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文檔簡介
1、【省級一師一優(yōu)課含金量】省級優(yōu)課家庭電路中電流過大的原因教學設計祡富乾羅廣東省優(yōu)秀班地區(qū):廣東省-廣州市-天河區(qū)學校:廣州天河外國語學校共1課時第二節(jié)家用電路過流初中物理教學2011年課程標準版1教學目標知識和技能家庭電路安全部分的功能和原理家用電路電流過大的原因家庭電路常見故障流程和方法通過實驗了解保險絲的作用和電流過大的原因。學會分析家庭電路的常見故障。情緒、態(tài)度和價值觀把物理知識運用到生活中。2學習情境分析由于前面簡單的DC電路的影響,學生對家用電路的理解不夠直觀,尤其是家用電路的故障很難判斷。3個重點和難點1.家庭電路保險部分的功能和原理2.家用電路電流過大的原因4教學過程4.1第二節(jié)
2、課的教學活動1【引言】復習和介紹新課問題:家庭電路組成:低壓供電線路、()、刀閘、()、電器、插座、燈座、開關。活動2【教學】家用電路安全裝置1.閘刀開關:(1)功能:控制整個電路的通斷,從而檢測電路更換設備。(2)安裝:在家庭電路的道路上,不允許使用閘刀開關。2.保險絲:(1)材料:熔斷器由熔點較大的合金制成。(2)保險原理:當過大電流通過時,保險絲產生更多的熱量,使其溫度達到熔點,于是保險絲熔斷,自動切斷電路,從而起到保險作用。(3)電路符號:(4)連接:與被保護電路串聯(lián),一般只與電路連接。(5)選擇:熔斷器的額定電流或家用電路的最大工作電流。(6)規(guī)格:注:較粗的保險絲或鐵絲、銅線、鋁線
3、等。不能改為使用。因為銅線電阻小,產生的熱量少,而且銅的熔點高,不容易熔斷。3.自動空氣開關活動3教學家用電路電流過大的原因1.通過實驗證明家用電路電流過高;(1)功耗過大。(2)發(fā)生2.家用電路的保險絲熔斷:(1)發(fā)生短路;(二)電器電源;(3)選擇活動4教學家用電路常見故障的檢測和判斷1.連接檢查燈泡。2.使用測試筆判斷開路3.短路判斷5活動總結活動引導學生做總結,老師做補充。第2節(jié)家用電路電流過大的原因班級設計班級記錄第2節(jié)家用電路電流過大的原因1第二節(jié)課的教學活動1【引言】復習和介紹新課問題:家庭電路組成:低壓供電線路、()、刀閘、()、電器、插座、燈座、開關?;顒?【教學】家用電路安
4、全裝置1.閘刀開關:(1)功能:控制整個電路的通斷,從而檢測電路更換設備。(2)安裝:在家庭電路的道路上,不允許使用閘刀開關。2.保險絲:(1)材料:熔斷器由熔點較大的合金制成。(2)保險原理:當過大電流通過時,保險絲產生更多的熱量,使其溫度達到熔點,于是保險絲熔斷,自動切斷電路,從而起到保險作用。(3)電路符號:(4)連接:與被保護電路串聯(lián),一般只與電路連接。(5)選擇:熔斷器的額定電流或家用電路的最大工作電流。(6)規(guī)格:注:較粗的保險絲或鐵絲、銅線、鋁線等。不能改為使用。因為銅線電阻小,產生的熱量少,而且銅的熔點高,不容易熔斷。3.自動空氣開關活動3教學家用電路電流過大的原因1.通過實驗
