） (2)古人所說的句讀與我們今天所說的標(biāo)點(diǎn)不完全一樣。二者的不同主要是： 首先，現(xiàn)代標(biāo)點(diǎn)符號比句讀符號多。句讀符號一般只有圈、點(diǎn)、鉤等幾種，現(xiàn)代標(biāo)點(diǎn)符號卻有十余種。（2分） 其次，句讀只起斷句作用，標(biāo)點(diǎn)不僅起斷句作用，還能表達(dá)語氣和感情。如陳述句之后用句號，疑問句之后用問號，感嘆句、祁使句之后用感嘆號等。（2分）六、把下列古文譯成現(xiàn)代漢語（譯文單位和重點(diǎn)字詞共2

25、0個，每個1分，共20分，意思對了即可給分；如有錯別字酌情扣分） 23.重點(diǎn)字詞： (1)趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。(2)秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道，(3)分?jǐn)嗥滠姙槎?，士卒離心。(4)四十余日，軍餓。(5)趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。(6)括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉阮之。(7)趙前后所亡凡四十五萬。(8)明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫。(9)賴楚、魏諸侯來救，乃得解邯鄲之圍。(10)趙王亦以括母先言，競不誅也。 參考譯文： (1)趙括已經(jīng)代替廉頗（擔(dān)任抗秦大將）后，全部更改軍中訂立的規(guī)約和條例，撤換并重新安排軍土。(2)秦國將軍白起聽說這件事以后，調(diào)遣突襲部

26、隊，佯裝失敗逃跑，卻斷絕趙軍輸送糧食的道路，(3)秦軍把趙括的軍隊截成兩部分，（趙國的）將士不再同心團(tuán)結(jié)。(4)四十多天后，軍隊士兵嚴(yán)重挨餓。(5)趙括帶領(lǐng)精兵銳士親自上陣戰(zhàn)斗，秦軍射死了趙括。(6)趙括的軍隊大敗，于是幾十萬兵士投降于秦國，秦國把他們?nèi)炕盥窳恕?7)趙國前前后后損失了總共四十五萬人。(8)第二年，秦國大軍包圍了趙國都城邯鄲，（趙國被困）一年多，幾乎不能脫險。(9)全依賴楚國、魏國等諸侯國來搭救，才。解除了邯鄲的圍困危機(jī)。(10)趙王也因?yàn)橼w括母親有言在先，最終沒有處罰她。試卷代號：2391國家開放大學(xué)2 0 1 9年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試古代漢語(2) 試題（開卷）2019年

27、7月一、填空（每空1分，共20分）1奏議這種文體先秦就已經(jīng)出現(xiàn)，起初叫作_。后來根據(jù)內(nèi)容又可分為四種，即_、_、_、_。此外還有_、_和_，是奏議的附類。2史記的注本很多，通行的是“三家注”本，即南朝宋裴駟的_，唐代_的史記索引，唐代張守節(jié)的_。3傳狀類的傳是指_，狀是指_，后者又稱_、_、_。4五律平仄的基本格式是_、_、_、_。二、說明下列加點(diǎn)字詞在句中的意義（每詞1分，共10分）5巡引六將于前，責(zé)以大義斬之。士心益勸。6今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。7握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背負(fù)。8相守四十余日，朝廷聲問不通。9行立有節(jié)概，重然諾。10.初，宣子田于首山，舍于翳桑

28、，見靈輒餓，問其病。11趙盾，士季見其手，問其故而患之。三、說明下列加點(diǎn)字詞或語法結(jié)構(gòu)在句中的詞性、意義或作用（每詞2分，共20分）12.野語有之日“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。13.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也。吾非至于子之門，則殆矣，吾長見笑于大方之家。14.是必夫奇鬼也，我固嘗聞之矣。15.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。16北山愚公者，年且九十，面山而居。四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（每個詞類活用2分，共10分）17.可以為富安天下，而直為此廩廩也。竊為陛下惜之。18.既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。19.晉靈公不君，厚斂以雕墻。2

