版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1某校文學(xué)社將邀請(qǐng)一位作家擔(dān)任顧問,下列用語準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是:( )A我們敬請(qǐng)您擔(dān)任我社顧問,如能得到應(yīng)允,將是我們莫大的榮幸。B您榮幸地被邀請(qǐng)為我社顧問,我們感到無比高興。C我們榮幸地
2、聘請(qǐng)您為我社顧問,敬請(qǐng)務(wù)必應(yīng)允。D聘請(qǐng)您為我社顧問,將是我們一大榮幸,特呈請(qǐng)柬,敬請(qǐng)欣然賞光。2把下列句子組成語段,語序排列最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)就像黃牛,肚子里沒有青草,拿什么反芻?網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,點(diǎn)擊率成了判斷標(biāo)準(zhǔn)和不二法門,而在雜多的信息當(dāng)中飛來飛去的眼球,其實(shí)并未收獲幾多真知。文化的發(fā)展繁榮離不開對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺和自省,而自覺自省的前提,是對(duì)傳統(tǒng)文化基本的認(rèn)知和積累。缺乏這種自覺的所謂知識(shí)分子,充其量不過是“知道分子”而已。網(wǎng)絡(luò)人的頭腦,基本是雜亂信息的跑馬場(chǎng)。胸?zé)o點(diǎn)墨,何以自覺?ABCD3下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音或書寫有誤的一組是( )A穿鑿(zo) 滔滔不絕 時(shí)時(shí)而間(jin)進(jìn) 投
3、機(jī)取巧B狡黠(xi) 言簡(jiǎn)意駭 要訣(ju) 不求甚解C罅漏(xi) 豁然貫通 歧(q)途 慷慨無私D下自成蹊(x) 運(yùn)籌 焚膏繼晷(gu) 依葫蘆畫瓢4下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )每一個(gè)人面、每一朵桃花都是回不去的年華啊!人面可能分離,桃花必會(huì)凋謝,只要我們?cè)诜蛛x與凋謝中不失去微笑的心,就能永遠(yuǎn)與春風(fēng)相約。蘇東坡有兩句詩:“一年好景君須記,正是黃橙橘綠時(shí)?!蹦甓加泻镁埃豢次覀兡懿荒苷湎?。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,在看舊照片時(shí)看,到去年與今日,人面與桃花,分合與聚散,才令人對(duì)生命的流逝感到更深的悵惘。世間的春風(fēng)總是在的,人欠缺的是心里的春風(fēng),還有微笑。春風(fēng)總是在的。幸好的是
4、,不論年華去也、不論分合聚散、不論多少的背棄與分離,每一年的春風(fēng)總是在的。ABCD5默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。_,江春入舊年。(王灣次北固山下)晴川歷歷漢陽樹,_。(崔顥黃鶴樓)_。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!(李清照漁家傲)紛紛暮雪下轅門,_。(岑參白雪歌送武判官歸京)_,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游_)此中有真意,_。(陶淵明飲酒)_,鬢微霜,又何妨?(_)江城子密州出獵)困于心,_,而后作。(孟子天將降大任于是人也)6語言描寫最能表現(xiàn)人物的性格。在“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一章節(jié)中,作者對(duì)魯智深有多處語言描寫,請(qǐng)分別從三個(gè)方面概括出下列語言描寫所表現(xiàn)的魯智深的性格特點(diǎn)?!盀⒓乙趺?!你也
5、須認(rèn)得灑家!卻恁地教甚么人在間壁吱吱的哭,攪俺弟兄們吃酒?灑家須不曾少了你酒錢!”“老兒,你來!酒家與你些盤纏明日便回東京去,何如?”“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!”二、閱讀7 (甲)于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!鼻赜ブ埽茏钪^秦王曰:“為王之國(guó)計(jì)者,不攻周。攻周,實(shí)不足以利國(guó),而聲畏天下。天下以聲畏秦,必東合于齊。兵弊于周,而合天下于齊,則秦孤而不王矣。是天下欲罷秦,故勸王攻周。秦與天下罷,則令不橫行于周矣?!?(節(jié)選自劉
6、向秦欲攻周)注周:西周。周最:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫家、外交家、謀略家。秦王:指秦昭襄王。聲畏:名聲不好。畏,惡。罷:通“疲”,疲憊困頓。橫行:縱橫馳騁,所向無阻。1解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。入朝見威王 朝:_臣之妻私臣 私: _莫不私王 莫:_周最謂秦王日 謂:_令不橫行 令: _2把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。臣誠(chéng)知不如徐公美。(2)為王之國(guó)計(jì)者,不攻周。3(甲)文中,鄒忌指出齊王身邊的人_,齊王難以聽到真實(shí)的話;(乙)文中,周最分析了_。4(甲)文中的鄒忌和(乙)文中的周最分別是如何諫言的? 8閱讀下面文言文(選段),完成小題??h有民將出商,既登舟,伺一奴久不至。舟人見其單孑也,地復(fù)僻寂,忽發(fā)惡念