5、證明家用電路電流過高;(1)功耗過大。(2)發(fā)生2.家用電路的保險絲熔斷:(1)發(fā)生短路;(二)電器電源;(3)選擇活動4教學家用電路常見故障的檢測和判斷1.連接檢查燈泡。2.使用測試筆判斷開路3.短路判斷5活動總結活動引導學生做總結,并測試1.了解家用電路電流過大的兩個原因。2.了解保險絲的材料特性以及保險絲如何發(fā)揮保險作用。3.會解決家庭電路的簡單問題。(2)過程和方法1.通過理論分析和實踐觀察和經(jīng)驗學習物理知識。2.嘗試應用已知的科學規(guī)律解釋具體問題,獲得初步分析和概括能力。(三)情感態(tài)度和價值觀樹立理論聯(lián)系實際的思想,培養(yǎng)科技應用于日常生活的意識。3學習情境分析在老師的指導下,學生可以
6、通過觀察實驗得出結論,通過理論分析了解總功率對家庭電路中電流的影響。熔斷器材料選擇的特點是本節(jié)的重點。了解引信的工作原理并不容易,可以通過實驗和分析取得突破。4個重點和難點1.家庭電路電流過大的原因。2.引信的工作原理。5教學過程5.1第一課時評語(0)教學目標(一)知識和技能1.了解家用電路電流過大的兩個原因。2.了解保險絲的材料特性以及保險絲如何發(fā)揮保險作用。3.會解決家庭電路的簡單問題。(2)過程和方法1.通過理論分析和實踐觀察和經(jīng)驗學習物理知識。2.嘗試應用已知的科學規(guī)律解釋具體問題,獲得初步分析和概括能力。(三)情感態(tài)度和價值觀樹立理論聯(lián)系實際的思想,培養(yǎng)科技應用于日常生活的意識。備
7、注(0)課時要點家用電路電流過大的原因。評論(0)課時困難保險絲的工作原理?;顒?簡介家用電路電流過大的原因引入/介紹教師活動學生活動設計意圖介紹主題提問展示PPT目前我國城鄉(xiāng)很多地區(qū)都在進行家庭供電線路改造,改造的主要內容是用更粗的電線和額定電流更大的電能表替代。請談談這種轉變的必要性。播放視頻并提問我們不能一直沒有電,但是用電不當會造成災難。就像剛才同學們看的視頻,為什么會發(fā)生剛才的事情?學生回答:隨著人們生活水平的提高,家庭電路中的大功率電器越來越多,總功率和電流變大。允許通過電線和電度表的電流必須變大,所以電線需要變粗,電度表需要換成更大的額定電流??匆曨l想一想。結合實際生活和電力知識
8、思考問題,為這節(jié)課的學習做鋪墊。肯定每個人的想法,激發(fā)學生的學習興趣?;顒?教學家用電路電流過大的原因新課教學教師活動學生活動設計意圖新課教學剛才同學說,家用電路中家用電器的總功率對家用電路的電流有影響。他們之間是什么關系?【演示實驗】使用如下所示的保險絲功能演示器演示:當保險絲換成銅線時,電路在低功率時正常工作??偣β蔬^高時,導體上的絕緣皮散發(fā)出少量煙霧,然后電路迅速斷開。顯示圖片如果總功率過高,電流會過高,容易導致安全隱患和火災。摘要電器總功率過大是家庭電路電流過大的原因之一。板書提問有時候,家用電路使用的電器總功率不是很大,但也存在電流過大的現(xiàn)象。你認為可能的原因是什么?提問家用電路短路
9、是怎么造成的?【演示實驗】用上述實驗裝置演示短路實驗。摘要短路是家庭電路中電流過大的另一個原因。板書提問如何防止總功率過大或短路對家庭電路的危害?【演示實驗】顯示各種規(guī)格的保險絲。介紹t保險絲和電器之間的連接方式應該是什么?摘要保險絲:(1)材料特性;(2)功能;(3)連接方式。板書【指導學生觀察】還有閘刀開關上的保險絲。提問并引導學生討論如果保險絲燒斷了,可以用銅線或鐵絲等其他導線代替保險絲嗎?你還知道哪些新的安全裝置?【演示實驗】使用保險絲功能演示器演示:連接保險絲后,當電力過大時,保險絲會熔斷。將保險絲部分換成銅線,并聯(lián)短接一個分支,閉合電路,主導體的絕緣皮冒大量煙著火。學生回答:功耗越