29、0秦數(shù)敗趙軍。五、問答（每題10分，共20分）21.古書注解的體例主要有哪幾類？它們各自有哪些特點(diǎn)？22.什么叫詞調(diào)、詞牌、詞譜？六、把下列古文譯成現(xiàn)代漢語（20分）23.子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉，謂功業(yè)可立就，故坐廢退。既退，又無相知有氣力得位者推挽，故卒死于窮裔，材不為世用，道不行于時也。使子厚在臺省時，自持其身，已能如司馬剌史時，亦自不斥；斥時，有人力能舉之，且必復(fù)用不窮。然子厚斥不久，窮不極，雖有出于人，其文學(xué)辭章，必不能自力以致必傳于后如今，無疑也。雖使子厚得所愿，為將相于一時，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。（柳子厚墓志銘節(jié)選）試卷代號：2391國家開放大學(xué)2 0 1

30、 9年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試古代漢語(2) 試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（開卷）（供參考） 2019年7月一、填空（每空1分，共20分） 1.書；章；奏；表；議；疏；封事；剳子 2.史記集解；司馬貞；史記正義 3.傳記；行狀；行述；行略；事略 4.仄仄平平仄；平平仄仄平；平平平仄仄；仄仄仄平平【四句的順序不對不給分】二、說明下列加點(diǎn)字詞在句中的意義（每詞1分，共10分） 5.益：更加、越發(fā)。 6.殘：危害、禍害。 7.示：給看。 8.問：音訊。 9.節(jié)概：節(jié)操、氣概。 10.田：“畋”的古字，打獵。 舍：住一宿。 餓：嚴(yán)重的饑餓。 ?。褐夭　?11.患：憂慮。三、說明下列加點(diǎn)字詞或語法結(jié)構(gòu)在句中的詞性、意

31、義或作用（說明在句中的詞性1分，說明意義或作用1分，共20分） 12.己：自己；前置賓語。 之：代詞；復(fù)指前置賓語。 13.少：形容詞用作意動；認(rèn)為少。 輕：形容詞用作意動；認(rèn)為輕。 見：助動詞，表被動。 大方之家：名詞詞組；有見識的人。 14.夫：指示代詞，那；定語。 嘗：副詞，曾經(jīng)；狀語。 15.乃：人稱代詞；你。 16.且：副詞：將近。四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（每個詞類活用2分，共10分） 17.富：使動用法，使天下富足。 安：使動用法，使天下安定。 18.免：使動用法，使免于災(zāi)禍。 19.君：名詞活用為動詞，守君道。 20.敗：使動用法，使失敗。五、問答（每題10分，共2

32、0分） 21.答：古書注解源遠(yuǎn)流長，注家不一，創(chuàng)造了多種注釋體例，總括起來主要有傳注體、義疏體和集解體。（1分） (1)傳注體。這是由漢代學(xué)者奠基的以訓(xùn)解文獻(xiàn)詞句為主的體例，常見的名稱有“傳”“注”“箋”，其特點(diǎn)是側(cè)重于釋詞通句。（2分）傳，指傳述經(jīng)文的文義，如漢代毛亨的毛詩故訓(xùn)傳；（1分）注，是注釋的統(tǒng)稱，取義于灌注，該名稱始于東漢鄭玄，如他的周禮注等；（1分）箋，是表識的意思，如鄭玄為毛詩故訓(xùn)傳作箋，對毛傳加以補(bǔ)充說明和訂正。（1分） (2)義疏體。這是一種既釋經(jīng)文又兼釋注文的注解體例，也稱“正義”，如孔穎達(dá)的禮記正義，其特點(diǎn)是側(cè)重于繁征博引，注重義理發(fā)揮。（2分） (3)集解體。這是匯集

33、眾說的一種體例，重在使讀者能了解眾說，思路開闊，加深對原文的理解，在相互比較中明白是非曲直，如何晏的論語集解。（2分） 22.答：詞調(diào)是寫詞時依據(jù)的樂譜。（2分）各種不同的詞調(diào)本來具有各不相同的聲情，但由于樂譜失傳，詞和音樂脫離，詞的內(nèi)容就不一定與詞調(diào)的聲情一致了。（1分） 詞牌是各種詞調(diào)的名稱。（2分）來源各不相同，有的截取本詞中的詞句，有的采用古人的詩句，有的采用地名、風(fēng)俗習(xí)慣、宮調(diào)名等等，（1分）但由于后來詞牌與詞的內(nèi)容相脫離，詞牌所表示就僅僅是詞的句式、平仄和用韻了。（1分） 詞譜是輯錄各種詞調(diào)、說明詞的格律的著作。（2分）如清代萬樹編的詞律和王奕清奉旨編寫的欽定詞譜。（1分）六、把下