7、,急起擠之水,攜其貲歸,更詣商家擊門,問商何不行。商妻遣視舟,無有也。問奴,奴言至舟不見主人,莫知所之也。乃始以聞之縣,遠(yuǎn)舟人鄰比,诇詢反復(fù),卒無狀。由是歷年莫決。至此令,因屏人獨(dú)詢商妻,始舟人來問時(shí)言語情狀乃若何。妻云:“夫去久,舟人來擊門,門未啟,遽呼曰:娘子,如何官人久不來下船?言只此耳?!绷顓s屏婦,召舟人詢狀,其語同。令笑曰:“是矣,殺人者汝,汝已自服,無須他證?!敝廴藝W曰:“何服邪?”令曰:“明知官人不在家,所以扣門稱娘子。豈有見人不來而即知其不在乃不呼之者乎?”舟人駭服,遂正其法。孑:孤獨(dú)。貲(z):錢財(cái)。诇(xing):探聽。屏(bng):除去,排除。服:承認(rèn),供認(rèn)。1解釋下列句
8、子中加點(diǎn)的字詞。更詣商家擊門遠(yuǎn)舟人鄰比卒無狀遽呼曰2用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。由是歷年莫決。豈有見人不來而即知其不在乃不呼之者乎?3文中可供縣令作為破案線索的是哪句話?請(qǐng)找出并抄寫在下面的橫線上。4結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析縣令有哪些特點(diǎn)。9閱讀下面的文言文,完成下列小題。吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨。皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。建安五年,曹公
9、東征,禽羽以歸,拜為偏將軍,禮之甚厚。紹遣大將顏良攻白馬,羽策馬刺良于萬眾之中,紹諸將莫能當(dāng)者,遂解白馬圍。初,曹公壯羽為人,而察其心神無久留之意,謂張遼日:“卿試以情問之?!奔榷|以問羽,羽嘆曰:“吾極知曹公待我厚,然吾受劉將軍厚恩,誓以共死,不可背之。吾終不留,吾當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去?!边|以報(bào)曹公,曹公義之。及羽殺顏良,曹公知其必去,重加賞賜羽盡封其所賜拜書告辭。左右欲追之,曹公曰:“彼各為其主,勿追也?!辈芄杭床懿佟O挛牡摹坝稹焙汀敖B”分別為關(guān)羽、袁紹。禽:通“擒”。白馬:地名。封:封存。1解釋文中加點(diǎn)的詞。尉果笞廣(_) (2)及羽殺顏良(_)從民欲也(_) (4)遂解白馬圍(_)2用
10、“”為文中畫波浪線的句子斷句。重 加 賞 賜 羽 盡 封 其 所 賜 拜 書 告 辭。3用現(xiàn)代漢語翻譯文中的句子。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。吾當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去。4甲文中的“王侯將相寧有種乎”一句可以看出陳勝是個(gè)什么樣的人?乙文中關(guān)羽面對(duì)曹公厚賜,“終不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)10閱讀下面的文字,回答問題。小叔我至今記得小叔的模樣?;ㄒr衫,喇叭褲,長(zhǎng)長(zhǎng)的鬢角像鉤子一樣緊貼面頰,有時(shí)斜背一把吉他,在小鎮(zhèn)的青石板路上招搖而過,一不留神踩一腳泥小叔是出了名的時(shí)髦青年,八十年代流行的東西,沒有他不玩的?!按髢轰z豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬?!辩蹆簭膩硎亲钍軐檺鄣陌?。爺爺
11、常埋怨奶奶,把小叔寵成了廢材。他對(duì)這個(gè)到處惹是生非的“小畜生”頭疼不已,可除了打,好像也沒有太多的辦法。我爺爺?shù)拇蛩闶?,讓初中畢業(yè)的小叔先晃蕩兩年,等他退休了,讓小叔頂替他進(jìn)國(guó)二廠。我爺爺是八級(jí)鉗工,老黨員,憑一雙手做到工人階級(jí)的塔尖。新任廠長(zhǎng)是他徒弟,應(yīng)該會(huì)賣他這個(gè)面子。小叔一邊往嘴里扒飯,一邊嘟囔:“我才不去國(guó)二廠我要做生意?!薄澳阈∽痈??看我不打折你的腿!”爺爺大聲吼道,似乎要吃了小叔。國(guó)二廠的全稱是縣國(guó)營(yíng)第二碾米廠,響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髲S,進(jìn)廠就發(fā)兩套工作服、一雙翻毛皮大頭皮鞋。逢年過節(jié),整箱整箱的國(guó)光蘋果、整條整條的大青魚放在倉(cāng)庫(kù)里,等職工搬回家。在我爺爺看來,那些做生意、跑單幫的,不過是暫時(shí)
12、鉆了政策的空子,國(guó)家早晚會(huì)回過頭來收拾這幫投機(jī)倒把的。我爺爺堅(jiān)信,個(gè)體戶再有錢,不過是一時(shí)風(fēng)光,國(guó)營(yíng)大廠才是千秋萬代的。第二天小叔沒回家。我奶奶翻床頭柜,發(fā)現(xiàn)少了一百八十五塊錢。十年過去了。國(guó)二廠的日子一天不如一天,工資發(fā)不出來,工人只上半天班;老街上,顯赫一時(shí)的供銷社被拆了,原址建起一座“溫州皮鞋城”。然而,出門賺大錢的小叔依然杳無音信。關(guān)于小叔,有了些不好的傳言。有人說他在煤礦出了事,幾十個(gè)人全部悶在了井下;有人說他死于黑幫械斗,尸體被趁沉入海底。奶奶怎么都不信。她拉著我的手,絮絮叨叨:“你小叔六歲時(shí)掉進(jìn)河里,差點(diǎn)兒送了命。那天我在紡織廠上著班,突然一陣心口疼。母子連著心,真要出事了,做娘
