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文檔簡介

1、 PAGE12 / NUMPAGES12幼兒園常規(guī)管理制度幼兒園常規(guī)管理制度一、學(xué)習(xí)制度 1政治學(xué)習(xí):由書記或支部委員負責(zé)主持,全體教職工參加,以集體或小組的形式進行學(xué)習(xí)和討論,每周一次。 容:根據(jù)上級要求,學(xué)習(xí)黨的方針、政策、文件、時事與請人做有關(guān)報告。 2業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):由業(yè)務(wù)園長、主任、年級組長主持,全體教職工分組進行學(xué)習(xí)。 容: 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各類人員的專業(yè)理論知識。 以小組的形式開展研討活動。 教師組:每周一次,主任或副園長主持。 保育員組:每周一次,保健醫(yī)或保健員主持。 炊事員組:每周一次,后勤主任或管理員主持。 后勤組:每周一次,后勤主任主持。二、會議制度 (一)全園會 主持人:園長或副園

2、長 參加人員:全體教職工 時間:每月末召開一次 容:總結(jié)工作,安排下月工作,公布全園應(yīng)工作的大事。 (二)園務(wù)會 主持人:園長 參加人員:黨政工團與各部門主任 時間:每月召開一次(月末),遇重大問題可臨時召開。有擴大會議時,請各年級組長、醫(yī)務(wù)室組長、伙委會管理人員參加。 容:對全園的目標、規(guī)劃、總結(jié)、人員獎懲、財務(wù)預(yù)算和決策方案、規(guī)章制度的建立、修改、廢除以與其他涉與全園工作的重要問題進行審議。 (三)班主任會 主持人:各年級組長 參加人員:各班班主任 時間:每月召開一次(月初) 容:根據(jù)園里布置的工作,結(jié)合本年級的實際,研究本組如何開展工作。 (四)班務(wù)會 主持人:班主任 參加人員:本班教師

3、與保育員 時間:每月召開兩次(月初、月底) 容:總結(jié)上月工作、研究班目前存在的問題,結(jié)合本班實際開展本班工作。 (五)教研會: 主持人:業(yè)務(wù)園長或主任 參加人員:各年級教師(分年級組進行) 時間:每月兩次(月初、月底) 容:圍繞教育中存在的問題,重點進行學(xué)習(xí)研究、研討、觀摩活動等。 (六)伙委會 主持人:負責(zé)此項工作的副園長 參加人員:園長、保健員、管理員、炊事員、保教人員代表、家長代表 時間:每月召開一次 容:研究有關(guān)幼兒伙食問題與如何提高幼兒伙食質(zhì)量。 (七)家長會 主持人:全園家長會由園長或副園長主持,班家長會由班主任主持,年級家長會由主任主持。 參加人員:幼兒家長。 時間:每學(xué)期12次

4、。 容:向家長匯報工作,征求家長意見,宣傳科學(xué)育兒知識與幼兒園的有關(guān)制度和規(guī)定。 (八)會議要求 1會議、學(xué)習(xí)必須按制度、按時召開。 2主持會議和學(xué)習(xí)的負責(zé)人對學(xué)習(xí)的容、討論研究的方法、程序事先做好準備。 3做好會議和學(xué)習(xí)記錄,保存資料。 4參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不無故缺席,不遲到早退。 5學(xué)習(xí)時帶好資料,積極發(fā)言并作好記錄,不聊天、不說與會議無關(guān)的話。 三、交接班制度 1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。 2.每日認真填寫交接班記錄,記錄幼兒出勤人數(shù)、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱與服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚,如有發(fā)燒患兒必須記錄體溫、精神狀況,如患腹瀉的

5、幼兒應(yīng)記錄大便的次數(shù),提醒幼兒多飲水,供接班人注意。 3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數(shù)后方可離園。 4.交接之前或之后要對幼兒進行檢查,做到有病情早發(fā)現(xiàn)、早治療。 5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發(fā)病幼兒的情況。 6.要交接幼兒的意外事故與誤傷,如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等,雖不嚴重也要交班,一是為了責(zé)任分明,二是便于向家長交待清楚,可解除家長的誤會,提醒接班人注意照顧。四、家長工作制度一、建立健全家長委員會。家長委員會由各班一名家長代表組成,設(shè)正副主任各一名,家長委員會主任園務(wù)委員會成員之一。 每學(xué)期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作,制訂工作計劃,年末家長委員會向家長匯報總