34、列古文譯成現(xiàn)代漢語（譯文單位和重點(diǎn)字詞共20個，每個1分，共20分，意思對了即 可給分；如有錯別字酌情扣分） 23.重點(diǎn)字詞： (1)子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉，(2)謂功業(yè)可立就，故坐廢退。(3)既退，又無相知有氣力得位者推挽，(4)故卒死于窮裔，材不為世用，道不行于時也。(5)使子厚在臺省時，自持其身，已能如司馬刺史時，亦自不斥；(6)斥時，有人力能舉之，且必復(fù)用不窮。(7)然子厚斥不久，窮不極，雖有出于人，(8)其文學(xué)辭章，必不能自力以致必傳于后如今，無疑也。(9)雖使子厚得所愿，為將相于一時，以彼易此，(10)孰得孰失，必有能辨之者。 參考譯文： (1)子厚從前年輕時，為人處

35、事銳意勇進(jìn)，不珍重、顧惜自己，(2)認(rèn)為功名事業(yè)可以一蹴而就，所以受到牽連而被貶斥。(3)貶謫后，又沒有相互知心、有力量、有地位的人推薦與引進(jìn)，(4)所以最后死在荒僻的邊遠(yuǎn)之地，才干不能為世間所用，抱負(fù)不能在當(dāng)時施展。(5)假使（如果）柳子厚當(dāng)時在御史臺、尚書省任職時，能謹(jǐn)慎持重，已能像在司馬、刺史時那樣，也自然不會被貶官了；(6)貶官后，如果有人能夠大力推舉他，將一定會再次被任用，不至窮困潦倒。(7)然而子厚被貶斥的時間不長，困厄的處境未達(dá)到極點(diǎn)，雖然能夠在官場中出人頭地，(8)但他的文學(xué)辭章，一定不能自己這樣地刻苦努力以致達(dá)到定會流傳后世、像今天這樣的成就，這是毫無疑問的。(9)即使讓子厚

36、實(shí)現(xiàn)他的愿望，一度官至將相，拿那個換這個，(10)何為得，何為失？（哪個得哪個失？）一定有明辨它的人。試卷代號：2391國家開放大學(xué)2 0 1 9年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試古代漢語(2) 試題（開卷） 2020年1月一、單項選擇題（每題2分，共15題30分）1史記的體裁屬于( )史書。 A國別體 B紀(jì)傳體 C編年體2史記的作者是( )。 A司馬遷 B班超 C司馬相如3( )可以用來表示人稱、指示或疑問。 A副詞 B代詞 C介詞4( )是自我稱呼和相互稱呼的詞。 A人稱代詞 指示代詞 疑問代詞5“雖臣虜之勞，不苦于此矣?！保n非子五蠹）中“雖”的詞性和意思是( )。 A副詞，即使 B副詞，雖然 c連

37、詞，即使6詩律就是詩的格律，是作( )時所遵守的規(guī)則。 A古體詩 B近體詩 C十四行詩7“小蟲伏不動，蠢若木雞?！保凝S志異促織）該句中“若”的詞性和含義是( A介詞，像似的 B副詞，像似的 c連詞，像似的8“魯人皆以儒教，而朱家用俠聞?！保ㄊ酚浻蝹b列傳）該句中，“以”的詞性和含義是( A介詞，因?yàn)?B介詞，用 c.連詞，因?yàn)?下列例句中加點(diǎn)“與”字用作連詞的一項是( )。 A客從外來，與坐談。鄒忌諷齊王納諫) B秦伯說，與鄭人盟。（燭之武退秦師） c.吾與徐公孰美？（鄒忌諷齊王納諫）10下列加點(diǎn)連詞用作連接句子的一項是( )。 A生莊公及公叔段。(鄭伯克段于鄢) B求也退，故進(jìn)之；由也兼人，