13、的一定感覺得到?!睜敔斚肫疬@個(gè)兒子就暴跳如雷,不是罵他沒出息,有家不敢回,就是罵他沒良心,賺了錢忘了爹娘。罵完癱坐在躺椅上,大口大口地喘氣。漸漸地我才明白,爺爺?shù)耐戳R何嘗不是一種自我安慰:情愿他是個(gè)孬種,情愿他忘恩負(fù)義,也不愿相信更殘酷的結(jié)局小叔可能已經(jīng)不在人世。有一天爺爺把我叫到跟前,很嚴(yán)肅地問我:“偷渡的人是不是很難回來?”我支支吾吾地說:“是,國(guó)外管得嚴(yán)?!蔽也桓铱礌敔?shù)难劬?,我怕毀了他的救命稻草。第二天,墻上貼了一張世界地圖。漸漸地,大家開始回避小叔的名字。在一次大裝修后,小叔的房間成了廚房,鍋碗瓢盆替代了昔日的吉他。床被拆了,墻上的歌星海報(bào)被撕下,舊衣服被塞在樟木箱里,擱在大衣柜頂上
14、,書和磁帶大多被我?guī)Щ丶?。爺爺老了。他不再大聲說話,不再發(fā)脾氣,不再昂首挺胸地巡視他的菜園子。他把躺椅放在那張世界地圖前,一坐就是一下午。抵不過歲月煎熬的爺爺?shù)瓜铝?。奶奶的手顫抖著,合上了爺爺?shù)难劬?。奶奶從此絕口不提小叔。一場(chǎng)葬禮,宣告了兩個(gè)男人的死亡。兩個(gè)姑媽不放心奶奶一個(gè)人,都想接她過去住。奶奶不肯,說她一個(gè)人過挺好的,別的地方住不慣。她甚至不愿去子女家過年,寧可一個(gè)人守著老屋。奶奶的生活很規(guī)律,這多少讓子女放心。她每天五點(diǎn)起床,在院子里做一套自己發(fā)明的健身操,早飯是咸菜熱粥,吃完出門散步,去附近的公園坐一坐。鐘點(diǎn)工阿姨過來做午飯,沒吃完的晚上熱一熱再吃。下午打個(gè)盹兒,看看電視,偶爾有老相
15、識(shí)過來聊些閑話。晚飯后早早鎖了院門,躺在被窩里聽收音機(jī)。墻上掛著新拍的全家福,一大家子人簇?fù)碇棠蹋鎸O四代,前后三排,站得密不透風(fēng),不覺得少了一個(gè)人。奶奶瞇著眼睛,笑得很開心。前年除夕,我和爸媽回老家陪奶奶守歲。奶奶在爺爺?shù)恼掌包c(diǎn)上三炷香,放上一碗他最愛吃的紅燒鱖魚。暮色昏黃,屋外的鞭炮開始此起彼伏。夜里,我睡在老屋里,點(diǎn)著火盆,壓著厚厚的棉被,沉重而安心。半夜,不知為什么醒了。我走出房間,看見院子的大門開著,零星的煙火,照著一個(gè)蒼老的背影。是奶奶。她一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像在等一個(gè)人。佇立良久,奶奶輕輕地合上大門,沒有插門閂。然后轉(zhuǎn)過身,慢慢地拖著那條患痛風(fēng)的左腿,走回房間。 (文匯報(bào)20
16、18年7月)1題目叫“小叔”,可小說并沒有多少筆墨寫小叔,你怎么理解?2小叔“失蹤”后,爺爺、奶奶對(duì)于小叔的思念和盼望在文中有很多描述,請(qǐng)分別歸納出來。爺爺:_奶奶:_3文中交待“國(guó)二廠”過去和現(xiàn)在的兩段文字,在小說中沒有什么作用,可以刪去。你的意見是什么?4“真愛無聲”小說中有很多這樣的細(xì)節(jié)描寫,從文中找?guī)滋?,并說說這樣寫的好處。5小說結(jié)束也沒有交待小叔的下落,出門闖蕩的小叔結(jié)局倒底如何?發(fā)揮你的想象提綱式的寫一段話,補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)局。11 頭腦風(fēng)暴是一種集體幻覺嗎?岑嶸單位里最近開展了一次“頭腦風(fēng)暴”,探討賺錢的新方法。風(fēng)暴刮得相當(dāng)成功,大家一改沉默,你一言我一語,靈感大迸發(fā)。雖然我最后記不得
17、究竟想出了什么好的點(diǎn)子,但這場(chǎng)頭腦風(fēng)暴讓大家都很愉悅。那么頭腦風(fēng)暴有用嗎?我們今天所謂的“頭腦風(fēng)暴”指的是無限制的自由聯(lián)想和討論,產(chǎn)生出新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。它是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家阿歷克斯奧斯本于1939年首次提出的。不過大家有所不知,“頭腦風(fēng)暴”一詞最早是精神病理學(xué)上的用語,專指精神病患者的精神錯(cuò)亂狀態(tài)。在很多研究者看來,頭腦風(fēng)暴雖然說不上是精神病發(fā)病,但效用恐怕很有限。為什么這么多人喜歡頭腦風(fēng)暴呢?頭腦風(fēng)暴的好處在于,很多人在討論之后,會(huì)把別人的意見誤認(rèn)為是自己的意見。如果問題難以處理,每個(gè)人都能看出其他人也同樣認(rèn)為這個(gè)問題難以解決(不是自己傻,而是問題太難)。這就使得人人都感覺很好。在紅樓夢(mèng)
18、第十回中,秦可卿病倒了,尤氏說:“現(xiàn)今咱們家走的這群大夫,哪里要得?一個(gè)個(gè)都是聽著人的口氣兒,人怎么說,他也添幾句文話兒說一遍;可倒殷勤得很,三四個(gè)人,一日輪流著,倒有四五遍來看脈!大家商量著立個(gè)方兒,吃了也不見效?!币蝗河贯t(yī)給秦可卿看病,大家頭腦風(fēng)暴一下,集體商量弄了個(gè)方子,成功地把秦可卿折騰個(gè)半死。因此,頭腦風(fēng)暴最大的好處就在這里:即便這件事最后辦砸了,但這可是集體討論的結(jié)果,誰都不必為此擔(dān)責(zé)任。那大家思維碰撞總有點(diǎn)用吧?研究者也不這么看。他們認(rèn)為頭腦風(fēng)暴是一種花時(shí)間卻不太有效的方式,因?yàn)橥ǔH藗儶?dú)自思考比在群體中思考能想到更多的點(diǎn)子。一項(xiàng)對(duì)22個(gè)群體的研究發(fā)現(xiàn),其中18個(gè)群體中的人在群體