6、結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要,委員會可隨時召開會議。 家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并與時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。二、做好家園聯(lián)系工作。 建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次,三天不來的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪,并做好記錄。 建立家園聯(lián)系手冊,每周向家長公布教育教學(xué)容,評定在幼兒園表現(xiàn),期末對幼兒進行全面評估,寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間,隨時做好家園聯(lián)系工作。 每星期開展一次家長咨詢活動,為家長解答有關(guān)幼兒教育問題,指導(dǎo)家長正確進行家庭教育。 每月末為園長接待日,并設(shè)立家長信箱,與時了

7、解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。三、成立家長學(xué)校,組織各種形式的家長活動。 每學(xué)期初召開一次家長會。 每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動。 每月開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。 每學(xué)期開展家園同樂活動,如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。 每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。五、家園聯(lián)系制度 1.每班設(shè)立家園聯(lián)系欄,欄宣傳容每月更換一次,也可根據(jù)本班情況隨時更換。 2.定期召開家長會與家長委員會,向家長匯報幼兒園工作計劃和工作情況,交流育兒經(jīng)驗,探討教育方法,聽取家長意見,不斷改進工作。不定期召開小型家長會,有的放矢地分類指導(dǎo)。 3.通過家園聯(lián)系冊、家園之窗( 群)、家長接待日和

8、家訪等形式,與時反饋幼兒園教育教學(xué)動態(tài),了解幼兒在園與在家的生活、學(xué)習(xí)、健康情況,形成一致的教育目標,力求家園一致的教育效果。 4.實行家長開放日制度,每學(xué)期不少于兩次。 5.建立缺勤兒追蹤制度,不來園幼兒,教師要與時與家長聯(lián)系,詢問原因。 6. 建立家長辦公日制度,每月一次家長隨堂聽課,來園座談。 定期向家長進行各類調(diào)查,征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與老師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長的監(jiān)督作用。 7.樹立正確的職業(yè)道德,建立良好的家園關(guān)系,廉潔從教。杜絕不正常的家園交往,樹立幼兒園與老師的良好形象。 六、教職工考勤制度 考勤是教職工出勤和勞動紀律的考核,加強教學(xué)管理,嚴格考勤制度是教職工盡職

9、盡責(zé)完成工作的前提和保證。因此特作如下規(guī)定: 1.對教職工的考勤工作應(yīng)本著實事原則,按照上級規(guī)定認真進行,考勤的結(jié)果要認真記錄。每月考核一次,期末初評,學(xué)年末總評。 2.教職工的探親、產(chǎn)假、病假、喪假和執(zhí)行計劃生育條例的節(jié)育假,均按上級規(guī)定執(zhí)行。 3.教職工必須持醫(yī)院病休證明才能按病假給予考勤。 4.教職工請事假,一天以由主管領(lǐng)導(dǎo)審批,一天以上由園長審批,辦理好請假手續(xù)后才可離園,如遇超假,必須辦理續(xù)假手續(xù),否則即按曠工處理。5.工作時間未按規(guī)定回校報到的,按曠工處理(如返校途中因天災(zāi)、車禍等原因延誤時間的,須持證明),并在教職工考勤中記載。 6.后勤主任負責(zé)對教師和后勤人員的考勤工作,填寫考

10、勤表,存入個人業(yè)務(wù)檔案,作為日后調(diào)資、晉級、評獎的依據(jù)。獎懲執(zhí)行市六幼勞動紀律考核辦法。七、考核獎懲制度 (一)考核獎懲原則 1加強政治思想工作,使教職工進一步樹立一切為了孩子的教育思想,為教育事業(yè)作貢獻。 2力求如實、全面地反映教職工的工作成績大小,工作任務(wù)多少,工作態(tài)度好壞,業(yè)務(wù)水平的高低。 3. 以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù),獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,促進教職工素質(zhì)與保教質(zhì)量的提高。 (二)考核獎懲容 履行崗位職責(zé)、職業(yè)道德、工作成果、工作負荷、業(yè)務(wù)水平等工作。 (三)考核獎勵辦法每學(xué)年成立考核小組,通過日常評價、評價、領(lǐng)導(dǎo)評價、加分項四個層面對職工進行德能勤績廉五個方面的考核,具體細則按照市六

11、幼教職工考核細則、教職工獎勵辦法、教職工績效考核辦法執(zhí)行。八、財務(wù)管理制度 1.園長為財務(wù)管理的第一責(zé)任人,嚴格執(zhí)行園長“一支筆”審批制度,由后勤主任對全園財務(wù)負責(zé)管理,嚴格執(zhí)行財務(wù)政策。 2.會計在園長領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)上級部門下達的年度指標做好預(yù)算和結(jié)算,并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。 3.財務(wù)人員要做到賬目清楚、票據(jù)齊全、手續(xù)完善、數(shù)字準確、日清月結(jié)。 4.每學(xué)期按時按規(guī)定收取保育費伙食費與代收費,按時發(fā)放教職工、臨時工的工資,做到工資發(fā)放不拖欠。 5.管理好幼兒園的現(xiàn)金、支票,收費時與時把現(xiàn)金送交銀行,庫存現(xiàn)金不超過限額,取送大量現(xiàn)金必須由兩人同行。 6.嚴格執(zhí)行一支筆制度,所有發(fā)票必須有主管人、經(jīng)手人