38、故退之。（論語先進(jìn)） c居一二日，何來謁上，上且怒且喜。（韓信拜將）11下列屬于句尾語氣助詞的一項是( )。 A也 B蓋 c者12下列學(xué)者中不屬于注釋家的是( )。 A毛亨 B司馬相如 c鄭玄13關(guān)于“賦”的說法，錯誤的一項是( )。 A鋪張辭文是賦的特點(diǎn) B賦是在楚辭直接影響下產(chǎn)生的一種新的文體 c騷賦是模擬詩經(jīng)而寫的賦14下列說法錯誤的一項是( )。 A直譯是指緊扣原文，按原文的字詞和句子進(jìn)行對等翻譯的今譯方法 B直譯要求忠實(shí)于原文，一絲不茍，確切表達(dá)原意，保持原文的本來面貌 C在直譯的過程中，詞序不能調(diào)整，否則違背了直譯的原則15至( )代，詞的創(chuàng)作達(dá)到了鼎盛時期。 A唐 B宋 C元二、

39、多項選擇題（每題3分，共10題30分】16下列習(xí)慣句式中，可以用來表達(dá)反問語氣的是( )。 A如何、若何、奈何 B何為、何以為 C孰與 D不亦乎、得無乎17代詞可以分為( )。 A人稱代詞 B指示代詞 疑問代詞 D特指代詞18下列各句中加點(diǎn)的詞，其詞性為副詞的是( )。 A未果，尋病終。（桃花源記） B時太祖適近出。（三國志） c雖與之俱學(xué)，弗若之也。（孟子告子） D孟子日：“臣未之聞也。無以，則王乎？” 齊桓晉文之事)19下列各句中加點(diǎn)的詞，其詞性為介詞的是( )。 A人自皇門，至于逵路。（左傳宣公十二年） B施及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。過秦論) C雖與之俱學(xué)，弗若之也。）該句

40、中“自”的詞性和含義是( )。 A代詞，自己 B介詞，自從C介詞，從14下列加點(diǎn)連詞中，表示并列關(guān)系的一項是( )。 A治世之音安以樂，其政和。（禮記樂記） B晉靈公不君，厚斂以彫墻。（晉靈公不君） C為肥甘不足于口與？輕粗鹽足于體與？抑為采色不足視于目與？聲音不足聽于耳 與？便嬖不足使令于前與？(齊桓晉文之事)15下列加點(diǎn)語氣詞表示限止語氣的一項是( )。 A然則郭氏功名，其與存者幾何？（段太尉逸事狀） B狡兔有三窟，僅得免其死耳。（馮諼客孟嘗君） C大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方?。ㄊ酚浉咦姹炯o(jì)）二、多項選擇題（每小題3分，共30分）16史記的注本很多，通行的是“三家注

41、”本，包括( )。 A裴駟史記集解 B司馬貞史記索隱 C張守節(jié)史記正義 D劉伯莊史記音義17下列詞是第一人稱代詞( )。 A吾 B我 C予（余） D汝18下列各句中的“且”，其詞性為副詞的是( )。 A失時不雨，民且狼顧。（論積貯疏） B先生且休矣，我將念之。（史記淮陰侯列傳） C吾賤且辱。（送薛存義序） D存者且偷生，死者長已矣。（石壕吏）19下列各句中的“以”詞，其詞性為介詞的是( )。 A不以韌喜，不以己悲。（岳陽樓記） B子厚以元和十四年十一月八日卒。（柳子厚墓志銘） C以三保勇而多藝，推為長。（馮婉貞） D皆以美于徐公20在連詞表示的聯(lián)合關(guān)系中，可將聯(lián)合關(guān)系再細(xì)分為( )。 A并列

42、B承接 C遞進(jìn) D選擇21根據(jù)在句子中所表達(dá)的語氣不同，可以將語氣助詞大致分為( )。 A陳述句 B疑問句 C祈使句 D感嘆句22邢爵做注解的典籍包括( )。 A論語 B爾雅 C孝經(jīng) D周禮23古文標(biāo)點(diǎn)錯誤可分( )類型。 A斷句錯誤 B使用標(biāo)點(diǎn)符號錯誤 C常識性錯誤 D專業(yè)知識錯誤24下列關(guān)于典論論文中“蓋奏議宜雅，書論宜理，銘誄尚實(shí)，詩賦欲麗”的闡述正確的是( )。 A“雅”是說奏議應(yīng)該運(yùn)用好經(jīng)典。 B“理”是指書信和論說應(yīng)該條理通達(dá)。 C“實(shí)”是指銘誄應(yīng)該信實(shí)不浮。 D“麗”是指詩賦應(yīng)該講究藻飾。25下面翻譯錯誤的有( )。 A“蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足?！贝司浞g為“蘇秦讀