19、中生產(chǎn)力不高,而且群體越大生產(chǎn)力下降得越多。心理學(xué)家稱之為“群體生產(chǎn)力的錯(cuò)覺”。有許多人太依賴于他人的努力,想獲得免費(fèi)意見。然而讓人吃驚的是,即便如此,人們?nèi)匀粌A向于高看群體討論的重要性。超過80%的受訪者認(rèn)為群體頭腦風(fēng)暴比個(gè)人的思考能產(chǎn)生更好的效果。米開朗琪羅把所有的助手都趕走,鎖上了西斯廷禮拜堂的門,獨(dú)自創(chuàng)作出了壁畫創(chuàng)世紀(jì);巴爾扎克愛將自己鎖在小黑屋中創(chuàng)作,將百葉窗拉牢實(shí),鄭重地點(diǎn)燃蠟燭閉門不出,在渾濁的光線中天昏地暗地寫出皇皇巨著。如果他們喜歡的是拉上一大群人,大家拍腦袋想點(diǎn)子出主意,那么這些曠世作品我們恐怕永遠(yuǎn)也見不到了。1下列對(duì)選文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是( )A我們今天所謂的“頭腦風(fēng)
20、暴”是由阿歷克斯奧斯本首次提出。B“頭腦風(fēng)暴”一詞是最早的精神病理學(xué)用語,專指精神病患者的精神錯(cuò)亂狀態(tài)。C頭腦風(fēng)暴的效用恐怕很有限是個(gè)別研究者的看法。D研究者們認(rèn)為頭腦風(fēng)暴是一種花時(shí)間且無效的方式。2下列關(guān)于選文內(nèi)容及寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是( )A選文用疑問句作標(biāo)題起到了引起讀者閱讀興趣的作用。B第段寫作者身邊發(fā)生的“頭腦風(fēng)暴”,提出了頭腦風(fēng)暴可以讓大家都很愉悅的中心論點(diǎn)。C第段舉紅樓夢(mèng)一群庸醫(yī)給秦可卿看病的例子,論證了頭腦風(fēng)暴最大的好處是:即便把事辦砸了,但因?yàn)槭羌w討論的結(jié)果,誰都不必為此擔(dān)責(zé)。D第段舉“巴爾扎克愛將自己鎖在小黑屋中創(chuàng)作”的例子,論證了獨(dú)自思考比一大群人在一起拍腦袋想點(diǎn)
21、子出主意更好。3在作者看來,許多人喜歡頭腦風(fēng)暴的原因有哪些?仔細(xì)閱讀段,概括作答。三、應(yīng)用12閱讀下面材料,按要求答題。材料一 休閑生活水平是衡量民眾幸福感的一項(xiàng)重要指標(biāo),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài),服務(wù)消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)作用越來越突出。我國(guó)的休閑產(chǎn)業(yè)已上升到國(guó)家戰(zhàn)略高度,正從實(shí)現(xiàn)國(guó)民幸福的關(guān)鍵手段走向支撐國(guó)家發(fā)展的重要支柱。材料二材料三 2016年11月28日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大旅游文花體育健康養(yǎng)老教育培訓(xùn)等領(lǐng)域消費(fèi)的意見,指出要圍繞五大幸福產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域,引導(dǎo)社會(huì)資本加大投入力度,推進(jìn)幸福產(chǎn)業(yè)服務(wù)消費(fèi)提質(zhì)擴(kuò)容。所謂的“五大幸福產(chǎn)業(yè)”涵蓋旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老五個(gè)領(lǐng)域,構(gòu)成了
22、休閑產(chǎn)業(yè)的主體。隨著國(guó)家休閑政策的發(fā)布,各地也在依據(jù)自身情況制定相關(guān)方面的政策法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)帶薪休假、組織休閑節(jié)事活動(dòng)等,民眾的辛福感會(huì)隨之逐年提升。仔細(xì)觀察材料二中的“近年全國(guó)居民人均可支配收入及其增長(zhǎng)速度”和“近年國(guó)內(nèi)旅游收人及旅游人數(shù)增長(zhǎng)情況”圖,用簡(jiǎn)潔的語言歸納出四條主要信息。根據(jù)以上幾則材料的內(nèi)容寫一段話,介紹我國(guó)居民“休閑生活”與民眾幸福感的關(guān)系?。?0字以內(nèi))四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13閱讀下面兩首詩,按要求完成寫作。假如生活欺騙了你普希金假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息,一切都
23、將會(huì)過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!假如你欺騙了生活宮璽假如體欺騙了生活以為神鬼不知,心安理得且慢,生活并沒有到此為止有一天,它會(huì)教你向它認(rèn)錯(cuò)大地的心是誠(chéng)實(shí)的孩子的眼睛是誠(chéng)實(shí)的人生只有一步一個(gè)腳印才會(huì)有無悔的付出、無愧的收獲以上兩首詩歌,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(寫作助手)(1)可以關(guān)注“生活”和“欺騙”兩個(gè)詞語的內(nèi)涵,然后基于理解進(jìn)行寫作。(2)你可以由詩歌引向生活,靈活運(yùn)用表達(dá)方式敘寫有血有肉的人物,敘述真情實(shí)感的故事;可以由詩歌內(nèi)涵展開想象,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;也可以由詩歌引發(fā)思考,展開有理有據(jù)的論述;還可以結(jié)合名著寫讀后感(寫作要求)(1)不少于6