12、、驗收人簽字,最后報銷或上賬。 7.妥善保管好財務(wù)檔案。 8.財務(wù)人員每月向園領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)收支情況。 9.每月公布幼兒伙食賬,定期向全園公布經(jīng)費使用情況。 10.會計室實行三鐵一鎖(鐵門、鐵窗、鐵柜),人走門鎖。 九、幼兒園財產(chǎn)保管制度 1.由保管員對園財產(chǎn)負責(zé)管理,分管員為各班保育員。要認真負責(zé),勤儉節(jié)約。 2.定期檢查、維修大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批準。 3.要根據(jù)不同財產(chǎn)進行分類管理,建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。 4.領(lǐng)用物品需填寫領(lǐng)物單,并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時,要將個人使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產(chǎn)出園,由園主管

13、領(lǐng)導(dǎo)開證明,門衛(wèi)才準予放行。 5.幼兒園一切財產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信,寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取,并開出門證。 6.幼兒園的財產(chǎn)每學(xué)期核對一次,核對后保管員與分管員在財產(chǎn)簿上簽字。如有損壞,根據(jù)情況賠償或批評教育。 7.全園教職工要認真保管和愛護公物,合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。十、物品采購制度為了提高幼兒園經(jīng)費使用效率,合理采購,杜絕浪費,經(jīng)幼兒園行政會研究決定,實行“申請審核審批采購驗收保管借用維修”一條龍服務(wù),具體制度如下,請遵照執(zhí)行。(一)申請各科室與年級組凡要求采購教學(xué)用品、辦公用品、后勤用品等,均應(yīng)到庫房保管員處填寫物品采購申請表。特

14、殊情況應(yīng)事先征得園長同意后,并與時補填物品采購申請表。(二)審核庫房保管員把填好的教學(xué)用品交到副園長審核,辦公用品、后勤用品、教學(xué)設(shè)備等交到總務(wù)處審核。(三)審批由園長對申請表作最后審批。(四)采購1.總務(wù)處必須憑領(lǐng)導(dǎo)審批的物品采購申請表進行采購。儀器、設(shè)備、材料等各種物品,由總務(wù)處按園計劃和教育局有關(guān)規(guī)定進行統(tǒng)一采購,各科室不得自行購買,在特殊情況下,必須自己購買時,須經(jīng)園長批準后由總務(wù)處驗收入庫。2.總務(wù)處必須認真負責(zé),確保采購物品的質(zhì)量,采購的物品必須交庫房保管員驗收、登記、保管。(五)驗收總務(wù)處須嚴格審核物品采購申請表、發(fā)票與采購的物品是否相符,然后由保管員驗收,并登記造冊。(六)保管

15、1.所購物品,必須實行登記入帳制度,屬固定資產(chǎn)類要填寫固定資產(chǎn)增加憑證,屬低值易耗品要由保管員登記入帳后再領(lǐng)用。所購物品要切實做到帳帳相符,帳物相符。2.凡屬易耗物品,以不浪費為原則,根據(jù)工作需要,由使用者經(jīng)總務(wù)處批準后向保管員辦理領(lǐng)用登記手續(xù)。(七)借用1.凡屬耐用性物品,都應(yīng)填寫借用物品登記表,期限一到應(yīng)與時歸還。2.園外單位或個人外借,須經(jīng)總務(wù)處審批,保管員方可出借。3.若出現(xiàn)人為損壞或遺失,應(yīng)照價賠償或購買同系列物品進行賠償每學(xué)期結(jié)束時,教職工向保管員借用的東西應(yīng)全部歸還。4.食堂、保育員的服飾在學(xué)期末全部交到總務(wù)處統(tǒng)一保管。(八)維修1.科室、班級應(yīng)在學(xué)期初和期末按時把財產(chǎn)損壞情況書面報送總務(wù)處,以便與早統(tǒng)一安排維修。2.幼兒園財產(chǎn)的大宗維修一般安排在假期進行,特殊情況另形安排未經(jīng)幼兒園許可私自安排維修的,維修費用自付(特殊情況除外)。 1. 若不給自己設(shè)限,則HYPERLINK s:/ duanwenxue /jingdian/ganwu/人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你

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