43、書要打 瞌睡，就拿起錐子刺自己的大腿，血流到腳上?！?B“厲王虐，國人謗王?！贝司浞g為“周厲王暴虐，國內(nèi)的人誹謗周厲王?！?C“永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。觸革木，盡死?！贝司浞g為“永州的野外出產(chǎn)奇異蛇，黑底而白花。異蛇觸草木，草木全盡死?！?D“子日：隱者也。使子路反而見之。至，則行矣?！贝司浞g為“孔子說：隱士呢。讓子路返回去見他。到了，卻走了。”三、問答題（每小題10分，共20分）26請舉例說明古漢語中“諸”字常用的用法。答：27古書注解的基本體例有幾種？試舉例說明。答：四、翻譯題（共20分） 28信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人。信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何

44、聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。 注：加點(diǎn)的重點(diǎn)字詞每個1分，共10分；其他語句翻譯占10分。試卷代號：2391國家開放大學(xué)2 0 2 0年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試古代漢語(2) 試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（開卷）（供參考） 2020年7月一、單項選擇題（每題2分，共15題30分） 1C 2A 3A 4C 5B 6A 7A 8A 9B10.A 11.B 12.C 13.C 14.A 15.B二、多項選擇題（每題3分，共10題30分） 16. ABC 17. ABC 18. ABD 19. AB 20. ABCD 21. ABCD 22. ABC 23. AB 24.

45、 ABCD 25. BCD三、問答題（每題10分，共2題20分） 26.請舉例說明古漢語中“諸”字常用的用法。 答：古漢語中“諸”字常用的用法主要有四種： (1)“諸”是“之于”的合音詞。（1分）例如“君問其諸水濱”中的“諸”等于“之于”，“之”是代詞，作動詞的賓語；“于”是介詞，在詞句中譯為“到水邊問昭王南征而不復(fù)這件事”；（1分） (2)“諸”是“之乎”的合音詞。（1分）“諸”用于疑問句的動詞之后，等于“之乎”?！爸笔谴~，作動詞的賓語；“乎”是表疑問的語氣助詞。（2分）如“有楚大夫于此，欲其子之齊語也，則使齊人傅諸？”該句中的“諸”等于“之乎”譯為“他呢”。（1分） (3)“諸”用作“

46、之“或“于”。（1分）例如“冬，晉薦饑，使乞糴于秦。秦伯謂子桑：與諸乎？”該句中的“諸”相當(dāng)于“之”，指“糧食”。（1分） (4)“諸”用作定語，表示多而不定之?dāng)?shù)，可譯為“眾”、“各”的等。（1分）例如“軍中諸將，各有彼此?！本渲械摹爸T”譯為“眾”。（1分） 27.古書注解的基本體例有幾種？試舉例說明。 答：先秦典籍傳到漢代，由于時代的久遠(yuǎn)、語言的發(fā)展、傳承的缺漏等原因，漢代人已經(jīng)不能完全讀懂。客觀的需求，讓一部分學(xué)者專門從事古書注解工作。（1分） (1)傳注體：是經(jīng)漢代學(xué)者奠基的以解釋先秦文獻(xiàn)詞句為主的一種體例。（2分）如鄭玄的三禮注。（1分） (2)義疏體：是既釋經(jīng)文又兼釋注文的一種體例。

47、（2分）如孔穎達(dá)五經(jīng)正義。（1分） (3)集解體：是匯集眾說的一種體例。（2分）如何晏論語集解。（1分）四、翻譯題（共20分） 28.參考譯文： 韓信多次同蕭何交談，蕭何認(rèn)為韓信與眾不同。到了漢的都城南鄭，將官們在半路上逃走的有幾十人。韓信猜想蕭何等人已經(jīng)多次同劉邦說過，劉邦都不用我，于是就逃走了。蕭何聽說韓信逃走，來不及把韓信逃走的事稟奏劉邦，就親自去追韓信。有人向劉邦報告說：“丞相蕭何逃走了。“劉邦大怒，就像失去了左右手。 注：加點(diǎn)的重點(diǎn)字詞每個1分，共10分，其他語句翻譯有錯誤酌情扣分。 試卷代號：2391國家開放大學(xué)2020年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試占代漢語(2) 試題（開卷）2021年1