24、00字。(2)不得套寫、抄襲,不得透露個(gè)人信息。參考答案一、積累1、A【解析】A用語準(zhǔn)確得體。B榮幸:光榮而且幸運(yùn)。謙辭。多用于表示對(duì)別人的邀請(qǐng)或抬舉感到十分高興,是一種客套話。C務(wù)必:必須,一定要。請(qǐng)人為自己文學(xué)社擔(dān)任顧問,自然不得體。D“欣然”是指愉快的樣子,不能說被邀請(qǐng)者因?yàn)槟愕难?qǐng)就“欣然”了。用在此處不夠得體。2、B【解析】試題分析:一般來說,語段的排序主要涉及到以下一些因素:空間關(guān)系:從上到下,從左到右,從里到外等。時(shí)間關(guān)系:從早到晚,從過去到現(xiàn)在等。人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律:由易到難,由淺到深,由表及里,由此到彼等事物本身的發(fā)展規(guī)律。思維規(guī)律:由一般到個(gè)別,由個(gè)別到一般,由概括到具
25、體,由具體到概括等。先要準(zhǔn)確的把握整體語段的基本內(nèi)容,找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進(jìn)行合理的排序。考點(diǎn):語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3、B【解析】B詞語中加點(diǎn)字的注音或書寫有誤。改為:言簡(jiǎn)意賅。4、A【解析】閱讀六個(gè)語句,找出第一句:由詩句引出話題:看舊照片,去年與今日,人面與桃花,分合與聚散“對(duì)生命的流逝感到更深的悵惘”。句緊承其后,感嘆。句轉(zhuǎn)折:幸好的是每一年的春風(fēng)總是在的。條件是句“只要我們?cè)诜蛛x與凋謝中不失去微笑的心,就能永遠(yuǎn)與春風(fēng)相約?!痹俅我锰K東坡的詩表達(dá):年都有好景,只看我們能不能珍惜。句是對(duì)文段的總結(jié)與情感深化。所以順序?yàn)椋骸9?/p>
26、選A。5、海日生殘夜 芳草萋萋鸚鵡洲 九萬里風(fēng)鵬正舉 風(fēng)掣紅旗凍不翻 簫鼓追隨春社近 游山西村 欲辨已忘言 酒酣胸膽尚開張 蘇軾 衡于慮 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“萋、鸚鵡、洲、掣、簫、辨、酣、衡”的書寫。6、易怒(脾氣火暴);熱心(樂于助人);粗中有細(xì)?!窘馕觥勘绢}考查對(duì)名著中人物形象的分析。結(jié)合原文情節(jié)“三個(gè)酒至數(shù)杯,正說些閑話,較量些槍法,說得入港,只聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭。魯達(dá)焦躁,便把碟兒盞兒都丟在樓板上”和語言描寫分析,這時(shí)的魯達(dá)易怒且脾氣火暴;在聽了金氏父女
27、的哭訴后,“何如?”商量的語氣,體現(xiàn)出魯達(dá)的熱心腸,他樂于助人。魯提轄三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,卻說鄭屠詐死,然后迅速離開(魯提轄在金氏父女走后才離開客店),表現(xiàn)其“智慧深思、粗中有細(xì)”的性格。二、閱讀7、1 (1)朝延 (2)偏愛 (3)沒有誰 (4)對(duì)說 (5)命令,號(hào)令 2(1)我知道自己確實(shí)比不上徐公美。(2)為大王的國(guó)家利益著想的話,不應(yīng)該攻打西周。3 阿諛奉承 不能攻周的原因(或“攻周的害處”) 4鄒忌用設(shè)喻說理的方法,以家事喻國(guó)事,勸說齊王除弊納諫;周最采用直接諫言(單刀直入)的方法。勸說秦王放棄攻周的想法?!窘馕觥?理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義
28、和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。“私”,偏愛;“謂”,對(duì)說;“令”,命令,號(hào)令。2要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“誠(chéng)”確實(shí);“攻”,攻打。3要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”得出:鄒忌指出齊王身邊的人阿諛奉承;結(jié)合“攻周,實(shí)不足以利國(guó),而聲
29、畏天下。天下以聲畏秦,必東合于齊。兵弊于周,而合天下于齊,則秦孤而不王矣。是天下欲罷秦,故勸王攻周。秦與天下罷,則令不橫行于周矣?!钡贸鲋茏罘治觥安荒芄ブ艿脑颉?。4要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。鄒忌是通過自己的家事設(shè)喻,引出勸說齊王除弊納諫。乙文結(jié)合“周最謂秦王曰”分析:是采用直接諫言的方法,指出秦攻打周的壞處?!军c(diǎn)睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一