10、大,電路中的電流越大。學生觀察實驗并思考。學生觀察圖片。學生回答:由于電路改裝不慎,或絕緣皮損壞或老化,火線和零線直接連接,造成短路,電流過大。筆記。學生觀察實驗并思考。做筆記學生回答:當電流較大時,電路應自動切斷,并應使用保險絲。觀察實驗。學生思考并回答:當電流較大時,與導線相比,保險絲上必須同時產生更多的熱量。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,保險絲與導體串聯(lián),電流相同,所以保險絲的電阻遠大于導體的電阻。應使用高電阻率和低熔點的材料作為保險絲。保險絲和電器必須串聯(lián)。學生回答:不能用銅線或鐵絲代替保險絲,否則當電流過大時,會燒壞主導體的絕緣皮。一些新建筑使用空氣開關作為安全裝置。觀察實驗。通過理論分
11、析,我們對家庭電路中總功率對電流的影響有了更深入的了解。通過實驗,我們可以加深對總功率過大對家庭電路影響的感性認識。引導學生綜合分析思考問題。聯(lián)系生活實際,強化安全用電意識。引導學生結合生活實踐解決物理問題。通過實驗加深對短路對家庭電路影響的感性認識。通過實驗體驗熔斷器保護電路的功能。并將保險絲與銅線、電線等進行比較。利用已有的物理知識分析實際問題,學以致用,實現(xiàn)物理學習的樂趣和成功。通過思考和分析,可以加深對熔斷器特性的理解。通過實驗重新體驗保險絲的作用,通過震撼的實驗現(xiàn)象強化安全用電意識。活動3練習家用電路電流過大的原因炎炎夏日即將來臨,明明家新買了一臺1kW的空調。據(jù)了解,他家原有電器的
12、總功率為600 W,標有“220V10(40)A”字樣請計算說明:(1)使用這種空調時,通過它的電流是多少?(2)從安全用電的角度來看,明明的電路是否允許安裝這樣的空調?老師給出一個標準化的問題解決過程。計算答案,通過比較功率或電流做出判斷。通過做筆記完成解決問題的過程。學以致用,解決實際問題,提高學生應用能力。并嘗試解決多個問題,提高學生靈活運用知識的能力?;顒?測試家用電路電流過大的原因反饋練習教師活動學生活動設計意圖小明觀察到,他的電度表上標有“220V10A”的字樣。請幫他分析一下:(1)安裝這個電能表允許的最大功率應該是多少?(2)他家安裝了一臺500瓦的洗衣機、一臺200瓦的電視機
13、、一臺100瓦的冰箱和6盞19W的節(jié)能燈。他還能裝1200W功率的空調嗎?學生檢查他們的知識并檢查答案。測試教學目標是否符合標準,及時反饋鞏固本課知識點。第2節(jié)家用電路電流過大的原因班級設計班級記錄第2節(jié)家用電路電流過大的原因1第一節(jié)課的教學目標(一)知識和技能1.了解家庭影院電流過大的兩個原因2.嘗試應用已知的科學規(guī)律解釋具體問題,獲得初步分析和概括能力。(三)情感態(tài)度和價值觀樹立理論聯(lián)系實際的思想,培養(yǎng)科技應用于日常生活的意識。上課時間要點家用電路電流過大的原因。上學時間的困難保險絲的工作原理?;顒?簡介家用電路電流過大的原因引入/介紹教師活動學生活動設計意圖介紹主題提問展示PPT目前我國
14、城鄉(xiāng)很多地區(qū)都在進行家庭供電線路改造,改造的主要內容是用更粗的電線和額定電流更大的電能表替代。請談談這種轉變的必要性。播放視頻并提問我們不能一直沒有電,但是用電不當會造成災難。就像剛才同學們看的視頻,為什么會發(fā)生剛才的事情?學生回答:隨著人們生活水平的提高,家庭電路中的大功率電器越來越多,總功率和電流變大。允許通過電線和電度表的電流必須變大,所以電線需要變粗,電度表需要換成更大的額定電流??匆曨l想一想。結合實際生活和電力知識思考問題,為這節(jié)課的學習做鋪墊。肯定每個人的想法,激發(fā)學生的學習興趣?;顒?教學家用電路電流過大的原因新課教學教師活動學生活動設計意圖新課教學剛才同學說,家用電路中家用電器