48、月一、單項選擇題（每題2分，共15題30分）1.下列習(xí)慣句式中，表示反詰語氣的是( )。A.傷未及死，如何勿重？（左傳僖公二十二年）B.與不谷同好，如何？（齊桓公伐楚）C.虞兮！虞兮！奈若何？（史記項羽本紀(jì)）2.“何為”是表示詢問或反詰的常見格式，“如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為？”該句中的“何為”應(yīng)該翻譯為( )。A.怎么辦呢B.哪里C.為什么呢3.上古漢語沒有典型的( )。A.第二人稱代詞B.第三人稱代詞C.第一人稱代詞4.“京師學(xué)者成怪其無征?！保ê鬂h書張衡傳）該句中“咸”的詞性和意思是( )。A.形容詞，與“淡”相對B.副詞，稍微C.副詞，全，都5.“及莊公即位，為之請制。”該句中“及

49、”的詞性和含義是( )。A.連詞，和B.動詞，等到C.介詞，到6.下列加點(diǎn)連詞中，表示因果關(guān)系的一項是( )。A.韓厥夢子輿謂己日：“旦辟左右?！惫手杏鴱凝R侯。（齊晉鞌之戰(zhàn)）B.竊人之財，猶謂之盜，況貪天之功以為己力乎？（左傳僖公二十四年）C.若闕地及泉，隧而相見，其誰日不然？（鄭伯克段于鄢）7.下列例句中的“惟”字用作副詞的一項是( )。A.今數(shù)雄已滅，惟孤尚存。（赤壁之戰(zhàn)）B.惟始元六年。（鹽鐵論本議）C.事急矣！惟先生速圖。（中山狼傳）8.杜預(yù)給下列哪部典籍做了注釋?( )A.左傳B.詩經(jīng)C.論語9.我國推行新式標(biāo)點(diǎn)的時間是( )。A.1949年B.1919年C.1920年10.下面關(guān)

50、于“賦”的說法錯誤的一項是( )。A.吊屈原賦屬于古賦B.兩都賦屬于古賦C.別賦屬于駢賦11.下列說法錯誤的一項是( )。A.意譯不拘原文字句，而以傳達(dá)神韻為主，翻譯時可以隨意增刪，任情發(fā)揮B.意譯是一種要求很高的譯法C.只有透徹理解原作的思想內(nèi)容，真正領(lǐng)悟原作的語言特色，才有可能進(jìn)行像樣的意譯12.每一韻部都用一個字作為代表并確定其次第，叫作( )。A.韻目B.用韻C.韻部13.僅由首尾兩聯(lián)組成的近體詩是( )。A.律詩B.絕句C.排律14.輯錄各種詞調(diào)，說明詞的格律的著作，稱為( )。A.詞調(diào)B.詞牌C.詞譜15.以下取自地名的詞牌名是( )。A.玉樓春B.揚(yáng)州慢C.菩薩蠻二、多項選擇題（

51、每題3分，共10題30分）16.下列關(guān)于“奮”的解釋正確的是( )。A.“靜言思之，不能奮飛?！保ㄔ娊?jīng)柏舟）該句中“奮”指鳥用力展翅飛翔B.“羽奮翼”(禮記樂記)中的“奮”指鳥用力展翅飛翔C.“奮臂于大澤”（過秦論）中的“奮”指“舉起”D.成語“奮發(fā)圖強(qiáng)”中的“奮”指“振奮、發(fā)揚(yáng)”17.古代漢語在人稱代詞后面加上( )等名詞，表示多數(shù)。A.儕B.屬C.曹D.們18.下列各句中的“非”，其詞性為副詞的應(yīng)是( )。A.今東向爭權(quán)天下，豈非項王邪？（景公置酒于泰山之上）B.焉足以知是且非邪？（答李翊書）C.群賢不說自匿，百姓郁怨非上。（自知）D.合從者為楚，非為趙也。（毛遂自薦）19.下列各句中的“