30、樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文:(甲)于是鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我的確知道自己不如徐公美可是我的妻子偏愛我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,(所以)他們都認(rèn)為我比徐公美現(xiàn)在齊國(guó)的土地方圓有一千多里,一百二十座城池宮中的姬妾、侍臣沒有誰不偏愛您,朝中的大臣沒有誰不害怕您,全國(guó)范圍內(nèi)的百姓沒有誰不有求于您由此看來,大王您受蒙蔽很深了!”(乙)秦打算進(jìn)攻西周,周最對(duì)秦王說:“真的為大王的國(guó)家利益著想的話,就不應(yīng)該攻打西周,秦如果攻打西周,對(duì)秦國(guó)自己毫無現(xiàn)實(shí)利益,反而會(huì)在國(guó)際間把名聲搞臭,為天下諸侯所唾棄。到時(shí)諸侯們不再聯(lián)合秦,相反都會(huì)到東邊和齊國(guó)聯(lián)合。秦為攻周陷于疲憊,天下諸侯聯(lián)合了齊國(guó),
31、那么秦國(guó)就不能稱霸諸侯了??梢姽ブ芤皇?,完全是諸侯們?yōu)榱耸骨剀娋AΡM,才慫恿君王干的。當(dāng)秦國(guó)和天下諸侯們的實(shí)力都消耗盡了,那么任何國(guó)家的號(hào)令都不能通行于周了?!?、1到 靠近 終于 立刻,馬上2因此(這個(gè)案子)過去很多年也沒有判決。難道有誰看見人家沒來就馬上知道他不在家,(敲門時(shí))就不喊他名字的情況嗎?3娘子,如何官人久不來下船?4歷年莫決的懸案,縣令重審,可見其有勇氣,有擔(dān)當(dāng);單獨(dú)詢問舟子和商婦,可以看出縣令心思縝密,辦案嚴(yán)謹(jǐn);從舟子跟商婦說的一句話,縣令便能判定舟子是兇手,看出他聰明,善于推理;從縣令笑著說“殺人者汝,汝已自服,無須他證”,可以看出他自信,從容,果斷?!窘馕觥?考查文言實(shí)
32、詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“比”:靠近。所以千萬不要以今釋古。而“詣”“遽”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“由是”:因此?!皻v年”:經(jīng)過很多年?!皼Q”:判決?!柏M”:難道?!澳恕保壕?。3考查對(duì)文言文要點(diǎn)信息的
33、提取。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如文中可供縣令作為破案線索可直接提取“娘子,如何官人久不來下船”一句作為答案。4把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點(diǎn),我們可以分析具體事件,因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?;分析各種描寫,因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從“由是歷年莫決。至此令,因屏人獨(dú)詢商妻,始舟人來問時(shí)言語情狀乃若何”“令卻屏婦,召舟人詢狀”等句可看出縣令有勇氣、有擔(dān)當(dāng)且辦案嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)。再如從“是矣,殺人者汝,汝已自服,無須他證”可以看出他自信果斷的性
34、格特點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】譯文:參考譯文:縣里有一個(gè)人將要出外經(jīng)商,已經(jīng)登上船,可是負(fù)責(zé)伺候的家奴長(zhǎng)時(shí)間都沒有來。船夫看到他只是孤身一人,所處之地又偏僻寂靜,突然產(chǎn)生了邪惡的念頭,迅速用力推擠使他掉到了水里,攜帶著商人的財(cái)物就回來了,便到商人家去叩門,問商人怎么還不走。商人的妻子派人到船上去查看,(果然)沒有商人。商人的妻子又問其他的奴仆,都說只看到了船,沒有看到主人,沒有人知道他去了哪里。于是,就把這件事報(bào)告給了縣里,又向鄰里反復(fù)探聽詢問,最終也沒有結(jié)果。因?yàn)檫@樣,這件事經(jīng)歷了多年也沒有了斷。等到了這一任縣令,屏退了他人,只向商人的妻子詢問,當(dāng)時(shí)船夫來詢問時(shí)的說話及狀態(tài)是怎樣的。妻子說:丈夫已經(jīng)離開很
35、久了,船夫來叩門,門沒有開,就聽見他急促地呼叫著說:娘子,為什么你家官人這么長(zhǎng)時(shí)間了還不出來上船?只聽到了這一句罷了??h令又屏退了商人的妻子,呼喚船夫詢問情況,他的話(與商妻的話)相同??h令大笑說:“這就對(duì)了,殺人的就是你,你已經(jīng)自己承認(rèn)了,不需要其它的證據(jù)了。” 舟人吵鬧著說:“(我)怎么自己就承認(rèn)了呢?”縣令說:“你明知道商人不在家,這是你叩門稱娘子的原因,哪里有見人不來,而不呼叫其人的,你是一定知道商人不在的?”舟人害怕承認(rèn)了事實(shí),最終被正法。9、1 (1)作動(dòng)詞,用竹板打 (2)等到 (3)依從(順從、聽從) (4)于是 2 重加賞賜羽盡封其所賜拜書告辭。 3 (1)軍官拔出劍來,吳廣
36、一躍而起,奪過(劍)殺死了軍官。(2)我一定要立功來報(bào)答曹公才會(huì)離開。 4 反抗命運(yùn)(與命運(yùn)抗?fàn)帯⒉桓市氖芘?、叛逆精神)的人;(然)吾受劉將軍厚恩,誓以共死,不可背之?【解析】1本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。要求考生不僅要理解和掌握常見文言詞語的基本意義和用法,而且還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法。注意詞類活用詞,笞:作動(dòng)詞,用竹板打。2本題考查學(xué)生對(duì)文言文朗讀節(jié)奏的掌握能力。朗讀節(jié)奏的劃分一定要結(jié)合具體的語境來分析,要考慮到意義上是否恰當(dāng),有沒有把意義劃“破”??傊`活掌握,具體分析。句子意思是:便重加賞賜。關(guān)羽全部封存曹操給他的賞賜,呈書告辭。斷為:重加賞賜羽盡封其所賜