15、的總功率對家用電路的電流有影響。他們之間是什么關系?【演示實驗】使用如下所示的保險絲功能演示器演示:當保險絲換成銅線時,電路在低功率時正常工作??偣β蔬^高時,導體上的絕緣皮散發(fā)出少量煙霧,然后電路迅速斷開。顯示圖片如果總功率過高,電流會過高,容易導致安全隱患和火災。摘要電器總功率過大是家庭電路電流過大的原因之一。板書提問有時候,家用電路中使用的電器總功率不是很大,但也存在電流過大的現(xiàn)象。你認為可能的原因是什么?提問家用電路短路是怎么造成的?【演示實驗】用上述實驗裝置演示短路實驗。摘要短路是家庭電路中電流過大的另一個原因。板書提問如何防止總功率過大或短路對家庭電路的危害?【演示實驗】顯示各種規(guī)格
16、的保險絲。介紹實驗裝置。使用保險絲功能演示器演示當電流大時,保險絲會熔斷,電線和銅線不會損壞??梢钥闯?,當電流較大時,保險絲會先熔斷,自動切斷電路,從而保護整個電路。提問保險絲應該具備什么樣的材料特性才能發(fā)揮保險作用?保險絲和電器之間的連接方式應該是什么?摘要保險絲:(1)材料特性;(2)功能;(3)連接方式。板書【指導學生觀察】還有閘刀開關上的保險絲。提問并引導學生討論如果保險絲燒斷了,可以用銅線或鐵絲等其他導線代替保險絲嗎?你還知道哪些新的安全裝置?【演示實驗】使用保險絲功能演示器演示:連接保險絲后,當電力過大時,保險絲會熔斷。將保險絲部分換成銅線,并聯(lián)短接一個分支,閉合電路,主導體的絕緣
17、皮冒大量煙著火。學生回答:功耗越大,電路中的電流越大。學生觀察實驗并思考。學生觀察圖片。學生回答:由于電路改裝不慎,或絕緣皮損壞或老化,火線和零線直接連接,造成短路,電流過大。筆記。學生觀察實驗并思考。不要當電流較大時,與導線相比,保險絲上必須同時產生更多的熱量。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,保險絲與導體串聯(lián),電流相同,所以保險絲的電阻遠大于導體的電阻。應使用高電阻率和低熔點的材料作為保險絲。保險絲和電器必須串聯(lián)。學生回答:不能用銅線或鐵絲代替保險絲,否則當電流過大時,會燒壞主導體的絕緣皮。一些新建筑使用空氣開關作為安全裝置。觀察實驗。通過理論分析,我們對家庭電路中總功率對電流的影響有了更深入的了
18、解。通過實驗,我們可以加深對總功率過大對家庭電路影響的感性認識。引導學生綜合分析思考問題。聯(lián)系生活實際,強化安全用電意識。引導學生結合生活實踐解決物理問題。通過實驗加深對短路對家庭電路影響的感性認識。通過實驗體驗熔斷器保護電路的功能。并將保險絲與銅線、電線等進行比較。利用已有的物理知識分析實際問題,學以致用,實現(xiàn)物理學習的樂趣和成功。通過思考和分析,可以加深對熔斷器特性的理解。通過實驗重新體驗保險絲的作用,通過震撼的實驗現(xiàn)象強化安全用電意識。活動3練習家用電路電流過大的原因炎炎夏日即將來臨,明明家新買了一臺1kW的空調。據(jù)了解,他家原有電器的總功率為600 W,標有“220V10(40)A”字樣請計算說明:(1)使用這種空調時,通過它的電流是多少?(2)從安全用電的角度來看,明明的電路是否允許安裝這樣的空調?老師給出一
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