52、以”，其詞性不是介詞的是( )。A.其后以不能媚權(quán)貴失御史。(柳子厚墓志銘)B.汾陽王以副元帥居蒲。（段太尉逸事狀）C.晉靈公不君，厚斂以雕墻。（晉靈公不君）D.愿夫子輔吾志，明以教我。(齊桓晉文之事)20.代詞“而”在句子中可以充當(dāng)( )。A.狀語B.定語C.主語D.賓語21.下列例句中的“唯”（惟、維），用作語氣助詞的有( )。A.彼爾維何？維常之華。（詩經(jīng)小雅-采薇）B.安服爾耕，十千維耦。（詩經(jīng)-周頌噫嘻）C.不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。（木蘭詩）D.周雖舊邦，其命維新。（詩經(jīng)大雅文王）22.下列典籍屬于五經(jīng)正義的是( )。A.毛詩正義B.尚書正義C.周易正義D.札記正義23.下列斷句錯誤

53、的語法現(xiàn)象有( )。A.諸壘相次土崩，悉棄其器甲，爭投水死者十余萬。B.齊軍既，已而西矣。C.事事往，人口具。D.以上全不是24.下列的說法正確的是( )。A.文體是指文章的體裁、樣式B.劉勰開了我國文體研究的先河C.我國第一部按照文體分類的古代詩文選集是昭明文選D.文心雕龍是第一部系統(tǒng)而全面論述古代文體的著述25.下列說法正確的是( )。A.對于初學(xué)古文翻譯的人來說，“雅”不難做到B.“雅”要求譯文在信實(shí)通順的基礎(chǔ)上能表達(dá)得生動、優(yōu)美，再現(xiàn)原作的風(fēng)格神韻C.對初學(xué)者來講，能在“信達(dá)”的基礎(chǔ)上初步體現(xiàn)出原作的語言特色就可以了D.“前者呼，后者應(yīng)”翻譯為“前面的人呼喚，后面的人應(yīng)和”，達(dá)到了“雅

54、”的要求三、問答題（每題10分，共2題20分）26.漢代以后注解古書出現(xiàn)了哪些分支？試舉例說明。答：27.舉例分析標(biāo)點(diǎn)古文的原則。答：四、翻譯題（共20分）28.今之君子則不然，其責(zé)人也詳。其待己也廉。詳，故人難于為善；廉，故自取也少。己未有善，日：“我善是，是亦足矣?！奔何从心?，日：“我能是，是亦足矣。”外以欺于人，內(nèi)以欺于心，未少有得而止矣，不亦待其身者已廉乎！注：加點(diǎn)的重點(diǎn)字詞每個1分，共10分；其他語句翻譯占10分。試卷代號:2391國家開放大學(xué)2020年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試古代漢語(2)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(開卷)(供參考)2021年1月一、單項選擇題(每題2分,共15題30分)1.A

55、 2.C 3.B 4.C 5.C6.A 7.A 8.A 9.B 10.A11.A 12.A 13.B 14.C 15.B二、多項選擇題(每題3分,共10題30分)16.ABCD 17.ABC 18.AD 19.CD 20.BC21.ABD 22.ABCD 23.ABC 24.ACD 25.BCD三、問答題(每題10分,共2題20分)26. 漢代以后注解古書出現(xiàn)了哪些分支? 試舉例說明。答:漢代以后,注解古書的范圍擴(kuò)展,注釋者依據(jù)客觀需求,注釋內(nèi)容各有側(cè)重,出現(xiàn)了不少分支。(1分)(1)注明典故來源和某些詞語出處的。(2分)如李善注文選報任安書。(1分)(2)考證人名地名和考核史實(shí)。(2分)如司

56、馬貞史記索隱、張守節(jié)史記正義側(cè)重于此。(1分)(3)闡發(fā)原著哲理。(2分)如郭象注、成玄英疏的莊子注疏。(1分)27. 舉例分析標(biāo)點(diǎn)古文的原則。答:(1)必須合乎情理,注意文章的整體關(guān)系。要注意本句標(biāo)點(diǎn)后意義是否合乎邏輯,還必須顧及到段和篇,以檢驗(yàn)標(biāo)點(diǎn)是否得體。(2分)如:“田單令城中人食,必祭其先祖于庭?！边@樣標(biāo)點(diǎn),表面看來無誤,但吃飯也要下命令,不合乎情理。其實(shí),“食”字屬后一句,“人”字后用逗號或冒號,“食”字后逗號取消,便文理通順了。正確的標(biāo)點(diǎn)是:“田單令城中人,食必祭其先祖于庭?！?1分)(2)必須注意分析語言的各個方面。文章的內(nèi)容是通過書面語言表達(dá)的,標(biāo)點(diǎn)古文時要注意文字、詞匯、語