37、拜書告辭。3本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“劍挺:拔劍出鞘。效:報(bào)答。乃:才?!?考查對(duì)人物形象的分析和句子的理解?!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”的話語,是對(duì)封建世襲制度的有力否定和批判,他是一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)、反抗決心和叛逆性格的起義領(lǐng)袖。劉備對(duì)關(guān)羽有恩,關(guān)羽又是一個(gè)重情義的人,盡管曹操厚待關(guān)羽,但是關(guān)羽“吾受劉將軍厚恩,誓以共死,不可背之?!苯K不留?!军c(diǎn)睛】譯文甲文:吳廣向來愛護(hù)士卒,士兵們有許
38、多愿意替他效力的人。押送戍卒的兩個(gè)軍官喝醉了酒,吳廣故意多次說想要逃跑,惹軍官惱怒,讓軍官責(zé)辱自己,以便激怒那些戍卒。軍官果真用竹板打吳廣。軍官又拔出寶劍來威嚇,吳廣跳起來,奪過寶劍殺死軍官。陳勝幫助他,一同殺死了兩個(gè)軍官。陳勝、吳廣召集并號(hào)令眾戍卒說:你們碰到了大雨,都已經(jīng)誤了朝廷規(guī)定的期限,誤期就會(huì)殺頭。就算朝廷不殺我們,但是防守邊疆的人十個(gè)里頭肯定有六七個(gè)死去。再說好漢不死便罷,要死就要取得大名聲啊!王侯將相難道是天生的貴種嗎?眾戍卒都說:聽從您的命令。于是就冒充是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,順從人民的心愿。乙文:建安五年,曹操東征,劉備投奔袁紹。曹操活捉關(guān)羽而回,任命關(guān)羽為偏將軍,待他非???/p>
39、氣。袁紹派遣大將軍顏良到白馬進(jìn)攻東郡太守劉延,曹操讓張遼和關(guān)羽作先鋒迎擊顏良。關(guān)羽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了顏良的旗幟和車蓋,便策馬馳入千軍萬馬之中刺殺顏良,割下顏良首級(jí)回到營(yíng)中,袁紹的眾多將領(lǐng)沒有人能夠抵擋他,于是解了白馬之圍。曹操當(dāng)即上表奏請(qǐng)朝廷封關(guān)羽為漢壽亭侯。當(dāng)初,曹操佩服關(guān)羽的為人,而觀察他的心情神態(tài)并無久留之意,對(duì)張遼說:“你憑私人感情去試著問問他?!辈痪脧堖|詢問關(guān)羽,關(guān)羽感嘆地說:“我非常清楚曹公待我情義深厚,但是我受劉將軍的深恩,發(fā)誓與他同生死,不能背棄他。我終將不能留下,我必當(dāng)立功來報(bào)答曹公后才離開?!睆堖|將關(guān)羽的話回報(bào)給曹操,曹操認(rèn)為他是義士。關(guān)羽殺了顏良后,曹操知道他一定會(huì)離走,便重加賞
40、賜。關(guān)羽全部封存曹操給他的賞賜,呈書告辭,到袁紹軍中投奔劉備去了。曹操左右的人想要追趕關(guān)羽,曹操說:“各人都是為了自己的主人,不必追了?!?0、1 小叔只是小說的背景人物,作者想要表達(dá)的是父母對(duì)兒子那種天然、永恒的愛和掛念。 2 爺爺:要小叔接自己的班罵他沒良心買地圖貼墻上死不瞑目 奶奶:不相信小叔出意外不愿離開老屋偷偷聽收音機(jī)夜里常到院子里等待,不關(guān)院門。 3 不能刪。這兩段文字交待了中國(guó)改革開放對(duì)人們思想觀念的巨大沖擊,是小說不可或缺的背景資料,只有在這樣的背景下才會(huì)有這樣的情節(jié)沖突和懸念出現(xiàn)。(可以認(rèn)為能刪) 4 他把躺椅放在那張世界地圖前,一坐就是一下午。佇立良久,奶奶輕輕地合上大門,
41、沒有插門閂。這些無聲的細(xì)節(jié)描寫,深切的體現(xiàn)了兩位老人對(duì)“失蹤”兒子的無限思念和牽掛,讀來讓人感動(dòng),讓人心疼! 5 合理、能符合時(shí)代環(huán)境即可。 【解析】1本題考查學(xué)生對(duì)文章重要語句的理解。首先通讀全文,整體感知內(nèi)容。語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。結(jié)合上下文來理解,本文題目叫“小叔”,可小說并沒有多少筆墨寫小叔,結(jié)合“是奶奶。她一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像在等一個(gè)人” “佇立良久,奶奶輕輕地合上大門,沒有插門閂。然后轉(zhuǎn)過身,慢慢地拖著那條患痛風(fēng)的左腿,走回房間?!弊髡呦胍磉_(dá)的是父母對(duì)兒子那種永恒的愛和掛念。小叔只是一個(gè)背景人
42、物。2本題考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選、概括??捎伞拔覡敔?shù)拇蛩闶?,讓初中畢業(yè)的小叔先晃蕩兩年,等他退休了,讓小叔頂替他進(jìn)國(guó)二廠”“ 爺爺想起這個(gè)兒子就暴跳如雷,不是罵他沒出息,有家不敢回,就是罵他沒良心” “ 第二天,墻上貼了一張世界地圖”“ 奶奶的手顫抖著,合上了爺爺?shù)难劬Α?“奶奶怎么都不信”“她甚至不愿去子女家過年,寧可一個(gè)人守著老屋”“我走出房間,看見院子的大門開著,零星的煙火,照著一個(gè)蒼老的背影?!钡雀爬ɑ卮鸺纯伞?本題考查學(xué)生對(duì)文章重要情節(jié)作用的理解。語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。語句
43、在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。結(jié)合上下文來理解,這兩段文字交待了中國(guó)改革開放對(duì)人們思想觀念的巨大沖擊,是小說不可或缺的背景資料,只有在這樣的背景下才會(huì)有這樣的情節(jié)沖突和懸念出現(xiàn)。所以最好不要?jiǎng)h掉。4本題考查對(duì)細(xì)節(jié)描寫的理解與篩選。審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本題可依據(jù)文章所敘寫的“爺爺老了。他不再大聲說話,不再發(fā)脾氣,不再昂首挺胸地巡視他的菜園子。他把躺椅放在那張世界地圖前,一坐就是一下午?!薄拔易叱龇块g,看見院子的大門開著,零星的煙火,照著一個(gè)蒼老的背影。 是奶奶。她一
44、動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像在等一個(gè)人。 佇立良久,奶奶輕輕地合上大門,沒有插門閂”這些內(nèi)容概括作答。5本題考查學(xué)生續(xù)寫小說片段的能力。續(xù)寫小說結(jié)尾,第一,善于捕捉暗示性信息,聯(lián)系實(shí)際,展開大膽而合理的想象。第二,要弄懂原文的思路和特點(diǎn)。第三,突出小說“意外結(jié)局”和產(chǎn)生強(qiáng)烈表達(dá)效果的特點(diǎn)。第四,注意內(nèi)容、主旨和語言風(fēng)格的一致。本題續(xù)寫合理、能符合時(shí)代環(huán)境、語言通順即可。11、1A2B3人人都感覺很好。即便最后事情辦砸了,但這是集體討論的結(jié)果,誰都不必為此擔(dān)責(zé)任?!窘馕觥?A.對(duì)選文內(nèi)容的解說正確;B.“最早的精神病理學(xué)用語”錯(cuò)。原文是“頭腦風(fēng)暴一詞最早是精神病理學(xué)上的用語”,而不是“最早的精神病理學(xué)用
45、語”。注意兩句的差別;C.“是個(gè)別研究者的看法”錯(cuò),應(yīng)該是“很多”研究者的看法;D.太絕對(duì),應(yīng)該是“不太有效”;故選A。2B.關(guān)于選文內(nèi)容及寫法的分析不正確。本文的中心論點(diǎn)是頭腦風(fēng)暴效用有限,而非“頭腦風(fēng)暴可以讓大家都很愉悅”。故選B。3本題考查分析和概括文章內(nèi)容。仔細(xì)閱讀段,許多人喜歡頭腦風(fēng)暴的原因可提取第段“這就使得人人都感覺很好”,第段末“即便這件事最后辦砸了,但這可是集體討論的結(jié)果,誰都不必為此擔(dān)責(zé)任”等句分析,即可整理出正確答案。三、應(yīng)用12、(1)近年全國(guó)居民人均可支配收人呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。近年全國(guó)居民人均可支配收人比上年實(shí)際增長(zhǎng)率呈逐年下降趨勢(shì)。近年國(guó)內(nèi)旅游收入呈逐年上漲趨勢(shì)。近年國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。(2)休閑生活水平是衡量民眾幸福感的一項(xiàng)重要指標(biāo)。我國(guó)的休閑產(chǎn)業(yè),正從實(shí)現(xiàn)國(guó)民幸福的關(guān)鍵手段走向支撐國(guó)家發(fā)展的重要支柱。五大幸福產(chǎn)業(yè),構(gòu)成了休閑產(chǎn)業(yè)的主體。隨著國(guó)家休閑政策的發(fā)布,民眾的幸福感會(huì)逐年提升?!窘馕觥浚?)此題考查的是圖表的分析探究。解答此類試題時(shí),首先要審清標(biāo)題,標(biāo)題能有效地提供信息。然后審內(nèi)容,遵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 居家養(yǎng)老食堂合同(2篇)
- 2025年度O2O電商代運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與支持合同3篇
- 二零二五年度酒吧服務(wù)員全職雇傭合同規(guī)范文本3篇
- 二零二五年度生物科技園開發(fā)與管理承包合同2篇
- 二零二五版綠色環(huán)保辦公樓房地產(chǎn)買賣代理合同3篇
- 基于二零二五年度的采購(gòu)合同2篇
- 二零二五年攝影攝像與后期制作合同2篇
- 二零二五版板材模板設(shè)計(jì)與制造技術(shù)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度電力系統(tǒng)用變壓器安裝及節(jié)能降耗合同3篇
- 二零二五版土地購(gòu)置與綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)合作合同3篇
- 銀行會(huì)計(jì)主管年度工作總結(jié)2024(30篇)
- 教師招聘(教育理論基礎(chǔ))考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年秋季學(xué)期學(xué)校辦公室工作總結(jié)
- 上海市12校2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)附答案集錦
- 長(zhǎng)亭送別完整版本
- 《鐵路軌道維護(hù)》課件-更換道岔尖軌作業(yè)
- 股份代持協(xié)議書簡(jiǎn)版wps
- 職業(yè)學(xué)校視頻監(jiān)控存儲(chǔ)系統(tǒng)解決方案
- 《銷售心理學(xué)培訓(xùn)》課件
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論