57、法、語音、修辭各方面。(2分)如:“項籍少時,學(xué)書不成,去學(xué)劍,又不成?！薄叭W(xué)劍”合成一句是錯誤的,這是由于按現(xiàn)代義理解“去”而導(dǎo)致標(biāo)點(diǎn)錯誤?！叭ァ钡墓帕x是離開,與現(xiàn)代義正相反。正確的標(biāo)點(diǎn)是:“項籍少時,學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成。”(1分)(3)應(yīng)注意當(dāng)時的社會生活與典章制度。要正確標(biāo)點(diǎn)古文,還應(yīng)了解古代社會生活與典章制度。(2分)如:“冬,十一月,初令郡國舉孝、廉各一人,從董仲舒之言也。”“孝廉”是漢代推舉官吏的一種科目(指孝順、廉潔之上)而不是兩科?！案饕蝗恕笔侵该恳豢ぁ?漢代分封的“國”相當(dāng)于郡)各推薦一名孝廉,而不是推舉孝一人、廉一人。(1分)標(biāo)點(diǎn)古文,必須持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。標(biāo)點(diǎn)

58、時要由字(詞)、句到段、篇,再由篇、段回到句、字(詞),經(jīng)歷由點(diǎn)到面,再由面到點(diǎn)這樣反復(fù)的過程。(1分)【可使用其他例證】四、翻譯題(共20分)28. 參考譯文:現(xiàn)在的士大夫卻不這樣做,他們要求別人全面而苛刻,對待自己卻少而簡約。(要求別人)詳盡,所以人們很難將事情做得完美;(對自己要求)低,所以自己的收獲就少。自己沒能做到完美,卻說:“我能擅長這種(技藝),這點(diǎn)也就足夠了?！弊约簺]有什么才能,(卻)說:“我能這樣,這也就夠了?！睂ν馄垓_別人,對內(nèi)則欺騙自己,還沒有一點(diǎn)收獲就停下來了,不也是對待自己太少嗎?注:加點(diǎn)的重點(diǎn)字詞每個1分,共10分,其他語句翻譯有錯誤酌情扣分。 試卷代號：2391國

59、家開放大學(xué)2021年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試古代漢語(2) 試題（開卷）2021年7月一、單項選擇題（每題3分，共10題30分）1.“毛遂自薦”這個故事是說毛遂挺身而出、自我推薦，隨平原君去楚國訂立盟約，解除( )之圍。A.長安B.洛陽C.邯鄲2.( )是就疑問之點(diǎn)提出疑問的詞。A.人稱代詞B.指示代詞C.疑問代詞3.“越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也？”（燭之武退秦師）這句中的“其”是( )。A.副詞B.介詞C.代詞4.“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也?！保▌駥W(xué)）該句中“嘗”的詞性和意思是( )。A.動詞，嘗試B.副詞，曾經(jīng)C.動詞，嘗一嘗5.“其妻問所與飲食者，則盡富貴也。”（齊人有一妻一妾）該句中“與”的詞性和含義是( )。A.連詞，和B.介詞，同C.介詞，替6.“言舉斯心加諸彼而已?！保R桓晉文之事）該句中“諸”的詞性和含義是( )。A.介詞，相當(dāng)于“之于”B.介詞，相當(dāng)于“之乎”C.介詞，眾7.下列加點(diǎn)連詞“而”表示兩種行為關(guān)系，譯為“然后”的一項是( )。A.潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁。（鈷鉧潭西小丘記）B.丘之小不能一畝，可以籠而有之。（鈷鉧潭西小丘記）C.生之書辭甚高，而其問何下而恭也。（答李翊書）8.下列不屬于十三經(jīng)的是( )。A.史記B.尚書C.春秋9.“問今是何世，乃不知有漢?！痹摼涑鲎? )。A.桃花源記B.武陵碑記C.岳陽樓記1